[精華]大自然的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
![[精華]大自然的作文3篇](/pic/00/d7d4c8bb01_5fbf7ecc6d2a2.jpg)
大自然的作文 篇1
我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫像就是它的`“家”�？伤袷裁炊紱]看見似的，轉(zhuǎn)身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻�！芭�！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當(dāng)“士兵”，另一部分當(dāng)然是“搬運兵”了。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準(zhǔn)備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻像受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應(yīng)該是一個“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
大自然的作文 篇2
愛在來源是是有很多的，除了父母以外，還有同學(xué)的愛，師長的愛，朋友的愛等等。但是大家都知道嗎，就是我們最親近的大自然，也在無私地奉獻(xiàn)他的愛。
秋天，秋姑娘拿著五顏六色的蠟筆和顏料，為大樹們?nèi)玖艘淮晤^發(fā)，大樹們對著秋姑娘連連點頭；給莊稼換了一套新裝，讓農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴......
冬天，冬姐姐拿了一把剪刀，剪了大樹們的頭發(fā)，為大地爺爺做了一床被子，大地爺爺夸她是好孩子；她請雪爺爺降雪，小朋友快樂地說謝謝......
春天來了，春妹妹拿了一個水壺，為森林澆了水，森林里立刻百花齊放；為大地澆了水，所有在冬眠的`動物突然精神百倍......
夏天來了，夏弟弟拎著太陽在天上跑，為植物帶來了大量陽光，植物開始了茁壯成長；為、人類嗮跑了霧霾，人們夜晚觀看美麗的星星就更加方便了......
大自然四季都充滿了愛，所以我們要努力回報大自然，愛護(hù)大自然！
大自然的作文 篇3
世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?
是風(fēng)吹過的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動樹葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽不見，但如果聽見了，他一定會認(rèn)為那是世間少有的奇音!
是樹林里鳥兒的優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂隊”的合唱，圓滑且豐滿，鳥兒門是大自然中最會唱歌的'了，他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……
是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時像清脆而響亮的笑聲;有時像喧鬧的擂鼓聲;有時還像風(fēng)聲一般，隱隱約約的，如云如霧，叫人聽不見底細(xì)，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……
是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛?還是在為天空中成對的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?
自然的聲音，是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?
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