大自然作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大家好!我是乘坐“小草快遞”從99世紀(jì)的小草，在你們的眼中我是最丑陋的，瞧！葉子黃黃的，身上蟲子的尸體隨處，風(fēng)一吹，憔悴的葉子就紛紛落下。唉！這襤褸的“外衣”，使我蒼老。其實(shí)，我才兩歲，99世紀(jì)小草界的明星呢！這也都怪的環(huán)境太不好，科技的發(fā)展得太快，機(jī)器制造的污染也太多，可以說(shuō)，宇宙都擠滿了垃圾，連一點(diǎn)呼吸的空隙也。可憐的不知付出了代價(jià)。你生活在時(shí)代，你會(huì)覺得婉惜，天空全是灰色，一揮手，手中全是灰塵；一呼吸，一股難聞的氣味便會(huì)撬開保護(hù)罩鉆入你的鼻尖；土壤全是褐色，里邊含有腐爛后的有毒物質(zhì)，手不碰，脫皮。
我是小草的兄長(zhǎng)-------森林，近年來(lái)的收成可不好，都被“地主”-------污染，給搶奪去了，兄弟在和它做殊死拼搏時(shí)，壯烈犧牲了，的皮像一層外套切了，氣在土里的根被拔了，血腥腥的場(chǎng)面令人震驚�；叵氘�(dāng)年，空氣是新鮮，大地是美麗，垃圾都送回的家，那情景是讓我懷念啊，也地刻在。的大地，心如針扎般在淌血，地嘆了一口氣：“大家行動(dòng)吧！哪怕你們少扔垃圾，多撿垃圾，世界也將100億個(gè)垃圾，這小數(shù)，而將是大數(shù)！”
我是你們的`朋友，喝我，洗我，用我……，我小草的好友小溪，21世紀(jì)的生活可真是爽上加爽，后面的世紀(jì)就不好，37世紀(jì)那年，加入“垃圾”幫的越來(lái)越多，越來(lái)越強(qiáng)大。我身穿花迷彩服，臭氣熏天，小魚們無(wú)奈地翻白肚，所剩也都水氣罩臨陣脫逃了！
大家?guī)蛶桶桑斐瞿銈兊碾p手，為大地做點(diǎn)吧！讓勞動(dòng)明天的幸福吧！
大自然作文 篇2
冬雪才融，春雨就來(lái)湊起了熱鬧。已連續(xù)好幾個(gè)星期沒(méi)有放晴了吧！潮濕的空氣，黏黏的吸附在我的鼻子上，弄得我接連打了幾個(gè)噴嚏，站住窗邊，看那片被雨水激起淡淡薄霧的土地，不禁想到：那下面似乎有萌芽的生命呢？“春雨貴如油�！毕氡啬阋殉阅伭�，悶壞了，該要讓你享受日光浴了吧！不出所料，沒(méi)過(guò)幾天，當(dāng)我還在床上與周公下棋時(shí)，一束光線便由弱至強(qiáng)的自窗口涌來(lái)，傾瀉于我的臉上，那滋味著實(shí)不好受。太過(guò)熾烈了，于是我起身下床，打開門，原本那被阻擋在門外的世界頓時(shí)活了起來(lái)。那不停蹄地朝我奔來(lái)，似乎想與我擁抱，又似乎想對(duì)我傾訴，用她那溫暖的臂膀，用她那輕柔的聲音。泥土的清新夾著花朵的芬芳撲面而來(lái)，頓時(shí)覺得清爽不少。只見那原本赤裸的紅褐色土地已不均勻地鋪上了點(diǎn)點(diǎn)新綠，原本蕭條的枝條也豐富起來(lái)，紅的、綠的、黃的、粉的，花兒、葉兒、芽?jī)骸鷥憾紵狒[起來(lái)，來(lái)參加這春天的盛會(huì)。不知怎的，我竟萌發(fā)了一個(gè)念頭：出去走走？好，說(shuō)走就走，待我梳洗完畢，一段旅行便開始了。
我邁開雙腿，緩緩步入大自然。于此刻，我將與你——大自然，融為一體！
蜿蜒曲折的石子路，是我家與外界的橋梁，在人煙稀少的地方，它是那么平靜地躺臥在那兒，想必是很孤獨(dú)吧。誰(shuí)叫這是郊區(qū)呢？不禁深嘆一口氣。不，它不孤獨(dú)，強(qiáng)烈的'視覺沖突糾正著我。那迎春花，映山紅，不正開得正艷嗎？噢，還有那石子旁小小的芽，嫩嫩的草，它們?cè)诮o石子路作伴呢！淡淡的清香混合著土地質(zhì)樸的氣息，好不醉人！
石子路的盡頭，是一條平整筆直的路，不小卻也說(shuō)不上大。沿路面種的山茶和香樟不甘示弱地互相比美。而那隱藏在柵欄之后的菜苗便露出它那小小的腦袋。好奇地探究著外面的世界。想看卻又不敢大方地看，好不羞澀，到了夏天，你該很勇敢了吧？
走著走著，到了岔路口，一條是通往喧囂世界的大道，一條是通往田間的曲折小路。毫不猶豫，我選走小路，遠(yuǎn)離煙塵，讓生命擁有一份靜謐與悠然。不知不覺，腳下的路變小了，視野卻開闊了。去年剛收割完的還來(lái)不及休整，一截又一截，一段又一段或站立或倒臥的稻桿倒也別有一番風(fēng)味，像是用自己的身體來(lái)支撐一般。旁邊的田埂上，無(wú)名的野草匍匐著，緊貼著大地的胸口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看像是環(huán)在頸上的層層項(xiàng)鏈，好不漂亮。而田埂與田埂之間，是一條條小小的溝渠，渠水汩汩而流，水草隨著那叮咚的節(jié)拍舒展著身肢，間或還能看見水草間嬉戲的小魚，鬧累了，玩夠了，就逆流而上回家了。而那渠水的盡頭，與天銜接處，仿佛有一條綠色的斷裂帶，那是什么？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。
待我走近，才發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一片竹林罷了，但僅僅是竹林嗎？我不相信，在這水田之間怎么可能有這么一片竹林，那里面肯定有什么秘密。我深吸了一口氣，走了進(jìn)去，一進(jìn)去，我心里就打起了退堂鼓，好陰森�。∶艿闹袢~互相依偎著，遮掩著，除了破損的葉和枝的間隙有滲下來(lái)的日光和我的前方以及我剛進(jìn)來(lái)的地方還有一點(diǎn)亮光以外，我很難找出還有其他光源。不過(guò)，倒也安靜，一聲又一聲的鳥鳴，一種又一種的鳥兒一唱一和著，像泉水叮咚，像笛聲悠揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，卻不感覺乏味，感覺單調(diào)。在幾個(gè)冗長(zhǎng)的尾音之后一曲落畢，在作了短暫的休息之后，一聲清脆的叫聲劃破長(zhǎng)空，算是開始了下一段曲目。那么我也該重新啟程，走向我前方的光明了。
穿過(guò)密密的竹子，我算是到了世外桃源了。只見，我腳下是一片綠油油的草地，紅的，白的，黃的花，一朵一朵地像寶石般鑲嵌在草地上。草地旁邊是一條小溪，哼著歡樂(lè)的小曲向竹林進(jìn)發(fā)，想必這是渠水的源頭吧。只不過(guò)剛才那隱于茂密的竹林間。在竹林里竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。溪水綿延伸展，仿佛延伸到天際，我逆著溪流，想走到水源頭。溪水清澈見底，以至于可以看見溪底形態(tài)各異的鵝卵石，光滑美麗，多想跳下去把它拾起。慢慢地，鵝卵石越來(lái)越少，最后一個(gè)都沒(méi)有了，我猛地抬頭，只見面前的不是小溪，取而代之的是一個(gè)湖泊，湖水清澈得像塊明鏡；映著岸上的一草一木，一舉一動(dòng)。忽地，一絲微風(fēng)吹來(lái)，吹皺了滿池的湖水，掀起了圈圈漣漪，那湖上的云啊，也就被嚇跑了，到處亂竄。只有那陽(yáng)光依舊不變，一如既往地給予湖水一個(gè)澄澈的笑容。
我閉上眼，用心鐫刻，用心描摹。
大自然作文 篇3
大自然的美 春天，百花伸開，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上，一片生機(jī)勃勃。 遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。 抬頭看呀，那像水洗過(guò)的`藍(lán)天象一塊藍(lán)色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的像奔跑到駿馬，真是太神奇了！ 藍(lán)天下，郁郁蔥蔥的樹木綠樹成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來(lái)幾聲鳥叫�？�！那只小鳥全身長(zhǎng)著金色的羽毛，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥在梳理羽毛在比比誰(shuí)最美！或者準(zhǔn)備著比比誰(shuí)飛得最遠(yuǎn)最高。這兒有幾只小鳥在練習(xí)捕捉食物，這兒有幾只小鳥在用自己的母語(yǔ)談心，這個(gè)有幾只小鳥在開演唱會(huì)，看看誰(shuí)是“鳥中的歌星”
它們多愉快呀！ 喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿了整個(gè)大地，像一張無(wú)比巨大的大地毯。 看呀！那綠油油的草地中盛開著一朵朵的美麗花朵�；▋荷l(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)山坡引來(lái)
了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！ 小河靜得好像大鏡子，在藍(lán)天的映襯像融合在一起，一群小魚和小蝦游來(lái)了，快看呀！這兒有幾只小魚在練習(xí)“鯉魚跳龍門”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚在比誰(shuí)游得快，這個(gè)有幾條小魚在最短短時(shí)間內(nèi)吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚比誰(shuí)看得遠(yuǎn)�？�！這兒有幾條小蝦在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，高，這兒有幾只小蝦比誰(shuí)游得遠(yuǎn)、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。
大自然作文 篇4
大自然是我們的好老師，是他教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫奶剿鞲嗟膴W秘。
在去年的秋天，在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點(diǎn)累了，提議休息一會(huì)兒。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過(guò)，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下�？墒菂s沒(méi)想到枯葉蝶比我還要聰明和機(jī)靈，正當(dāng)我偷偷摸摸地靠近時(shí)，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上，合攏了翅膀，與樹合為一體了。
緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的.大樹下。我找呀找呀，找了好幾回也沒(méi)有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過(guò)一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。我想：這句話說(shuō)得好，只要我再多找?guī)状�，也許就找到了。我又找了十分鐘，結(jié)果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料，真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了！原來(lái)蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色�？茖W(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護(hù)色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹�。只要仔�?xì)觀察身邊的事物，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。
大自然作文 篇5
“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中，一群魚兒在快樂(lè)地吐著氣泡，自由地嬉戲。
那片荷塘，一到夏天就開出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚兒游來(lái)游去。傍晚，夕陽(yáng)西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人意境。
那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時(shí)候，耳邊經(jīng)常傳來(lái)這樣的嘮叨：“河邊很危險(xiǎn)，不要靠近!”兒時(shí)的我認(rèn)為那只是嚇唬嚇唬人，對(duì)荷塘充滿了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天，父母都不在家，趁這機(jī)會(huì)，我溜到了荷塘邊�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，蜻蜓在我頭頂上盤旋。河里的魚兒，頭動(dòng)尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來(lái)喂它們，魚兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著，水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。
有了第一次的經(jīng)歷，荷塘的誘惑力越來(lái)越大，內(nèi)心的欲望更加強(qiáng)烈。于是一個(gè)午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去�；ㄩ_得更艷了，更香了，魚兒游得更歡了，比我上次來(lái)還吸引人。
“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來(lái)，可是它離我很遠(yuǎn)，很難夠到。但我絕對(duì)不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對(duì)我說(shuō)：“來(lái)摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹，于是我用一只手抱著大樹，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前傾，另一只手向著荷花的方向伸去。
近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)，可是腳下的土已經(jīng)松動(dòng)，漸漸向水邊滑去；抱著樹的那只手也開始沒(méi)有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的.指尖已經(jīng)碰到那朵花了，我告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。可事與愿違，腳下猛地一滑，手從樹上脫落，只聽“撲通”一聲，整個(gè)人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來(lái)。這時(shí)爸爸從家里跑了出來(lái)，也許是發(fā)現(xiàn)我不見了，也許是聽到了“撲通”的水聲。總之，我得救了!
爸爸跳下了河，把我抱了上來(lái)。總算上來(lái)了，又呼吸到了清新的空氣，全身毛孔像被熨斗熨過(guò)似的，不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭，不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生，當(dāng)即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過(guò)程卻充滿著驚險(xiǎn)。這花瓣留著吧，就當(dāng)是一個(gè)紀(jì)念，讓它時(shí)刻提醒你!”
于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。
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