實(shí)用的大自然的作文通用[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的大自然的作文通用[8篇]](/pic/00/d7d4c8bb01_5fbf7ecc6d2a2.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然是一支神奇的樂(lè)隊(duì)，它可以演奏無(wú)數(shù)的.樂(lè)曲。
“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的走在小路上，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)叫著。好像是在這里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。又好像給這里添增一點(diǎn)兒樂(lè)趣。
“咕咚咕咚”沿著小路，我來(lái)到小溪邊時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到小溪?dú)g快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪，“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)樹(shù)林，里邊的小昆蟲三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“嗡嗡嗡”叫著，像，像一支嗩吶隊(duì)。一些小動(dòng)物時(shí)不時(shí)從灌木叢中竄出來(lái)，它們從哪里來(lái)？又要到哪里去？誰(shuí)都不知道。
我接著走，突然，下起了大雨，我撐起了雨傘大雨落到樹(shù)葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂(lè)，天空中還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)雷聲“轟隆隆，轟隆隆”好像誰(shuí)在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂(lè)隊(duì)，它們?cè)谘葑�，演奏給所有的人聽(tīng)。
大自然的作文 篇2
大自然媽媽有四個(gè)聰明伶俐的女人。它們是：溫柔含蓄的春姑娘，熱情奔放的夏姐姐，激情四射的秋仙女，頑皮嫵媚的冬妹妹。
一天，大自然媽媽對(duì)自己的四個(gè)女兒說(shuō)：“孩子們，你們這幾年也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，可以展示一下你們的本領(lǐng)吧！”“好”。四個(gè)孩子異口同聲的說(shuō).那誰(shuí)先來(lái)那？“我先來(lái)”溫柔含蓄的春姑娘說(shuō)。一向膽小的她，今天怎么會(huì)這樣勇敢那？這可讓大家對(duì)她刮目相看。
春姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，帶著花籃，走向人間。她到了一個(gè)枯燥乏味的沙漠里。首先，她撒下一粒粒種子，讓花兒露出了嬌嫩的臉蛋兒，讓小草鉆出地面，讓大地復(fù)蘇。然后，春姑娘又揮了揮自己那又長(zhǎng)又寬的袖子。忽然，“嘩啦啦，嘩啦啦”一股股暖風(fēng)撲面而來(lái)。她喚醒了嫩綠的小草，喚醒了小樹(shù)，讓它吐出嫩芽。她又吹了一下口哨召喚出雨，下雨淅淅瀝瀝，讓莊稼有了希望，讓各種奇花異草汲取營(yíng)養(yǎng)。
夏姐姐也毫不示弱地說(shuō)：“該我了！”
夏姐姐賦予各種昆蟲歌聲，讓她們這美妙的歌聲度過(guò)這個(gè)沒(méi)好的夏天，她念了念咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)瞬間，各種各樣的花兒變得比以前更美麗，跟鮮艷。把大地點(diǎn)綴得閃閃亮亮的。熱情奔放的夏姐姐，用畫筆把這個(gè)夏天描繪的非常精彩！
秋仙女把夏姐姐推到一邊，說(shuō)：“好熱啊！讓我給她們一些涼爽吧！”
秋仙女一鼓掌，秋風(fēng)姑娘就來(lái)了，為人們送來(lái)了一絲絲涼意。秋仙女為果樹(shù)們送上了一樣神秘的禮物。對(duì)，那就是果實(shí)。秋仙女與楓葉在空中為人類獻(xiàn)上了一支激情四射的舞蹈。有小草的伴舞，有花兒的歌頌，有果實(shí)的`伴奏，真是精彩極了！秋仙女用神奇的畫筆把各種樹(shù)木染得金黃金黃的，好似一個(gè)個(gè)金蘋果，為平凡的世界增添輝煌的一筆。
冬妹妹也不甘示弱地說(shuō)：“哎呀，輪到我了”。
冬妹妹跳著歡快的舞蹈，調(diào)皮的走向人間。她淘氣地灑下一片片雪花，給小草穿上了冬裝，給屋頂帶上了白帽子，給大地鋪上了銀地毯，給操場(chǎng)帶來(lái)了生機(jī)，給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)。
看著女兒們出色的表現(xiàn)，大自然媽媽不住地點(diǎn)頭微笑，她高興地夸獎(jiǎng)道：“你們的本領(lǐng)都很大，都是媽媽的乖女兒，但是，孩子們，你們一定要記住我們大自然家族要永遠(yuǎn)和人類和平相處，要多為人類服務(wù)�！�
從此以后，春夏秋冬四姐妹牢記媽媽的話，她們?yōu)槿祟惥帉懥艘黄利悇?dòng)人的童話！
大自然的作文 篇3
天變得格外悶熱，就連小鳥(niǎo)也停止了歌唱，一切都靜靜的。雷雨即將來(lái)臨。
天空慢慢暗下來(lái)了，云朵越聚越密，抬頭看，黑壓壓一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。突然，狂風(fēng)大作，一棵棵小樹(shù)苗被吹得東倒西歪，小草小花都彎下了腰。過(guò)一會(huì)兒，天空突然出現(xiàn)一道閃電，亮得刺眼，如同一把利劍劈開(kāi)了天空。緊接著，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我不得不捂上耳朵。很快開(kāi)始下雨，原來(lái)還是小雨，轉(zhuǎn)眼間就“嘩啦啦”作響，變成傾盆大雨了。我急忙關(guān)上窗戶，生怕雨水打進(jìn)屋內(nèi)。遠(yuǎn)處的高樓大廈變得朦朦朧朧，只能隱約看見(jiàn)窗里的燈光。只見(jiàn)街上人們紛紛打起了五彩繽紛的.傘，汽車的燈光閃爍著，它們緩緩前進(jìn)著，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍�！稗Z隆隆”又是一聲雷響，那聲音如同山崩地裂，震耳欲聾……
雨過(guò)天晴，天空經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，碧藍(lán)碧藍(lán)的，樹(shù)上的葉子也變得更加蒼翠欲滴，空氣是多么清新！遠(yuǎn)處的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，是那么絢爛，那么美！
大自然的作文 篇4
大自然是神奇的、是漂亮的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹(shù)，還有可愛(ài)的小動(dòng)物。
春天到了，春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機(jī)勃勃，樹(shù)爺爺換了一件新的衣服，頭發(fā)變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹(shù)，正對(duì)著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風(fēng)綻放，有著熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。
夏天到了，大地變得生機(jī)勃勃，樹(shù)木變得更綠了，花兒綻放了，有的紅色、有的白色、有的.紫色……小草長(zhǎng)高了也變得更粗了，小動(dòng)物也在上面嬉戲。
秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，桂花樹(shù)上開(kāi)滿小金花，散發(fā)著令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機(jī)勃勃。
冬天到了，樹(shù)爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上仿佛鋪上了一條銀色的地毯，地上結(jié)了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真開(kāi)心快樂(lè)啊！
大自然的作文 篇5
人類的歷史，相比整個(gè)地球的發(fā)展史來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直短得不可思議，借用一句專家的話：“如果把整個(gè)地球的歷史變成一個(gè)人那么長(zhǎng)，那么，只需要一把指甲刀就能剪掉所有人類的歷史。”但人類的發(fā)展之快，和其他那些經(jīng)歷了漫長(zhǎng)時(shí)間演變的生物相比，也同樣不可思議。試問(wèn)，從“靠天吃飯”的農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到如今的科技時(shí)代，從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，掀起“工業(yè)革命”到現(xiàn)在，前后的時(shí)間頂多只有一百多年，又有哪種動(dòng)物能做到如此神速？且不說(shuō)此，到現(xiàn)在，又有哪種動(dòng)物進(jìn)入了農(nóng)耕社會(huì)？
因此，人類有著完全可以憑借的驕傲的資本。
現(xiàn)在的人類，已經(jīng)做到了“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的境界，甚至可以人為地改變天氣，還有其他的很多很多，這都是人類已經(jīng)變得強(qiáng)大的有力證據(jù)。但是，因?yàn)橛辛诉@些力量，有人就開(kāi)始變得肆無(wú)忌憚，認(rèn)為誰(shuí)也阻止不了他，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境，損害大自然，殊不知，自己的力量，和大自然的力量相比之下，就像是滄海一粟，或者說(shuō)是“9牛：1毛”的比例關(guān)系。
地震，相對(duì)來(lái)說(shuō)，是自然界最常見(jiàn)的災(zāi)害之一，如果自然也是一個(gè)人，那地震就是他偶爾發(fā)的火。但每次發(fā)生，都像是丟下了一顆人類所有炸彈都不能相比的炸彈，造成的人員損傷，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。對(duì)于日本這種常年經(jīng)受地震考驗(yàn)的國(guó)家，造成的.傷害也不是一時(shí)半會(huì)兒能挽回的，更不用說(shuō)像中國(guó)這種人口高度密集的國(guó)家，發(fā)的火大一點(diǎn)，造成的損失就可以說(shuō)是“數(shù)以億計(jì)”，造成的人員傷亡可以說(shuō)是“數(shù)以萬(wàn)計(jì)”，絕不過(guò)分。
火山，全球幾百年才遇得上一次大的噴發(fā)的自然災(zāi)害。看似每一次都只是造成了很小的風(fēng)波，幾天之后就已平息，但是，如果在火山爆發(fā)之后親臨現(xiàn)場(chǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的恐怖不亞于超強(qiáng)的地震。巖漿和火山灰所到之處，真正稱得上是“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”。美國(guó)的黃石公園天下聞名，但它其實(shí)是一個(gè)超級(jí)火山，平均每60萬(wàn)到80萬(wàn)年噴發(fā)一次，這個(gè)噴射周期已經(jīng)到達(dá)，誰(shuí)也不知道它哪一天會(huì)噴發(fā)。當(dāng)這座超級(jí)火山噴發(fā)之后，在美國(guó)版圖上，還有人活著的地方基本上就只剩下建國(guó)十三州了。上一次圣海倫斯火山在1980年的噴發(fā)使得390萬(wàn)平方公里的地區(qū)都受到了影響，而如果把黃石這座超級(jí)火山的威力比作是一個(gè)人可以躲在后面的大球，那么圣海倫斯火山的威力只有一粒豆子大。
颶風(fēng)，泥石流，暴雨……自然的力量永遠(yuǎn)是人們所難以企及的。那些肆意妄為，破壞自然的人，總有一天會(huì)親自感受到自然的怒火，吃下自己早已經(jīng)種下的的苦果。
大自然的作文 篇6
你看到過(guò)雞蛋在水中翩翩起舞嗎？想知道，就接著看下去吧！
第二節(jié)課時(shí)，蔣老師跟我們做起了實(shí)驗(yàn)。蔣老師先到了大半杯白醋在透明杯里，我們立刻就聞到了一股酸酸的味道。如果此時(shí)你到我們教室里，一定會(huì)聞到很濃的醋味。蔣老師把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，雞蛋剛剛到醋里，一群可愛(ài)的小氣泡就圍了上來(lái)，它們好像很喜歡這位新來(lái)的鄰居，爭(zhēng)先恐后地要和雞蛋寶寶叫朋友呢！還有一些小氣泡不停地往上竄，好像它們把自己當(dāng)作了煙花，歡迎雞蛋的到來(lái)。這些小氣泡給雞蛋穿上了一件衣服。
剛開(kāi)始，同學(xué)們的眼球緊緊地盯著雞蛋，根本不曾離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋還是在原地不動(dòng)，同學(xué)們等得不耐煩了，蔣宇軒說(shuō)：“怎么還沒(méi)動(dòng)呢？會(huì)不會(huì)是雞蛋睡覺(jué)了吧？”江松懷疑地說(shuō)：“雞蛋怎么還沒(méi)上升呢？是不是蔣老師騙我們的？”正在這時(shí)，雞蛋似乎睡夠了，起來(lái)“咚隆”一下做了個(gè)前滾翻，疏絡(luò)了一下筋骨，開(kāi)始努力地向上爬了。五分鐘過(guò)去了，雞蛋在小氣泡的相伴下，自轉(zhuǎn)著向上爬，它已經(jīng)爬上去5毫米了，它身上穿的外衣更厚了，好像小氣泡指導(dǎo)雞蛋的心思似的，每個(gè)小氣泡都想盡自己的一份微薄之力，來(lái)幫助雞蛋寶寶完成它的心愿。
雞蛋上升到一半時(shí)，忽然不動(dòng)了，更多的小氣泡都來(lái)幫助它，好像雞蛋在補(bǔ)充體力一樣，準(zhǔn)備做最后的沖刺，一下升到醋面。突然雞蛋沖到了頂端，我們歡呼著，好似在祝賀雞蛋一樣。雞蛋突然降了下去，又升了上來(lái)，這樣來(lái)回幾次后，雞蛋終于浮在了水面。
那么雞蛋為什么會(huì)浮在水面呢？因?yàn)殡u蛋殼的`成分是碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)附在雞蛋殼上，產(chǎn)生氣泡，大量的氣泡大大增加了雞蛋的浮力。所以雞蛋就浮起來(lái)啦！
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于探索，就能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密！
大自然的作文 篇7
自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀�。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo)，小海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的.叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
大自然的作文 篇8
閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)兒竊竊自語(yǔ)的聲音，享受大自然輕柔的撫摸，頓時(shí)飄過(guò)一陣熟悉的芬芳;睜開(kāi)眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠流的曠野。樹(shù)木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的回音，“沙沙，沙沙”——原來(lái)是秋帶給我們這個(gè)不同凡響的.見(jiàn)面禮。
“來(lái)呀，快來(lái)呀!”秋的身影輕盈地挪移著，剛才還在那兒尋捕蝶影，這一眨眼，又坐著榕樹(shù)秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的誘惑，蹦著跳著追隨秋的倩影。
花海上的蜂圍蝶陣，蜂蝶的共舞紛飛，我覺(jué)得自己仿佛也變成了—只蝴蝶，加入了他們。他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來(lái)，拉著我的手，熱情地邀請(qǐng)我一起分享秋的禮物。五彩繽紛的雞冠花，黃中小斑紋雛菊也趕來(lái)助興，為這花叢里的舞臺(tái)錦上添花。
一絲涼風(fēng)輕輕地襲來(lái)，心里不覺(jué)涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底，永不停息。蔥蘢蒼翠中點(diǎn)綴著的黃的蹤影的綠野，替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野，這是秋無(wú)邊際的視野。她像春那樣，善解人意，溫柔可人：她又像冬那樣，常給我們這些秋迷帶來(lái)許多出人意料的驚喜;有時(shí)，她又是夏的翻版，活潑熱情，充滿朝氣，充滿生機(jī);但有時(shí)，她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹(shù)葉，她覺(jué)得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的。
秋宛如一個(gè)賦予雙重性格的女孩，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向，讓人捉摸不透她的心思。
秋，好像一件無(wú)形的紗衣，裝扮著愛(ài)美的大自然。
秋，仿佛曲徑通幽，引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個(gè)新的世界。
讓我們?cè)俅伍]上眼，感受那不一樣的秋音吧……
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