大自然的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
其實(shí)，如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物，才不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠，飛機(jī)能在夜間飛行得那么安全嗎？還有討厭的蒼蠅，他就給人們帶來(lái)了好處。蒼蠅的飛行速度超快，所以，這就引起科學(xué)家的.好奇心，科學(xué)家捉了一只蒼蠅，想研究研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后背的后翅上進(jìn)化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)蒼蠅飛的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不平衡或不穩(wěn)的感覺(jué)�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅的后翅上，發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。
還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機(jī)，所以沒(méi)了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線。雞蛋大家都見(jiàn)過(guò)，可是雞蛋讓建筑物那么堅(jiān)固。在水里的小魚(yú)給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車。還有野豬的鼻子，你別看那么惡心，其實(shí)如果不是它，還不會(huì)有防毒面具。
那么，這些動(dòng)物給人們帶來(lái)了那么多的好處，就請(qǐng)不要傷害這些動(dòng)物，一起來(lái)保護(hù)它們吧！
大自然的作文 篇2
這是一根竹子，一根長(zhǎng)得很丑的竹子。
置身于茫茫竹海中，呼吸著竹林中特有的混合著泥土味的空氣，入眼的是一片翠綠，風(fēng)吹過(guò)掀起陣陣竹浪，陽(yáng)光下泛著光的竹葉亮閃閃的，竹節(jié)粗壯筆直且分布均勻。竹被葉子壓得彎彎的，就像魚(yú)桿，隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭著腰肢，吸引來(lái)絡(luò)繹不絕的賞竹人。
唯獨(dú)它在這竹海中顯得那么突兀，與這里的秀美格格不入。它扭曲，竹節(jié)長(zhǎng)短不一，與之相比，它旁邊站得筆直，身形中透著英氣的翠竹仿佛比它美了許多，于是在常人的眼中，長(zhǎng)得這般畸形的竹子根本就不會(huì)有人欣賞了。
然而總會(huì)有些有心人會(huì)于不尋常中尋找美，于是，這些長(zhǎng)得奇形怪狀的竹子有了另一個(gè)用途——觀賞。做盆景，做工藝品，為當(dāng)?shù)厝藥?lái)了更為可觀的經(jīng)濟(jì)效益，這樣比起來(lái)，那些長(zhǎng)得挺拔的竹子便顯得普通了，與竹林里萬(wàn)千根竹子一樣，擁有和它們一樣的特點(diǎn)，自身反而沒(méi)有能讓人印象深刻的`特色。
“天生我材必有用”，只要在世上生存下來(lái)，萬(wàn)物必有其存在的意義，都會(huì)有其用武之地，或大或小，只要善于挖掘，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是天生的笨蛋。造物者賦予我們思想，賦予我們生命，讓我們能說(shuō)能跑會(huì)思考，于是我們成了現(xiàn)今世上的最高主宰，學(xué)會(huì)用腦，認(rèn)真思索自己存在的意義。
最美麗的風(fēng)景，不一定在花開(kāi)得最繁茂的地方，一枝獨(dú)秀也未必不是好事，不要為了盲目追求所謂的“美”而完全磨滅了自己的光輝。
大自然的作文 篇3
大自然，是一個(gè)令人沉浸陶醉的地方；大自然，是一個(gè)讓人無(wú)法自拔的地方；大自然，是一個(gè)神奇夢(mèng)幻般的地方。
假如，讓我成為大自然中的一道風(fēng)景，我愿意化為一陣風(fēng)，在大自然的每一處地方駐足，在每一個(gè)角落停歇，無(wú)聲又無(wú)息，千變又萬(wàn)化……
假如，我果真化為大自然中的一陣風(fēng)，我將會(huì)去游覽世界各地的美景，將會(huì)在奇妙無(wú)比的大自然中來(lái)回穿梭，回味其間的韻味，享受大自然的美麗。
我會(huì)飄向小溪，和小溪作伴，聽(tīng)小溪姐姐的美妙歌喉，“嘩啦啦，嘩啦啦……”多么美妙的嗓音啊，聽(tīng)得我是如癡如醉，連沉默的石頭弟弟也開(kāi)始活蹦亂跳。我們一同流入廣闊無(wú)垠的大海，一同去感受大海的雄偉壯闊。
我飄向雨，陪雨妹妹刮風(fēng)下雨呢！快看，雨妹妹正在前方，我快去給這里刮一陣大風(fēng)吧�！昂艉簟簟庇瓯淮敌绷�，莎啦啦地下著。吹著吹著，下著下著，我們也玩累了，便停了雨，住了風(fēng)。不一會(huì)兒，這里便呈現(xiàn)出雨后一片清新的景色，雨后的青山就像淚洗過(guò)的良心，純凈清新，片片樹(shù)葉青翠欲滴，閃閃透亮，美麗至極。喲，彩虹姐姐也趕來(lái)看熱鬧了，她將自己的身軀架在兩座山之中，好一幅雨后彩虹風(fēng)景圖。
我飄向陡峭的山，去看看它到底是如何秀麗挺拔的。巍峨的山，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的輪回，卻看不見(jiàn)它憔悴的面孔，疲憊的'眼神，只能看見(jiàn)它生氣勃勃的模樣。山伯伯，我永遠(yuǎn)的敬佩您，在您的身上，讓我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、大智若愚。我會(huì)以山伯伯您為榜樣，學(xué)習(xí)您的優(yōu)秀品質(zhì)。
我更要飄向你——瀑布。我慢慢地飄到了瀑布邊緣，只見(jiàn)滾滾河水擊起白色的大浪花，轟轟的水聲是瀑布演奏的一曲天籟之音，在我的心中回蕩，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
我又繼續(xù)飄，我飄向茫茫的大草原，去領(lǐng)悟它的雄偉；我飄向洶涌澎湃的黃河，去領(lǐng)悟它的壯麗；我飄向雪花紛飛的北國(guó)，去領(lǐng)悟雪的微妙……
假如，我能永遠(yuǎn)地化為大自然中的一陣風(fēng)，我還要和更多的朋友打招呼，我還要更加親近大自然。和他們一起學(xué)習(xí)，一起歡呼……
大自然的作文 篇4
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中，有許多秘密，下面，就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密！希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后，有一部分水不能被吸收掉，只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒(méi)有養(yǎng)分的水，這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說(shuō)一說(shuō)滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水，必須經(jīng)過(guò)排毒口，而排毒莖內(nèi)有許多沒(méi)有排出去的殘毒，而水路過(guò)排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了，這就是滴水觀音的水為什么有毒的過(guò)程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng) 的`東西非常敏銳，可對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前，人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物，就算是離的非常遠(yuǎn)，也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物，響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā)，發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下，準(zhǔn)確地確定了恐怖分*的位置，從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能，從中得到啟示，并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器，機(jī)械，可見(jiàn)而知，生物真是人類的好老師。
大自然的作文 篇5
幾多個(gè)清晨，我們無(wú)暇顧及清新的空氣，和路邊那枝頭上的新綠，行色促地奔行，只是為了遇上一趟雄交;幾多的周末，我們毫無(wú)心情走欣賞自然界的湖光山色，而埋頭正在辦雄室機(jī)械地敷衍加班。我們沒(méi)有覺(jué)察：我們的面容正在日漸枯槁，我們的神經(jīng)和心臟也正在日漸衰弱，日漸倦怠。
快節(jié)奏是如今生活的特色，人人都正在力爭(zhēng)上游。難道真的就有那么重要么?我們的都市、我們的生活、我們的勞動(dòng)都正在進(jìn)取神速。為了追逐時(shí)代的步調(diào)，我們拋棄了一切休閑文娛，將盡可能多的.光收縮到勞動(dòng)中，是不是生活太快太雙雜?而我，總感慨趕不上這節(jié)奏。
恒久置身這種形態(tài)，讓我們忽略了很多生活之美，可以感知的事情越來(lái)越少。欣賞一朵鮮花的怒放，沉醉于一陣和風(fēng)拂過(guò)，或者感知一段愛(ài)恨情仇。
生活中，我們我們正被太多的欲瞧所派遣，隨波逐流讓我們精疲力盡，眾多的追求和貪婪，讓我們失走了對(duì)生活的。實(shí)在我們那么辛勞、勤奮也就是為了生活得更好。
——放慢腳步，松開(kāi)心態(tài)，做本人想做的，給心靈!
大自然的作文 篇6
你聽(tīng)到過(guò)大自然的聲音嗎？我聽(tīng)到過(guò)。我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。
我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說(shuō)話，有時(shí)候還跟我捉迷藏。只要我仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)在夏天感到?jīng)隹鞎r(shí)，就知道風(fēng)在幫我解暑了；當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)敬禮了；當(dāng)大樹(shù)在嘩嘩地?fù)u晃時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)唱歌了。
我還聽(tīng)到過(guò)雨的`聲音。雨的聲音是滴滴答答的，有時(shí)還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對(duì)麥田說(shuō)：“小麥小麥快長(zhǎng)出來(lái)吧！”夏雨好像在對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你解解暑吧！”
我還聽(tīng)到過(guò)雷的聲音。雷的聲音是轟隆隆的。在下雨天，它會(huì)和閃電一起在天上做游戲，也可能在給閃電講故事。它可能說(shuō)：“我來(lái)了！”。
大自然的聲音真美妙！我非常喜歡，你們喜歡嗎？
大自然的作文 篇7
游山玩水，詩(shī)情畫(huà)意，這，就是旅游。
敦煌，聞名世界的絲綢之路。鳴沙山，有著不一般的轟鳴聲，滾滾黃沙無(wú)邊無(wú)際。沙漠懷抱中的月牙泉依舊清澈，周圍綠樹(shù)掩映。莫高窟中有著藏傳佛教的獨(dú)特韻味。臥佛表情慈祥、和藹可親、體態(tài)安詳；九寨溝青山綠水，煙云繚繞，空氣清新，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啾啾鳴聲。黃龍陰雨霏霏，薄云繚繞在眼前，好似人間仙境一般，結(jié)合成一幅濃
淡適宜的山水畫(huà)；嘉峪關(guān)城樓矗立在茫茫戈壁上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那宏偉的氣勢(shì)令我震驚。傍晚，太陽(yáng)的余暉灑在城樓上，此時(shí)此刻，它又有些歷史的滄桑感，讓我心中不由自主地升騰起一種為古代人民的血汗辛勤、聰明智慧而驕傲和辛酸的感情……正是因?yàn)橛辛舜笞匀坏墓砀窆ぃ攀刮彝耆蒙碛诖笞匀坏那暹h(yuǎn)的境界中；才使我每次出門
游玩都有著極大的興趣；才使我每次都樂(lè)此不疲、樂(lè)而忘返。
旅游，使你增長(zhǎng)知識(shí)。聽(tīng)著導(dǎo)游栩栩如生、滔滔不絕的講解，你開(kāi)始漸漸對(duì)導(dǎo)游的話感興趣，不知不覺(jué)中已開(kāi)啟了歷史的大門。旅途中，盡管有些疲勞，但你仍然沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，你或許想去瞧瞧這美麗的湖光山色，或許想親自去探索大自然的奧秘，但是，不管怎樣，你總是帶著渴求知識(shí)的欲望，總是帶著對(duì)大自然的好奇之心。沒(méi)錯(cuò)，
旅游，的的確確使你在無(wú)形中豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。
旅游，使你陶冶情操。在游玩中，大自然景物的清美凈化了你的心靈，你的'身心也松弛下來(lái)，世間一切的恩恩怨怨都在這里消失得無(wú)影無(wú)蹤，你盡情地享受著大自然帶給你的一份舒適的心情、放松的心態(tài)。你或許也達(dá)到了樂(lè)而忘返的境界，但是，你得到的不僅僅是輕松的心情，更是一份永遠(yuǎn)的詩(shī)意，永遠(yuǎn)的韻味……
旅游，可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，更重要的是旅游可以讓你愛(ài)上自然，依戀自然。簡(jiǎn)言之，旅游，無(wú)疑是對(duì)人們有益處的。朋友，請(qǐng)走出家門吧，去回歸自然，領(lǐng)略自然的真諦，去盡情地體會(huì)人與大自然融為一體的感覺(jué)吧！
大自然的作文 篇8
無(wú)論是盤(pán)古開(kāi)天辟地，還是巨星碰撞呈現(xiàn)千種天體，沒(méi)有大自然的哺育，就不會(huì)呈現(xiàn)出盤(pán)古的偉大和巨石爆裂的壯觀。自然蘊(yùn)育了生命，賦予他們超然的智慧。
自然蘊(yùn)育了生命。
汪洋大海躺在大自然的懷抱，一片藍(lán)藻奇跡般地滋生，放出了萬(wàn)物的必需物質(zhì)氧氣，從此大自然以渾然之身傳遞著這萬(wàn)物的愛(ài)物，使其彌漫所有能到之處，很久之后便從自然中呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)生命，再歷數(shù)百年、數(shù)千年、數(shù)萬(wàn)年，我們便從大自然中看到了自己。
這汪洋大海，這一葉藍(lán)藻便是大自然給我們的啟示，通過(guò)深入研究、探索，人類便順藤摸瓜，抓住這點(diǎn)兒來(lái)自大自然的啟示，最終看清了自我本來(lái)的外部面目。
自然賦予人類超然的智慧。
自然的毛發(fā)草兒兒抓住魯班的衣角，不小心劃破他的雙手，又以一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹咀鰹橘嵰獾谋磉_(dá)，打開(kāi)魯班的智慧之門，使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的'工具——鋸子。
牛頓親近自然，大自然從大樹(shù)上仍了一個(gè)蘋(píng)果下來(lái)，這一小動(dòng)作啟示了牛頓，使他有了研究。探索物理學(xué)中偉大的萬(wàn)有引力定律的機(jī)會(huì)，拓展了、完善了人類的物理倉(cāng)庫(kù)。
大自然豐富多彩，大自然心緒復(fù)雜，他不僅賦予人類打開(kāi)科學(xué)之門的鑰匙，而且還美化人類的心緒，豐富人類的情感世界。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！鼻逭毡拘郧楦胸S富，偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現(xiàn)此花的輕柔脫俗，是大自然給了她微小的啟示。龔自珍有詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”杜甫云“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這都是源于大自然的寫(xiě)照，又加以深思，和深厚的愛(ài)國(guó)之情后，唱出的千古絕句，詩(shī)中有了太多大自然的身影，顯現(xiàn)了大自然太多的情思，流露了大自然無(wú)數(shù)次的贈(zèng)送。
縱觀歷史長(zhǎng)河，熟視身邊小事兒，用心體會(huì)，哪一物，哪一事能超脫自然的身影，它給了我們太多的啟示，僅一頂計(jì)算機(jī)技術(shù)就已超過(guò)了大自然簡(jiǎn)單的本身—自然看來(lái)，它的功能太神奇，太不可思議，這是超然的智慧。
大自然的禮物細(xì)微而厚重。
大自然的作文 篇9
“該勞動(dòng)了”老師喊道。我們連忙跑出來(lái)，亂哄哄的排成一隊(duì)。在老師的安排下，我們有的扛起鋤頭，有的夾著鐵鍬，去田里種玉米。到了田里，我們開(kāi)始播種了。我高高的舉起鋤頭，猛的往下一敲，只砸出了一個(gè)很淺很淺的'小洞�！安恍�，太小了，還得繼續(xù)挖”我心中想到。終于挖好了，我們把玉米撒進(jìn)去，把洞填平，就這樣種好了。
接著，老師帶我們?nèi)ヅ拦S山，我們聽(tīng)了高興的蹦地三尺高。一到筍山，陳樂(lè)水就迫不及待地向前沖去，可他這樣的代價(jià)就是：跑到泥潭里面，結(jié)果他的鞋子變成了一雙誰(shuí)都沒(méi)有的“黃金鞋”，而王宇浩更倒霉，他站在一塊地上嘲笑陳樂(lè)水，但他不知道，他站的這塊地是泥地，他的整雙鞋子都陷了進(jìn)去，當(dāng)拔出來(lái)來(lái)的時(shí)候，變成了更糟糕的“泥塑鞋�！苯K于開(kāi)始了，我們奮力向上爬，爭(zhēng)先恐后地沖向山頂。下山時(shí)，發(fā)生了一幕喜劇：沈柯俊、鮑宇嘯和王可妮三人手拉手下山時(shí)，突然沈柯俊腳下一滑，三人頓時(shí)從山上嘰里咕嚕滾下來(lái)。
該回去了，我坐在回去的車上，心里想：大自然真美，有都市看不到的美景，我愿大自然永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！
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