自然作文

時(shí)間：2026-05-28 08:49:26 自然作文

自然作文9篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自然作文9篇(經(jīng)典)

自然作文篇1

　　鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔，那是它對(duì)天空的感恩;鮮花在土地上吐露著芬芳，那是它對(duì)大地的感恩;綠葉在枝頭點(diǎn)綴著樹(shù)木，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩。而我們，站在大自然之中，述說(shuō)著對(duì)它的感恩……

　　感恩樹(shù)木。你們，如同一位位保衛(wèi)城市的戰(zhàn)士，挺立在城市的大街小巷。那明亮的綠色，在灰蒙蒙的城市中令人眼前一亮，似乎渾身的'疲勞困倦都一掃而光;烈日當(dāng)頭，你為人們帶來(lái)了絲絲涼意，那濃密地樹(shù)蔭下人滿為患，你卻依然盡力伸展枝條，給人們更大的濃蔭。

　　感恩花朵。茵茵綠坪上，你，悄然開(kāi)放�；蚣t，或粉;或藍(lán)，或紫……那明艷的顏色，如同一天的好心情，讓人精神煥發(fā)。芬芳的馨香，彌漫在城市的每一個(gè)角落，分外濃郁，一直請(qǐng)入人們的心扉，使人為之陶醉。而細(xì)聽(tīng)那花苞綻開(kāi)的聲音，似乎覺(jué)得，周圍的一切都安靜了，時(shí)間都停止了。

　　感恩土壤。你雖然沒(méi)有悠遠(yuǎn)的清香、艷麗的顏色，但我們，卻不能沒(méi)有了你。你孕育了萬(wàn)物，讓世界多姿多彩。在你的精心培育下，樹(shù)木粗壯挺拔，鮮花嬌艷欲滴、小草郁郁蔥蔥——處處顯示著蓬勃生機(jī)。而且，你不僅培育了它們，更哺育了我們。使我們?cè)谶@個(gè)星球上能有一方立足之地。

　　我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然中的一切：溪水、飛鳥(niǎo)、游魚、昆蟲(chóng)……他們是我們的生活不再枯燥，充滿了歡樂(lè)的色彩。難道我們不應(yīng)該感謝它們嗎?或許，沒(méi)有它們，就沒(méi)有我們?nèi)缃窠k爛的世界;沒(méi)有它們就不會(huì)有我們現(xiàn)在幸福的生活。我們應(yīng)該感恩自然，感恩自然界中的一切。畢竟，我們也只是大自然當(dāng)中的一員，它們，則是我們的兄弟姐妹呀……

　　柳樹(shù)低垂著細(xì)軟的枝條，那是它對(duì)根的不舍與感恩。而我們，身為大自然的一個(gè)孩子，則更無(wú)法說(shuō)盡對(duì)我們共同的母親——大自然的感恩之情……

自然作文篇2

　　出門，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥(niǎo)聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

　　感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的`草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹(shù)林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！

　　感受夏天。夏天就好像一位生機(jī)勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

　　感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

　　感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人與車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方，雪就好像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！

　　自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！

自然作文篇3

　　晚上，我們一家人在看新聞聯(lián)播，新聞報(bào)道晚上有臺(tái)風(fēng)來(lái)臨。媽媽趕緊對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們父女倆快去超市買點(diǎn)吃的回來(lái)！”“好��！”我滿口答應(yīng)了。

　　從超市回來(lái)的'路上，突然下起了傾盆大雨。我和爸爸提著東西，沒(méi)雨具避雨。不一會(huì)兒工夫，我和爸爸就被淋成了“落湯雞”。這難道就是臺(tái)風(fēng)的前兆嗎？我心里想著。

　　第二天早上，我被呼呼的風(fēng)聲吵醒了，睜開(kāi)眼睛往外一看，一片灰蒙蒙的，又刮風(fēng)又下雨的。家里又停水又停電的，日子真難熬呀！臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了！

自然作文篇4

　　當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門的時(shí)候，你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。但就是，那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好，這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。

　　推開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)就是誰(shuí)嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周。看啊。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。

　　天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱，然后它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：然后熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

　　抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動(dòng)，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動(dòng)。

　　此時(shí)，我們，也就就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿就是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的.花朵，迎接可愛(ài)的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，然后迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。

　　人與自然的關(guān)系，就就是這樣，關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

自然作文篇5

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)擁有自然博物館呢？不要著急，請(qǐng)接著往下看。

　　今年暑假，我參加了一個(gè)科考夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)里，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中的植物和昆蟲(chóng)，并布置了任務(wù)——在觀察植物和昆蟲(chóng)的同時(shí)，收集一些樹(shù)葉和蟲(chóng)子，學(xué)習(xí)制作標(biāo)本。

　　要想做好標(biāo)本，就要采集足夠的樹(shù)葉，捕捉大量的蟲(chóng)子。我在山里一邊走一邊看，看到漂亮的樹(shù)葉就迅速下手，以充實(shí)我的“儲(chǔ)物袋”。最讓我得意的是采到一株嫩綠的藤蔓，顏色鮮艷，造型奇特，小朋友們看見(jiàn)后羨慕得雙眼放光。說(shuō)起捉蟲(chóng)子，哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我彎著腰，弓著背，兩眼緊緊得盯著草叢，不一會(huì)兒什么竹節(jié)蟲(chóng)、蚱蜢、甲蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)落入我的囊中。

　　收集好材料，接下來(lái)進(jìn)入做標(biāo)本的環(huán)節(jié)。

　　首先是制作植物標(biāo)本。我先把采集來(lái)的樹(shù)葉挑選一番，這片顏色暗淡了，扔掉；那片造型不夠美麗，丟掉……我在“儲(chǔ)物袋”中千挑萬(wàn)選，終于選出十幾片葉子。整理一番后，將它們放進(jìn)標(biāo)本夾里使勁壓。怎么壓呢？這件事就交給我們胖胖的“多肉”老師啦。只見(jiàn)“多肉”老師先用腳踩在標(biāo)本夾上，把一本本標(biāo)本夾踩嚴(yán)實(shí)，然后再一本本摞起來(lái)捆好，用烘干機(jī)進(jìn)行烘干。經(jīng)過(guò)48小時(shí)的烘干和密封處理，我的植物標(biāo)本就做好啦。

　　接下來(lái)就是做動(dòng)物標(biāo)本了。我先挑選了一只甲蟲(chóng)，按照老師的要求用三號(hào)標(biāo)本釘把甲蟲(chóng)的右上翅釘住，再整理好甲蟲(chóng)細(xì)長(zhǎng)的`腿，凹個(gè)有趣的造型，甲蟲(chóng)標(biāo)本就做好了，簡(jiǎn)單吧。制作蝴蝶標(biāo)本就比較難了，要先拿一塊泡沫板，將蝴蝶的身體固定在泡沫板上，再用薄紙片做四個(gè)固定卡槽，將翅膀固定在卡槽里，這樣一只展翅欲飛的蝴蝶標(biāo)本就出現(xiàn)在我的“博物館”里了。

　　這就是我的“自然博物館”——來(lái)自牯牛降風(fēng)景區(qū)的動(dòng)植物標(biāo)本集。

自然作文篇6

　　朦朧之中，我似乎聽(tīng)到了大自然的哭訴。我是一個(gè)多么神奇的世界呀！所有的動(dòng)物，植物都在那里生活，他們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，但自從人類來(lái)到這個(gè)世界，所有的.生靈都生活在恐懼里，人類世世代代都是如此，但你們卻不知道我已經(jīng)受了多重的傷，人類大量地砍伐，捕殺，不顧一切，可最后卻都是為了錢財(cái)，我制止過(guò)人類，我找來(lái)了地震，火山爆發(fā)，洪水，海嘯，沙塵暴�？伤麄冞€是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，不肯悔過(guò)。嗚嗚嗚嗚。

　　我認(rèn)為這件事情你們小學(xué)生也有錯(cuò)誤，你們平時(shí)浪費(fèi)水電，破壞樹(shù)木，隨地吐痰，這些行為都是給我的傷口上撒鹽，讓我更痛苦，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從每一個(gè)人做起，男女老少，都有責(zé)任：不破壞花草樹(shù)木，不浪費(fèi)一滴水，隨手關(guān)燈。我真沒(méi)想到世界上還有不貪財(cái)?shù)娜�，能夠真正地保護(hù)環(huán)境，希望你也是。

　　現(xiàn)在，人類已經(jīng)真心悔過(guò)，知道了我的重要性，明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，明白了保護(hù)大自然，明白了保護(hù)這顆藍(lán)色的星球。作為你們?nèi)祟惖淖嫦�，我感到十分地欣慰�?/p>

　　我也漸漸的恢復(fù)了健康，那都是人類的功勞，你們的功勞，有了你們，我一定可以永葆青春，長(zhǎng)生不老！

自然作文篇7

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　給予是一種快樂(lè)，更是生命的一種高度。

　　臨近年終，冬的氣息早已籠罩了整個(gè)小城，走在橋上，不知怎的，覺(jué)得空氣中的分子將要凝固。那濕冷，仿佛滲透我的骨髓，不覺(jué)得顫抖著，我和爸爸媽媽剛從服裝店走出來(lái)，提著大包小包的衣服，一路邊說(shuō)邊笑。天依舊灰蒙蒙的，在這種天氣，我一般不出門的，因?yàn)槟秋L(fēng)總是無(wú)情地，生生地刺痛我的臉。

　　突然，一陣嘈雜的聲音向我傳來(lái)，那憂慮而綿長(zhǎng)的笛聲很快摒除雜聲，直入我耳里。我聞聲走去，擠滿了人，我從人堆中鉆進(jìn)去，在一棵落木蕭蕭的樹(shù)下，坐著一個(gè)頭發(fā)稍長(zhǎng)的中年男子，年齡應(yīng)該不大，但風(fēng)吹雨打，讓他顯得有些蒼老。在寒風(fēng)中，他微閉著雙眼，衣服破舊，但很干凈，他臉上的憂慮讓我有一種莫名的觸動(dòng)。他用笛子吹著我不知道名字的曲子，但那份清涼的感覺(jué)在微風(fēng)中更像是嘆息和無(wú)邊的憂愁。不知不覺(jué)，我的心漸漸被憂傷填滿。

　　天，不知什么時(shí)候飄起了細(xì)雨，笛聲就這樣停了。那男子睜開(kāi)微閉的.雙眼，用那真誠(chéng)的、渴求的目光，掃描著四周，渴望有那么一雙手，能在這寒冬給予他一些溫暖。但，沒(méi)有人給他零錢和溫暖，我被這尷尬的冷漠再次刺痛了。這些人，一個(gè)個(gè)穿著那么華麗，卻包裹著一顆冷漠的心，我毫不猶豫地將身上的零錢全都放入了他面前的小竹篩里，我多想幫助他，但僅靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　我遲遲不肯離去，直到媽媽催我，我才跟隨他們走進(jìn)車子里，只余他一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那棵落木蕭蕭的樹(shù)下，承受著冬的寒與這人間的冷。我特意坐在后排，叫爸爸慢點(diǎn)兒開(kāi)，透過(guò)黑色的車窗，我看見(jiàn)他艱難地起身，拖起他那不甚靈活的腿，快速地奔向廣場(chǎng)。

　　我很好奇，他去那做什么呢？聽(tīng)街道上來(lái)往的人說(shuō)，是一場(chǎng)火災(zāi)，毀了家里的一切，只剩下兩個(gè)孩子，正在捐款呢。

　　他毫不猶豫地將零錢全部捐了出去，臉上的那份堅(jiān)定讓我頗受感動(dòng)，他此刻應(yīng)該在想：他們比他自己更需要幫助，他捂著肚子，一顛一跛地走回去，他肯定是餓了，仍舊繼續(xù)坐在那棵樹(shù)下，一個(gè)人仰望著天空，任憑雨點(diǎn)打在臉上，享受著屬于自己的那份感動(dòng)與幸福。

　　我頓時(shí)潸然淚下，再也抑制不住，我就是一個(gè)容易被打動(dòng)的人，我不怕被騙，我更愿意相信生活中的那些感動(dòng)。

　　人生，有太多的無(wú)奈與傷痛，但都有著不愿示眾的脆弱，深藏在心底。

　　而我，依舊相信幸福，相信感動(dòng)，相信美好的信念，相信人世間那一個(gè)個(gè)卑微的靈魂，一樣會(huì)創(chuàng)造偉大。

　　他們，是微笑的灌木類植物，卑微卻頑強(qiáng)地活著；他們，是向上的翠綠的植物，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地前行。

　　那低到塵埃里的靈魂，終會(huì)開(kāi)出美麗的小花，向著博大的世界，吐露一絲細(xì)微的芬芳。因?yàn)�，有德自然香，有心自然芬芳�?/p>

自然作文篇8

　　我曾經(jīng)站在西嶺雪山上看見(jiàn)過(guò)從自己身邊飄過(guò)的如煙似霧的流云，也曾經(jīng)躺在天山腳下的牧場(chǎng)上仰望過(guò)藍(lán)天上棉花堆一般的白云，但我最不能忘記的還是坐在飛機(jī)上俯視的云海。

　　從踏上機(jī)艙開(kāi)始，二十分鐘左右飛機(jī)就進(jìn)入了云層。片刻間，云就在我們的.腳下了，一眼望不到邊，說(shuō)它是云海一點(diǎn)兒都不夸張，一朵朵、一層層翻卷的白云可真像大海里的浪花。說(shuō)它是個(gè)變幻莫測(cè)的世界也一點(diǎn)兒不假，遠(yuǎn)處那高高聳立的不是南極的千年冰山嗎?冰山下雪豹媽媽正領(lǐng)著它的孩子們?cè)谘┑乩镦覒�，一�?huì)兒打個(gè)滾、一會(huì)兒翻個(gè)筋斗……玩著玩著突然趴著不動(dòng)了，慢慢地慢慢地溶入了雪地。我正看得入神，眼前飄過(guò)一陣輕煙，是西施浣洗的白紗嗎?梟梟飄來(lái)給人悠悠似仙的感覺(jué)。正想著，白紗不見(jiàn)了，出現(xiàn)在眼前的是一潭蔚藍(lán)猶如雪地上一顆璀璨的藍(lán)寶石。飛機(jī)帶著我們向“藍(lán)寶石”奔去——我們要去掘?qū)殕?

　　由不得細(xì)想，遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)木已經(jīng)隱約可見(jiàn)。再舉目望天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中悠閑得漂浮著雪一樣的云朵，如草原上的羊群這兒一堆那兒一群…… 我不禁低哼起：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……

自然作文篇9

　　大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)出聲音.大自然的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)呀!我喜歡聽(tīng)大自然美妙的聲音.

　　一個(gè)星期六,我約了幾個(gè)伙伴到山上去聆聽(tīng)大自然的聲音.一路上,風(fēng)爺爺吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地在樹(shù)上唱歌,小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇,真好聽(tīng)!

　　我們繼續(xù)向前走著,那一座座農(nóng)舍里,有公雞“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小貓“喵喵喵”地叫……咦,這里不正在舉行小動(dòng)物唱歌比賽嗎?

　　一到森林公園,一棵棵高大挺拔的古樹(shù)便展現(xiàn)在我的眼前.風(fēng)一吹,樹(shù)林里發(fā)出“嘩啦啦”的`聲音.公園里有兩個(gè)池塘,池水清可見(jiàn)底,小中的魚兒清晰可見(jiàn).最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里頑皮的游來(lái)游去,時(shí)而聚在一起,好像在商量著什么,時(shí)而分開(kāi),有時(shí)兩只蝌蚪還會(huì)游到一邊相互說(shuō)著悄悄話.我們想:“這池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我們一定要找到這只青蛙.”我們懷著好奇心去找,可是找了很久也沒(méi)有找到一只青蛙,我們嘆了口氣.突然,我們聽(tīng)見(jiàn)前面的不遠(yuǎn)處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲,我們又來(lái)勁了,站起來(lái)就向前面走去.小青蛙似乎知道有人來(lái)了,就跳到一個(gè)石頭縫里躲了起來(lái).我們一邊走,一邊找,終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了藏在石里縫里的青蛙,我走過(guò)去,小聲的對(duì)它說(shuō):“小青蛙,別害怕,我們不會(huì)抓你的,你繼續(xù)唱吧!”小青蛙似乎聽(tīng)懂了我的話,又繼續(xù)唱了起來(lái).我們?cè)谂赃呾o靜的看著,聽(tīng)著.哇,還真好聽(tīng)呢!

　　大自然的聲音真好聽(tīng),我喜歡聽(tīng)大自然的聲音.你喜歡聽(tīng)嗎?如果你喜歡,那你就要多出去走走,走進(jìn)熱鬧的大自然,你就會(huì)聽(tīng)到大自然美妙的聲音了!

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