大自然作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
大自然有許多可愛的孩子，他們默默地為我們的生活做出貢獻(xiàn):雨滋潤著一切，雪吸引著人們觀看，風(fēng)能播撒種子，云和灰塵與雨一起合作......但是我最喜歡下雨。
我喜歡它的安靜。當(dāng)春天來臨時(shí)，它撲騰著落到地上，促使植物生長。它總是靜靜地落下，所以人們無法觀察到它。只有在雨天觸摸皮膚時(shí)，你才能感到?jīng)鏊腿彳�。唐代著名詩人杜甫曾用這種雨寫了一首《春夜喜雨》，其中:當(dāng)知道有好雨時(shí)，春天就來了。風(fēng)潛入黑夜，無聲地潤濕了一切�！惫磐駚恚殉蔀橐痪涿�，生動地描繪了雨的特點(diǎn)，即體貼和沉默。
我喜歡它的柔軟。它滋潤一切的原因是因?yàn)樗鼫睾汀Ｈ绻皇撬虧櫫嘶�、植物和樹木的心靈，融化在土壤里，被植物吸收，它們早就枯萎了。沒有雨水的循環(huán)，一條河流怎么能閃耀和消失一萬年呢？成千上萬的.水如何流入海洋？恐怕它很久以前就已經(jīng)干涸了。無論哪里下雨，它都充滿了生機(jī)和活力。即使是貧瘠的沙漠也能喚醒生物的欲望，即使是春天的女孩也只有它的一半好。
我喜歡它的多樣性。在四季中，春天的雨是最溫和的。夏雨是最熱烈的；秋雨是春夏的結(jié)合。冬雨就像一個(gè)很少露面的古代女人。如果冬天下雨，可能會下雪。雨給我們一種新鮮的感覺，有時(shí)它是易怒的表現(xiàn)。
雨是大自然的寵兒，我們是地球的寵兒。
大自然作文 篇2
今天早晨，我早早地起了床，帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等，懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。
一路上，同學(xué)象剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時(shí)間我們這才來到了沙河壩。
到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！”我們抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛，時(shí)而又躲進(jìn)云端里，時(shí)而……，瞧，我們班的`同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們玩得開心極了！
過了一會兒，老師叫小組長召喚我們集合，然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，表演各種各樣的節(jié)目……
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了我們無比的歡樂，放飛了我們的心情，在這美好的春光里，我們相約在沙河壩，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
大自然作文 篇3
大自然給我的啟示拋棄了烏煙瘴氣的城市，擁抱著空氣清新的大自然，再走進(jìn)大自然你會發(fā)現(xiàn)很多奇異的花花草草、鳥獸魚蟲等等，你還會發(fā)現(xiàn)大自然給人類帶來了許許多多啟示。比如：科學(xué)家通過響尾蛇的啟示，發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈、現(xiàn)代夜視儀;科學(xué)家又通過青蛙的.啟示，發(fā)現(xiàn)了電子蛙眼;科學(xué)家還通過蝙蝠的啟示，發(fā)明了雷達(dá)......大自然真是人類的好老師啊!如果我們想讓大自然給我們更多的啟示，就要保護(hù)大自然，不亂砍伐樹木，在保護(hù)大自然的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)自然之道，不要好心幫倒忙，保護(hù)了大自然就等于保護(hù)了人類自己。
大自然作文 篇4
仰望天上變化無窮的浮云,不禁使我產(chǎn)生了許多遐想;俯視地上綠油油的草坪,不禁使我心靈上感到十分舒適寧靜.喔!我愛大自然.陣陣清香撲鼻而來,我眺望遠(yuǎn)處籠罩在云霧中的青山似乎披上了一層薄薄的輕紗;枝頭幾聲鳥語,顯得格外清脆悅耳.黃昏時(shí)分,我喜歡站在橋上看著夕陽西下,看著夕陽伯伯臉上掛著慈祥和藹的笑容;手上拿著調(diào)色盤替大地染上金黃色,這一幕多麼令人悠然神往。大自然，擁有著神奇的改變力量。
感恩，一個(gè)千古話題，他長存不息，延續(xù)至今。在生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對父母的，學(xué)生對老師的，也有游子對故鄉(xiāng)的，赤子對祖國的。當(dāng)然，我們也不應(yīng)該忽略眾多感恩的一種，即對大自然的感恩。
人常常懷著一顆虔誠的心感恩大自然，感恩上蒼的無私賦予。感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽光的`普照。感謝小鳥的歌唱，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍(lán)的天空帶給我無限美好的遐想。
清晨，當(dāng)太陽公公把耀眼的光芒灑進(jìn)我們的臥室時(shí)，歡快的小鳥把我從美夢中喚醒，我推開窗戶，放眼看看藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，爭相開放的花朵，我感謝大自然給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開始。
日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂。現(xiàn)代生活單調(diào)乏味，學(xué)習(xí)的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過氣來。為使身心放下沉重的擔(dān)子，我選擇走出屋子，遠(yuǎn)離紛煩的世事，去感受一下大自然。我走進(jìn)山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯�！彼念櫰娣邋e(cuò)列，眾壑縱橫。我靠近水，只見“澗中泉聲沸然，懸水百仞，雪濺雪怒，可喜可畏�！蔽易呷霕淞�，“佳木秀而繁陰”，樹葉色鮮，“擢舉欲動，燦若舒顏。”我抬起頭，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�、“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色�！钡那榫白屛疑钌钐兆�，心靈也隨著鳥兒飛向遠(yuǎn)方。我聆聽自然間美妙的音樂，探究大自然的真面目，親歷大自然的威嚴(yán)，感覺煩惱被風(fēng)吹散了，壓力被水穿透了，緊張感被小鳥銜走了，心情頓時(shí)舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。
“一輪紅日倚青山，只見湖面數(shù)里間�！睗u漸地，夜幕的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了對大自然的感恩，感謝大地賦予的安寧。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖�，花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘査�，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕４笞匀唤o我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春夏秋實(shí)，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。
然而，人們對大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對人類做出的貢獻(xiàn)，人類的活動，造成了對自然極大的傷害，有許多損失是無法挽回的。破壞生態(tài)是人類對大自然犯下的大罪，不可原諒！
��！大自然！您的付出，使我仰慕：您的容貌，使我陶醉：您那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，使我更加懂得了去珍惜您！大自然，感謝您給了我們?nèi)祟愐磺�，感謝您給那千奇百怪、千姿百態(tài)的生物生命。大自然，我深情的對您說一句話：“大自然，謝謝您！”
大自然作文 篇5
這個(gè)暑假，舅舅帶我去了新疆，我們游覽了許多地方，那里幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，鳥語花香，在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。
“呼呼—呼呼”，風(fēng)姑娘來了，在廣闊的大草原上，她就像一位舞蹈家，翩翩起舞，她雖然沒有顏色，但是我能聽到她時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁，又是那么溫柔。
“嘩啦啦—嘩啦啦!”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的眼前，他的聲音鏗鏘有力，時(shí)而快，時(shí)而緩，多么優(yōu)美的旋律，我忍不住和他共歌一曲，唱出我心中的`歡快。
“淅瀝瀝—淅瀝瀝!”下雨了，雨水落在地面上，好像無數(shù)只纖細(xì)的小手在鋼琴上跳躍，那曲調(diào)一會兒快如閃電，一會兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽，那情景猶如一個(gè)盛大的演奏會，讓人洗耳恭聽。
我愛大自然中所有的的聲音，她不僅很奇妙，而且給我?guī)碓S多快樂與開心。
大自然作文 篇6
上科學(xué)課的前一天，科學(xué)老師讓我們明天帶一束油菜花來。咦？干嘛要帶油菜花來呢？我們懷著好奇心回到了家。
第二天科學(xué)課上，陳老師神神秘秘對我們說：“想知道你們今天帶油菜花來要做什么嗎？”“想！”我們異口同聲地回答�！澳蔷褪墙馄视筒嘶�。”我只知道動物和人體可以解剖，卻從沒見過植物也可以解剖。我仔細(xì)地觀察了一下花瓣，黃燦燦的，漂亮極了！可是它卻薄得如同一張紙一般。這么漂亮的花卻隨隨便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同學(xué)們都已經(jīng)動手了，我也只好開始實(shí)驗(yàn)了！
我先大體地看了一下整個(gè)花朵的樣子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中間的花蕊彎曲著湊在一起，仿佛在說著悄悄話。我拿起鑷子小心翼翼地輕輕鉗出花瓣、萼片、花蕊，接著又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盤蘿卜絲雕成的花一般仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，油菜花終于被我完整地解剖下來啦！一共有4個(gè)花瓣、4個(gè)萼片、6片雄蕊和一個(gè)圓柱形的'雌蕊。老師還告訴我們，如果沒有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一個(gè)或幾個(gè)部分的花都叫不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊或只有雌蕊沒有雄蕊的花叫單性花。當(dāng)雌蕊沾上雄蕊的華藥后就會結(jié)果子……原來植物也像我們?nèi)艘粯涌梢苑敝澈蟠。?/p>
今天的收獲可真不少啊！原來科學(xué)課是這么得妙趣橫生呀！
大自然作文 篇7
楊柳依依，湖水清清。在秋日的一天，我們來到了綠園的銀杏林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片金黃色的銀杏林，如同一片片云朵在天空中緩緩地飄動。一陣風(fēng)吹來，樹葉如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞。
走進(jìn)樹林，從地上撿起一片片形態(tài)各異的葉子，細(xì)細(xì)觀察著：葉柄雖然已經(jīng)從樹上脫落下來，但卻依然青綠著；目光向上移動，樹葉的葉脈清晰可見，向上伸展著，伸展著；葉面的前端是金黃色，頂部卻已經(jīng)變成了褐色，如同燒焦了一般。
抱住一棵銀杏樹，樹干筆直向上，碗口大的樹干向上伸延出許多細(xì)小的.枝杈，越來越小，越來越小……
猛地一低頭，那綠黃相間的大地讓我忍不住發(fā)出了一聲驚嘆：
地面上灰褐色的樹葉，似乎已經(jīng)走到了生命的盡頭；然而，那樹枝上的葉子，卻是那樣的生機(jī)勃勃；金色、綠色、褐色、灰色，五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著大地；心形、扇形、山形、橢圓形，形態(tài)各異的樹葉飛舞著，為銀杏林增添了無限的生機(jī)。
我們在銀杏林中跑啊，跳啊，笑啊，鬧啊……笑語歡聲在林中久久地回蕩著。一陣陣微風(fēng)吹過，銀杏葉隨風(fēng)飄蕩，灑到我們的頭上，飛到我們的身上，飄到我們的腳下。遠(yuǎn)處的喧嘩依舊打擾不了這份寧靜。在這里，一切都是靜悄悄地，走路，說話，都是輕輕的，輕輕的……
漸漸地，我也融入了這片金色的世界……
大自然作文 篇8
音樂是生活的一部分，也是生命的一部分。
聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入未來世界;聽音樂，你的感情會隨之起伏;聽音樂，你會感到世間的美好與快樂;聽音樂，能喚起你對生活的信心;聽音樂，能使你對朋友充滿向往……
是誰創(chuàng)造了音樂？他一定是最偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！
是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾，創(chuàng)造了音樂;是第一場春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng)造了音樂;音樂是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。
我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍(lán)的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫。
江水，它不斷地流動，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動，也許，水流動的.聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美好。
小動物發(fā)出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，不過，細(xì)微地聽，你會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂王國。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。
投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在尋找大自然的足跡，因?yàn)槲覑鄞笞匀弧?/p>
大自然作文 篇9
在人們眼里，大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而，他們并不知道，大自然對人類的幫助有多么大。
相信大家都知道，我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物和水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來呢？雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕猓皇侨≈槐M用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會被用完，何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車尾氣的大量排放，已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球，什么才能拯救我們的地球？什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>
可能有人會說，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎？是的，難道以人類的科技水平，真的沒辦法了嗎？其實(shí)，科學(xué)家們也有這樣想過，但是，據(jù)監(jiān)測，在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中，沒有一個(gè)星球可以供給人類居住。聽到這了，可能有的人震驚了，傻傻的待在那里；可是，在現(xiàn)實(shí)社會中，總有一些與眾不同的人，或許他們會另想辦法，去實(shí)踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌！
而我，也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然！
小時(shí)候，不懂得植物的好處，常常會去傷害它們，不懂得它們也有生命。漸漸的，我長大了，知識面廣了，懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得了，植物對人類的貢獻(xiàn)，慢慢的，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學(xué)習(xí)中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好壞”，明白了植物自身吸收有害物質(zhì)，放出人類所需的氧氣。
在家中，我為植物澆水；在戶外，我不隨意踐踏草皮；在空閑時(shí)間，我盡量多植樹，多愛樹，多為植物著想。
其實(shí)，人類不應(yīng)該是這樣嗎？
植物為人類提供了氧氣，人沒有氧氣就會死。就憑這一點(diǎn)，我就可以說植物是我們的'母親，是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護(hù)我們的母親嗎？難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎？何況，它還拯救了人類！
地球上的人類啊，多關(guān)心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動作，也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄幦∫恍C(jī)會��！
【大自然作文】相關(guān)文章：
大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文06-03
大自然的作文06-03
大自然作文06-03
大自然的作文06-03
大自然的作文06-03
大自然的作文06-03
大自然作文06-04
大自然的作文06-04