自我介紹的初中作文800字

　　自我介紹的初中作文800字【1】

　　Hello!愿與我交朋友嗎?那你應(yīng)該了解我，因此，向你介紹、推銷一下自己，大概不是多余的事。

　　我是個(gè)女孩子——就性別而言;在骨子里，我似乎更像男孩子。

　　女孩子好安靜，不是擺弄著幾個(gè)布娃娃，就是坐在電視機(jī)前，在編導(dǎo)們營(yíng)造的虛幻世界里打發(fā)走時(shí)間。

　　我可不同。

　　外面陰雨連綿不斷，在我眼前，卻是麗日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照。

　　碧綠的草坪，外加一個(gè)籃球架，一個(gè)女孩子抱著籃球，主宰著這片藍(lán)天碧地。

　　她跑啊，跳啊，“哦——”的一聲，又飛身灌籃。

　　一個(gè)人玩多沒(méi)意思。

　　這時(shí)，她的身旁立即圍攏來(lái)一群孩子。

　　她要與他們玩?zhèn)�痛快。

　　“啊啊——”她吼叫著，縱身在籃下進(jìn)了一球。

　　雖是個(gè)兒接小，她卻鉆進(jìn)躥出，忽里忽外——搶籃板球也不賴。

　　“嗖——”她站在三分線上，剛出手，球便穿籃而出……望著窗外繁密而無(wú)間斷的雨點(diǎn)，我?guī)缀跻�發(fā)瘋!

　　我喜歡搞惡作劇。

　　一到晚上，弟弟纏著我不放。

　　不用急，我有絕招兒!我悄悄地躲到桌子底下，“喵喵”地叫了幾聲，叮得弟弟連滾帶跑。

　　這還只是“小萊一碟”哩!有一次，因?yàn)橹ヂ槎↑c(diǎn)兒小事，班上的宋校以為他是天下第一認(rèn)為我們女同學(xué)軟弱可欺，喉嚨喊得震天響。

　　你嚷什么嚷?最后，還不是我略施小計(jì)叫你自討沒(méi)趣，搬起石頭砸自己的腳?

　　如果以為這便是我的話，那就錯(cuò)了。

　　這還只是我的半個(gè)呢!

　　我也愛(ài)安靜，也喜歡看書(shū)。

　　我看的書(shū)很雜。

　　古代現(xiàn)代中國(guó)外國(guó)經(jīng)典名著通俗書(shū)刊哲學(xué)書(shū)科學(xué)書(shū)文學(xué)書(shū)，我都愿意拿來(lái)瀏覽一遍。

　　要說(shuō)我讀得最多的，大概要推錢鐘書(shū)。

　　他的《圍城》、《人·獸·鬼》是我的“必讀書(shū)”;而散文集《寫在人生邊上》中的一些篇章，我?guī)缀跄鼙吵鰝�(gè)大概來(lái)口我也讀魯迅、茅盾，讀《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》，讀《蝕》、《子夜》、《霜葉紅似二月花》——那是受我那被人戲稱為“魯迷”、“茅迷”的語(yǔ)文老師的影響和慫恿才讀的。

　　我的從善如流也還可以吧?

　　書(shū)讀多了，想的問(wèn)題也多了。

　　我很愿意將這些感想記下來(lái)。

　　我的作文天南海北，不大受中心、結(jié)構(gòu)一類約束。

　　在我的作文評(píng)語(yǔ)中，老師在寫了“知識(shí)豐富，思路開(kāi)闊，文句老練”等話之后，總要帶上這樣的“尾巴”：文章不夠緊湊，或盡量將文章寫得集中些，要注意材料的取舍。

　　我也常常朝這一目標(biāo)努力，無(wú)奈本性難移，文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了“檔次”的。

　　既愛(ài)熱鬧，又愛(ài)清靜;既喜歡打球，又喜歡看書(shū)、作文。

　　這就是我。

　　自我介紹的初中作文800字【2】

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學(xué)六年一班擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會(huì)更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，自己的課余生活也有待提高。

　　我是一個(gè)全面發(fā)展的女生，我的愛(ài)好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書(shū)法、寫作、繪畫、彈琴、讀書(shū)……我特別喜歡學(xué)習(xí)，或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。

　　我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人都是沒(méi)有十全十美的，不過(guò)我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，盡管不會(huì)有十全十美，但我要盡量做到十全九美!例如：書(shū)法和寫作，在家里的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真的去完成每一個(gè)字;我很喜歡寫作。

　　首先，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，其次，就算是老師沒(méi)有布置寫作文的任務(wù)，我也會(huì)經(jīng)常自己主動(dòng)地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長(zhǎng)足跡。

　　我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著我的每一項(xiàng)愛(ài)好!

　　我在小學(xué)的時(shí)候是一名學(xué)習(xí)委員，畢竟以前在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;最后，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，更要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

　　或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無(wú)垠的大海里的一條小魚(yú)，在這個(gè)世界上我扮演著一個(gè)很小的角色，不過(guò)，我就是我，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，是這個(gè)世界上唯一的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來(lái)的我。

　　這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年6班，我就是這個(gè)班級(jí)里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識(shí)的大門!

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