自然作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的自然作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然作文400字 篇1
楊柳依依,湖水清清。在秋日的一天,我們來到了綠園的銀杏林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那片金黃色的銀杏林,如同一片片云朵在天空中緩緩地飄動。一陣風(fēng)吹來,樹葉如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞。
走進(jìn)樹林,從地上撿起一片片形態(tài)各異的葉子,細(xì)細(xì)觀察著:葉柄雖然已經(jīng)從樹上脫落下來,但卻依然青綠著;目光向上移動,樹葉的葉脈清晰可見,向上伸展著,伸展著;葉面的前端是金黃色,頂部卻已經(jīng)變成了褐色,如同燒焦了一般。
抱住一棵銀杏樹,樹干筆直向上,碗口大的樹干向上伸延出許多細(xì)小的枝杈,越來越小,越來越小……
猛地一低頭,那綠黃相間的大地讓我忍不住發(fā)出了一聲驚嘆:
地面上灰褐色的樹葉,似乎已經(jīng)走到了生命的盡頭;然而,那樹枝上的葉子,卻是那樣的生機(jī)勃勃;金色、綠色、褐色、灰色,五彩繽紛的顏色裝點著大地;心形、扇形、山形、橢圓形,形態(tài)各異的'樹葉飛舞著,為銀杏林增添了無限的生機(jī)。
我們在銀杏林中跑啊,跳啊,笑啊,鬧啊……笑語歡聲在林中久久地回蕩著。一陣陣微風(fēng)吹過,銀杏葉隨風(fēng)飄蕩,灑到我們的頭上,飛到我們的身上,飄到我們的腳下。遠(yuǎn)處的喧嘩依舊打擾不了這份寧靜。在這里,一切都是靜悄悄地,走路,說話,都是輕輕的,輕輕的……
漸漸地,我也融入了這片金色的世界……
自然作文400字 篇2
我喜歡傾聽柔和的風(fēng)聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。
柔和的風(fēng)聲
夏夜,田野里拂過一陣又一陣柔和的風(fēng)聲。風(fēng)像一位母親,撫摸著田野里的一切。聽!河邊細(xì)細(xì)的蘆葦,被撫摸過后發(fā)出“沙沙沙”的感謝聲;風(fēng)吹落了在荷葉上的露珠,使他跳進(jìn)河里發(fā)出“叮咚叮咚”的跳水聲;風(fēng)還帶走了青蛙先生的歌聲,把這優(yōu)美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里,像是為還未入眠的人們帶去的甜美的搖籃曲……
激越的雨聲
激越的雨聲隨著雷公公的一聲令下,一場“嘩啦啦”的'大雨即刻來到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”,開始了各自的奇幻冒險。聽!一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上,像一只蝸牛一般往下爬,發(fā)出“吱吱吱”的聲音;一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的雨傘上,隨即脫離雨傘的懷抱,如跳水運動員般跳到了地上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音;還有的呢?而是跳到了平穩(wěn)的荷葉上,開始進(jìn)入苦思冥想狀……
雄壯的雷聲
雄壯的雷聲:“轟!隆!”雷公公又感冒了,打出了一陣陣“驚天地,泣鬼神”的咳嗽。聽!這咳嗽驚哭了一個正在做美夢的孩子,那孩子開始哇哇大哭起來,驚醒了一個昏昏欲睡的人,使他精神倍加,驚醒了每一顆“撲撲”跳動的心,使每個人抬頭望去……
其實,大自然中并不止這些聲音,只要我們用耳朵去聆聽,用心去聆聽,就能聽到更多的聲音。
春風(fēng)已經(jīng)消失的無影無蹤,絲毫感受不到它,而我的心中,卻有一團(tuán)風(fēng),一股興奮的風(fēng)在我體內(nèi)轉(zhuǎn)動。
自然作文400字 篇3
人們一直以來就十分憎恨蚊子,發(fā)明了蚊香、滅蚊器等來消滅蚊子。而今天,關(guān)于蚊子給了我一個啟示。
一天晚上,我睡得正香,突然耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲-------蚊子的叫聲,我舉起手朝著耳邊拍下去,沒聲音了,蚊子應(yīng)該死了,我便又睡著了。早上起床,我發(fā)現(xiàn)自己的腿上被叮了好幾個包,我便想:蚊子叮我時,我怎么沒有感覺?帶著好奇,我找來很多關(guān)于蚊子的圖片,看了以后我才知道,蚊子的嘴十分十分的`細(xì),真是細(xì)如發(fā)絲,所以我們在被蚊子叮咬的時候,幾乎沒有什么感覺。突然我想起來小時候生病打針,每次被護(hù)士阿姨扎針的時候都疼得我呲牙裂嘴,如果我們能依照蚊子的嘴形做成一種針頭,扎進(jìn)皮膚的時候就一點也不痛了,這樣護(hù)士就能在孩子們不知不覺中將針扎進(jìn)去、拔出來,可以減少孩子們在打針時的痛苦了,這樣的針頭就非常完美了。我不禁美滋滋地沉浸在我的幻想中。
我希望我能早日步入奇妙的科學(xué)殿堂,研究出更多的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn),造福于人類!
自然作文400字 篇4
四季,到處都是好風(fēng)光。春、夏、秋、冬四個季節(jié),讓人感到自然美好的四季風(fēng)光。春天,和風(fēng)輕拂著我的臉,猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因為和風(fēng)的到來,都從土里探出頭來與和風(fēng)示好!啊!微笑著的和風(fēng),你給自然帶來了生命的起點,你讓那嫩綠的小草發(fā)出小芽。夏天,熏風(fēng)并沒有很快的來到,太陽依舊照射著大地,嫩綠的小草就已經(jīng)汗流浹背了。這時,吹來一股熱風(fēng),雖然說是風(fēng),可絲毫起不到半點作用,反而更熱了。這便是熏風(fēng)呀!這熱風(fēng)帶著的夏天太炎熱了!秋天,金鳳唱著歌輕輕地走過來。!真涼爽呀!嫩綠的葉子,變得金黃金黃的,它哼著歌,跳著舞緩緩地飄落下來。這清涼的金色,讓自然的'果實,結(jié)果了,谷子,成熟了!農(nóng)民伯伯高興極了!
他們可以采果子,割谷子了。銀裝素裹的冬天,“嗚嗚嗚嗚~~”是誰在哭呀?。錉敔攤兓盍诉@么久,我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了,他們頭發(fā)都光了。原來是朔風(fēng)哥哥來了呀!!雪花一片一片地飄落下來,是下雪了嗎?我等待著,等待下完雪后,一切將返璞歸真我愛自然,愛萬紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天,愛使萬物蓬勃生長的夏天,愛遍地瓜果的秋天,也愛銀裝素裹的冬天。
自然作文400字 篇5
蒼天,為什么不早賦予她智慧?
以至今天,她才幡然領(lǐng)悟到,世界上什么都是模糊的,只有面對自然才是真實的!難怪古代的大文豪都愿與天柱山為家,敢情都是經(jīng)過激烈的生命運動,才回歸于自然的!
她愛自然,還她自然!
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,潺潺的水......還有彌漫在霧靄中,隱藏著的那些大小有生命的動物們,她忽然覺得,那么親切,那么友好!
于是,她的心開始跋涉了。
穿過一座座險峻的山嶺,渾身血淋淋的,她顫抖了?伤霍篝,貓著腰都挺過去了!這時,一個牧童趕著一頭小黃牛,瞅了她一眼,無憂無慮地吼開他的放牛調(diào)。一下子,挺拔的松柏樹,也為他嘩嘩地拍著手。
她驚詫了?她可只是一個魂兒。克鼈冞能看見她嗎?
看見的!魂兒是宇宙,宇宙就是她的魂兒。只是現(xiàn)在模糊了。她多想清晰點,不行!因了那些扭曲的`靈魂?她跟誰說,她又能跟誰說,只能跟蒼天說!如果蒼天真有眼,就給她作證吧?她付的難道還少嗎?她把她所有的青春、所有一切的一切都付出去了,而她得到的是什么呢?
她不知道,她也不想知道!
魂兒告訴她:
無所住而無所不住,一切該放就放,好就在你眼前!
于是乎,她的魂兒一激靈,通體的放光了......
緊接著,一位白發(fā)蒼蒼的老人站在了她面前。她想與他寒暄幾句,沒等開口,隱遁了。只聽見滿山遍野傳出一種甕聲甕氣聲音:
人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。雪上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計東西。
自然作文400字 篇6
心歷千萬世事,必求一地心清。
我站在大草原,幻想自己為一雄鷹,獨自飛翔在藍(lán)天之上,藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵,碧綠的草原盡收眼底。
我徘徊在海邊,看浪花朵朵,魚兒躍起,仰視翱翔的海鷗,揚起金黃的細(xì)沙,任憑海風(fēng)將它們吹散。
我漫步在林間小道,踢起腳下鋪滿一路的落葉,讓稀稀疏疏的枝葉間那斑斑駁駁的光點照映著我的臉,傾聽鳥兒的歌唱,嗅那清新的葉香。
我立于瀑布前,看那銀色之水從天瀉下,感悟“飛流直下三千尺”的壯觀,看那突兀的巖石上遍布青苔,任憑銀花四濺的水珠將我打個濕透。
我奔跑在田野中,看那風(fēng)兒將金黃的麥子吹出了笑臉,模仿站立的稻草人驅(qū)趕取食的小鳥兒。
我爬上山峰,佇立于群山之上,領(lǐng)略王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的意境,欣賞那蒼勁有力的松柏強(qiáng)大的生命力扎根于巖石之間。
厭煩了嘈雜的鬧市和快節(jié)奏的緊迫生活,向往大自然的清新,悠閑與安詳。
大自然,你是我的朋友,你給予了我另一種生命,另一種心境。
大自然,你是我的朋友,你用你的`博大和悠遠(yuǎn),教會我了冷靜和理智。
大自然,你是我的朋友,你讓我遠(yuǎn)離那充滿火藥味和勾心斗角的都市,成為了我心靈憩息的家園。
大自然,你是我的朋友,你告訴了我何為安然自若,讓我遠(yuǎn)離浮躁,保持一顆寧靜沉穩(wěn)的心。
大自然,你是我的朋友,是一個睿智的朋友。即使未來道路如何,人生如意還是不如意,我都不愿意和你分離,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
自然作文400字 篇7
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的.手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。
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