大自然作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
我愛大自然，我喜歡閉上雙眼嗅著花的芬芳、草的嫩香，聆聽那天籟般動人的鳥啼蟲鳴。我喜歡和蝴蝶比翼雙飛，喜歡和燕子比賽速度，喜歡和蝸牛較量耐心，更喜歡看朝日升起、夕陽落山，更喜歡欣賞天上明亮的月亮，更喜歡追逐風(fēng)兒，望著蔚藍(lán)的天空和白云，融入星星般燦爛閃耀的美好。
我愛大自然，我喜歡赤腳漫步在沙灘上，讓暖暖的細(xì)沙按摩我的雙腳，喜歡傾聽海的聲音，海浪拍打在巖石上的聲音陣陣傳入我的雙耳，喜歡讓海風(fēng)撫摸我的臉龐，讓熟悉的海腥味兒植入心底，喜歡海鷗飛翔在藍(lán)色的海洋上發(fā)出聲聲悅耳的鳴叫。所有的一切我都喜歡，這喜歡正如海般廣闊、一眼瞧不到邊。
我愛大自然，我喜歡春天的清爽怡人，喜歡夏天的活力四射，喜歡秋天的憂郁傷感，也喜歡冬天的孤傲美艷。四季都是我的最愛，這愛就像四季般持久循環(huán)、永不褪色。
我所有的最快樂的'時光中很多都是在自然的美景中度過的。我身處繁華的都市，逐漸喜歡了霓虹燈的色彩，也愛上了禮花的爛漫，可當(dāng)我遠(yuǎn)離城市的喧囂融入自然時，我才發(fā)現(xiàn)那些都市之愛只是一種習(xí)慣，自然的美才是我愛的永恒，因為我只是大自然的女兒，也永遠(yuǎn)地屬于這個美好的自然，屬于蔚藍(lán)的天空，屬于無垠的大海，更屬于綠色的大地。
大自然作文 篇2
我熱愛四季，更熱愛四季的顏色。
春風(fēng)吹啊吹，吹綠了一池的湖水，吹綠了花園里的小草，吹綠了路旁的柳樹。我看見了翠綠的小草，它正在和我招手呢！我看見了嫩綠的樹葉，它長長的柳條，像小姑娘的頭發(fā)擺動了起來，我也看見了清澈見底的湖水，像一面波光粼粼的鏡子，能看見另一個自己。
夏天到了，太陽像一個火球，曬得小朋友的臉紅彤彤的，曬得小草卷起了衣服，曬得小花收起了美麗的花瓣。哦！我聽到知了的叫聲，“夏天到了，夏天到了�！贝謇锏�'人趕緊去了荷花池，荷葉仿佛在荷花上翩翩起舞，真好看！
“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！惫湃顺Ｕf這句話，原來金菊的顏色染黃了整個秋天。秋天是一個豐收的季節(jié)，漫步于林陰小道，聞到一陣濃濃的香氣，這是什么味道？走近一看，原來是金燦燦的桂花，金黃的桂花香氣迷人。我來到田野，農(nóng)民伯伯的辛苦總算沒白費，所有的小麥、高粱……都成熟了，整個田野金燦燦的，太美了！
冬天的雪，飄落在樹木上，因此形成文明世界的霧凇奇觀，飄落在層頂像一層衣服，飄落在大地上像一層新衣，整個天地之間都變成了銀裝素裹的世界。
我熱愛這五彩繽紛的大自然。
大自然作文 篇3
大自然有許多奇妙無比的聲音，有風(fēng)聲，雨聲，小鳥的叫聲，小朋友的玩耍聲……各種各樣的音符交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。
看，“沙啦啦，沙啦啦，”雨姑娘羞答答地下凡來了，像一首無字的歌謠，從四面八方飄然而起，慢慢地清晰起來。雨落在屋檐上，柔和而又鏗鏘，似水柔情，彈奏出了美妙的旋律，使人流連忘返。
聽，風(fēng)姐姐也悄悄地走來，輕輕地?fù)u動著樹葉，“呼呼呼……”樹上的葉子好像為人們演奏了一首催眠曲。
柔和的風(fēng)聲伴著輕快的雨聲，像是曼妙的.古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽�？炜�！風(fēng)姐姐叫醒了鳥兒們，鳥兒們嘰嘰喳喳地高聲啼囀，唱出一首沁人心脾的歌聲，為這交響曲多了一份伴奏。
“滴答，滴答……”雨姑娘越下越大，天地間像是掛上了一串串珠簾。砸到樹上啪啪作響，屋檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡。
一些淘氣的孩子撐著雨傘在水上玩耍，故意用腳把水踢起來，還不時踢到自己的同伴身上，同伴也“禮尚往來”——踢回去�！拔痹谶@雨簾中，充滿了孩子的玩耍嬉戲聲。
漸漸的，雨停了。“滴答，滴答”這是凝聚在樹葉上殘留的雨珠，還在往下滴落著，落在路旁的水洼中，發(fā)出清脆的音響。
山清水秀，鳥語花香……大自然有聲有色。傾聽自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂，熱愛大自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
大自然作文 篇4
“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
……
夏日的那個傍晚，我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色，便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。
天空中的云很多很密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，自然輕秀，飄逸不定，層層疊疊地流動著，于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。
那云好似頑童一般活潑，忙忙碌碌，你追我趕。當(dāng)他們被夕陽染上色的時候，我才注意到了西邊天際的主角——夕陽！
哦，原來是她把天空渲染的豐富多彩，是她把五彩的霞帔贈予了云朵。那光彩照人的色澤，襯著她極美的外表，真是人間絕好的造型！
我不得不感嘆！
我不得不陶醉！
我想那再好的畫師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色！
我徹底醉悟在這片紅色的背景中。
誰說落日使人沉淪？誰言落日使人傷懷？
早晨生氣勃勃的朝陽也比不上她的深沉，沸騰的火山噴薄出來的巖漿也絕沒有她的樂觀，燃燒躍動的烈火絕沒有她的含蓄。
雙眼有些倦了，我便俯下身子揉揉眼睛。誰知，就在我抬起頭再次看夕陽的時候，那夕陽卻被淹沒在云層中。我只瞥見了她掙扎的背景。難道只一剎那，那一場令我沉醉的東西就這樣輕易地被吞噬了嗎？我為自己剛才一時的沖動和奇怪而好笑，同時被欺騙的`感覺襲上心頭，那是大自然對我的欺騙嗎？那是大自然對我的嘲弄嗎？
我怎能為一個落日而動情？
還是快些離開！
我猛地轉(zhuǎn)身，而頓時也覺察到腳步疲倦不堪，軟弱無力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎？我不得不為剛才的一幕而回頭。
啊，夕陽沒有騙我，大自然沒有騙我！
我又一次沉醉了：那太陽正與云翳搏斗！
它從云霧中抽出一段紅帶，紅帶異常美麗，光彩照人而楚楚動人，模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳，撥弄著五彩，用強烈的熱情火光透過云層間的縫隙射出來，還奮力向上掙扎，太陽，終究不會沉淪，不怕被淹沒。我突然心潮澎湃地問自己：難道這是升騰的朝陽？
圖書館門前的平臺上，老人們在舞著劍，練著拳，似乎沒有人注意那壯觀的一幕�？晌抑�，他們在演繹著自己的夕陽。而天空中的大舞臺上，精彩的表演會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，大自然的美麗還會呈現(xiàn)出來。
天總是要黑的。可我堅信：太陽——沒有被淹沒的危險，黑夜過后總會有黎明。頑強的生命不會在挫折中倒下，而會在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開雙腳的時候，步伐卻是堅定的、樂觀的、自信的，因為夕陽永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽無限好，何愁近黃昏�！�
大自然作文 篇5
大自然給人類了各種各樣的啟示，魯班根據(jù)水里長出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽、避雨的傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒想到大自然中的鳥給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機；瓦特根據(jù)水開時壺蓋因蒸汽而動，發(fā)明了蒸汽機；一個蘋果掉下來，砸住牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……我也想走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
夏日的一天，我正在院子里玩，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過來，我用電蚊拍輕松把它“拿下”，開始仔細(xì)觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的，好像無數(shù)的小水泡�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成，所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，聽說用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機”一次可能照出千百張相同的照片。
我正看得入神，一只小螞蟻爬過來，它看了看那只蒼蠅的.尸體，推了推，好像推不動，無奈地走了。我笑了笑，心想：：您這個小螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開�？墒且粫䞍�，一群螞蟻的大部隊爬了過來，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個個手腳并用，誰也不甘落后，蒼蠅被它們集體的力量搬動了。
我想做個小實驗，悄悄地把蒼蠅捏起來，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒多久，它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處時，又返回到這個“會飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起，艱難地向洞口爬去�？粗鼈冞@么團(tuán)結(jié)，吃力地向前走著，我不好意思再打擾它們，看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道，對于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對于小小的螞蟻來說有著遙遠(yuǎn)的距離，它們是如何回家的？我正想著，它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動了動，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來，我想不行，不能打亂動物們的生活習(xí)性，否則要影響它們的生存能力。
團(tuán)結(jié)就是力量，就這樣一步一步，小螞蟻們您拉我拽，把這個巨大的“戰(zhàn)利品”運進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團(tuán)結(jié)、堅持不懈之中，還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量！
大自然作文 篇6
周六早上，我和妹妹六點就起床了，因為今天要去自然學(xué)校參加活動，因為我們是第一次去那個地方，所以都很期待。早上起床后我們每個人吃了一個雞蛋，喝了一杯牛奶，吃了一片面包后就出發(fā)了。
媽媽和二姨送我倆到沙河口區(qū)實驗小學(xué)門口集合，8點鐘，大巴來了，我和妹妹上了大巴車，我們就出發(fā)了。
大約三十分鐘大巴就到了自然學(xué)校，下車后我們按照老師的要求排隊進(jìn)去，老師說我們可以給自己起個自然名字，我的自然名字叫“老虎”，妹妹給她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然學(xué)校有山，我們倆和同來的.小伙伴們一起上了山，山上有各種小蟲子，上面還很寬敞，我們可以在上面跑著玩耍，非常開心。
印象最深的是老師告訴我們山上有蛇，我非常感興趣，就一路左看看右看看，想要找到一條蛇，突然我發(fā)現(xiàn)了一個蛇皮，老師告訴我蛇只有在晴天的時候才會蛻皮，天氣不好的時候不會蛻皮的，我是第一次看到蛇皮，非常興奮，想不到看起來很嚇人的蛇居然藏著很多我不知道的小秘密。
在自然學(xué)校里，老師還給我們分了畫板，讓我們一邊玩一邊畫出我們看到的東西，中午還和小伙伴們一起享用了我們自帶的午餐，一天的時間很快就過去了，下午3點多，我們啟程回家，我們迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收獲！
大自然作文 篇7
俗話說得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說：“我要改變大自然的規(guī)律，讓水往高處流�！�
話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一會兒，說：“我半信半疑�！蓖踺驾悸柫艘幌卤亲�，說：“我不相信�！钡倚睦飬s堅決相信，因為李老師是我最信任的老師，不可能騙人的。
挑戰(zhàn)開始了，李老師先拿出一個普普通通的盤子，全班大笑起來，因為我們還以為是什么高科技呢，結(jié)果只是一個很普通的盤子而已。接著，李老師又拿出一根蠟燭，還是被點過的，臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機點燃了蠟燭，滴了幾滴蠟在盤子里，為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠實的'文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點水，然后倒在盤子里。接著，李老師叫廖健皓往盤子里滴一點墨水，水變藍(lán)了。
我疑惑不解，接下來怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到，高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下，可是怎樣使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上，接著火熄滅了，過了一會兒，杯子里布滿了水蒸氣，然后水逐漸上升了！“成功了！”教室里歡呼起來！
這是什么原理呢？原來蠟燭燃燒消耗氧氣，杯里空氣變少，氣壓降低，外面的氣壓就把水壓進(jìn)杯里。
啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！
大自然作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽來到了鹽瀆公園，今天是個大晴天，公園里人山人海，美個人的臉上都帶著笑容。
一進(jìn)門，一股大自然的氣味就撲鼻而來，有一些人在廣場上做早操，每個人的'臉上都有細(xì)細(xì)的小汗珠，雖然是冬天，可是一點而也不覺的冷，我們沿著大路走著，一路上的小草都變成黃的了，小花一枝也沒有，路邊的大樹上還吊著幾片葉子，如一只只枯葉蝶，一陣風(fēng)吹來，，它們好象要飛向湛藍(lán)的天空，冬青樹可不一樣，它還挺立著身子，一片片小葉如一把把扇子，讓人羞到一絲春意，我們沿著小路走到了河邊，水中的白條正歡快的游著，不時還露出水面呼吸幾口新鮮的空氣，我們不時也呼吸幾口新鮮空氣，讓人心曠神怡，湖上還泛著幾只游艇，一只快艇開了過來，掀起一團(tuán)團(tuán)白色的浪花，我們又沿著路來到了八橋小趣小朋友們?nèi)缫粋�個機靈聰明的小猴子，從這爬到那兒再從那兒翻到這兒玩的不義乎。 。
今天，我真開心。
大自然作文 篇9
河邊的“溪溪”的水流，樹林在抖動它那綠色的羽毛，大自然，我來啦！
走入森林，那溪水的聲音在嘩嘩流動。這聲音和樹葉“沙沙”聲融合在一起。��！這是大自然天然的聲音，可能世界上沒有一個音樂家能譜寫出來！再聽、再聽小鳥的歌聲融入每一個人的心，還有，啄木鳥在叫老樹起床：“咚、咚、咚、咚”；再聽，山那頭傳來了一陣陣的笑聲，這是果實的笑聲，這是農(nóng)民伯伯的笑聲。這時的山，這時谷讓這笑聲點亮了。這美妙的聲音伴隨著山渡過黑夜，迎接光明……咦？什么東西，這好似羽毛，又好似羊毛。哦！這是一個沾有露水的'小草，我一摸，這是我在世界上摸過最美的小草，這是株肥美的小草，我一摸，它好像挺得更直了，這好像現(xiàn)在和我比，誰更強。我輕輕的走過每一個石階，聞這味道，聽這聲音，這些小草、小花把我?guī)氲矫篮玫幕貞浝�。我又到了一個與世不同的地方，什么記憶中不好的事情，拋在腦后，我不知道我走了多遠(yuǎn)，一直向前走，突然小草沒了，我知道到盡頭了…….我現(xiàn)在心里仿佛有了很大的力量，��！好爽！
哎！你們說人類要是不伐樹木，不破壞大自然有多好！
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