自然作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文300字 篇1
聽(tīng)，大自然的聲音多么美妙！好像一個(gè)歌唱隊(duì)。
小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒醒！”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑�！岸６＿诉恕钡娜暎孟裨诖蛑_(kāi)心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。蒲公英盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的種子，等太陽(yáng)把它們曬干，好讓風(fēng)兒送它去遠(yuǎn)方。魚兒伴著歌聲，搖頭擺尾，跳起了舞。荷葉拖著一串串水珠，青蛙瞪大眼睛跳了上去，水珠抖落，濺出圈圈波紋，在和小鳥比賽呢！如果我是小鳥的.話，我一定超過(guò)青蛙。如果我是一滴雨點(diǎn)該多好��！我要鉆進(jìn)泥土里讓小草發(fā)芽，樹葉變綠，五顏六色的花兒盛開(kāi)，空氣新鮮了。
啊！大自然的聲音多么動(dòng)聽(tīng)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
自然作文300字 篇2
大自然有許許多多的聲音，讓我們來(lái)聆聽(tīng)。
有兩只小鳥在對(duì)唱，一只唱“嘰嘰”，一只唱“喳喳”。有很多人被它們的歌聲吸引，到樹林來(lái)聆聽(tīng)。好像別的小鳥有點(diǎn)羨慕，它也邁開(kāi)自己的嗓門和優(yōu)雅的'舞蹈，“唧唧喳喳”的唱，人們又被這些鳥吸引來(lái)。那兩只小鳥看著那些小鳥，它們也跳起了優(yōu)雅的舞蹈，這太像一場(chǎng)比賽了。
下雨了，雨滴一滴又一滴的掉在河里，頓時(shí)像河神彈起了一首美妙的歌曲，“滴嗒，滴嗒”的美妙的聲音，雨水滴入大海像劍雨一樣“嘩啦嘩啦”投入大海。
一只小狗清脆的叫著“汪汪”，追著一只高傲的蝴蝶，它在天空翩翩起舞，小狗追蝴蝶來(lái)了，看著蝴蝶那優(yōu)雅的舞步，它有點(diǎn)入迷。
一只小羊正在吃草，它們邊吃邊“咩咩”的叫著，小羊吃飽了，就自己回家了。
我喜歡這個(gè)充滿聲音的世界。
自然作文300字 篇3
在以前飛機(jī)場(chǎng)里的飛機(jī)想要順利起飛可是件很不容易的事情�？茖W(xué)家為了解決這一難題，在大自然觀察了某些動(dòng)物的特點(diǎn)，終于，在青蛙身上找到了解決辦法。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙能看見(jiàn)活動(dòng)的物體，卻看不清不動(dòng)的物體，科學(xué)家們通過(guò)研究，發(fā)明了電子蛙眼，把電子蛙眼裝到雷達(dá)上后，能大大提高雷達(dá)的抗干擾能力。它能快、高效地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，以防止以假亂真。它還能發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生的碰撞，及時(shí)發(fā)出警報(bào)。
生活中你可能覺(jué)得那些及不起眼又令人討厭的蒼蠅沒(méi)有什么好的用處，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用蒼蠅的'復(fù)眼原理仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
聽(tīng)了這些啟示，我們應(yīng)該多去觀察大自然，讓大自然服務(wù)于人類，去改進(jìn)我們生活中一些缺點(diǎn)。飛機(jī)場(chǎng)里到處都是巨大的飛機(jī)，可卻沒(méi)有看到一架飛機(jī)相撞，這是為什么呢？讓我們來(lái)尋找答案吧！
自然作文300字 篇4
初春的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，我坐在教室里讀《詠柳》這首詩(shī)。忽然聽(tīng)到清脆的鳥鳴聲，于是我就抬起頭看著窗外，看見(jiàn)了隨風(fēng)搖擺的柳枝，它們像一條條綠帶飄來(lái)飄去，我自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)寫得真好呀！”
天漸漸地?zé)崃似饋?lái)，已經(jīng)有很多天沒(méi)有下雨了，忽然刮起了大風(fēng)，把灰塵吹到了樹葉上，吹到了我的寫字桌上。我多想天空下一場(chǎng)雨呀！晚上，就像我想的一樣，下了一場(chǎng)雨。雨淅淅瀝瀝地下著，空氣變得清新又濕潤(rùn)。把樹葉上的灰塵洗干凈了。媽媽也把我的寫字桌上的灰塵給擦掉了。我想起了《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
原來(lái)，我們背的經(jīng)典誦讀里的詩(shī)，在生活中都能找到它們的影子。我們從美麗的`柳枝中想到了《詠柳》，從一縷縷雨絲里聞到了《春夜喜雨》。背經(jīng)典誦讀讓我觸摸到了柳樹和春雨的心靈。它們也能和我對(duì)話，讓我感受大自然最美的一面。
自然作文300字 篇5
大自然真美呀!天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，像慈祥的母親懷中抱著幾個(gè)可愛(ài)活潑的小娃娃，讓人流連忘返，放眼望去，一座座山連綿起伏，仿佛一條巨龍盤在藍(lán)天下，在青山的.映襯下，湛藍(lán)的天空顯得格外明潔。站在高山上往下望，成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上，從近處看樹林十分茂盛，濃密的樹葉擋住了燦爛的陽(yáng)光，像片綠色的海洋。小花裝點(diǎn)嫩綠的草地，像是在微笑。小河清澈見(jiàn)底，像條藍(lán)色的絲帶。河對(duì)岸的小草更加富有活力與生氣，一個(gè)個(gè)精神抖擻昂首挺胸，又像是在對(duì)小河說(shuō)：“謝謝你天天伴著我們，使我們不再孤獨(dú)寂寞。
天空中小鳥在歡快地飛翔，像在慶賀什么喜事。噗通!噗通!幾條可愛(ài)的小魚歡快地跳來(lái)跳去，像是在跳優(yōu)美的芭蕾舞。
大自然還有許多美景等著你去觀賞呢!
自然作文300字 篇6
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，鳥兒就開(kāi)始唱出了各種不同的歌曲。不同的鳥兒，有不一樣的聲音；不一樣的.季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)小黃鶯唱起歌兒，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然溫柔的歌曲；當(dāng)老鷹飛過(guò)，整座森林的鳥兒都驚心膽戰(zhàn)的，老鷹們合奏出一首雄偉的歌曲，令人感受到老鷹的威力。
大樹是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)微風(fēng)一吹過(guò)，樹葉“沙沙沙”的響，好聽(tīng)極了！當(dāng)狂風(fēng)吹起，樹葉發(fā)出“呼呼---”的聲音。到了秋天，樹葉掉下來(lái)，被風(fēng)吹走，開(kāi)啟了他們的旅行之路。當(dāng)他們飛到一起，就唱起了輕快的小曲兒；從一首輕快的小曲兒，唱到草坪大合唱。
動(dòng)物也是大自然的歌手。走進(jìn)公園，聽(tīng)聽(tīng)樹上的蟲鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈和青蛙的歌唱，可快活了。他們一邊向我們問(wèn)好，一邊唱歌，鬧哄哄，像在說(shuō)：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”
大自然是一個(gè)奇特而又美妙的音樂(lè)廳，我愛(ài)大自然。
自然作文300字 篇7
有人說(shuō)，風(fēng)，賦予了風(fēng)箏生命。而我總覺(jué)得，風(fēng)箏有自己的生命，而風(fēng)，只是喚醒了風(fēng)箏沉睡的生命，挑逗了風(fēng)箏飛翔的欲望罷了。鳥瞰大地，那種飛翔的快感，使風(fēng)箏飛舞放縱起來(lái)。但風(fēng)箏畢竟只是風(fēng)箏，它所擁有的天空是有限的，我曾想象，或許，有那么一只勇敢的風(fēng)箏，遼闊的天空使他流連忘返。終于，他做了一件最瘋狂的`事，他掙脫開(kāi)了絲線的束縛，奔向自由的天空。那是怎樣的一種感覺(jué)啊，刺激的新鮮感滿溢他的全身。但刺激的背后是什么呢？再刺激卻總也逃不了這樣一個(gè)結(jié)局——墜落。當(dāng)朝著大地墜落時(shí)，可憐的風(fēng)箏會(huì)在想些什么呢？是那可愛(ài)的藍(lán)天，柔軟的白云，還是曾經(jīng)束縛過(guò)他的那結(jié)實(shí)的絲線？
在我們的成長(zhǎng)旅程中，花花綠綠的世界也曾誘惑過(guò)倔強(qiáng)的我們。我們?cè)裨垢改�，埋怨父母是那栓住風(fēng)箏的絲線，埋怨父母限制了我們的自由而否決了父母的一切管制，我們?cè)笱圆粦M地向父母叫囂“給我自由”！不曾想過(guò)，絲線的另一頭，系著的，不僅僅是父母對(duì)我們嚴(yán)厲的約束，更是父母對(duì)我們殷殷的期望和慈愛(ài)的教導(dǎo)。
絲線賦予風(fēng)箏自由，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的教導(dǎo)就是賦予我們自由的絲線。斷線的風(fēng)箏是幼稚的，日益成熟的我們不容許有這樣幼稚的錯(cuò)誤。原因只有一個(gè)：我們長(zhǎng)大了！
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