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工作自我鑒定

工作自我鑒定

時(shí)間:2022-11-21 15:42:39 工作自我鑒定 我要投稿

【必備】工作自我鑒定模板錦集八篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,因此我們要做好總結(jié),寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的工作自我鑒定8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】工作自我鑒定模板錦集八篇

工作自我鑒定 篇1

  我20xx年畢業(yè)于濱州醫(yī)學(xué)院后分配到我們醫(yī)院,九年來(lái)一直在從事口腔醫(yī)療工作,在20xx年11月被任命為口腔醫(yī)師。現(xiàn)在我的工作總結(jié)如下: 在政治意識(shí)形態(tài),始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則,堅(jiān)持改革,領(lǐng)導(dǎo)思想的發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動(dòng),維護(hù)政治領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神。

  在工作中,本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,并經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

  九年來(lái),本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故,盡我之最大能力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。 熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,受到了師生員工的一致好評(píng)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的前輩充分尊重,對(duì)年輕同道真誠(chéng)地對(duì)待,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象。堅(jiān)持"精益求精,一絲不茍"的原則,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認(rèn)真參加衛(wèi)生局的各期學(xué)習(xí),認(rèn)真參加市內(nèi)的每次學(xué)習(xí)。20xx年積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國(guó)職業(yè)醫(yī)師考試,20xx年參加并通過(guò)了口腔中級(jí)職稱考試,今年完成了5年住院醫(yī)師階段考試,今年8月份醫(yī)院外派山東大學(xué)齊魯醫(yī)院進(jìn)修口腔頜面外科。

  我要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)理論研究的最新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的'理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

  九年來(lái),在各級(jí)的幫助和同道們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與其它同道相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決定,在今后工作中,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

工作自我鑒定 篇2

  一、全面調(diào)查了解學(xué)生

  班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,全面了解學(xué)生,做到心中有數(shù)。務(wù)必對(duì)其各方面狀況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。

  應(yīng)綜合運(yùn)用觀察、調(diào)查、談話等方法,從不一樣的側(cè)面全方位了解后進(jìn)生,尤其要重點(diǎn)了解掌握下頭幾方面狀況:

  1、學(xué)生個(gè)人的一船狀況。比如:與其成長(zhǎng)密切相關(guān)的事;作息時(shí)間安排;生活習(xí)慣甚至一日三餐的狀況;和父母之間的關(guān)系等,能夠透過(guò)周記,檔案,家訪等等方式來(lái)了解。

  2、學(xué)生個(gè)性心理特征。比如:興趣愛(ài)好或特長(zhǎng);喜歡看哪類(lèi)書(shū)刊;喜歡參加什么活動(dòng);自卑心理強(qiáng)不強(qiáng);逆反心理如何;性格特征等。

  3、學(xué)生各方面的狀況。

  (1)思想品德?tīng)顩r:對(duì)勞動(dòng)、社會(huì)群眾活動(dòng)的熱心程度;對(duì)人的態(tài)度;在公共場(chǎng)所的行為表現(xiàn)等等。

  (2)各門(mén)功課學(xué)習(xí)狀況。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣或?qū)W習(xí)時(shí)間安排。

  (3)健康狀況。健康水平和疾病狀況;對(duì)體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣;個(gè)人衛(wèi)生狀況等。

  二、客觀分析學(xué)生,對(duì)癥下藥

  在全面了解后進(jìn)生各方面狀況后,班主任要客觀分析其構(gòu)成的原因,然后對(duì)癥下藥。在分析后進(jìn)生構(gòu)成的原因時(shí),能夠從學(xué)校管理制度,家庭教育,學(xué)習(xí)狀況,成長(zhǎng)過(guò)程等方面入手。僅有找對(duì)原因才能對(duì)癥下藥。

  三、正確引導(dǎo)學(xué)生,處理好幾個(gè)關(guān)系

  (一)是表?yè)P(yáng)與批評(píng)的關(guān)系。對(duì)后進(jìn)生應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主,表?yè)P(yáng)他們點(diǎn)滴提高,以激起他們期望與進(jìn)取的火花;以批評(píng)為輔,盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合的批評(píng),即使批評(píng),也要做到適時(shí),適度。

  (二)是嚴(yán)格要求與耐心說(shuō)服的關(guān)系。沒(méi)有嚴(yán)格要求就不可能有后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,但要思考他們的心理承受潛力,要根據(jù)后進(jìn)生的具體狀況區(qū)別對(duì)待,逐步提高對(duì)后進(jìn)生的要求,應(yīng)是在耐心說(shuō)服基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求。

  (三)是懲前與毖后的關(guān)系。班主任要使后進(jìn)生對(duì)以前的缺點(diǎn)與不足有正確的認(rèn)識(shí),引以為鑒,以防止重蹈覆轍。所以,懲前為了毖后,毖后是懲前的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  (四)班主任應(yīng)多給后進(jìn)生一些機(jī)會(huì)。盡管我們說(shuō),機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人是均等的,但事實(shí)上,后進(jìn)生的機(jī)會(huì),幾乎是空,選干、入團(tuán)、上臺(tái)表演等各種機(jī)會(huì)他們很少,而少數(shù)優(yōu)生卻身兼數(shù)職。班主任在工作中要多給機(jī)會(huì)給后進(jìn)生,甚至一些職務(wù)能夠適當(dāng)下放,讓他們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的.特長(zhǎng),在為群眾、,同學(xué)服務(wù)的同時(shí)來(lái)改變自我,樹(shù)立信心,促使提高,從而到達(dá)轉(zhuǎn)化的目的。教書(shū)育人的過(guò)程是復(fù)雜的,它既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù);是科學(xué)就得正確分析實(shí)情,遵循客觀規(guī)律;是藝術(shù)就得講究教育方法,教育技巧,僅有將兩者統(tǒng)一齊來(lái),才能獲得教育的成功。其次,對(duì)自我要個(gè)性嚴(yán),作為人師,首先就應(yīng)以身作則,率先垂范,先正己后正人,這是為師之道。行動(dòng)就是無(wú)聲命令。教師言行一致,對(duì)學(xué)生就有最大的說(shuō)服力,教育就可能成功。

  四、允許學(xué)生為自我辯解

  經(jīng)?吹竭@樣的情形:在教師面前,一些學(xué)生做錯(cuò)了事,不論是哪種原因造成的,卻不敢替自我辯解。為什么呢主要是部分教師認(rèn)為學(xué)生辯解無(wú)異是頂嘴,就是對(duì)教師的不尊重,就是對(duì)教師權(quán)威的挑釁和侵犯,為此必要嚴(yán)加懲處,以免后患和重覆轍。殊不知,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,做了錯(cuò)事,總是有主客觀的原因。如果我們做教師的能夠?qū)捄瓿喽寣W(xué)生把事情發(fā)生的前因后果講清楚,并尋找正當(dāng)理由而讓學(xué)生把事情發(fā)生的前因后為自我辯解,它不僅僅能使教師全而了解掌握事情發(fā)出的經(jīng)過(guò),從而視實(shí)際狀況,或取得對(duì)學(xué)生的諒解,或加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的合理的批評(píng)教育。從這個(gè)好處上說(shuō),允許學(xué)生為自我辯解也是思想教育民主作風(fēng)的大發(fā)揚(yáng),有效的避免了學(xué)生正常健康的心里被教師人為地壓抑和扭曲,是教師與學(xué)生的心貼得更近,其關(guān)系進(jìn)一步得到融洽和諧。與此同時(shí),教師允許學(xué)生為自我辯解,在必須程度上還能逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于據(jù)理力爭(zhēng)和善于分析問(wèn)題的潛力,使學(xué)生有可能具備創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造素質(zhì),以致于成為創(chuàng)造性人才。

工作自我鑒定 篇3

  時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。

  做好辦公室工作,有較高的`理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力,通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作,

  在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工。一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jī)。

工作自我鑒定 篇4

  自xx年7月進(jìn)入xx單位以來(lái)已近一年,在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者,面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

  尤其是面對(duì)我只得了四十分的會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試試題,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是,單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

  工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤;有時(shí)在做一件事的'時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種,更需要時(shí)刻警醒自己。

  如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。國(guó)家出臺(tái)的各種財(cái)務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的,稍有不注意就會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤。記得有一次就是房屋折舊問(wèn)題,院里規(guī)定是35年而我卻想當(dāng)然的填上20xx年,后來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)未釀成大錯(cuò)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向同事們學(xué)習(xí)的,希望以后能夠做到順手拈來(lái),不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

工作自我鑒定 篇5

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)入公司時(shí),我知道我的職位是產(chǎn)品工程師,但我對(duì)這個(gè)職位只有很模糊的概念,具體工作是哪些完全是空白的,對(duì)公司的流程也不知道,很是迷茫了一段時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和教導(dǎo)下,加上自身的學(xué)習(xí),盡快熟悉了工作內(nèi)容,適應(yīng)工作,融入了團(tuán)隊(duì)。而對(duì)于各種業(yè)務(wù)流程需要一個(gè)較長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我以優(yōu)先掌握和自己工作相關(guān)的流程為重。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請(qǐng)教,翻閱以前的資料,盡可能自己解決問(wèn)題,不打擾其他同事。認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

  工作至今,我部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)推崇的幾個(gè)精神和指導(dǎo)思想讓我受益匪淺:

  1、 一切工作要以結(jié)果為導(dǎo)向,重視過(guò)程更注重結(jié)果,好的過(guò)程不一定會(huì)有好的結(jié)果,但好的結(jié)果必然需要好的'過(guò)程。

  2、 工作中考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn),力求將一切問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài),不要等問(wèn)題產(chǎn)生了才開(kāi)始想辦法解決。

  3、 不能想當(dāng)然,不應(yīng)有可能大概這樣的想法,凡事不得憑空想象,自己應(yīng)在下結(jié)論前做到反復(fù)認(rèn)真的實(shí)踐、細(xì)致正確的測(cè)算。

  4、 合理安排工作,工作的中心應(yīng)放在出貨,及以保證產(chǎn)線正常生產(chǎn)為第一要?jiǎng)?wù)。 要有客戶服務(wù)意識(shí),對(duì)待產(chǎn)線員工,對(duì)待其他部門(mén)的尤其是客戶部門(mén)態(tài)度必須要好,虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),要善于溝通討論解決問(wèn)題。

  這些精神和指導(dǎo)思想對(duì)我的影響必然是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的,在此表示對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝。

  我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、對(duì)公司流程熟悉依然不夠;

  2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但完成的不夠漂亮;

  3、自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。

  后期我需努力學(xué)習(xí),工作中更加主動(dòng),加強(qiáng)技能的同時(shí)不忘培養(yǎng)自己的工作態(tài)度,努力改善已存在的問(wèn)題。

  初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗(yàn)不足,我深知到目前為止自己在工作中做出的成績(jī),與本職工作要求還存在一定的差距,工作中也栽了不少跟頭,但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

工作自我鑒定 篇6

  我于20xx年3月20日成為XXX保險(xiǎn)公估公司實(shí)習(xí)員工,到今天一個(gè)月試用期已滿,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與同事共處,該如何做好這份工作;但是公司寬松融洽的

  工作氛圍,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  公司試用期間,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了調(diào)度崗位的整個(gè)操作流程。

  在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,完全服從組長(zhǎng)的指示,努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù),當(dāng)接到總臺(tái)調(diào)度現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)派給區(qū)域負(fù)責(zé)查堪員,同時(shí)也盡快地跟客戶取得聯(lián)系,讓客戶在現(xiàn)場(chǎng)不要等得太著急;當(dāng)接到定損和收資料時(shí)一定要問(wèn)清楚車(chē)牌號(hào)和聯(lián)系方式,做好對(duì)每一個(gè)案件的登記和跟蹤。用最好的服務(wù)態(tài)度去對(duì)待每一位客戶和查堪員,因?yàn)槲颐靼孜覀儚氖碌氖欠⻊?wù)行業(yè),所以優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶是我們的宗旨,也代表著我們智信達(dá)保險(xiǎn)公估公司的形象,盡量做到讓每一位客戶滿意。在工作中不懂的問(wèn)題虛心地向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己。當(dāng)然,剛剛走上工作崗位,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正。這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生。在此,我要特別感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我調(diào)度工作的指引和幫助,感謝他們對(duì)我在工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指導(dǎo)。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理調(diào)度工作上的各個(gè)案件,也對(duì)深圳市的地形有了初步的了解。當(dāng)然我還有很多的不足需要繼續(xù)努力。這一個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟也很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的'人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

  如果這次我不能成為公司的正式員工,在以后的工作中,我會(huì)一如繼往,不斷的總結(jié)工作中存在的問(wèn)題,在工作的過(guò)程中不斷的完善自己,做到盡快提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,對(duì)人:與人為善;對(duì)工作:力求完美;不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

工作自我鑒定 篇7

  應(yīng)全營(yíng)業(yè)部號(hào)召,我們將盡量的安排客戶遷往家中進(jìn)行網(wǎng)上交易。開(kāi)始時(shí),只是采取閉市后教學(xué)的方式,很多人都是隔夜就忘,工作進(jìn)展很慢。 后來(lái)經(jīng)過(guò)與營(yíng)業(yè)部人員的溝通后,根據(jù)現(xiàn)有的條件,我們將現(xiàn)在的大戶室單獨(dú)辟出一間,起名為“網(wǎng)上交易實(shí)戰(zhàn)室”,選在每天開(kāi)市時(shí)間進(jìn)行真實(shí)環(huán)境的培訓(xùn),充分的調(diào)動(dòng)了客戶的積極性。目前,所有的培訓(xùn)工作仍然在繼續(xù),我手上的數(shù)據(jù)中也抓到了一些想回家的客戶的.信息。因此,六月份我將工作的重點(diǎn)放在了和這些客戶的溝通上,讓他們滿意并且放心的回家做網(wǎng)上交易。

工作自我鑒定 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!

  每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴,做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉,與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字,跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西,放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的.是孩子一天一天在進(jìn)步。

  家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難,也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉,還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心,我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

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