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自然作文

大自然的作文400字

時(shí)間:2026-05-29 15:48:49 自然作文

大自然的作文400字(合集9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的大自然的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文400字(合集9篇)

大自然的作文400字 篇1

  大自然,有許多秘密,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些秘密,它會(huì)給我們啟示,解決生活中的問(wèn)題。

  星期天的上午,我來(lái)到了草地上,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴,螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀。我發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。

  我看見(jiàn)一只小螞蟻從巢穴里爬了出來(lái),發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方有一條黃色的草拱起來(lái)。我跟著小螞蟻,我看見(jiàn)小螞蟻好像發(fā)現(xiàn)一顆大飯粒,正想要準(zhǔn)備搬動(dòng)這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢!我很好奇,一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西?我看見(jiàn)小螞蟻回到巢邊,另一只螞蟻剛好出來(lái),它們的頭相撞,交頭接耳,那只小螞蟻回巢了。一會(huì)兒一大群螞蟻爬了出來(lái),那群螞蟻跟著前面那只小螞蟻來(lái)到大飯粒旁,這些螞蟻爬上了大飯粒,有的咬這邊,有的咬那邊,拉的.拉,推的推,使盡全身力氣,大飯粒這個(gè)“龐然大物”終于被拉動(dòng)了。它們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作把飯粒搬走了,拉回了洞里。

  螞蟻的觸角可以干什么呢?為什么相撞就來(lái)了一大群螞蟻呢?

  我在資料上查到,原來(lái)螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。

  當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物,它用觸角傳遞信息,呼叫伙伴來(lái)搬食物,那些螞蟻們會(huì)團(tuán)團(tuán)圍著食物,一起合力把食物搬走了。看來(lái)它們合力就可以把大自己幾倍的東西搬回洞里。他們真團(tuán)結(jié)。

  這些螞蟻給我的啟示是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

  大自然,還有許多秘密,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

大自然的作文400字 篇2

  大自然很美妙,它給我們帶來(lái)許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運(yùn)食物。

  陽(yáng)光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會(huì)兒,只見(jiàn)幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來(lái),似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過(guò)了一會(huì)兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來(lái),快速鉆進(jìn)蟻窩,接著,一只強(qiáng)壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來(lái),原來(lái)這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值难剑?/p>

  在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過(guò)去了,小螞蟻他們終于迎來(lái)了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡。對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)這個(gè)土坡非常陡,要想上土坡是要非常團(tuán)結(jié)的。

  小土坡上面就是蟻巢。只見(jiàn)小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經(jīng)很快就到達(dá)蟻巢了。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我認(rèn)為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的'昆蟲卻給我了重要的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利!新時(shí)代的少先隊(duì)員需要這種精神!

大自然的作文400字 篇3

  大自然是神奇而美麗的。

  清晨,太陽(yáng)從東邊緩緩升起,金色的光附在生機(jī)勃勃的大地上,高山上的云都向著四周慢慢地散開,頓時(shí)我見(jiàn)到了全部的峰頂,河水從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)放聲歌唱,叮咚叮咚,嫩芽和時(shí)間賽跑,長(zhǎng)出新鮮的綠葉,在遠(yuǎn)處遙望,似乎在披上綠色的衣裳。

  動(dòng)物從沉睡之中活躍起來(lái),森林巨獸在潮濕的樹林里慢步,更多的動(dòng)物開始活躍起來(lái),森林再次回到了原來(lái)的生機(jī),百花齊放,萬(wàn)物都從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái),讓大地再一次變得生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽(yáng)的光芒照在大地上給我們一絲絲的溫暖,山上的大樹蔥蔥郁郁無(wú)比茂盛,動(dòng)物們和諧地在大樹下乘涼,地上無(wú)時(shí)無(wú)刻地長(zhǎng)出綠草,把荒無(wú)生機(jī)的.地上變得生機(jī)勃勃,河流里面魚兒在游泳比賽,動(dòng)物我讓你你讓我的在喝著香甜可口的河水,動(dòng)物全部在河中嬉戲玩耍,度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

  秋天,是一個(gè)豐收的好季節(jié),金色的稻谷一排排整齊地豎立在農(nóng)田中,像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的金色海洋,無(wú)數(shù)片金色的樹葉從半空中落下,像一場(chǎng)黃金暴雨,落葉凌亂地落在地上像一條招財(cái)小路,一箱箱豐收的水果運(yùn)往各地,真是一個(gè)好季節(jié)。

  “大自然是如此的神奇而美麗!”我不禁感嘆道。

大自然的作文400字 篇4

  閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè),它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力!

  這個(gè)暑假,我讀了《大自然的文字》一書。剛開始,我并不明白什么叫做大自然文字,讀完書,才了解了其中的奧秘。比如:滿天的星星在平常人看起來(lái),極為普通,可是它卻像指南針一樣,給水手指引方向;天上的云朵,是天氣預(yù)報(bào)的使者,可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;若是在炎熱的夏季,天邊出現(xiàn)鐵砧似的云,飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該遠(yuǎn)離它;城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石,也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化……

  合上書,各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海,這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界景物,竟然會(huì)有這么大的作用啊!后來(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下,讓我又了解了更多的大自然的文字:雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到;如果你砍倒大樹,就會(huì)把“年輪”發(fā)現(xiàn),一年只長(zhǎng)一圈;如果你捕到大魚,魚鱗上也有圈圈,一圈就是一歲;大自然把三葉蟲石化,嵌在喜馬拉雅山巔,這是在告訴我們,那兒曾是汪洋一片;大自然把巨大的“漂礫”,擱在溫暖的'廬山,那又是在告訴人們,這兒曾有過(guò)寒冷的冰川……

  由此看來(lái),大自然的文字多么重要,多么有趣呀!當(dāng)然,有時(shí)它們過(guò)于平凡,人們才會(huì)視而不見(jiàn)……只有勤學(xué)好問(wèn),善于觀察的人才會(huì)懂得。所以,從現(xiàn)在開始,我們要多去野外看看,又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料,這樣日積月累,我們將真正成為知識(shí)的主人!

大自然的作文400字 篇5

  蔚藍(lán)的天空,廣闊的草原,雄偉的高山……也許不顯眼,但一草一木都是大自然的神奇奧妙。山,像是一位博學(xué)多聞的智者,肚子里永遠(yuǎn)裝滿學(xué)不完的知識(shí);瞧!小螞蟻們?cè)诘厣蠈ひ捈央,雄蟬在樹林間高歌一曲,連小草都高興地隨風(fēng)跳舞。山,讓我們明白了動(dòng)植物運(yùn)行的方式。

  天空,它寬闊的身軀,緊緊包覆著我們的世界,也包覆著自然界的每一份子。天空用它神通,廣大的眼睛,看著人類的丑陋和大自然的運(yùn)行,但天空的'包容和慈愛(ài),卻讓人們得以繼續(xù)生活。天空讓我領(lǐng)悟了,何為包容,何為慈愛(ài)。

  河,可以平靜如鏡,也可以波濤洶涌。俗話說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!币尨媪餍旭偅呛茈y的,學(xué)習(xí)也就是如此,打從誕生于這個(gè)世上,我們就不曾間斷地學(xué)習(xí),學(xué)走路、學(xué)知識(shí)、學(xué)才藝,樣樣都需要學(xué),不斷攀升的我,是從河的身上學(xué)來(lái)的。

  大自然就像一本書,自然的鬼斧神工是人類永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的。俗話說(shuō):“一沙一世界,一花一天堂。”讓我們學(xué)習(xí)的大地之母,現(xiàn)在卻被我們所糟蹋,所以我要向大自然說(shuō)聲抱歉,也要說(shuō)聲感謝,謝謝它給我的啟示。

大自然的作文400字 篇6

  那天,我跟著朋友,走進(jìn)杳無(wú)人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái),把鳥兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。

  “你看!綠繡眼!”朋友興奮的停下腳踏車,拉著我,沖進(jìn)樹影下!班薄⑧编薄陛p脆的鳥叫聲似乎叫喚著我,我仰頭一望,一只小綠繡眼站在枝頭,它歌唱著,就如舞臺(tái)上的歌唱家,翡翠般的羽毛閃著耀眼的光芒,鮮黃的小嘴唱著輕快的歌謠,我陶醉其中,隨著美妙的旋律哼唱,朋友也放慢腳步,徜徉在歡快的樂(lè)聲中,不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長(zhǎng)發(fā),如癡如醉。

  突然,一陣“知了!知了!”的聲音把我們從美夢(mèng)中吵醒,接著,拍翅聲響起,一個(gè)偌大的黑影飛過(guò)我的眼前“是蟬!”我大叫,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`拉住朋友的衣角,朝蟬兒飛過(guò)的方向跑去。不久,我們氣喘吁吁的來(lái)到一棵壯碩高大的黑板樹下,蟬就停在那兒,“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn),蟬并未發(fā)現(xiàn)我們,它透明的翅膀反射著陽(yáng)光,六只腳緊緊的抓住樹干,墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠,十分美麗,它的翅膀開始磨擦,“唧唧……”的聲音再起,可惜,這個(gè)提琴手剛要演出,就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉,真是可惜呀!

  那天的野外觀察十分有趣,希望將來(lái)能夠再度上山,體驗(yàn)大自然的奧妙,參加更多大自然音樂(lè)家和舞者的宴會(huì),放松身心。

大自然的作文400字 篇7

  大家都知道,大自然非常的奇妙,有好多和我們一樣的小生命,但是有些可愛(ài)的小昆蟲,我們甚至都沒(méi)有注意過(guò)它們。今天,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)大自然,了解了一些關(guān)于小昆蟲的知識(shí)及它們的生活習(xí)性。

  你們一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,我今天來(lái)給大家介紹的小動(dòng)物就是蝴蝶中的一種,它們叫“菜粉蝶”。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我給你們介紹一下吧:菜粉蝶,鱗翅目,粉蝶科。菜粉蝶別名菜白蝶,幼蟲又稱菜青蟲。成蟲體長(zhǎng)12~20毫米,翅展45~55毫米,體黑色,胸部密被白色及灰黑色長(zhǎng)毛,翅白色。雌蟲前翅前緣和基部大部分為黑色,前后并列。后翅基部灰黑色,前緣有1個(gè)黑斑,菜粉蝶屬完全變態(tài)發(fā)育,在經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲的生長(zhǎng)經(jīng)歷后,丑陋的菜青蟲就會(huì)變成咱們平常看到的美麗的蝴蝶,特別有意思。

  今天我就給大家講到這里。其實(shí)大自然十分有趣,也特別奇妙。有些事物需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。如果只選擇停留在原點(diǎn),那就永遠(yuǎn)不知道地平線那邊的.事物,讓我們加快探索的步伐,去發(fā)現(xiàn)大自然吧!

大自然的作文400字 篇8

  在平常的生活里,你有沒(méi)有留意過(guò)大自然的聲音呢?其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

  燕子為我們打開了春天的幕布,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧!一天早上,轟隆隆,嘩啦啦......唔—這是什么聲音?。∈谴河,這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面,嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音?是屋檐在滴水,仿佛春姑娘在打著拍子,打拍子一定要有樂(lè)隊(duì)呀,那我們就去聽(tīng)聽(tīng)《夏》這首歌吧!

  夏夜,知了知了知了,我禁不住自言自語(yǔ)道:“你知了什么?啊,我知道了你知了大自然的聲音!”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱,青蛙也不甘示弱的鳴叫,這就是《夏》這首歌!“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

  不知不覺(jué),大地就蓋上了一層金黃的`被子,沙沙沙,走在被子上,好爽啊!呼呼呼,大風(fēng)把落葉吹的哪都是,這讓我想起了一句詩(shī),北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪?蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢?那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧!

大自然的作文400字 篇9

  大自然是人類的好朋友,與大自然和諧相處,我們會(huì)得到許多有益的啟示,并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  在生活中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測(cè)毒,于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下,機(jī)場(chǎng)工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且,大自然也帶給了我和王思然一個(gè)啟示。

  有一天,王思然受到我的邀請(qǐng),跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩,他正在玩自動(dòng)飛機(jī)的時(shí)候,我突然想:自動(dòng)飛機(jī)的動(dòng)力來(lái)自彈簧,雖然時(shí)間短而速度快,要是安在輪船上會(huì)是什么樣的呢?我馬上跟王思然說(shuō)了這個(gè)奇想,他表示贊同,于是我們立馬回了家,做好船,安好橡皮筋開始試驗(yàn),船雖然能在水面上走,但我們卻無(wú)法讓它快起來(lái),我正在著急呢,碰巧想起劉老師給我們講的.《大自然的啟示》一課,上面說(shuō)鯨很容易超過(guò)在海上航行的輪船,因?yàn)樗耐庑问且环N極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后,我上網(wǎng)十分仔細(xì)地觀察鯨的外形,又把我的小船改造成跟鯨魚身體外形差不多的樣子。

  第二天,我又找來(lái)王思然一起去看試驗(yàn),我沒(méi)想到,我改造過(guò)的“鯨魚號(hào)”竟然超過(guò)了王思然的教練機(jī)“我最行”,我激動(dòng)地哭了。

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