大自然的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然中有很多朋友，每一種植物，每一種動物，都是我們的朋友，老家是在山上的竹林里，所以，我在大自然中最好的朋友就是那片竹林了。
小的時候，很多東西都不知道是什么，在老家，見到那種植物，立刻就引起我的好奇心，問道：“那個長得直直的.是什么東西呀？”爸爸告訴我那是竹子，迷惑立馬就解開了。心里默默的想著：竹子從今以后你就是我的好朋友了。
有一次，我和家人在竹林里閑逛，也為在找冬筍做菜吃，很快我們就上路了。路越來越小，以免滑倒，我?guī)缀醵际抢褡幼叩�，扶了這么多竹子，我總得表達(dá)我的謝意，就悄悄地對竹子說：“謝謝你們的幫助�！敝笪揖屠^續(xù)走著。過了一段時間，我們滿載而歸，一路上有說有笑，我沒有看路，還小得我一下子就撞到了柱子上，長得我頭非常疼，我立馬火冒三丈，對他們說：“氣死我了，不理我們了。”
這就是我和竹子的故事。
大自然的作文 篇2
我們?nèi)擞斜砬椋笞匀灰粯右灿凶约旱谋砬椤?/p>
溫柔之時
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她喚醒了沉睡的大地，叫醒了冬眠的動物們。小草探出了小腦袋，柳枝抽出了嫩綠的葉子，五顏六色的花競相開放，真是太美麗了。這讓我想起一首詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
興奮之時
蔚藍(lán)的天空中掛著火辣辣的太陽，如火球般一樣。美麗的云彩好像被太陽融化了。但是，勤勞的`農(nóng)民伯伯還是在辛勤的勞動著，他們個個汗流浹背，但還是有說有笑的，好像在和太陽較勁。池塘里的荷花熱烈開放，看起來真興奮��！
激動之時
果園里的水果都換上了新裝，稻田里的莊稼也都成熟了，農(nóng)民伯伯懷著激動的心情，慶祝大收獲。在大自然的激動中我們也感受到了生活的美好的希望。
生氣之時
聽！外面北風(fēng)呼嘯，它就像一只兇猛的獅子，碎紙屑一般的雪花隨風(fēng)飄揚，剎那間，大自然一片白茫茫，把人們的心情給染壞了。
大自然的表情真是豐富��！
指導(dǎo)老師的評語：本文形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)新穎，運用四個小標(biāo)題分別寫了大自然的四種表情，使看上去層次清晰，讓人看了一目了然。并且用細(xì)膩的筆觸分別描繪了在不同季節(jié)大自然的不同表情，用豐富的想象為大自然的表情賦予了美麗的色彩，棒�。�！
大自然的作文 篇3
大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。
我站在陽臺上，面對歌樂山，習(xí)慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的.公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。
無意間，當(dāng)我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。
小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有的時候連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰持白毯當(dāng)空舞’的景觀，好看極啦！
我真后悔，當(dāng)時自然學(xué)的不好，大概云就是這樣形成的吧！
大自然，太奇妙啦！
大自然的作文 篇4
大自然的風(fēng)景真美麗！一碧如洗的天空中飄著朵朵白云，它們真的是千姿百態(tài)：有的象綿羊，有的象兔子，有的象蝴蝶……小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，好像在天空中巡邏。
再往下看，一片連綿起伏的山巒，那山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。在山腳下，有一片郁郁蔥蔥的松樹林，那一棵棵挺拔的松樹就像一個個站崗放哨的衛(wèi)兵一樣，在保衛(wèi)著這座高山。
往近處看，有幾棵高大的桐樹，雖然比不上茂密的樹林，但上面有很多鳥窩，那是它們快樂的家。
再走近些，那碧綠的草地上有一只雪白的小兔子，它蹦過來蹦過去，和一只可愛的小狗在玩耍。那草地就像一張毛茸茸的'綠毛毯，小花也是不會缺少的，如果沒有了小花，那草地就不會顯得那么美麗了。草地旁，還有一條清澈見底的小溪，那水藍(lán)得令人神往……
大自然的風(fēng)景可真美�。�
大自然的作文 篇5
大自然的聲音是豐富多彩的。有的聲音激昂高亢，好像在歌頌大自然的功德；有的聲音渾厚低沉，仿佛吟唱著一生的跌宕起伏；有的聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛刻意隱藏自己的秘密；有的聲音悠揚洪亮，好像希望自己的世紀(jì)被世人熟知……讓我們走進(jìn)大自然，去聽一聽這場奇妙的.“音樂會”吧。
你聽，這是風(fēng)的聲音，就像一位音樂家在放聲歌唱。你看不見它，卻能感受到它；你摸不著它，卻能聽見它悠揚的歌聲。它穿過樹林，跨過高山，越過河流，每一片樹葉都是一個音符，每一棵大樹都是一個樂章。風(fēng)一路高歌，唱出了春天的生機(jī)勃勃，唱出了夏天的酷熱難耐，唱出了秋天的碩果累累，唱出了冬天的嚴(yán)寒刺骨，唱出了四季優(yōu)美的旋律。
你聽，這是雨的聲音，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。雨——這位大自然的“貝多芬”，彈奏出的曲子如夢如幻，飄飄灑灑的雨絲是它輕捷柔軟的手指，世間萬物都是它彈奏的琴鍵。隨著它情緒的變化，雨聲也忽高忽低。在它高興時，雨聲是歡快的，像一個個小精靈踏著輕快的腳步向人們走來；在它傷心時，雨聲也綿延不斷，像是一個悲痛欲絕的人在失聲痛哭；在它苦惱時，雨聲變得低沉、失落，天空中響起的悶雷是它的嘆息；在它憤怒時，雨聲震耳欲聾，像成千上萬的人在敲鑼打鼓，像一架客機(jī)在耳旁轟鳴……
你聽，這是動物的聲音，鳥兒迎著朝陽一展優(yōu)美的歌喉，堪比資深的歌手；猴子在樹枝間有節(jié)奏地叫喚著，像一曲歡快的小令；落葉間，成群結(jié)隊的小螞蟻就像一支軍隊，井然有序地合作著；入夜后，原本鴉雀無聲的草叢也熱鬧起來了，大家伙聚在一起，聽蟬字正腔圓地朗讀，賞蟋蟀精美絕倫的琴技……
這就是大自然的“音樂會”，只要你細(xì)心觀察，用心靈去傾聽、去感受，你就能聽到更美的聲音。因為我相信，世上從不缺少優(yōu)美的音樂，只是缺少會傾聽美妙音樂的人。
大自然的作文 篇6
我愛大自然是因為它生機(jī)盎然；我愛大自然是因為它像一首美麗小詩，像一篇篇五彩的童話。你聽，大自然在召喚我們呢！
"藍(lán)天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子們在練習(xí)唱德國作家門德爾松的《春光好》。它們在大自然為他們準(zhǔn)備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽了，得意的照了照"鏡子"，還梳理一下"她"那動人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。
"知了，知了。"蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛出世的青蛙寶寶——蝌蚪一起唱歌似的，但小蝌蚪卻不能回應(yīng)它，因為小蝌蚪正急得滿頭大汗要找媽媽呢！而蟬卻不能幫助小蝌蚪，它還要向世人展示它那美麗的歌喉。最終，小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴人們她們是世界上最好的舞蹈家，她們在綠綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下顯得更加美麗動人，她們開得正艷，好象要跟觀賞她們的姑娘媲美。
"沙沙沙，沙沙沙……。"銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的.還有隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂。使得人們好不自在。
"嗚~"隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚揚，一場瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見的，大自然給與我們的銀白色地毯。孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看——在那邊有一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著，呀！有一個小孩兒摔倒了，不怕，因為這條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢在柔軟的雪地上打了個滾兒，一骨碌兒站了起來，孩子樂了，逗得大人們也哈哈大笑，因為孩子已經(jīng)成了真正的"雪人"。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。
我愛大自然，愛他的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛他的麥浪滾滾，愛他的銀裝素裹……它就像四副流動的圖畫，在我們面前徐徐鋪開，緩緩綻放光彩！我愛大自然！
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