【集合】寫大自然的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫大自然的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫大自然的作文 篇1
大自然是神奇美妙的,在大自然中,每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于觀察的眼睛,大自然可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密,雖然不是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),但我依然興奮無(wú)比。
在我奶奶家,養(yǎng)了一群毛茸茸的、活潑可愛(ài)的小雞。一天中午,我正在家看電視,突然耳邊傳來(lái)一陣刺耳的雞叫,把我嚇了一跳,趕緊跑出去一探究竟,原來(lái)是那只最威武的小雞,嘴里不知含著什么,我定睛一看,小雞正在吃石頭,ohmygod,這是什么的節(jié)奏,得想辦法讓它把石頭吐出來(lái),我又是趕又是攆,小雞被我嚇的四處亂飛,可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里,怎么辦?小雞這樣會(huì)被石頭噎死的',可是我又一籌莫展,急的我抓而撓腮,對(duì)了,找奶奶,奶奶一定會(huì)有辦法的。我飛快的去找奶奶,邊跑邊喊,“奶奶,奶奶,不好了,救命啊,快點(diǎn)出來(lái)。”鄰居用驚奇的目光看著我,奶奶以為我出了什么大事,被我的呼叫嚇得飛奔而來(lái)。
奶奶看到我平安無(wú)事,那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對(duì)奶奶說(shuō):“快跟我來(lái)!钡搅穗u圈,所有的雞都爭(zhēng)先恐后的搶食小石子,“奶奶,快想辦法阻止他們,否則它們都會(huì)被噎死的!蹦棠虅t不慌不忙笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,沒(méi)事的,雞都會(huì)吃石子!蔽矣悬c(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,忙問(wèn):“為什么呀?”奶奶說(shuō):“雞天生就吃石頭,但為什么吃,我就不知道了!
這時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的疑問(wèn):雞為什么吃石頭?雞不吃石頭可導(dǎo)致什么?雞吃石子有什么作用?
帶著一系列的問(wèn)題,我打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中找尋答案,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了。原來(lái)雞沒(méi)有牙齒,無(wú)法咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲(chǔ)到身體里一個(gè)小口袋里面,小石子和食物混合到一起,慢慢的把食物磨碎,食物磨碎以后進(jìn)入腸道就容易吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃小石子。
我把這個(gè)結(jié)果告訴奶奶,奶奶夸我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,我也在解決問(wèn)題的過(guò)程中,更加想了解大自然,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,珍惜大自然,和大自然和諧相處,大自然就會(huì)毫不吝嗇的賜予我們無(wú)窮的知識(shí),和無(wú)盡的樂(lè)趣。
寫大自然的作文 篇2
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的`體重,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
寫大自然的作文 篇3
春天,家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的,榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的海洋,到處都生機(jī)勃勃的景象。
秋天,果實(shí)累累,秋高氣涼,田野里稻谷玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙著收果實(shí)。
冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái),天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的`一個(gè)五彩繽紛顏料,也漂亮誘人的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛(ài)漂亮的,誘人的家鄉(xiāng)田野。
寫大自然的作文 篇4
秋天到了,大自然又要變化了,雖然天氣還是很熱,但是我們依舊能捕捉到秋天的影子:樹葉開始飄落了、菊花也開了幾朵……總之,秋天來(lái)了。
天氣涼爽的一個(gè)早上,我去樓底下玩,這時(shí),我開始觀察起了大自然,原來(lái)牽;ㄟ沒(méi)有謝,原來(lái)只有七八朵,現(xiàn)在呢,越開越多,十幾朵都有了。草兒只黃了一點(diǎn)兒,說(shuō)明秋天還沒(méi)有完全來(lái)到。于是,我摘下了一朵牽;ㄗ屑(xì)觀察起來(lái),我看了它的里部,發(fā)現(xiàn)它有四條線,我也不知道叫什么,其中兩條線上有小的`,白色的東西在這兩條線上。牽;ê苊,我喜歡牽;ǎ
寫大自然的作文 篇5
盼著,盼著,秋天已經(jīng)降臨到我們身邊了。10月5日,我專程來(lái)到紅梅公園去搜集落葉。
草地上的小草就像無(wú)信心的戰(zhàn)斗士一樣,低下頭慢慢地枯萎,漸漸地由綠變黃。我向著一棵桑樹走去,想在摘下一兩片樹葉,我伸手向上一抬,輕輕一碰,樹葉就乖乖地落在我的手上。我坐在石椅上細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)桑樹葉是由樹葉片和樹葉柄兩部分組成的.。桑樹的形狀好像三片樹葉圍成似的,一片豎著放,兩片放在邊上斜斜的。葉片上分布著許多葉脈,葉脈可以把水份和養(yǎng)份輸送到樹葉上。到了秋天,由于氣溫的變化,葉綠素逐漸變少,葉子也漸漸變成黃色。嫩的桑葉可用來(lái)喂蠶。秋風(fēng)一吹,許多枯黃的葉子,從樹上飄下老,成了一張金黃的地毯。
我不僅喜歡桑樹葉,也很喜歡銀杏葉。它也是由葉柄和葉片兩部分組成的。它的葉脈很細(xì),不細(xì)心觀察還以為它沒(méi)有葉脈呢。銀杏葉可以磨碎敷傷口,又可以把葉子放在開水里燒開成中藥。
經(jīng)過(guò)這一次觀察,我認(rèn)識(shí)到大自然的美,樹葉的美……
寫大自然的作文 篇6
大自然的奇妙無(wú)處不在,不過(guò)在我心中最奇妙的景物都在農(nóng)村。就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆,可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀的了。
巖石大大小小,各式各樣:有的像張床,有的像個(gè)木桶,有的像公雞……各式各樣的巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。
清晨,如果你能在日出之前到達(dá)最高的巖石上那就能隱隱約約的看到兩個(gè)太陽(yáng)同時(shí)日出。中午陽(yáng)光把巖石照得金金燦燦的。
傍晚,火燒云上來(lái)了,火燒云把他們照的紅艷艷的'。
巖石堆下面都是空的,雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的悅耳的音樂(lè)。
總之不論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。
寫大自然的作文 篇7
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓模瑹o(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的'力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但是味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在:鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!
寫大自然的作文 篇8
今天,媽媽帶我去訶濱公園,那里有一個(gè)美麗的人工湖,湖里面有很多小魚,媽媽買來(lái)了一些魚食讓我喂魚,我把魚食灑在水面上,小魚都游過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的搶魚食吃,我站在那里看的很清楚,一大推的魚,有紅色的`,金色的,黑色的,花的,好多好多的魚啊,看著這么壯觀的場(chǎng)面,看到魚搶食的樣子,真是可愛(ài)。
過(guò)了一座橋,有一大片青青的草坪,前面有一個(gè)觀賞園,里面有很多盆景,有迎客松,玉蘭,薔薇花,桂花。很多好看的盆景,中間有一個(gè)水池,里面開滿了荷花,對(duì)面有一個(gè)竹園,還有一片牡丹園,真是漂亮。出了觀賞園,過(guò)了一個(gè)小橋,有一座小島,島上有很多樹,還有幾個(gè)亭子,游客坐在那里休息,可以看到公園里的景色,讓人留戀忘返。
寫大自然的作文 篇9
一大早,我出去玩時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái),它在干什么呢?
不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來(lái)是放哨員,看見(jiàn)有食物,就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫。爸爸說(shuō),蛇來(lái)的.時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒,蛇就下水了。
我不明白這是為什么,回家就立刻開始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了傾盆大雨!
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