小學生的自我介紹(15篇)
當來到一個陌生環(huán)境中,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編幫大家整理的小學生的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的自我介紹1
我是XX——來自中國的廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)涌口村。我是一個非常美麗的又天真的小姑娘。
我今年九歲半—是三年級的一個平凡的`小學生,我非常愛玩,也是個調皮的小學生。記得有一次,爸爸帶我去游泳,我總是學不會,我就賴著不走,結果待很久。還是學不會。皮倒是快掉了。
我不僅愛玩,還愛搗蛋!有一次,老弟正要坐下,我就把凳子給那去了,結果他摔了一跤。我就在那哈哈大笑。真有意思!
告訴你,我還愛貪吃呢!那次我們學校舉行活動——六一兒童節(jié)趣味活動。我就在那吃個不停,也玩?zhèn)不停。
小學生的自我介紹2
小荷的朋友們,你們好。我叫×××,初來乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩,我的缺點是學習成績還行,就是有點偏科,所以每次學校舉辦學習競賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都參加時,成績發(fā)布出來,總是只有一科得獎。而我的優(yōu)點是:樂于助人,當我的好朋友有煩惱時,想找人傾訴時,我會毫不猶豫的幫助他們。平等待人,即使是愛學習但成績不高的同學,我也會以平等的眼光去與他們相處,高層生亦是如此。
我的.興趣愛好是:喜歡讀書,因為書能讓我學習更多的知識,視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂、有的人痛苦、有的人貧窮、有的人富貴。我還喜歡活動,特別是喜歡打羽毛,閑暇時或課余時間來活動,是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂,每當我自己有煩惱時,打開錄音機聽一聽音樂,煩惱會被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂里。
朋友們,聽了我的介紹,你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
小學生的自我介紹3
我高高胖胖的,媽媽說我高的像傻大個。爸爸說我壯的像個小牛犢,我笑著回答他們,個子高了威風,身體壯,力量大!
我有時很開朗,有時很暴躁。高興的時候,我像小鳥一樣嘰嘰喳喳說不停,媽媽常說我有多動癥。暴躁的'時候,我就像熊熊燃燒的大火,一發(fā)不可收拾。
我喜歡畫畫、滑冰·最喜歡游泳。我雖然沒有教練教我,但是我很努力,用心的在學,現(xiàn)在我已經自學成才了!
我希望長大能夠成為田徑高手,像劉翔一樣為國爭光!
小學生的自我介紹4
大家好!
我叫吳蘇萌,來自于英橋國際學校三(1)班。
我的興趣愛好有很多,有羽毛球,有看書,有唱歌,還有跳繩…很多很多,數也數不清,可是我最喜愛的還是看書。
記的有一次,我一下子就看了幾個小時的書,直到媽媽喊我去睡覺時,我才依依不舍的離開了書。晚上,在床上,我還想為什么后來安琪兒不在崇拜表哥---林子聰,而是去崇拜馬小跳呢?想到這里,我便悄悄的.拿出手電筒,在被窩里看了一夜的《淘氣包馬小跳》之笨女孩安琪兒;蛟S你會問我:“你為什么這么喜歡看書?”我會毫不猶豫的回答:“書就像大海一樣,我能在大海中自由自在的遨游。從中我能得到快樂,從中可以獲取無窮的知識。你說我怎么會不喜歡?”
正因為我喜歡看,所以我的作文寫得還可以,其中兩篇名為《刷牙》和《蘆薈》的作品還刊登在《小主人報》江陰小記者站9,10月份?。
我有一張能說會道的小嘴巴,朗讀起詩歌課文來感情色彩很豐富。
看,這就是我,一個性格活潑、聰明、開朗的小女孩-----吳蘇萌。
小學生的自我介紹5
親愛的小朋友:
你好!
我非常高興認識你,雖然我們互不相識,但我相信通過這次“手拉手”活動,我們一定可以成為很好的朋友,下面我來介紹我自己吧!
我叫胡盛燕,是朱家尖小學五年級的學生,我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫,最擅長田徑運動,在運動會上我參加的是跳高和跳遠,跳高得了五年級女子跳高第二名。跳遠得了五年級女子跳遠第二名。怎么樣,還不賴吧!
一聽說老師要與你們一同開展“手拉手”活動,我真是高興極了!晚上睡覺時,一閉上眼睛,眼前全部是你的樣子,你一定是個游泳小能手吧!你的.名字里有個泳字,有空,我一定要和你比劃比劃!到了暑假或寒假,你能來我們的家鄉(xiāng)嗎?如果能來,我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方南沙,那里有沙灘,有沙雕,有大!襾硐蚰憬榻B一下我們南沙的沙灘吧!南沙的沙灘金黃的很,想像給大地穿上了一件黃衣裳,對了,我告訴你,南沙的沙灘還可以按摩呢,如果脫掉鞋,踩上去,那叫個舒服!你們那最美的地方是什么呢?如果有機會,你能當我的小導游帶我去游玩你的家鄉(xiāng)嗎?聽說這次“手拉手”活動老師建議我們讀同一本書,同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書《爆笑校園》雖然只是漫畫書,但它會帶給你無限的樂趣,你想看嗎?如果想看,我一定免費給你看。你最喜歡看的書是什么?有朝一日,你一定要介紹一下你的書哦!
最后我希望我們的友誼能越過萬水千山,搭起一座愛心之橋!祝愿我們的友誼天長地久!
祝你
學習進步天天開心
xxx
20xx年xx月xx日
小學生的自我介紹6
大家好!
我叫朱浩宇,今年八歲了。
我是一個耳朵大大的小男孩,有一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),一雙能跑的`雙腿,我的個子高高的,都快比得上媽媽了。
我的愛好真不少,比如打游戲、看電視,但我最喜歡的是助人為樂。
我有一個愿望就是長大后當一名警察專抓壞蛋。
小學生的自我介紹7
敬愛的老師,同學們:
大家早上好!
我是來自五一中隊的肖建祥,我有許多愛好,如:踢球,打羽毛球,看書等等,其中我最喜歡踢球了,因為踢球可以強健我的'身體,可以讓我的個子更高,可以讓我把煩惱化成快樂的笑聲。
夏老師說:“粗心十事九空”。我會牢記這句話的!謝謝大家!
小學生的自我介紹8
大家好!我叫張擇煊,是油田一小四年級一班的一名小學生。我身高一米五多,體重一百零六斤,可以說是身強體壯,但我的長相比較斯文,五官端正清秀,天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡,藍黑色
的鏡框,白色的鏡腿,看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁,被同學們叫著小豆豆。
我性格外向,活潑好動,機智聰明,有時也會小沖動,但不會做出太出格的事,因為我能把持住自己。愛好交朋友,現(xiàn)在我有很多好朋友。
學習方面肯下功夫,上課時認真聽講,課后認真完成作業(yè),對語文、數學、英語三門功課都有自己獨特的學習方法,學習效果比較理想,關鍵時刻總能激發(fā)出自己最好的'潛能。不過,我認為成績屬于過
去,更重要的是要把握好每一天,每一秒,和同學們一起快樂成長,共同進步。
小學生的自我介紹9
我叫劉一欣,是五年級3班的副班長,也是英語課代表。我是一個活潑樂觀、充滿自信的女孩。我熱愛學習,學習成績優(yōu)秀。在五年的學習生活中我養(yǎng)成了愛看書、愛動腦、敢發(fā)言的良好學習習慣;具有一股勤問、勤思的'學習鉆研精神,正是這種積極向上的學習態(tài)度使我各科成績均名列前茅,我曾多次榮獲學校“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號。
小學生的自我介紹10
尊敬的老師,親愛的`同學們:
你們好!
我叫袁xx,朋友們都說我是一個很傻很天真的女孩呢!不過呀,我可不這么認為哦。我喜歡吃零食,可是呀,我怎么吃都長不胖哦,因為長不胖我才會不斷地吃哦。哈哈!很羨慕吧?
我最討厭別人欺騙我了哦,被欺騙的感覺真的很傷心,我不會欺騙任何人哦,所以呀,請你也要遵守承諾哦
我也是一個很開朗的女孩子哦,笑容在我的臉上是必不可少的呢,我很容易相處哦,因為這樣,我才會有那么多的好朋友哦。
小學生的自我介紹11
圓圓的腦袋,彎彎的眉毛,有些小的'眼睛,櫻桃似的小嘴巴,一個學生頭,湊成了我。
我叫何婉章,今年8歲半,在新時代學校上小學三年級。
我愛看書,有時非一口氣看完不可,有時為了得到一本好書,我不惜一切代價都要得到。
我的學習非常好,尤其是數學成績,經常拿班上第一。
我很粗心,有一次,我數學考了99.5,那0.5分沒得到的,是因為我把21.26寫成2.26,丟了0.5分我覺得非?上,不用擔心,我這個缺點一定改正。
你愿意跟我交朋友嗎?
小學生的自我介紹12
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫李xx,長著一對園兒大的眼睛。閃爍著天真頑皮的光,一雙小耳朵屹立在兩旁。
有一次,數學考試,題目很簡單,我不費吹灰之力就做完了,滿以為能得一百分,可誰想到卷子發(fā)下來,我由于粗心。錯了兩道題得了98分,看別人拿著一百分的卷子,我暗下決心,一定要改掉這個壞習慣。
還有一次,星期五晚,我做完作業(yè)想輕松一下,可媽媽平時總是說,要學習學習,在學習,不能老看電視,正巧這個星期五媽媽不在家,我心想,這下可要大干一場了,正當我看得高興的時候,媽媽卻從天而降,見我看電視就板起面孔,豎著眼睛說,又看電視,學習去,我只好寫作業(yè)去了,這就是粗心的'我,頑皮的我。
小學生的自我介紹13
愛動手的我
媽媽告訴我,我一歲多就喜歡自己動手拼拼裝。九塊的拼裝小圖,我拼一遍就能記住。快兩歲的時候喜歡用剪刀剪各種各樣的圖形。到了四五歲的時候就成了爸爸媽媽的`小助手,遞鉗子、釘釘子、擰螺絲……還幫媽媽掃地干家務,自己的內褲、襪子自己洗。再大一點我最喜歡動手的就是樂高拼裝,兩千多塊的拼裝用了一個星期就拼好了。大家都夸我動手能力強,小朋友,你們喜歡樂高嗎?
王一諾
小學生的自我介紹14
Hello!
我叫黃琳扉,你們也可以叫我黃蕊,我今年13歲,剛剛要步入初中,下面請聽聽我的自我介紹吧!
我是一個短發(fā)的女孩,有一雙大眼睛,一雙是媽媽賜予我的,一雙是爸爸賜予我的,因為我一個是單眼皮,一個是雙眼皮,雙眼皮是媽媽的.,單眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子,一個櫻桃小嘴紅紅的,這就是我的長相,下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮(zhèn)安小學畢業(yè)的,雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里,畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星,紀律星,其實我不是一個守紀律的學生,也不是一個講文明的學生,我也往地上扔過果皮等一些垃圾,上課時也捉過一些小動作,老師不應該給我的,但我現(xiàn)在已是一個中學生了,就要改掉以前的不足點,成為一名優(yōu)秀的好學生。
小學生的自我介紹15
從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發(fā),還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候,我們經常在一起玩,并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候,每一天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說?晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中,只好敷衍道:“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候,因為還沒有適應新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和“自我”在一起的時間漸漸少了,我只是忙于學習,“自我”卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。
這是我上三年級的時候,最近一向沉默的.“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了,只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白,我即將失去這個朋友。不,不能夠!我立刻起身去找“自我”,可是不管我怎樣哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的錯了,并且犯的錯很大,有可能很長時間都不能彌補。可是,時間不可倒流……
“我就要走了,你以后要好好的,不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時,我大喊:“不要走!我錯了,我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發(fā)出沙啞的聲音!白晕摇边B忙扔掉行李箱,快步沖了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:“都說了你要好好的,怎樣還屢教不改”
我卻笑了,對她說:“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說:“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了。”那時,我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻,“自我”已經在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時候——
“自我”,我會讓你永久是我的好朋友,必須!
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