個人自我介紹(合集15篇)
當我們在一個陌生場合中,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編整理的個人自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人自我介紹1
我是個馬虎的孩子,外號“老粗”,這個外號用在我身上,雖然聽起來很不舒服,但是還是挺形象的。
有一回,數(shù)學考試,有一道超級簡單的題:72+28=(),我竟然看成了:72——28=(),最后我寫出的得數(shù)是:44!結果被扣掉了0。5分,得了99。5分,考了第三名。
還有一回,語文考試,有一道填空題:()的蜂蜜,我竟看成了()的蜜峰,最后我填的是(可愛)的.峰蜜,老師說可愛的蜂蜜也對,就是不算太好,然后就沒有扣我的分。
有一天,我想往美術本上畫畫兒,卻怎么找也找不到,急得差點哭了出來,我還以為是被別人偷走了呢,原來是交到老師那兒了。
我要改掉馬虎的老毛病。
個人自我介紹2
對面的那個恬靜端莊的女孩兒,高挑的身材,齊肩短發(fā),眉清目秀,粉紅的雙唇,她對整個世界微笑著。
她笨手笨腳,簡單粗暴;她喜歡發(fā)呆,兩眼放空;他像個小孩,童心還在。
她的性格像個男孩,她從來不拘小節(jié)。她和媽媽性格很像,做事毛毛躁躁。用爸爸話講,那就是“愣”。她在端水時,東張西望,等她回過神,水已扣在了地上;她交作業(yè)時,被組長催的急了,把作業(yè)從本子上一扯,本子連同作業(yè)一起撕的面目全非;她泡面時最等不了這漫長的幾分鐘,時不時掀開蓋子看看泡沒泡好?當她實在餓的'不行,就直接用筷子攪一攪,吃一碗半硬半軟的泡面。
她最大的愛好就是靜靜地發(fā)呆。她可以坐一個小時一動不動,幻想著爪哇國奇遇。她放眼望向窗外的綠樹葉,仿佛是鉆進一個綠色仙境。她在教室聽老師講課,都可以想象自己沖上講臺,因為老師作業(yè)留太多把他們教訓一頓。她喜歡這種放松的發(fā)呆可以順從自己的心意?梢院屠匣⑽帐郑梢院托▲B跳舞,可以和仙女唱歌,可以和皇后一起去給白雪公主送蘋果。
她很幼稚的,但她說自己童心永遠都在。她喜歡看趣味盎然的動畫片。她模仿奧特曼打小怪獸;她拿著尺子和海綿寶寶一起做蟹黃堡;她有一個魔仙棒,誰欺負她,她就說:“變豬!”;她羨慕芭比的大別墅,她立志長大以后自己也要有一棟“開心別墅”。
她現(xiàn)在是一個風華正茂的中學生,她知道這是一生中最美的年華,她要有年輕該有的模樣,她要做最快樂的少年,她就是我——李焱垚,一個快樂無比的陽光女孩,你愿意和這樣的我做朋友么?
個人自我介紹3
大家好!
我是一個陽光小男孩,我的名字叫xxx,我來自xx小學,剛滿12歲的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的緣故,導致我現(xiàn)在的身體有一點胖。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙好看的大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
我喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關門,我才不愿的走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數(shù)學成績也挺好的`,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。我的缺點就是不會打乒乓球,也不知道是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。
個人自我介紹4
我張恒源,今年八歲了,是一名二年級的學生。
我是個非常愛學習的學生,課堂上認真聽講,用心思考,積極回答問題,課后作業(yè)總是細心、按時完成。
我非常守時。早上鬧鐘一響,我就快快穿衣起床,吃完飯按時上學,從來沒有遲到過。
我愛運動,愛打籃球。體育課上,我投籃特別準,進球的次數(shù)也多,就連體育老師也說我是個打籃球的人才。
我是老師得力的'小助手。每天放學后,我先整理好路隊,把同學送走,然后把教室門窗關好,鎖好門再離開學校。
以后,我還要更嚴格地要求自己。做一個讓爸爸、媽媽、老師、同學都喜歡的孩子。
個人自我介紹5
我是一個與眾不同的孩子,黑黑的眉毛下有一雙大大的'眼睛,仿佛像孫悟空的火眼金睛。嘴巴也能說會道,特別是那一雙大大的耳朵,一看便能知道這是一對“招財耳”。怎么樣?我沒騙你吧!
我不僅長相與眾不同,而且非常聰明。因為在同學眼里看起來是多么復雜的問題,我卻能用簡潔概括性的語言說出來。記得有一次,我們班上有一位同學出了一道題目!疤柟吞柶牌派艘粋小太陽,我該怎么祝賀它呢?”有的同學“用結婚快樂祝賀它!倍俏煌瑢W卻說不對,就在大家冥思苦想的時候,我靈機一動,馬上說:“是生日快樂!彼f我答對了,那時候我快樂的像一朵花。
我在學習上也很優(yōu)秀,幾乎每次都上95分。但是,有一些同學偶爾考了一些高分,就開心的不得了,到處炫耀,但我認為這樣是不對的。因為毛澤東曾經說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”只有每當考了一次好成績,就應該爭取考得更好,這樣才有所進步。
當然,我也有缺點,就是非常喜歡玩電腦,一玩就是大半天。因此,媽媽非常反感。每次我玩的時候,媽媽就要攔我,不讓我玩,而我卻頂嘴,所以一頓打是躲不了的。
這就是我。
個人自我介紹6
我是一個活潑可愛的小女孩。今年八歲了,是華林小學三(3)班的學生。我個子中等長得又白又胖。胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的眼睛,像荷葉上的露珠。我潤紅的嘴唇包在勻稱的細白牙齒外面,像一朵盛開的花。我的小嘴能說會道,可逗人們喜愛了。
別看我的年齡小,但是學習在班上是名列前茅,就是一次語文競賽,我懷著緊張的心情進入考場。我看了看作文題目,刷刷的寫起來。時間接近尾聲了,我看看自己才寫一半的作文,心里好像有一只小兔在跳動?纪炅,我心中一塊沉重的石頭終于落地了。第二天,我懷著忐忑不安的'心情來到學校。
一到學校,我非常激動,想知道自己得了幾等獎。鄧老師走進教室,興高采烈地說:“章紫荊得了一等獎。”我聽了,恨不得一步跑回家,把這個好消息告訴爸爸媽媽。第二個星期,又是數(shù)學競賽,我聚精會神地做著每一道奧數(shù)題。交卷了,我回想著這一道道不會做的題,心想:我肯定不會得獎。第二天,數(shù)學競賽的成績出來了,又是一個一等獎,我一蹦三尺高。心里太高興了,同學用贊許的目光看著我,我感覺無比自豪。
每個人都不是十全十美的,我也有令爸爸媽媽頭疼的事——粗心。有一次,期末考試的時候,我因為一個算式扣了三分,沒得到滿分,三好學生泡湯了,我非常難過,眼淚都快流出來了,老師走過來安慰我說:“這次錯了不要緊,下次細心點。”聽了老師的話,我決心要改正這個缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
我就是這樣一個天真活潑,學習刻苦,知錯就改的小女孩,你愿意做我的朋友嗎?
個人自我介紹7
今天媽媽騎著自行車帶我出去玩兒,可是自行車后面有個妹妹的車座,我只好坐在了車座里,可是我長大了根本坐不進去。
于是我媽媽讓我自己騎試試。說起騎自行車,記得去年冬天的時候,爸爸教會我騎我的小車子,那個自行車是童車,有四個輪子,爸爸給后面的兩個小輪子去掉了。我們就去大學校園里的操場上去練車,那地方真大還沒有車,真是學騎自行車的好地方。我記得爸爸在后面扶著,騎上去一搖一晃的.,無法掌握好平衡,摔了好幾次,我有點不想學了。爸爸就鼓勵我做什么事情不能半途而廢,遇到困難要想辦法解決,再試幾次就會好的,說他小時候學騎自行車時學了好長時間呢,說我比他強多了,還夸我進步很大,我又試了幾次,騎著騎著不知道他什么時候松手沒有幫我扶著,爸爸高興地對我說:我學會騎自行車了,我也很高興,覺得自己很了不起!
可是我還沒有騎過這么大的自行車,自行車比我都高。當時心里還是有點害怕,我也想嘗試一下,媽媽在后面幫我扶著,我就騎上去,剛開始一搖一晃的,慢慢地我就讓媽媽松手不扶,往前走了不多遠,一不小心還是摔倒了,但是我扶起車子繼續(xù)騎上去試試,這次比較順利沒有摔倒,我很開心,大自行車我也會騎了。
我發(fā)現(xiàn)騎自行車是一件特別好玩兒的運動,還可以鍛煉身體,還能鍛煉我的平衡能力,我最愛騎自行車運動!
個人自我介紹8
我叫昊嘉順,一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長,我能以身作則,遵守學校的各項紀律,認真負責管理班級,得到同學的信任和支持,贏得了老師們的信賴和欣賞!我管理班級積極主動,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。
我還善于思考,總結,在我的組織下,班委們正在就班中出現(xiàn)的問題,共同商討解決方案呢!我非常熱愛學校和班級,愛老師和同學們,因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子,每一個同學都應該團結友愛,自覺為這個集體爭光,自覺維護班里和學校的環(huán)境衛(wèi)生。
別看我年紀小,卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以,我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動,平時與其他班干部團結合作,能主動為班級服務。積極參加愛校護;顒。
作為班長的.我在老師的帶領下,帶動全班同學認真的學習。遵守紀律,維護班級的榮譽。我尊敬師長,熱愛集體,團結友愛,對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失。
有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛(wèi)生等。在學習中,我認真學習,成績優(yōu)秀。樂于幫助其他同學,積極的配合老師,為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學,樂于奉獻,使本班同學團結,關系融洽。
個人自我介紹9
我叫x,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我是今年的九月來到x一中的,畢業(yè)x學校,心中也是滿心歡喜。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的'不僅使大腦,還有心靈。
在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎。
所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。
這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。
個人自我介紹10
我叫劉可,今年11歲,在龍泉三小讀六年級。
我,頭發(fā)偏黃,大概是營養(yǎng)不足吧!柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴,要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩,
不過,牙齒露出來就不好看了,你會看見我那一排歪歪扭扭的牙,你一定會說:“哎,真難看!”
我的愛好有許多,其中,我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候,我唱歌一點也不好聽,媽媽也常說我五音不全,常給我“潑冷水”。可我不灰心,練啊練,今年,我參加了學校的合唱表演,六月份時,還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。
說起我的`缺點,一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考試“它”得意洋洋地上場了!八鄙蠄龅睦犹嗔耍呵皫滋,在單元考試上,我因粗心,寫錯了一道八分的應用題。啊,看來,我得改正粗心這缺點了。
這就是我,咱們交個朋友,如何?
個人自我介紹11
尊敬的貴公司領導:
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是武漢市二輕工業(yè)技術學校20xx屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎,機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的.挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與
責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。
期待您的回復。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
xxx
20xx年12月28日
個人自我介紹12
自我介紹:本人家窮人丑,病豬一頭,一年四季,藥不離口。
畢業(yè)學院:清弋江劃水大學
工作職位:“上海研究測繪所所長”
擇偶要求:只要“不是穿了衣服像女人,脫了衣服就分不出雌雄的那種。能給我下半身幸福的'!”
感情經歷:天上掉下個林妹妹。獻上早已為你種上的999朵玫瑰,請你千年等一回,在1001夜的思念后,給偶個機會愛你一萬年 。
終于對心儀已久的她說出了心里話:“我很愛你, 你愛我嗎?”她笑著對我說:“你猜.”我狂喜:“愛,”她笑著說:“你再猜”
哎!~我本將心向明月,無奈明月照溝渠!~~
我的誓言:我愿客死他鄉(xiāng),與世無爭,只求做麥田的守望者,陪你慢慢變老!
個人自我介紹13
各位尊敬的考官:大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下:(這句話其實是可有可無的,不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xxx,來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力(這里可以用一些修飾性的詞語對自己的'性格做一個簡單的介紹,當然是好的方面啦)。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術學院,作為一名電子商務專業(yè)的大學生,我更喜歡平面設計方面的內容,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況,用一些具體的數(shù)據(jù)來表達)
在投身于社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。(這段話其實是有缺陷的,雖然看上去很通順自然,但是整體上給人一種夸夸其談的感覺,編者的主張就是:直接說出你將來的發(fā)展方向,以及你的職業(yè)規(guī)劃,3-5年的規(guī)劃等,這樣會切實的多,也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)
“世界之大,人才濟濟”。我承認自己還不是秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
個人自我介紹14
HI!同學們好,
我是李x,我來進行一下自我介紹。來自xx。我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年x歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。
看!鏡子里的那個女孩是誰呢?
她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間里,坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家里是個霸道的小皇帝,在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮后果……
我的優(yōu)點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態(tài)度,有時比較懂事,有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的`筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創(chuàng)造出來的。
幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現(xiàn)在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。
這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態(tài)存在的我。這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!
個人自我介紹15
hello,大家好,我叫xxx,小女芳齡18歲。我的小毛病很多,天明白我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!,“高調做事,低調做人”是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還期望大家多多關照。小女子我性格活潑開朗(幽默的'孩子的共性,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。大學四年的時間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者提高,好了不說了,總之一句話——此時不搏何時搏。
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