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續(xù)簽合同的自我鑒定
隨著時間的推移，合同對我們的約束力越來越不可忽視，簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎？以下是小編收集整理的續(xù)簽合同的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
續(xù)簽合同的自我鑒定1
時間過的真快，轉眼來中交三航已經(jīng)一年了！期間我主要負責太倉萬方國際碼頭的房建工程的施工管理工作，房建工程共分18個子單位工程總造價約8千多萬。作為一線施工管理人員，我首先對工程的總體進度、質量、安全進行宏觀控制，在施工過程中每天去現(xiàn)場了解工程進展情況、并對質量、安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患能及時處理，如遇解決不了的及時上報項目領導，并協(xié)助領導及時處理，使其均處于受控狀態(tài)。在公司領導的關心下、在項目領導的支持下，房建工程目前按合同已經(jīng)順利竣工，受到了業(yè)主的好評。
在以后的工作中我會繼續(xù)堅持“不學習不上進就會下崗失業(yè)、不吃苦不耐勞就會被淘汰”的理念努力工作，不管以后公司交給我什么樣的任務，我都會積極的`去面對，盡心盡力的去完成。
續(xù)簽合同的自我鑒定2
尊敬的領導：
我于20xx年X月進入醫(yī)院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通，和醫(yī)院同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而且和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
X年來，本人一直從事著臨床護理的工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、在頭半年里，主要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的半年里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的`溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等；這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在后一年半里，我也一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，同時堅持業(yè)務學習不放松，不斷吸取新營養(yǎng)，促進自己的業(yè)務水平不斷提高。
二：在這兩年里，通過各位領導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現(xiàn)如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務知識不精，不廣，專業(yè)技術水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
經(jīng)過X年的工作和學習，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
續(xù)簽合同的自我鑒定3
隨著時光的推移，我慢慢地長了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的`護士形象。
前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只試乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
續(xù)簽合同的自我鑒定4
敬愛的院領導：
我叫xxx，20xx年我有幸進入xxx院神經(jīng)外科工作。七年來，我一直秉承我院的“為人民服務”的理念，在科護士長的帶領、指導下，本著發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，七年中無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生，得到了科領導和同事的一致好評，也得到了患者們的認可。
平時，我積極地參加院內、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范，做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基（基礎理論、基本知識和基本技能）的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。通過自己的'不懈努力，今年終于順利的通過了護理學專業(yè)本科考試，取得了護理學專業(yè)本科學歷。近幾年我參加了醫(yī)院舉辦的“5。12”技能操作大賽，分別獲得了20xx年護理技能操作大賽第一名和20xx年護理技能操作第二名的優(yōu)異成績；連續(xù)兩年分別被醫(yī)院評選為一星級護士，二星級護士；同年在衛(wèi)生部舉辦的全國護理服務爭先創(chuàng)優(yōu)活動中被評選為“全國優(yōu)質護理服務優(yōu)秀個人”的榮譽稱號，以及省級、市級、院級優(yōu)質護理服務優(yōu)秀個人的榮譽稱號，我深知這些榮譽跟醫(yī)院領導的培養(yǎng)和支持是分不開的，這些榮譽都凝聚著全院領導、同事的心血，它使我深深地體會了作為xxx的一員的無上榮光，它增強了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力，才能實現(xiàn)我的人生價值。
作為一名普通的合同制護士，我最渴望的就是成為醫(yī)院的正式一員，我真誠的希望院領導給我一個轉正的機會，您的肯定將是我未來工作和學習的巨大動力，首先，我會更加認真的對待以后的工作和學習，力爭學到真知識、練到真功夫；然后，我會把自己所學到的一切回報醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。如果您認為我現(xiàn)在還存在不足，我也不會氣餒，我會更加刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質、更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
續(xù)簽合同的自我鑒定5
這期間，在公司領導和全體同事的關懷、幫助和支持下，我緊緊圍繞質量這一中心努力工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。這一年里始終我把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。
一、工作基本介紹
�。ㄒ唬┰谡螌W習方面，增強黨性，提高自己政治洞察力，牢固樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。
�。ǘ┰谧陨硭刭|提高方面，我通過對于地熱供暖原理及熱能開發(fā)利用，質量管理體系及工程建設質量要求及控制點的全面學習，努力提高自身素質樹立自身工作形象嚴格要求、以身作則、以誠待人。全程參與地熱供暖工程建設，在把好質量第一關的同時正確處理苦與樂，得與失的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。另外經(jīng)過一年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得了一定的進步，撰寫各類計劃、總結、制度，文件、細則數(shù)十份。利用資料編制與工程質量體系建設的機會，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
�。ㄈ┰诠ぷ髯黠L建設方面我把嚴于律已，加強作風建設作為重點。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地完成一項又一項工作。以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重他人，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進；堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。
（三）在強化強化職能方面，我注重把握根本，努力提高服務水平。部門人手少，工作量大，同事間必須團結協(xié)作。在這一年里，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經(jīng)驗的`同事比較還有一定差距，工作形式還在基本格式上徘徊，工作內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
三、今后努力的方向
�。ㄒ唬┌l(fā)揚吃苦耐勞精神。
面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，真正做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
�。ǘ┌l(fā)揚孜孜不倦的進取精神。
加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立質量工作的良好形象。
�。ㄈ┊敽弥帧�
對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
這一年，在參與構筑綠源明天的過程中，我深深的感覺到了自己的成長，更多的時候我覺得這不僅僅只是一份工作，更是一個舞臺、一個港灣。這一年，在質量工作的過程中，我更加深入地了解了公司的發(fā)展，同時也被公司良好的工作氛圍所吸引。我希望能夠繼續(xù)為公司服務，懇請領導同意，若有幸能與公司續(xù)簽勞動合同，我必將更加努力的工作，遵守職業(yè)道德，虛心學習，將專業(yè)知識與實踐更緊密地結合，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮自身聰明才智，認真完成領導交給的每一份工作，為公司的發(fā)展建設添磚加瓦。
續(xù)簽合同的自我鑒定6
20xx年3月進入合肥工業(yè)學繼續(xù)教育學院學習，20xx年3月獲得畢業(yè)信息提交填報權。自我鑒定如下：
本人于20xx年3月取得繼續(xù)教育資格，就讀于合肥工業(yè)學繼續(xù)教育學院。在學習、成長及工作過程中熱愛祖國，熱愛中國；遵紀書法，遵守社會公德；知恩圖報，勇?lián)鐣熑巍?/p>
通過學習對“繼續(xù)教育”有了進一步認薯解：享受繼續(xù)教育豎家賦予每一位渴求持續(xù)重塑自我公民的豐厚福利。繼續(xù)教育政策既科學經(jīng)典又緊貼現(xiàn)狀，堅實有力的扶持了一些特殊群體的圓夢壯舉，她把國家公民的享受教育權進行了充沛的升華。
通過學習對自身在履行工作職責方面存在的諸多不足和在理論知識領域存在的廣漠空白有了進一步認識并厘清了改善克服的思路。對職業(yè)技能的保值升值增強了信心、恒心和決心。通過學習：掌握了科學的、現(xiàn)代的且極其實用的設計計算方法；掌握了信息時代下搜索、收集及共享網(wǎng)絡資源的方法；和行業(yè)技術的新工藝、新標準有了親密接觸，增長了新標準規(guī)范下設計資料的識、讀及制作能力。
通過學習：有效遏制了以往工作過程中較為濃厚的`直觀經(jīng)驗主義作風；充分驗證了20多年的工作經(jīng)驗積累，突破很多專業(yè)瓶頸，甄別了量已嚴重落后于時代發(fā)展的陳舊理論，跳出為發(fā)展所淘汰的一些教條主義的束縛；儲備了量更新、升級專業(yè)技能的正能量。通過學習具備了高等教育學習經(jīng)歷，提升了自主學習能力，也較好的提升了技能競爭力。
續(xù)簽合同的自我鑒定7
冬去春來，寒來暑往，不知覺中，進入公司已經(jīng)整整五年了，隨著兩臺機組的相繼投產、八次小修，每一項重大技改項目的成功，既鍛煉了自己的工作能力，又提高了業(yè)務水平，還豐富了閱歷。
歷數(shù)這五年來工作中的重大事件，不僅感慨萬千。首先是xx年的雙機投運，由于氣力輸灰廠家的系統(tǒng)和高度水平的薄弱，又不能影響機組的的168試運，我們一方面積極采取由于輸灰系統(tǒng)不穩(wěn)定造成灰斗料位高的應對措施，另一方面認真研究系統(tǒng)，提出運行要求，優(yōu)化運行方案。經(jīng)過幾天幾夜的不斷摸索，終于使輸灰系統(tǒng)運行正常。
xx、xx和xx年的六次小修，主要是圍繞輸灰系統(tǒng)展開的，在日常的運行和維護中，我們發(fā)現(xiàn)原輸灰系統(tǒng)出力難以滿足生產的需要，而且運行也不穩(wěn)定，加之管路磨損嚴重。針對這種情況，我們在xx年元月份，在不停機。也不影響機組運行的情況下更換了高材生的彎頭約60余件。并且在公司領導的支持下，果斷決定徹底改造輸灰系統(tǒng)。經(jīng)過在各大電廠各種輸灰方式的調研，在xx年的兩臺爐的小修中，把兩臺爐輸灰系統(tǒng)進行了徹底的改造。其中的`困難和艱苦，相比于改造成功后的喜悅實不足道也。
雖說前幾年的小修是以輸灰為重點，可別的系統(tǒng)和設備也不能掉以輕心，電除塵的先天問題，脫硫的效果不佳，以及斗提機和空壓機的日常維護和保養(yǎng)，都了然于胸。
我還主動兼起了本專業(yè)的壓力容器的監(jiān)督管理工作，主要是為了豐富自己的工作范圍。在不耽誤日常工作的情況下，還加強學習新的技術和自我的培訓工作，讓自己無愧于崗，無愧于這份來之不易的工作。
續(xù)簽合同的自我鑒定8
轉眼間我已經(jīng)來到xx整整一年了，從去年的3月底入職以來，在公司領導和全體同事的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求、較好地完成了各項工作任務。
辦公室的就是一個后勤保障部門，所涉及到的工作也相對比較繁瑣，方方面面都要考慮到都要照顧好。辦公室的重點工作就是要按時、按質、按量完成圖紙的曬圖、蓋章、整理、發(fā)放、存檔工作，還有工程電子版的存檔備份任務，隨著設計室對工程進度的要求，我也隨時按質按量完成整個圖紙整理工作。同時要保證每位員工的電腦、網(wǎng)絡不出現(xiàn)問題還要保障打印機、繪圖儀的正常工作，和對耗材的更換、使用和管理購買;完成對公司軟件、加密狗的管理、領用登記;完善公司圖書的管理，建立圖書的臺帳，對發(fā)放、領用、借用、歸還作了完整的管理制度，對所有圖書完成分類編號工作;還有一些外聯(lián)的事宜工作，在這些工作上雖都是一些平淡的小事，卻變成生活的一部分，慢慢的積累著收獲，這也是一種成就，一步一步踏踏實實的干好才是最重要的。
面對自己的工作不斷的努力和學習，要求自己把每一件事情都做到更好，提前計劃好接下來的工作，經(jīng)常總結過去的事情，在提高業(yè)務水平的同時，又學習了解了設計專業(yè)相關的軟件及圖紙的`一些常識知識。整個工作的過程不僅僅是一個人能完成的，需要的是一個團隊的決策，一個團隊的力量，我也相信只有團結才有力量，才能把辦公室的工作做的更好。在平凡的崗位上做好每一件事，讓每一件事情都按時按量的完成，很多都不需要創(chuàng)新，按要求才是最好的。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得一些成績，但距領導和同事們的要求還有不少差距。主要是對文字寫作的功底還是不夠，學習系統(tǒng)性和深度不夠。對工作的超前認識度不夠，對將要做的工作計劃不足，這些問題給自己造成了工作上的被動。在今后的工作中，我將努力學習與公司共同發(fā)展，希望繼續(xù)在公司的大家庭里努力奮斗，以更新的面貌和更加積極的態(tài)度去迎接每一件工作，充分發(fā)揮自己的能效，取得更大的進步!
續(xù)簽合同的自我鑒定9
到xxxxx項目部擔任技術員以來，已經(jīng)過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，鑒定一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作：
過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在xxxxx項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。
身為xxxxx建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。通過鑒定一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的'工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的鑒定與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
續(xù)簽合同的自我鑒定10
時光荏苒，不覺中已在松下渡過了五個春秋，感嘆之余收獲頗豐，在經(jīng)歷的崗位中耳濡目染汲取了他人的不足與長處，使自己日臻成熟，尊敬領導關心同志在工作中不斷改變自己的不良習慣，虛心向老員工求教，增強自己的工作技能，做到領導賞心，同志悅目，自己坦然，不與他人爭一時短長，工作嚴與律己，一絲不茍，基本貫徹和執(zhí)行了松下蓄電池所奉行的以人為本服務奉獻之精神。
用感恩的心回報松下，是本人一貫遵循的原則，深知松下有的放矢的人盡其才物盡其用的理念，工作五年中所經(jīng)歷的崗位有：f1組立-仕上-f1組立-叉車-大庫-f1組立幾個階段，本人已過不惑之年，略感身心疲憊，如松下能容納我的話希望能切切實實安排一個相對穩(wěn)定的工作，不愿做,漂搖一族，風靜，樹靜波瀾不驚，平穩(wěn)渡過余生。把自己的短處縮緊，把自己的長處揮灑，用優(yōu)點感染周邊的人，用,慎始敬終的工作態(tài)度征服人，用實際工作表現(xiàn)回報松下蓄電池。
時光荏苒，我于20xx年3月24日入職到現(xiàn)在，不知不覺已經(jīng)快六個月了，6個月前，能成為中智的一員我很榮幸，180天后的我，感覺自己已然成為修建"夢想城堡"的'一員，責任和使命感油然而生，那些"筑造"過程中遇到的困難和獲得成功的喜悅，滿滿地充斥著我的心靈，每一個場景、每一份感動都歷歷在目……
這段時間，我在公司、部門領導和同事們的關心、支持下，按照崗位職責要求和行為規(guī)范，認認真真地做好了本職工作，勤勉不懈。從開始的退工辦理以及后來接手公積金操作，領導和同事都給予了我很大的信任與鼓勵，總是在我不懂的時候悉心教導我，在我困惑的時候耐心開導我，在這個優(yōu)秀的團隊中，我更是盡心盡力嚴格要求自己，認真完成做好每一份工作。
來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，和公司同事之間通力合作，關系相處融洽而和睦，公司提供了很多的機會讓我們在工作之余鍛煉身體、磨練意志，更讓我們與這個大團隊的伙伴們更加團結與友愛。
在這期間，我更多的看到了自己的成長，這些成長是中智帶給我的，更多的時候，我覺得這不僅僅只是一份工作，它是一個老師，不斷挖掘我的潛力，期待我的全方面發(fā)展;它是一個舞臺，讓我盡情展現(xiàn)自己想要展示的想法與活力;它是一個港灣，讓我褪去漂泊的意志，只想專心一致，留住這份強大的溫暖!
在拓展以及"夢想城堡"的展示過程中，我更加深入地了解了公司的發(fā)展，同時也被公司良好的工作氛圍所吸引。我希望能夠繼續(xù)為公司服務，懇請領導同意，若有幸能與公司續(xù)簽勞動合同，我必將更加努力的工作，遵守職業(yè)道德，虛心學習，將專業(yè)知識與實踐更緊密地結合起來，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，認真完成領導交給的每一份工作，為公司的發(fā)展建設添磚加瓦。
續(xù)簽合同的自我鑒定11
護士工作的自我評在院級領導及分管院長的領導下，以及在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協(xié)作努力完成護理工作任務，對我自己的自我評價如下：
一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質量，確保醫(yī)療的安全。
1.遵守各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2.認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
二、堅持了查對制度
�。�1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，從未發(fā)生大的護理差錯。
三、加強管理加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部每周一次不定期檢查、同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，每周一次科室工作質量檢查并記錄。
四、較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。
2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的'防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。在這短暫的XX年上一階段中，在歲月的長河里它漸行漸遠，新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中，面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應該大膽創(chuàng)新，持之以恒。
續(xù)簽合同的自我鑒定12
一、通過學習，我首先是更新了觀念：對老師來說，研究是學習、思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
老師是學生成長的守護人。他將老師角色定位于學習者、研究者、實踐者。老師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。老師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。老師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個老師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的'。老師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。
在教育中，老師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到老師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，老師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。老師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到老師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。老師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷
客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！
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