大自然作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命，還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方，把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的'小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來，感覺無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實(shí)而又精彩！只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
大自然作文 篇2
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。
鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著秋天，大自然被畫上了金色的一筆。
花兒不再像春天那樣爭(zhēng)奇斗艷，樹木也不再生機(jī)勃勃，而是慢慢的衰老。直到無(wú)數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。
大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自己的`洞里。在這個(gè)冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機(jī)勃勃的樣子，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
正是因?yàn)檫@樣，使我更愛一年的四個(gè)季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。
大自然作文 篇3
“來肉了，寶貝”這時(shí)幾只老虎馬上跑了過去吃。我的心里想，人類對(duì)我們可真好，下面我來介紹一下自己。
大家好，我是一只四歲半的小老虎（開心），人類對(duì)我們可好了，他們來是給我們帶來了很多好吃的，還給我們拍照，飼養(yǎng)員也會(huì)給我們帶來很多肉，所以我們一點(diǎn)也不用動(dòng)，只需要睡和吃就可以了，但是我很奇怪，為什么媽媽一看見我和人類很親密的時(shí)候就會(huì)把我給拉走。
終于有一天晚上，媽媽告訴了我真相（低沉），原來在我爺爺?shù)臅r(shí)候，人類就開始?xì)⑽覀兞耍祟惸昧宋覀兊幕⑵碜鲆路�，拿了我們的肉來吃，媽媽還告訴我，在很早以前，因?yàn)槿祟悾泻芏鄤?dòng)物而滅絕了，還有些人類，因?yàn)槲覀儼讶祟惤o咬死了，人類的攻擊性越來越強(qiáng)，死了更多的動(dòng)物。在現(xiàn)代的人類，不再殺死我們了，可是人類的垃圾、工廠的臭氣、冰塊的融化，又死了很多的動(dòng)物。
讓我代表所有的動(dòng)物發(fā)聲，人類，請(qǐng)你關(guān)閉工廠的臭氣，把臭河清理掉，讓河換上新的干凈的衣服吧！人類如果你們不這么做的.話，會(huì)有更多的動(dòng)物也會(huì)滅絕的，就連你們的國(guó)寶也會(huì)滅絕的。
人類，請(qǐng)你們改變一下吧，讓更多的動(dòng)物活下來吧！
大自然作文 篇4
大自然是一位神奇的演奏師，它有著動(dòng)聽的天籟之音，唯美的玉石之樂。讓我們前去觀賞它的謎之音樂吧。
“呼呼呼，呼呼呼……”瞧，西北風(fēng)吹了起來，好像是一首沒有歌詞的樂曲，它那美妙的音律，卻仿佛是在歌唱著大自然的.動(dòng)人與和諧……
忽然，“轟隆隆，轟隆隆……”天空打基礎(chǔ)起了響雷，風(fēng)聲和雷聲交雜在一起，匯成一曲交響樂，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的景色……
消消的，雨來了。“沙沙”聲，如天使展翼一樣婉轉(zhuǎn)；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動(dòng)聽；如歌聲一樣婉轉(zhuǎn)。“沙沙聲”澆灌了樹木，使樹葉漸漸抬起了頭，讓樹木昂首挺胸，精神飽滿，一棵棵樹，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復(fù)生機(jī)。
小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都變著幻想的情感。
就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的水墨山水畫，一幅詩(shī)意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫。
過了一會(huì)兒，雨停了。一條彩虹架在天邊，使天空變得五彩斑斕。百靈“唧唧喳喳”地叫著，好像在歡快地歌唱彩虹的美麗。白白的鳥兒，慢慢飛上天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……
大自然作文 篇5
從前，有個(gè)老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話，他會(huì)不顧一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經(jīng)過老人的兒子四處打聽，終于打聽到可以治這種病的.東西，那就是—啄木鳥。
由于老人的兒子們知道啄木鳥可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因?yàn)閮鹤硬粩嗟夭蹲阶哪绝B，森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖，進(jìn)攻樹木，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，沒有天敵來對(duì)付它們，因止，森林漸漸給毀了。
老人的病終于好了，老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林�？匆姷膮s是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒過幾天，病又復(fù)發(fā)了，老人病死了。
大自然作文 篇6
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。
夏天像個(gè)彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的`野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風(fēng)吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
大自然作文 篇7
大自然的鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)放總會(huì)被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對(duì)象，真正的知心人，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩(shī)人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動(dòng)，一起傷心，他們成了他的忠誠(chéng)朋友；李白將自己的思鄉(xiāng)之情借給“床前明月光”；王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀滄�！繁磉_(dá)自己的偉大志向……，這些數(shù)不盡的美詩(shī)佳作都來自于大自然。
是誰(shuí)賜于自然界這么偉大的魅力，是人類，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個(gè)通道把自己的情感流露出來，是誰(shuí)奏響了《高山流水》的曲譜，是誰(shuí)在大聲感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是誰(shuí)在輕吟“楊柳暗曉風(fēng)殘?jiān)隆�，是誰(shuí)在誦讀“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人們賦予了無(wú)盡的情感，喜怒哀樂，悲歡離合，每一滴水的懦動(dòng)，每一朵花的凋零都有了實(shí)在的.意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸著自然的氣息，高山上的氣勢(shì)，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無(wú)盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風(fēng)有無(wú)限離別的傷感，花開花落，人們嘆人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無(wú)回，桃花潭水，人們惜友如金，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今感悟，自然的人寫下多少燴炙人口的詩(shī)篇。
吟聽泉水叮咚響，春鳥兒在樹上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時(shí)已經(jīng)和大自然融在了一起。
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