【熱】實(shí)用的大自然作文400字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的大自然作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文400字 篇1
一個(gè)美麗而又幽靜的森林里，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。我的兄弟姐妹們與我嬉戲，每天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
在美麗的春天，我可是春天的花王——桃花。風(fēng)姐姐撫摸著我，小草襯托著者我。你瞧，那一個(gè)個(gè)勤勞的使者———蜜蜂，向我飛過(guò)來(lái)。那一個(gè)又一個(gè)舞蹈家，繞著我翩翩起舞，那就是美麗的蝴蝶。來(lái)游玩的人們都笑著，并贊美我是春天的花王。小草、小花襯托著我的身軀，使我更加耀眼奪目。
哇！這夏天的陽(yáng)光烤著大地，那粉白的'荷花可真漂亮！一朵又一朵，一片又一片，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，荷葉好似椅子，姑娘坐在椅子上，聽(tīng)青蛙王子用心的為她歌唱。一朵朵出淤泥而不染的荷花，在這炎熱的夏天使人立刻涼爽下來(lái)。
�。∵@秋天可真涼爽，秋姑娘的畫(huà)筆為秋天添上了豐富多彩的顏色，還有那被秋姑娘涂上五顏六色的菊花，有紅的、黃的、粉的……朵朵都綻放出美麗的笑容。
冬天，這大風(fēng)呼——呼——地都往我身上吹，我可是一朵傲然挺立的梅花，我在這嚴(yán)寒的冬天的成長(zhǎng)，來(lái)往的游客都情不自禁地發(fā)出對(duì)梅花這種精神的敬佩之情。
我就是大自然的一員——花，雖然我很小非常不起眼，但我卻奉獻(xiàn)了我的生命，有我的地方都綻放出美麗的笑容，有句話說(shuō)的好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
大自然作文400字 篇2
你聽(tīng)，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽(tīng)，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹(shù)葉的聲音，打擊窗戶(hù)的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情？你聽(tīng)，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說(shuō)著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的'聲音不能怪大自然的無(wú)情，只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類(lèi)，破壞大自然的也是人類(lèi)。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著哭：“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ蓿钇嗝赖穆曇�。
我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇簦梢詥�？悲哀的人�?lèi)？
大自然作文400字 篇3
我仔細(xì)的聆聽(tīng)過(guò)春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著大地，也傾聽(tīng)過(guò)雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲，那鼾聲吵醒了大自然的孩子們，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比啊！
聽(tīng)！春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰探出頭來(lái)，沉睡的大樹(shù)伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著跳著。鳥(niǎo)兒啁啾，喚醒了沉睡的青蛙、魚(yú)兒、蚯蚓，它們的到來(lái)使大地生機(jī)勃勃讓所有的生命都活躍起來(lái)了。
聽(tīng)！“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著沉沉的鼾聲來(lái)了。頓時(shí)天空中烏云密布，仿佛電影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒劃過(guò)帷幕隨著“咔嚓”地一聲巨響，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的'落下來(lái)眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)水花四濺，正是放學(xué)時(shí)一群調(diào)皮的孩子頭頂著書(shū)包拎著褲腳在水里跑來(lái)跑去追逐打鬧，高興的都忘記了回家！
在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍，在母親溫柔的撫摸下生活感受著母親的愛(ài)是多么幸福��！
我愛(ài)大自然那曼妙的音樂(lè)，當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，就會(huì)懂得這聲音代表著什么是幸福，什么是智慧，什么是憧憬，什么是希望……讓我們用心去聆聽(tīng)大自然美妙無(wú)比的聲音吧！
大自然作文400字 篇4
跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的雨霧，雨悄悄地來(lái)了，世間萬(wàn)物都變得熱鬧起來(lái)，你瞧，一群螞蟻都急急忙忙地搬遷了，“ 吧嗒— 吧嗒” 的腳步聲在空中徘徊好似召喚雨的魔法師。你聽(tīng)“轟隆隆 轟隆隆”雷伯伯打這沉重的拍子，飄飄灑灑的雨絲姐姐唱出優(yōu)美的曲子，輕盈地在空中飄舞，飛向人間。
雨點(diǎn)敲擊著樹(shù)葉就像著名的鋼琴家郎朗的手指在琴鍵上飛快地奔跑，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲……
慢慢地雨停了下來(lái)，雷聲也屏住了呼吸。突然，草叢中跳出來(lái)了一只身穿黑色燕尾服的蟈蟈，站在一塊木樁上，俯視著它的樂(lè)隊(duì)，只聽(tīng)蟈蟈一聲令下，小提琴手螳螂開(kāi)始彈奏起來(lái)，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始了她動(dòng)人的歌唱，麻雀和小鳥(niǎo)也跟著音樂(lè)搖擺起來(lái)，啄木鳥(niǎo)也節(jié)奏地打起節(jié)拍，雨絲好像耐不住性子，也“吧嗒— 吧嗒”地唱起來(lái)，動(dòng)物們也唱地唱，跳的跳，到處都是音樂(lè)聲，空氣中都是音樂(lè)的氣息。
就這樣演奏會(huì)慢慢進(jìn)入了尾聲，音樂(lè)會(huì)也只剩下百靈鳥(niǎo)和雨在輕聲地唱，仿佛是這場(chǎng)交響樂(lè)的余音……
大自然作文400字 篇5
在生活中，大自然給了我們?cè)S多得啟示，有很多得發(fā)明創(chuàng)造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現(xiàn)得。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢？通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊，仿生學(xué)家對(duì)青蛙進(jìn)行了特殊得實(shí)驗(yàn)研究。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜得神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)得某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出得特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)得反差起反應(yīng)；第二層能把目標(biāo)得凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見(jiàn)目標(biāo)得四周邊緣；第四層則只管目標(biāo)暗前緣得明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上得畫(huà)圖，疊在一起，就是一個(gè)完整得圖像。因此，在迅速飛動(dòng)得各種形狀得小動(dòng)物里，青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃得蒼蠅和飛蛾，而對(duì)其他飛動(dòng)著得東西和靜止不動(dòng)景物都毫無(wú)反應(yīng)。
這種電子蛙眼能像真得蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀得物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀得飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)得起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車(chē)輛得行駛，防止車(chē)輛碰撞事故得發(fā)生。
在生活中，我們要仔細(xì)觀察周?chē)蒙铮兴l(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。
大自然作文400字 篇6
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨好像會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的.天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，好像柔和而又鏗鏘，好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越似乎一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
大自然作文400字 篇7
春天，小草從地下探出青青的腦袋，花兒盡情地開(kāi)放;燕子飛回來(lái)了，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了;樹(shù)木抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，岸邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了;解凍的小溪演奏著那首歡快的歌曲向前奔去。萬(wàn)物復(fù)蘇，新開(kāi)始、新氣象、新希望，這一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)希望的春天!
秋天，金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地。稻谷笑彎了腰，果子漲紅了臉，玉米笑開(kāi)了懷。一個(gè)個(gè)碩大的釉子搖搖欲墜，一串串晶瑩剔透的葡萄散發(fā)出清香，一個(gè)個(gè)像大紅燈籠的柿子火紅火紅的。到處是豐收的`歌聲，這一個(gè)欣欣向榮、碩果累累的秋天!
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示。只要我們多留一份心，就能領(lǐng)悟大自然的奧妙，你們說(shuō)呢?
神奇的大自然是一個(gè)奇妙的世界，就像一本充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡奧秘的記錄本，給我們帶來(lái)許許多多的啟示。
夏天，天空時(shí)而雷聲大作，傾盆大雨，時(shí)而火辣辣的太陽(yáng);池塘粉紅色的荷花，散發(fā)著淡淡的香味，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中，青蛙在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;菜園紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。這一個(gè)變幻莫測(cè)、萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天。
冬天，寒風(fēng)刺骨，道路旁一排排堅(jiān)韌挺拔的柏樹(shù)，濃郁蒼翠生機(jī)勃勃;一棵棵鐵樹(shù)，那窄小細(xì)長(zhǎng)的葉片頑強(qiáng)地閃爍著綠光。公園里，小孩跑著、跳著，朝氣蓬勃;老年人伸伸手、踢踢腿，容光煥發(fā);年輕人跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。這一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息、富有活力的冬天!
大自然作文400字 篇8
嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒與人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái)，宣稱(chēng)要征服自然”，看此之后并沒(méi)任何遐想與感觸，但帶著題目的好奇性一直讀下去后，回想剛才的句子，忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說(shuō)自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)水滴”。
人類(lèi)永遠(yuǎn)那么幼稚。每個(gè)國(guó)家的人都在奮斗，都在拼搏，為了顯國(guó)威而研制出一艘艘航天飛機(jī)，扔幾個(gè)太空垃圾又算得了什么。而在人類(lèi)沾沾自喜的后面，隱藏著不可名狀的災(zāi)難。
人類(lèi)是聰明的，但聰明的不是人類(lèi)。一時(shí)的利己私欲便可以掩掩實(shí)實(shí)地遮住了人類(lèi)所造成的后果的明亮眼睛，即使造成立無(wú)法挽救的.后果，懊惱抽泣之后，還是有人故態(tài)復(fù)還。“前車(chē)顛，后車(chē)鑒”，聰明的人們連這顯而易見(jiàn)的道理也想不透么？人是聰明的，只是心被利益遮住了光明，失去了明辯能力。
人只是要考慮一切后果，就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難，與地球上的所有“弟兄”與睦的長(zhǎng)久地共處下去。
大自然作文400字 篇9
大自然給了我們很多啟示，比如：科學(xué)家根據(jù)蜻蜓翅膀改善了飛機(jī)機(jī)翼，根據(jù)鯨身的形狀發(fā)明了“流線型”船體。今天的作文課上，我們認(rèn)識(shí)了靜電。
老師在教室里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她先拿了一張白紙，問(wèn)：“不用膠，不用釘子，怎樣才能把這張白紙貼在黑板上？”我們都低下頭來(lái)想。老師站了起來(lái)，拿了一根鉛筆，說(shuō)：“這個(gè)就可以讓紙貼在黑板上。”有的同學(xué)在嘴里嘀咕：“一根小小的`鉛筆能把一張紙貼在黑板上？難道老師要把它扎在黑板上？”只見(jiàn)老師一手把紙按在黑板上，另一只手拿鉛筆在紙面上反復(fù)磨擦，之后把手拿開(kāi)，紙竟真的貼在黑板上了。有的同學(xué)嘴張得老大，有的說(shuō)：“太不可思議了！”老師把紙拿掉時(shí)可以感覺(jué)到紙背后有一股吸力。
老師告訴我們，鉛筆與紙磨擦產(chǎn)生了靜電，將紙吸在了墻上。說(shuō)到靜電，大家一點(diǎn)兒都不陌生，生活中我們都遇到過(guò)靜電——在冬天穿衣服、開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，人們都小心翼翼地，生怕被靜電打一下。其實(shí)，靜電也有好處的，老師說(shuō)，科學(xué)家根據(jù)靜電的原理發(fā)明了靜電復(fù)印機(jī)、靜電除塵機(jī)……我們知道了靜電的原理和其危害性，就應(yīng)該采用一些預(yù)防措施，如增加空氣濕度，盡量多穿棉織品衣服，多種花草……
對(duì)于大自然，只要你仔細(xì)地觀察，好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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