自然作文400字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的自然作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文400字 篇1
有一天我在家里悶極了想找人玩，我問媽媽誰是我們的好朋友呀？媽媽笑著說：風我一聽，興奮地跑到樓頂上，可什么也沒有看見，我想可能是媽媽在騙我吧？我正在回頭向樓下走去時，不知有什么東西抓著我的衣服往后拉，好像想跟我一起玩，我回頭一看，可什么也沒看見，只感覺全身非常爽，使我非常的舒服，不僅是進了我的全身，還吹進了我的心靈，我自言自語的說：“你是風嗎？你是風嗎？風“嗚嗚”的叫著，好像回答說：“我就是風，我們來交個朋友吧！我高興地說：“我們來唱一首風之歌吧！
“我興奮地唱了起來，風也跟著我伴奏，就在這時，加上四面八方都吹來了風，好像我的朋友風又叫它的家人一起來玩了，我們唱呀，跳呀，連在旁邊的花，也高興的唱起了動聽的歌，風吹綠了河水，吹美了花和草，到處一片生機勃勃。風輕輕的'吹動著花朵，好像在叫它們起床鍛煉身體，風輕輕的撫摸著大地，好像全世界都投入了它的懷抱，風一吹，綠海又再次把它變得波濤洶涌，氣勢磅礴起來，風把污染的空氣吹走，好像一個清潔工，在晝夜不停的工作著。
風又像一個很大的自然空調(diào)，給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥觥＞驮谶@時，風突然停了下來，風一下子從我的身邊消失了，我心痛的望著天空，不想離開我的朋友風，太陽像一個大火球滾上了天空，把大地照得火紅火紅的，我正在低聲嘆氣的時候，風好像在招著手說：“再見了小朋友們�！被ㄒ餐Ｖ沽藫u擺，好像也在跟我告別。我愛這個好伙伴風。
自然作文400字 篇2
自然在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實的感受到大自然的美嗎？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。站在廣闊的.原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍藍的一片海水把你包裹著，在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的�；ㄩ_葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
自然作文400字 篇3
我生活在一個美麗的花園，這里有可愛的小草，有參天的大樹，有快樂的小鳥，我是一朵小花——小菊花。
春天，我慢慢地睜開眼睛，看到幾個小朋友在放學的路上放風箏。此刻我想起一首古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。不久，下起了春雨，有的人把傘打開，路面變成了五彩的.。有的人在亭子下避雨。過了一會兒雨停了，天空中出現(xiàn)了五彩虹。有許多人出來鍛煉，孩子們也到小花園里來玩兒。
夏天，我長高了，也長壯了。有幾個孩子在我旁邊兒許下愿望。因為他們聽大人說在夏天時候，在小菊花的旁邊許下愿望就能愿望成真，所以就來許下愿望。有幾個孩子在我旁邊兒說他們這次考的不錯，老師表揚了他們。我聽著都跟著樂了。我想什么時候我也能像花園里的月季、向日葵一樣開花，發(fā)出芬芳的香味兒呢?
秋天，我終于如愿以償?shù)亻_出黃色的小花了，發(fā)出了芬芳的香味。幾個小朋友說：“菊花，當你枯萎的時候，能不能把你泡成花茶?”我高興的回答“好”。
我是大自然中的一員，我是一朵快樂的小花兒，我為能給人類做出貢獻而自豪!
自然作文400字 篇4
大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。
一個星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說她想吃蘋果，我就回家洗了一個大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來，我不禁大笑起來，妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動，螞蟻見此便走了。
我認為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒碰到蘋果核呢，就見到一群螞蟻沖了過來，我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個蘋果核給抬了起來，一只稍大一點的'螞蟻在前面指揮著，其它的螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個陣仗就像軍官指揮著一隊的軍人。不一會兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對我說：“姐姐，螞蟻它們可真夠團結(jié)，這么大的一個蘋果核都可以抬進窩里�！�
一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強大，光是它們團結(jié)的精神就值得我們大家學習。
自然作文400字 篇5
我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。
當我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報，也照樣可以知道要不要下雨。
動物中的蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的'書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林里行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細，就說明那一年的雨水很少。
要學會認識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案�？偸亲诩依锏娜耍肋h不會懂得大自然的文字。
自然作文400字 篇6
在我記憶的沙灘上，有許許多多的往事，又高興的，有悲傷，有委屈…。她們都記在貝殼上，那么我就挑一片我最喜歡的送給你。
那是七歲那年的暑假，父母帶著我去河南省的靈璧縣，那里有一條十分美麗的河，叫新汴河。河邊長滿了垂柳，現(xiàn)在正值夏天柳枝就擺動她那長長的辮子，隨風起舞，美麗動人。河中有座大壩把水攔住，上游水很多，下游水少得可憐，有著許多大大小小的水坑，坑里有許多可愛的小魚，在清澈的水里游來游去；有機靈的小蝌蚪，在水中快樂的玩耍；有莊家衛(wèi)士小青蛙，再仔細的觀察周圍有沒有害蟲。
一天下午，我和爸爸覺得悶熱，就坐車來到了大壩上。我站在大壩上微風輕輕吹拂著我的臉，水靜靜地流淌，鳥兒清脆的.叫，柳樹在岸邊矗立著，多美呀，我與爸爸都陶醉于這景色中。不知不覺，便已是夕陽，河水在夕陽的照射下，顯得分外耀眼。十分浪漫。
這就是美麗的新汴河。我愛它，是它給予我無窮的快樂，是它給予我了一場豐盛的視覺盛宴，是他讓我愛上了這片土地，愛上了大自然……
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