大自然的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對故鄉(xiāng)的縷縷愁思？面對這飄灑的雨絲，難道不會讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚？
聽，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂。水，是生命之泉，當(dāng)人們在飲用它的時候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲，“對影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷，“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無邊的思緒飄向遠(yuǎn)方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……
站在絢麗非凡的夕陽下，我不禁感嘆造物主的偉大和自己的渺小。古人吟：最美不過夕陽紅！
夕陽最美的時光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽西下時，人們不禁會因“夕陽無限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽下時，總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽西下，怎會有明天的希望和成功？假若沒有夕陽西下，含辛茹苦的農(nóng)民怎會有豐收的喜悅？假如沒有夕陽西下，飽讀詩書的`學(xué)子怎會有苦讀十年，金榜題名的愜意……面對這一切，我不禁感嘆：“夕陽無限好，盡在黃昏時！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎！
大自然的作文 篇2
春天來了，春天來了，春天里百花齊放，柳枝發(fā)芽了，小草從地里鉆出頭來啦，大雁排成了人字紛紛飛向了南方。春天來了，農(nóng)民伯伯正忙著種地種菜……小朋友們都懷著愉悅的心情去郊外游玩了，公園里可熱鬧了有些在放風(fēng)箏，跳繩，踢毽子，玩游戲等等真是熱鬧極了。小溪里的.魚兒是那么的活躍可愛�。≡谒锟鞓返赜沃�。勤勞的蝴蝶來到花園里來采花粉了，蜜蜂也來采蜜來了，美麗的蜻蜓也出來吃害蟲了。還有太陽公公它露出了甜蜜的笑臉。
春天是多么的美麗，多么的溫暖，我們都愛你春天。
大自然的作文 篇3
湛藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云，云朵下是高聳入云的山，山上有一片樹林，樹林里有著各式各樣的樹木。比如：松樹、柏樹、楊樹、柳樹……像從地上升起的綠云。啄木鳥醫(yī)生在幫大樹媽媽治病。病快要好了，大樹媽媽擺了擺身體，對啄木鳥說：“謝謝你，幫我治病�！兵B窩里的小鳥在媽媽懷里撒嬌，樹枝上的鳥兒在鳴叫，好像在對我說：“我們的生活多美妙！”
綠油油的草地上盛開著一叢叢，一簇簇五顏六色的花。它們搖曳著柔軟的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁兒地圍著它們唱歌、跳舞。草地邊有一條小河，瞧！碧綠的荷葉，婀娜多姿的`荷花，都在隨風(fēng)搖曳，都散發(fā)著醉人的芳香。有的羞答答的含苞待放，有的已經(jīng)盛開，盡情的展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿。河里一群小蝦有時在水中自由自在地游來游去，有時來幾個立定跳遠(yuǎn)。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，我們可不是好欺負(fù)的！”
夜晚，昆蟲們正在比賽歌舞。選手有螢火蟲姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它們用優(yōu)美的舞蹈和動聽的歌聲迎來了觀眾陣陣掌聲。凌晨到了，昆蟲們各自做著自己的事。
新的一天又開始了……
大自然的作文 篇4
今天早上，王老師叫我們起床，我們睡眼蒙眼地爬起來，往窗外一看“哇!下雪了!”一個同學(xué)叫了起來，我們都踴到窗前，擠來擠去，都急著要看雪。
雪----大自然送給我們的驚喜，操場上、樹上、馬路上、屋頂上、都堆滿了柔軟的、厚厚的、白茫茫的積雪，是雪讓大地變得一片雪白。
王老師說吃完早餐可以到操場上玩雪，所以我們匆匆洗漱完畢，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。
我們來到操場上，天上還下著細(xì)細(xì)地小雪，操場上堆滿了雪，有許許多多的同學(xué)在操場上玩雪，有的在打雪仗，有的在捏雪球，看著他們開心的樣子，我們也都沖了上去玩樂起來。
我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪收集起來捏成了一個大大的`雪球，向一個同學(xué)扔去，看著那個同學(xué)的樣子，我笑了，他也笑了。
慢慢的，慢慢的，雪漸漸停了，但風(fēng)還在刮著，我玩得手和腳都凍得通紅，腳也在瑟瑟發(fā)抖，于是我便回到教室打杯熱水暖暖身子，后來上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到教室開始上課了。
雪-----大自然給我們的驚喜認(rèn)大地變得歡聲笑語，美麗動人。
大自然的作文 篇5
大自然是一位出色的演奏家，他演奏了許許多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各種各樣的，傾聽大自然的歌曲，世界是多么快活、美好！
“下午，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，一陣陣清脆的“樂曲”聲把我從甜蜜的午覺中驚醒。聽，大自然又要演奏歌曲啦！我揉了揉迷糊的頭腦，眼前所有的景物都被雨包圍著。遠(yuǎn)處的山戴上了淺白色的裙子。快看，那小小的雨點(diǎn)打在地面上，飛起了一朵朵透明的水花，還泛起一圈圈波紋。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，“噼里啪啦”直響，那聲音多么動聽啊！所有的景物都變得很明亮。我等不急了，于是就馬上沖到了雨水那，雨一滴滴的淋在我身上，那感覺真是倍兒爽！
大自然演奏完了，雨也停了，空氣十分清新。整個森林都被大自然的歌聲洗禮了。我坐在一只小船上，河面很寬，清澈見底的.河面上沒有一點(diǎn)兒波浪，船在河面慢慢地移動。瞧，那里有一個小灌木叢。這里沒有一只鳥，陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加明亮了。我又把船在樹下泊了片刻，起初四周非常安靜。大自然又在演奏了，忽然起了一聲鳥叫。我把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只……可美了！有紅的、綠的、黑的、黃的……各種各樣，豐富多彩。
大自然就是一位偉大的演奏家，他會演奏雨聲；他會演奏鳥鳴……
大自然的作文 篇6
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護(hù)更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其它缺水的植物，也不愿意看到那些植物因?yàn)槲业倪t到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一只小鳥，我會熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是一滴水自我從巖石里蹦出來后，便注定了我的命運(yùn)是要一輩子做永不停息地旅行。我隨著溪流團(tuán)的朋友一路顛簸，到過地勢低矮的峽谷，路過波濤洶涌的江河，與魚兒問好，與水草打招呼。不知不覺就來到了汪洋大海。大海很神秘，也很寬廣，在這里我聽到，看到了很多很多……看，海灘上一個可愛的女孩，打著赤腳，一邊漫步在松軟的沙灘，一邊拾著貝殼和海螺，她的眼神是那么的清澈，她的笑容是那么的天真無邪與單純。那些貝殼和海螺在陽光的照耀下發(fā)出了耀眼的光芒，就像小女孩的童年一樣是彩色的，美麗的！哦，多么幸福的女孩啊！
我繼續(xù)前行。暴風(fēng)雨來了，只有那勇敢的海燕在勇者無懼地飛翔，它與狂風(fēng)爭鳴，與烏云搏擊，它穿過烏云，掠過海面，絲毫沒有懼怕。這一刻，仿佛讓你記得的`只有這個黑色的桀驁不順的身影！一個巨浪接著一個巨浪，它們好像一個貪婪的大嘴想要吞噬掉周圍的一切，但隱隱約約，若隱若現(xiàn)的總有一個孤獨(dú)的勇士——沖浪者，他踏著沖浪板，硬把一個一個巨浪擊了下去，再沖上浪的頂峰。海風(fēng)的鼓舞給了我勇氣，勇者帶給我無比的力量，我向那驕傲的巖石挑戰(zhàn)，無數(shù)次的沖擊，我戰(zhàn)勝了巖石。除了海風(fēng)的鼓舞，我還添加了自己的堅(jiān)持和毅力！
我是一滴水，隨時間走過，依然在大海里進(jìn)行永不停歇地旅行，我想我會發(fā)現(xiàn)更多更多……我熱愛大自然！我更愿意成為大自然中的一員。
大自然的作文 篇7
在人生的旅途中，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩親人、父母、老師、朋友，而我要感恩大自然。
大自然帶給我們清新的空氣、許多的知識、美麗的環(huán)境……如果沒大自然，可能就會有數(shù)以萬計的生物絕種。所以我們更應(yīng)感恩它、珍惜它，愛護(hù)它。
大自然時時刻刻都在教我們知識：從鯨魚的流線體中，人們讓輪船游得更快；從雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)中，人們讓樓房變得更結(jié)實(shí)；從一次的.打雷閃電中，人們學(xué)會了生產(chǎn)避雷針；從山羊的羊毛中，人們收獲了羊絨；從硬硬的石頭中，人們開始生火燒飯，取暖；從蜘蛛一直不放棄地結(jié)網(wǎng)中，人們懂得了做事要持之以恒……大自然給予我們的有太多，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清，就如天上的繁星一樣。
大自然讓小動物們有了溫暖的家。啄木鳥生活在樹林里，當(dāng)大樹有病時，它就不顧自己的疲勞，扇動著自己的翅膀，飛到大樹旁，用尖尖的嘴為它們吃去小蟲子，以報答大樹與自然環(huán)境的恩情。
現(xiàn)在鄉(xiāng)下的垃圾桶旁隨時可以看到垃圾們躺在馬路上，這已經(jīng)破壞了大自然，我們應(yīng)該撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，如果人人都當(dāng)作沒有看見的話，垃圾越積越多，我們懶以生存的大自然就毀了。
大自然讓我知道了人心齊，泰山移。
河邊的蘆葦非常脆弱，可能大風(fēng)一吹就會折斷，而它們總是成片成片，一群一群地擠在一起生長，也許它們深知這個弱點(diǎn)。
有一次我一個人做實(shí)驗(yàn)結(jié)果失敗了，而我叫幾個小伙伴合作，結(jié)果成功了。
大自然讓我學(xué)會了感恩，它賦予了我力量，所以我要感謝它。
讓我們一起感謝大自然，愛護(hù)它，保護(hù)它吧！
大自然的作文 篇8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
每當(dāng)你在馬路上游蕩時，偶爾會看到一群棕色的小東西，嘴里叼著一些食物，不管食物多么大，還是多么小，它們總能團(tuán)結(jié)在一起，攜手共進(jìn)，渡過難關(guān)，但是，它們自身卻軟弱無力，被人一腳踩下去，便會一命鳴呼，不過，它們知道，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，它們常�；ハ鄮椭�，患難與共，為了整個家族，就算犧牲了自己也無所謂，這一點(diǎn)讓我非常感動，而且它們堅(jiān)持不懈，從不罷體的`精神更值得我學(xué)習(xí)，它們就是普普通通，不被人注意的螞蟻。
有一天中午，我剛吃完午飯，便拿起心愛的滑板車，準(zhǔn)備到樓下玩一會兒，正當(dāng)我玩得興高采烈的時候，突然，一個棕色的小團(tuán)團(tuán)出現(xiàn)在我的眼前，我立即來了一個急剎車。湊近一瞧，原來是一大群螞蟻正在開會呢!我看了，螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)呢?又是如何堅(jiān)持到底呢?遇到緊急情況，它們又是怎么樣做的呢?……在好奇心驅(qū)使下，我三步并作兩步地跑上樓，拿來一個打火機(jī)，又迫不及待地在它們周圍擺上一些枯草，然后“啪”的一聲將枯草點(diǎn)燃。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。眼見義勢蔓延而來，但是螞蟻還是慢條斯理，一點(diǎn)兒也不著急，直到聞到了一股燒焦的氣味，它們才十萬火急地到處亂爬，最后它們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有沒的出路了，于是，它們齊心協(xié)力，把小的放在里面，大的在外面，互相咬著。變成一個球的形狀，向火圈沖了過去。頓時，一股燒焦味就撲鼻而來，但是螞蟻卻不肯放過，直到?jīng)_出重圍為止。因?yàn)樗鼈冎�，只有舍去小家，才能保住大家，否則，只有全軍覆沒。
大自然中的動物尚能如此團(tuán)結(jié)，更何況我們這些萬物靈長的人類呢!更何況我們這些萬物靈長的人類呢!我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作，去開拓美好的人生。
大自然的作文 篇9
人和動物到了一定的年齡就會因器官衰竭而死亡。可是有一次我卻聽到有一種動物——燈塔水母，一種無毒的小型水母卻能返老還童，這真是令人驚嘆！
我懷著好奇的心情問媽媽。：“媽媽，為什么燈塔水母叫這個名字呀？”“我也不清楚，應(yīng)該是因?yàn)樗纳碜永镉幸粋�小坨肉一樣的東西很像燈塔里的燈吧�！眿寢尠胝J(rèn)真半開玩笑的回答我。
想到身上有這么多奧秘的燈塔水母的我，終于控制不住自己內(nèi)心想得到答案的洪荒之力了，立刻拿起手機(jī)問百度。原來燈塔水母是目前唯一一種能返老還童的生物。他可以重新變成水母寶寶重新開始他們的生命！
哇！世界之大，無奇不有，我突發(fā)奇想：要是人類也能像燈塔水母一樣，可以返老還童，那該有多好啊！要是能把燈塔水母的這項(xiàng)生存本領(lǐng)運(yùn)用到人類的`醫(yī)療上，讓人們受傷后，可以重新?lián)碛性旄Ｈ祟惖拇笫履兀∫苍S我的奶奶也能回到我的身邊陪我，但是如果人類真的真有這個技能的話，那人類又將面臨一次艱難的戰(zhàn)爭計劃生育。
我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，增長才干；說不定這個夢想就在我的手中成了現(xiàn)實(shí)！
也許這真的不可能，但萬一實(shí)現(xiàn)了呢！
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