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自我鑒定

學年考核表自我鑒定

時間:2022-09-30 04:08:41 自我鑒定 我要投稿
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學年考核表自我鑒定

  自我鑒定表該如何寫呢?下面是小編整理的學年考核表自我鑒定,歡迎閱讀。

學年考核表自我鑒定

  歲月匆匆,時光變幻。

  轉眼間,到了大二了。

  對于上一學年,既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在班級活動上,我經常參加這樣那樣的活動,在這些活動中,我鍛煉了組織能力,溝通能力,還有協(xié)調能力。

  當然,這些活動還使同學之間更加團結,使我們的閱歷變得豐富,使我們的視野更加開闊。

  在學習上,我珍惜學習機會,努力學習專業(yè)知識,還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.逝水年華,流金歲月。

  過去的時間總是讓人覺得追不回來。

  回首大一這一學年,有得有失。

  人生也就是在一得一失中緩緩渡過。

  得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭取。

  學年考核表自我鑒定【2】

  一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

  從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。

  然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。

  因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  思想品德方面

  我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。

  在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。

  并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。

  在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。

  這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  學習方面

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的'掌握了一些專業(yè)知識和技能,

  同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗

  身體、心理素質方面

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,

  樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

  我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

  學年考核表自我鑒定【3】

  時間如水,轉眼間大一生涯已至尾聲。

  理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。

  1.在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。

  其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。

  逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

  2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。

  并結識一些高年級的'師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。

  大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

  3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學才干,接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。

  再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。

  大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進程中。

  現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!


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