自然作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的自然作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自然作文600字 篇1
秋天來了!她雖沒有春天的生機(jī)勃勃,夏天的蛙聲蟬鳴,更沒有冬天的銀裝素裹,但秋天更多的是碩果累累!您看那池塘邊的桔子樹,滿滿的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相長(zhǎng)大、成熟,好讓人們品嘗到它的甜美多汁。走到樹下隨手摘下一個(gè)桔子,輕輕剝開,空氣中瞬間彌漫著桔子的清香,放一瓣在嘴里,鮮甜多汁立刻充斥著整個(gè)口腔,讓人幸福滿滿……
走在通向田野的路上,兩旁的樹木已經(jīng)枯萎了,秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,鋪滿地面,踩上去軟綿綿的,還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。
漫步在田埂上,兩旁是金黃的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的把稻桿壓彎了腰,總是直不起來,放眼望去,像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃金地毯,滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光的照耀下,越發(fā)的.光彩奪目,好似滿地的黃金。一陣風(fēng)吹過,稻穗北風(fēng)吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,此起彼伏,非常壯觀。此情此景讓我想起了那首《風(fēng)吹麥浪》,“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著金色的麥浪……當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道,吹向我臉龐……”每一顆飽滿的稻谷在米粒還未出殼,就將里面的香味由風(fēng)做郵遞員,散發(fā)到每家每戶,讓人們?cè)缭绲母惺艿绞斋@的味道。
再往前走,是一片片的蔬菜田。綠油油的蔬菜交錯(cuò)排列,讓我不得不感嘆農(nóng)民伯伯也很有詩(shī)意,整體看起來像一幅美麗的圖畫,一行行的排列仿佛每種蔬菜都是一個(gè)字,共同譜寫著大自然的詩(shī)歌……
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,荷把鋤頭在肩上,牧童的歌聲在蕩漾……”夕陽(yáng)下,我唱著歌兒,帶著豐收的喜悅滿載而歸。
自然作文600字 篇2
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的.原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測(cè)距裝置?科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲
——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)??
這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲
自然作文600字 篇3
在我們生存的星球上,有一個(gè)偉大的精靈,他叫大自然。他送給了我們?nèi)祟愒S多許多的禮物。有高大挺拔的樹木;有翠綠低矮的小草。有如藍(lán)綢帶一般嘩啦啦響著鈴鐺的河流和山川;有像是天空一樣蔚藍(lán)而寧?kù)o的大海;有戴著雪做的銀白色帽子的巍峨山峰;有好似一口大鍋但聚滿了各種礦藏的盆地,以及各種鬼斧神工的自然奇觀。
它還為我們帶來很多變的天氣和氣候,像星星一樣數(shù)也數(shù)不清的動(dòng)物們。
大自然把地球裝扮的五彩繽紛,然后把它送給我們?nèi)祟,讓我們(cè)谏厦婵鞓沸腋5纳睢?/p>
有一天我突然想到大自然給了我們?nèi)祟愡@么多的禮物,我們給了大自然什么樣的禮物呢?
于是我迫不及待地推開窗戶,可眼前的景色卻令我非常失望。馬路上聽不見一聲小鳥的鳴叫,卻充斥著汽車的滴滴聲;天空看不見一絲的.藍(lán)色,卻因?yàn)楦鞣N汽車的尾氣而變得灰蒙蒙的;路邊沒有一棵大樹,卻有幾支煙囪正排放著滾滾濃煙;河里沒有活潑的小魚,卻漂浮著一堆堆骯臟的垃圾!
看到這些我不禁擔(dān)憂地想:“難道這就是我們送給大自然的禮物嗎?”大自然為我們精心創(chuàng)造的這一切,難道我們就應(yīng)該毀這樣毀滅它們嗎?大自然卻還在默默忍受著,所以我們還能著勉強(qiáng)地生活著?墒侨绻幸惶齑笞匀徊辉俟芰耍覀?nèi)祟愡能在這惡劣的環(huán)境中下生存嗎?
于是我翻開書本,發(fā)現(xiàn)里面寫著,我們應(yīng)當(dāng)“低碳環(huán)!北Wo(hù)地球。是啊!“低碳環(huán)保”才是我們送給大自然最好的禮物,只要我們從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,相信不久的將來,我們的大自然一定會(huì)恢復(fù)它原有的笑容!
自然作文600字 篇4
窗外是灰蒙蒙的天,雨似珠簾掛滿了我的窗臺(tái)。翻開書,一片落葉夾在書中,勾起了我對(duì)往事的回憶——那次與大自然的相遇。
澄藍(lán)的空中云卷云舒,鳥雀隱藏在樹枝間傳遞著山的歌謠,在摩挲中低吟著林的密語(yǔ)。我坐在溪邊的石頭上,耳畔是潺潺的溪聲,楊柳擺擺,柳絮揚(yáng)揚(yáng),宛如漫天飛雪;對(duì)面還有一棵老銀杏樹,站在樹下的我翻看著掛在枝頭的愿望牌,“暑假作業(yè)少一些,期末考試考好點(diǎn),去看偶像的演唱會(huì)……”每一個(gè)都沉甸甸的。在這靜謐的山中,少有人打擾,我感受著大自然的神奇。
遠(yuǎn)山上有座廟宇,唱經(jīng)的聲音代替了風(fēng),點(diǎn)燃的莊嚴(yán)靜穆的香燭,在春天的清晨化作一縷聲音,穿越千樹萬樹而來。鳥兒站在半山的枯藤上,有的看著我,有的不看我。遍地都是蒲公英,開得又燦爛,又寂寞。站在那里,我感覺到一座山的騷動(dòng)從一朵花的綻放開始了,那些花萼都包裹不住的騷動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)腳心。我感覺到泥土的松動(dòng),堅(jiān)硬的心開始慢慢瓦解、慢慢返綠。
夕陽(yáng)不知何時(shí)染紅了天,晚霞映羞了溪水。不經(jīng)意,我已在這里流連了一個(gè)下午。拾起腳邊的一片落葉,起身往回走,對(duì)相遇的.這里的景色說再見。
在窗外霧雨朦朧的時(shí)候,我便會(huì)翻出書中的這片落葉,讓它帶我回到自然,再一次與之相遇。這片落葉濃縮了山的精華,它能讓我想起在山里度過的那個(gè)下午,想起自然里的寧?kù)o。這片落葉,是一條通往寧?kù)o與真摯的小道,只屬于自己,無人駐足。
自然的美是開懷大度的——倘若有心,隨處可見,但又是秘密收斂的——那種美只指向你心中的某一處,一旦點(diǎn)亮,就是一條專屬于你與自然之間通透狹長(zhǎng)的道路。我們與大自然的相遇,是對(duì)泥土的眷戀、對(duì)自然的回歸、對(duì)淳樸與最初的平靜的撿拾。
自然作文600字 篇5
這個(gè)冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋季那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但這個(gè)冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
這個(gè)冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
這個(gè)冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。
這個(gè)冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案?矗厦娴氖鞘裁?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
這個(gè)冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的'樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬!叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。
這個(gè)冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”。
我愛你,冬!
自然作文600字 篇6
霧起霧散
這個(gè)城市接連不斷地下了一周的霧。天氣預(yù)報(bào)一直在說,霧使空氣能見度降低,飛機(jī)按時(shí)起飛成為泡影;霧使生病的人驟然增多,醫(yī)院擁擠人滿為患。
清晨騎車行在路上,無邊無際的霧夢(mèng)魘般彌漫。人在其中,仿佛不再真實(shí),懵懵懂懂地,陷入無限的虛空。空氣滯澀,吸入肺中,有一種微辣的感覺。擦肩而過的行人大多戴了口罩,只一雙眼睛露在外面,越發(fā)增加了霧中的不明晰感。前后望望,五米之外看不清人影。人在霧中穿行,四圍一片混沌,抬頭看樹,薄薄地附了一層霧掛,毛茸茸的,象一雙雙慵懶的睡眼。不時(shí),有騎車的人從身后趕過去,匆匆的背影鬼魅般,轉(zhuǎn)眼模糊。人在其中,仿若被擁在溫馨的懷里,因?yàn)檠劬Σ荒芸辞,因(yàn)楣饩不能穿越,視野里朦朦朧朧,借了霧的掩護(hù),可以自由想象,可以率性而為。人在霧中,霧在夢(mèng)中,一時(shí)間茫然不辨真?zhèn)巍?/p>
穿越馬路,平日里驚心動(dòng)魄、呼嘯而行的車輛,隱在白茫茫的霧中,緩緩前行。褪去了尖銳真實(shí)的一面,寬厚平和,不再鋒芒畢露。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只看到車燈亮著,隱隱約約的,象節(jié)日里被雪撲打,不再明亮的燈籠。所有的一切沉在霧中,若有若無,不疾不緩。騎了自行車斜穿街道,一時(shí)間我有點(diǎn)走神,不知不覺放慢了車速。待那車燈突然在眼前明亮起來,才發(fā)現(xiàn),自己與那車輛幾乎相切而過,不由得驚出一身冷汗,人從夢(mèng)中醒來?茨菨忪F,依舊不緊不慢地?cái)U(kuò)散著,身前身后晨霧迷朦,五米之外一片模糊。
前方依舊迷蒙一片,霧沒有停的`意思?傄詾樽邘撞,模糊的終歸清晰。滿懷希望近前,清晰的幾步成為新的起點(diǎn),路在腳下延伸開來,前方依然空寂迷蒙,霧中的一切象一場(chǎng)撲朔迷離的游戲,誘你止不住上前,從一場(chǎng)霧中走出,進(jìn)入另一場(chǎng)霧。
自然作文600字 篇7
大自然,這三個(gè)綠色的字眼,時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人類的地球村。春夏秋冬,日復(fù)一日,年復(fù)一年,大自然像循環(huán)小數(shù)一般在這四個(gè)各有長(zhǎng)處的季節(jié)里給自己披上迷人的色彩,同時(shí),它又像一朵純潔、清新、淡雅的花朵綻開在陽(yáng)光下,讓人們的心靈浸滿芳香。
我愛春天里那個(gè)稚嫩的大自然。經(jīng)過一夜雨的洗禮,大自然張開了朦朦朧朧的睡眼,迎接春天。大自然喚醒了衣裙上的花朵,霎時(shí)間,各種各樣的色彩不一的花兒們悄悄地打開封閉了許久的花瓣,很快,許多花兒們開滿了山坡上,池塘邊,樹林里……小草抵制不住花香的誘惑,一個(gè)接一個(gè)地探出頭,好奇地望著周圍的一切。樹枝上早已布滿了嫩芽,等待著清晨露珠的滋潤(rùn)。啊,好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!好一個(gè)充滿魔力的'大自然!
我愛夏天里那個(gè)蔥郁的大自然。鳴蟬早已爬上枝頭,向人們大喊:夏天來了!夏天來了!大自然第一個(gè)聽到了呼喊,它拿起畫筆,用綠色渲染夏天。枝頭上的嫩芽抽出了準(zhǔn)備許久的綠葉,密密麻麻,點(diǎn)染了每個(gè)枝子,此時(shí)被綠葉圍繞的“幸運(yùn)兒”已不是渾身充滿天真的幼苗,而是迸發(fā)了磅礴朝氣的參天大樹。小溪像鏡子一般映出了綠樹的姿態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像是一條淡綠色的絲帶,圈住了這無與倫比的夏天!
我愛秋天里那個(gè)金色的大自然。歷盡了萬般磨難,大自然終于盼來了金黃的秋季,努力終究沒有白費(fèi)。在大自然懷抱里生活了大半年的果樹們,結(jié)出了碩大的果實(shí),令人垂涎欲滴。小溪流動(dòng)變得緩慢,它要好好欣賞這美麗的景色,好把美景帶向遠(yuǎn)方。樹上的葉子逐漸泛黃,終于,它們?nèi)淌懿蛔∥璧傅恼T惑,讓秋風(fēng)給它們伴奏,在空中跳起了華爾滋。楓葉像害羞的姑娘,變得緋紅,襯托了金色的“發(fā)源地”——秋。
我愛冬天里那個(gè)寧?kù)o的大自然。不知從何時(shí)起,天使躲在云叢中向地面撒下亮晶的雪花,不一會(huì)兒,就鋪滿大地,大自然在雪花的點(diǎn)綴下,安靜地睡著了,一切那么安靜,只有冬風(fēng)在空中凜然地吹蕭。
這個(gè)變幻無窮的大自然令人難以捉摸,可我卻知道,大自然令我陶醉了……
自然作文600字 篇8
記得美術(shù)老師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè):你如何理解藝術(shù)?當(dāng)時(shí)我這么寫道:“藝術(shù),在我看來分為兩部分:人文藝術(shù)與自然藝術(shù)!焙髞,老師在我的作業(yè)上批道:“你更喜歡,欣賞哪種藝術(shù)?"我無言以對(duì),一直苦于無法在兩者中做出判斷。 又是一個(gè)深夜.我剛結(jié)束晚自習(xí),從教學(xué)樓中走出.正值夏初,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著我每一寸裸露的肌膚,愜意極了.“咦。今夜的影子真美。”一低頭,一個(gè)淺淺的,暗淡而縹緲的黑影飄浮在 地面上,起初凝視著有些模樣,可愈后愈模糊,倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周,學(xué)校是不點(diǎn)燈的.,可校園里,至少是我所?能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒,那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣,透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無法比擬的清新與自然之美。 哦,我不禁想知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒?
身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁,我湊過去,只聽得“月”這個(gè)字眼。月、月,就是月,定然是月給予這個(gè)世界以無以倫比的光芒。 果然,抬起頭,黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸,月宮影影綽綽,月光青青熒熒,月色朦朦朧朧,月景虛虛幻幻,清極,美極,又不乏靜極。月,確是天之尤物!
倘若老師再讓我回答我最欣賞什么,那我一定毫不猶豫地答道:“自然藝術(shù)。” 就是這一輪清月,沒有塵世的喧囂與紛擾,只有純凈和清幽,她身上不存于任何污垢和繁瑣,難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎?自然的才美,自然的,最美!
自然作文600字 篇9
沿途,我心不忘惦記期待,期待與五月雪的相遇,望著遙遠(yuǎn)的青山,天湛藍(lán),云輕飄飄的像極了藍(lán)天的面紗,精細(xì)雅致,飄揚(yáng)于寶藍(lán)色畫布上,心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼,靜下心靈的浪濤,聆聽沙沙陣風(fēng)訴說大自然的故事,涼爽清靜,陶醉之際,我已置身林間,投入自然的懷抱。
沐浴于林中,有種無法自拔的沉溺,我閉上雙眼靜靜的享受這片后土氣息,足下的土壤煥發(fā)的生命力,一吸一吐之際,我的肺戀上和煦陽(yáng)光的曠達(dá),置身山林綠蔭,我的`靈愛上清幽微風(fēng)的涼爽,輕快而舒暢,暢快而無慮,我像是自都城牢籠解脫的鳥兒,我像是自課業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)逃離的小兵,瞧見這片蔚藍(lán)天際要我如何暫緩激動(dòng)之情緒,事實(shí)上我高興都來不及了。
張開雙臂,想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩,無受拘束恣意盤旋于遼闊無邊的青天,我旋轉(zhuǎn)著,我愉悅歡樂旋轉(zhuǎn)著。喜悅,就呈現(xiàn)在略略揚(yáng)起的嘴角,我一句話也無法表達(dá),因?yàn)檫@實(shí)在太迷人了,眼前的這一切使我感到幸福無比,雙睛樂得不愿多眨幾下,不愿錯(cuò)過片刻美好。張開雙臂,大口吸入空氣間的芬多精,肺部擴(kuò)張,吐吶,排出都市廢棄,拋出世俗煩憂,放下一切,開啟心房,就連看見路邊的小狗,亦蹲下與它道聲早安,為了雪白的油桐,我心情樂不可支。
踏上步道,我便起懷疑起自己的雙睛,眼前只有零星潔白桐花,大地些許泥濘,濕氣沉沉,沒有落英紛飛,沒有雪花片片,情緒失落極了,我最期待的,卻結(jié)束了。心中不免壓抑五味雜陳之千頭萬緒,直到我有了意外的發(fā)現(xiàn)……
濕意彌漫,我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復(fù)葉的蕨類們成熟了,葉的背面充滿褐色孢子囊堆,那些野生螞蟻一個(gè)接一個(gè)搬運(yùn)著蚯蚓尸,我仔細(xì)的觀察著,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙,我出神的目睹著長(zhǎng)滿青苔綠意盎然的小小舞臺(tái),此刻,一只褐色平凡無奇的麻雀自高空落下一發(fā)新鮮的子彈,炸開,可憐的螞蟻欲哭無淚,這情境逗得我回眸一笑。
自然作文600字 篇10
大自然的啟發(fā),是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖酿佡?zèng),在多個(gè)方面都給人類科技進(jìn)步帶來很大的幫助。在這里,我給大家分享其中的兩個(gè)。
海豚,給了生物學(xué)家一個(gè)很重要的啟發(fā)。海豚是一種群居性、哺乳、胎生動(dòng)物,和鯨十分相似,只不過個(gè)頭小了很多。但是海豚有一種既是自身保護(hù)技能也是捕食技能的技能,是鯨沒有的。那就是,它們可以發(fā)出超聲波。
這種超聲波可以在水下傳送消息,就像是人類互相之間的喊話一樣。
海豚屬于群居動(dòng)物。一群當(dāng)中都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭的。領(lǐng)頭的海豚負(fù)責(zé)觀察情況。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況,比如敵人,當(dāng)然也可以是獵物,它就會(huì)立刻向后面的伙伴發(fā)出超聲波告訴大家,然后再一起行動(dòng)。
人類了解到這種功能以后,根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了“聲吶”。
聲吶有很多功能,如:海洋礦產(chǎn)勘探、船舶航行、水下作業(yè)、水文測(cè)量,還有很重要的軍事用途等等。有了聲吶以后,使得人類探索大自然,開發(fā)大自然時(shí)更加得得心應(yīng)手。
還有一種大自然的啟發(fā),那就是植物的“嫁接”技術(shù)。嫁接只能用在可結(jié)果的樹上。以前有位科學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把AB兩棵樹用藤蔓連結(jié)了起來,到后來A樹上結(jié)出一種果實(shí),外形像A,味道像B。這就是A樹果實(shí)的.一部分成分和基因移植到了B樹果實(shí)里。人們通過這種方法就培育出了各式各樣不同外形和口味的水果。比如我們平時(shí)吃到的各種蘋果,基本上全都是嫁接出來的。還有各種好吃的柑橘,基本上也都是這樣得來的。
是不是很神奇?大自然就是這樣,默默的帶給我們很多啟發(fā),F(xiàn)在,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)了!讓我們一起去探索吧!
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