實(shí)用的大自然作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然是一位神奇的歌唱家，因?yàn)椤案璩摇币荒晁募径荚诔琛?/p>
春天是一年四季新的開(kāi)始，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子們?cè)诤永铩案赂隆钡亟校路鹪谡f(shuō)：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了！”小燕子們從南方飛回了北方，它們飛到一棵樹(shù)的枝頭唧唧地唱歌，它們仿佛為演出做準(zhǔn)備呢！布谷鳥看見(jiàn)了，也出來(lái)唱歌了，它唱地特別好聽(tīng)“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起來(lái)了。綿綿細(xì)雨，仿佛在唱歌，“嘩嘩”的歌聲傳向四方。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)火辣辣地照耀在大地上。天氣特別熱，蜜蜂們也要出來(lái)工作，它就是一個(gè)辛勤的“工作者”。在花叢中“嗡嗡”地喊著口號(hào)。麻雀飛過(guò)麥田，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“麥田可真美呀！”“轟隆”雷聲突然想起，我問(wèn)老師：“老師，為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)聲音呢？”原來(lái)是光的傳播速度比聲音快�！皣W—”大雨從天而降，這可真是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，雨水“叮叮咚咚”的落進(jìn)池塘，把池塘里的`青蛙吵醒了。青蛙跳上荷葉，“呱呱”地叫，一展自己美妙的歌喉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)�！笆崭顧C(jī)先生”幫助農(nóng)民伯伯把玉米和麥子都割好，田野里充滿了收割機(jī)的轟鳴聲。玉米和麥子換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地吹向我，我感覺(jué)特別冷。雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴一起出去玩堆雪人，打雪仗。雪地上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們走在雪地上的時(shí)候，雪會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，也許是被我們踩疼了吧！
我喜歡一年四季的聲音，更愛(ài)神奇的大自然歌唱家。
大自然作文 篇2
大自然是千變?nèi)f化的，它的鬼斧神工不禁讓人驚訝至極。好奇的我也迫不及待的開(kāi)始親近、觀察起大自然。
親近大自然第一站：與山交朋友。走在臺(tái)階上，路旁的大樹(shù)都垂頭喪氣的，好像不歡迎我來(lái)游玩。我不禁在想：“這樹(shù)的脾氣真古怪，變來(lái)變?nèi)サ�。春天，它羞滴滴的像害羞的小姑娘；夏天，它神情�?yán)肅似軍人；秋天，傷心過(guò)度悄悄哭泣；冬天，安度晚年卻垂頭喪氣�！蔽已劬σ涣�，發(fā)現(xiàn)了一棵奇形怪狀的樟樹(shù)，它的枝干很長(zhǎng)很長(zhǎng)，伸出了“烏云密布”的'樹(shù)葉叢，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。“大自然中，每種生物都有癖好，真是有趣這樹(shù)為了吸收陽(yáng)光，不怕艱苦，不斷向目標(biāo)前進(jìn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。冬天，什么樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然要數(shù)松樹(shù)了。你看，它筆直的站立著，不畏嚴(yán)寒�！爸ㄖㄖ�-”，這是什么聲音呢，哦，原來(lái)是樹(shù)葉聲。來(lái)到山頂，映入眼簾的是一塊塊大巖石危巖聳立著。仔細(xì)一看，是一條條清清楚楚的痕跡�！鞍�，這些巖石經(jīng)過(guò)雨水的一次次沖刷、大自然冷熱都作用，才變成這么漂亮。真是應(yīng)了那句俗話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹’�！毖刂A登上巖石，不禁有些心驚膽戰(zhàn)，向遠(yuǎn)處眺望，西湖全景深入腦海。整個(gè)西湖被煙云籠罩著，猶如仙境一般。
親近大自然第二站：游西溪。走在福堤上，有奔放草書；也有流暢的行書；又有端莊的楷書……腳下各式各樣的福字，讓我贊嘆連連。走過(guò)福堤，映入眼簾的是一條小河。河中，三五只野鴨互相嬉戲、打鬧，微波蕩漾，濺起陣陣水花。一只呆頭呆腦的野鴨被一只大野鴨欺負(fù)，摁到了水中，驚慌失措的它連忙探出水面。游客們看了后，不時(shí)哈哈大笑。再往前走，可以看見(jiàn)一片竹林，竹子翠綠翠綠的，依然生機(jī)勃勃。上了橋，陽(yáng)光照在身上，倍感溫暖。橋下，幾條小魚緩緩游動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉飄動(dòng)，傳來(lái)“沙沙沙—”的聲音。一片竹葉漸漸飄下，飄到了河面上，好奇的魚兒立刻游了過(guò)去，用小腦袋頂來(lái)頂去。
大自然創(chuàng)造出的作品，真是連天才藝術(shù)家也望塵莫及！
大自然作文 篇3
在一片綠樹(shù)成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有清澈見(jiàn)底的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這就是我們奇妙的大自然。
站在高高的山谷上遠(yuǎn)眺，就會(huì)看見(jiàn)綠油油的大樹(shù)和嫩草，紅彤彤的'鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了優(yōu)美的詩(shī)。紅彤彤的話就像一張張笑臉，襯托著大地，讓大地變得更加勃勃生機(jī)。一棵棵大樹(shù)跟著音樂(lè)和節(jié)奏像在跳舞的小姑娘。
下了山，站在空地上，抬頭向上看，就會(huì)看到一片藍(lán)悠悠的天空，那天空藍(lán)的讓人久久不忍離開(kāi)。有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得雄偉、壯麗，天空還飄著無(wú)數(shù)白云，一會(huì)兒變成小白兔、一會(huì)兒變成螃蟹，一會(huì)兒變成小綿羊……變化無(wú)窮，美麗極了！
小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚快活地游來(lái)游去，明鏡一樣的水面蕩漾起一道道波紋。
看了這一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然。
大自然作文 篇4
我們大家都知道蜻蜓是大自然中的昆蟲類。
它長(zhǎng)著小小的腦袋大大的眼睛，小而巧的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，和一對(duì)透明的翅膀可以在空中飛行落在自己想落的地方。
我家住在東北，我在某所小學(xué)上學(xué)，那天是夏天的早晨，好清爽！我抱著滿環(huán)的好心情走出家門，爸爸叫我給后院的菜澆水，我打來(lái)了水以后到了后院，我剛一進(jìn)去就仿佛好像聽(tīng)見(jiàn)了小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的說(shuō)話，我每次進(jìn)去之后一聽(tīng)了一會(huì)就什么事情和煩惱都忘記了，就這樣持續(xù)了二十多分鐘，爸爸的說(shuō)話聲才把我的心喚回來(lái)，說(shuō)是問(wèn)我說(shuō)完水了嗎？我立刻澆過(guò)之后躺在大后院的一片草地里，我感受到了太陽(yáng)的微笑，花朵的呼吸聲，小鳥的歌唱聲，還有誘人的杏子呼喚著我好像叫我嘗嘗它甜不甜。
不一會(huì)我看到了一只蜻蜓落在我的手上，我閉上可眼睛，我手上的蜻蜓飛走了這是我的心竟也跟這它飛走了，我利用蜻蜓的`眼睛看到了非洲的景色，有老虎。斑馬。和同伴在說(shuō)些什么也想寒暄一下可惜我不懂它們的語(yǔ)言，在蜻蜓身上我仿佛知道了蜻蜓點(diǎn)水的感受，蜻蜓落在水草上我能看見(jiàn)水中的魚兒，五彩繽紛的魚兒在水中游動(dòng)每個(gè)動(dòng)作，在天空中我能看見(jiàn)翱翔的雄鷹，和頭上的小鳥在蜻蜓的眼睛里能看到五彩繽紛的世界我很高興，直到傍晚，青蛙的叫聲才把我從蜻蜓身上喚回來(lái)，我該回家了，我離開(kāi)了這自然中的昆蟲們。
大自然作文 篇5
靈魂重生于烈火而愈加分明，心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史，感受鳳凰浴火的壯烈；融入一簾幽夢(mèng)，靜享雨中傘下的美景……
——題記
雙眼的作用，一方面是無(wú)限的向外拓展，一方面是無(wú)窮的向內(nèi)探尋。而當(dāng)今社會(huì)，人們卻往往向外索取得太多，而關(guān)注心靈的太少。
當(dāng)雨霧蒙蒙，天地相融；當(dāng)雨若垂簾，百花斂首；當(dāng)雨中巷內(nèi)，依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香，聽(tīng)著耳邊風(fēng)聲的流淌，才發(fā)現(xiàn)，匆匆腳步早已走過(guò)心底遺失的那份美好。
雨巷，不正是傾聽(tīng)心靈之聲的旅伴嗎？
當(dāng)你不顧雨聲淅瀝，輕輕泛舟，劃開(kāi)漣漪，是否觸及兒時(shí)的回憶？當(dāng)赤子眼中映入同一幅畫面，那時(shí)的心弦是否早已扣響？
多少時(shí)光，雨巷無(wú)雨；多少日夜，琴聲未鳴。多少流逝已去，麻木了巷口的心靈；多少事過(guò)境遷，凌亂了雨中的方向。雨巷，錯(cuò)過(guò)了，腳步聲消迷于未完的征途。
征途，何時(shí)才會(huì)終結(jié)？離雪白的色彩越來(lái)越遠(yuǎn)，在幸福的身邊漸行漸遠(yuǎn)，換來(lái)的，沒(méi)有希望，只是一段不能停下的'遠(yuǎn)航。
當(dāng)你漂泊在無(wú)邊的海洋，是否已因眼前的廣闊而迷茫，使否已丟失在蔚藍(lán)與岸邊？是否已只剩下向外尋求一個(gè)自我的最遠(yuǎn)，而失掉了心靈真正的空間？走近一段光陰，不要去詢問(wèn)它記住了什么，而去觸摸它最刻骨銘心的烙印，會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正留住的并不是多少夢(mèng)想和隱藏在你心中似曾相識(shí)的以往。
走近雨巷，感受心靈的悸動(dòng)，歸還生命以清純……
大自然作文 篇6
人類是大自然創(chuàng)造的，但是，一旦人類隨便亂排放尾氣、廢氣，就會(huì)激怒大自然，大自然就會(huì)給人類帶來(lái)一些懲罰。
但是，人類在許多方面上都運(yùn)用了大自然之中的一些動(dòng)物的獨(dú)特功能，使我們發(fā)明的東西更加的安全。比如，人類在蝙蝠的.身上就受到了啟發(fā)，蝙蝠為什么可以在漆黑的夜空中安全飛行？原來(lái)蝙蝠可以發(fā)出超聲波，超聲波遇到任何障礙物就會(huì)反射回來(lái)，這時(shí)候，蝙蝠接收到了信號(hào)，所以，蝙蝠才能夠在夜空中安全飛行�，F(xiàn)在，我們的飛機(jī)就是采取這樣的方法來(lái)飛行的，所以非常安全。在這個(gè)時(shí)候，大自然顯得非常溫柔，給予給了我們?nèi)祟惒簧佟?/p>
可是，在另外一個(gè)方面上，大自然卻是另外一個(gè)態(tài)度來(lái)對(duì)待人類。在20xx年的末尾，一場(chǎng)突如其來(lái)的印度洋海嘯奪走了38多萬(wàn)人的生命。此時(shí)此刻，鮮血染紅了國(guó)旗，許多國(guó)家都伸出了愛(ài)心之手，去援助印度印尼大部分地區(qū)，其中，印度尼西亞受災(zāi)最嚴(yán)重。這可以說(shuō)是全球以來(lái)第三強(qiáng)的海嘯。在這個(gè)方面上，大自然換上了另一幅臉。
大自然，你真的很會(huì)瞬息萬(wàn)變，我們懂不了你的內(nèi)心是怎樣想的，可是，我們?nèi)祟愐膊皇堑钟蛔∫恍?zāi)害，如：沙塵暴，只要我們多種植一些樹(shù)木，我們就可以擋住。所以，我們有這個(gè)能力來(lái)跟你對(duì)戰(zhàn)！
你給予了我們?cè)S多對(duì)我們有益的東西，但是，你為什么要帶那么多的生命去見(jiàn)死神？難道是死神命令你來(lái)奪走我們的性命嗎？有一點(diǎn)我還是想不通，所以，我求你，大自然，你不要在瞬息萬(wàn)變了，你就用自己的一個(gè)面孔來(lái)對(duì)待人類，但是，我希望你用的那一幅好的面孔！大自然！
大自然作文 篇7
“何流無(wú)水，何心不專，何人懼日，何老牽線�！蹦翘炷阋荒樕衩氐臉幼优苓^(guò)來(lái)，興奮地漲紅了臉對(duì)我說(shuō)：“知道謎底是什么嗎？可是我找到了最好的謎底！”是的，最好的，最合適你的謎底。
風(fēng)
你是我生活中的閨蜜，每天都會(huì)看到你明媚的笑臉，一臉燦爛的叫著我。我稍長(zhǎng)于你，你總會(huì)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的苦惱，然后默默地坐在我身邊，仰著那張紅撲撲的臉蛋。我們誰(shuí)都不說(shuō)話。你坐在我身邊，我會(huì)很快平靜下來(lái)，你就像一縷清風(fēng)，吹拂我的靈魂，撫平我的心情，拉著我出去玩。你的快樂(lè)之風(fēng)吹遍了我的全身。
花
一次無(wú)意間，你告訴我你最喜歡的花是曼珠沙華，你說(shuō)它的葉和花千年輪回，不曾見(jiàn)面卻苦苦等候，你很感動(dòng)。我看著你明澈的眼睛想：不，葉和花會(huì)見(jiàn)面的，我和你，不也是在今生見(jiàn)面了么，或許真的經(jīng)歷了千年的輪回。感謝上帝安排你在我身邊，讓我們有緣相見(jiàn)。
雪
那一年，下了好大的雪，你驚喜的呼喚著我，拉著我飛奔下樓。是啊，真的.好美，好白。但是我發(fā)現(xiàn)它們?cè)倜酪裁啦贿^(guò)你，你就像你個(gè)純潔的天使，展開(kāi)柔弱的翅膀守護(hù)著我�？粗惚寂茉诎咨氖澜缰�，快樂(lè)的笑著。這一刻便定格在我腦中，收藏在我的記憶憶里。
月
你說(shuō)你不開(kāi)心會(huì)去看月亮，看那浩瀚渺茫的天空中，安安靜靜的掛著一輪明月，卻不見(jiàn)漫天繁星點(diǎn)點(diǎn)。你說(shuō)，月亮好孤單，獨(dú)自守著那么大的天空。我靜靜的望著你，你的眼里又一灣淺淺的月。接著你突然滿臉笑盈盈的說(shuō)，我應(yīng)該沒(méi)有理由不開(kāi)心啊，因?yàn)樵铝翛](méi)有朋友，但我不是，我至少還有你，有你陪我。
風(fēng)花雪月
是的，至少還有我。不知道上輩子修了什么福，今生能有幸與你結(jié)緣。感謝你陪伴我度過(guò)的12個(gè)春秋。雖然你會(huì)哭，會(huì)鬧，有事也會(huì)發(fā)小脾氣。但我會(huì)依舊看著你，注視著你，對(duì)你微笑。謝謝你，謝謝今生能與你結(jié)緣。
“姐姐，你還記不記得那個(gè)謎？”你說(shuō)著便笑著看著我：當(dāng)然！“風(fēng)流無(wú)水，花心不專，雪人懼日，月老牽線，連在一起就是風(fēng)花雪月。”嗯，你說(shuō)過(guò)的風(fēng)花雪月，你陪我的春夏秋冬，謝謝你與你結(jié)緣。
大自然作文 篇8
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)！
今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏，每一
片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子，雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。
當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著指揮棒，一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的.抒情詩(shī)……
夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì)和我一樣陶醉其中的！
大自然作文 篇9
今天，我看到了一個(gè)有趣的視頻新聞網(wǎng)上，關(guān)于天池怪獸�，F(xiàn)在，我給你說(shuō)說(shuō)。
故事是這樣的，說(shuō)長(zhǎng)春的劉女士一家去長(zhǎng)白山天池景區(qū)游玩，要走的時(shí)候想拍一張自己照片留做紀(jì)念，他們作為一家在拍湖面的時(shí)候，卻留下了我們一段時(shí)間珍貴的視頻。在視頻中看到有一個(gè)幫助小東西在游動(dòng)，伸出了長(zhǎng)約20米長(zhǎng)的脖子，而且中國(guó)還有通過(guò)倒影。為此，岸上管理很多人都開(kāi)始進(jìn)行猜測(cè)，有人說(shuō)，可能是一些小船。但從建筑體形和速度可以判斷企業(yè)這種設(shè)計(jì)想法很快被社會(huì)否定了。從此，這件事把長(zhǎng)白山天池蒙上了實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有神秘的.面紗。
看，這是世界的大小。 ”“奇怪的事情。 奇怪的東西到處都是。
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