關(guān)于簡單的小學(xué)生自我介紹合集四篇
來到一個完全陌生的環(huán)境，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家整理的簡單的小學(xué)生自我介紹8篇，歡迎大家分享。
簡單的小學(xué)生自我介紹 篇1
我叫林木森，今年十三歲了，是個上初一得男生。很高興能夠介紹我自己。
先介紹我得性格吧！我在外面得性格內(nèi)向，遇見生人得時候我得臉部肌肉就會十分得緊張，說話得時候就會變得吞吞吐吐，就連平時最基本得招呼也不會打了，可我在家就是威風(fēng)八面了總會滔滔不決得與家人交談，幾乎什么事情都是依著我得，但我相信總有一天，我與生人說話也會滔滔不決得！
介紹完我得性格就在介紹我得興趣愛好吧。我還是一個喜歡讀書得超級書迷，家里得書我都翻了個遍，漸漸得，我覺得家里得書滿足不了我得讀書量，我便常常跑去新華書店去看書，可有時望了帶錢，想回家拿錢，可又怕書背買完，便捧其書看，有時看得眼睛生疼，腿又不舍得得放下，便只好坐在地上微閉雙眼求暫時得休息，但總想把那本書看完。有時厚厚得一本書在被我在幾十分鐘內(nèi)被我給“消化掉”，把其中得知識給吸收進(jìn)我得大腦里，并把其其中得難點(diǎn)給解決掉。
這就是我，一個愛看書又懂事得孩子，希望大家能和我做朋友。
簡單的小學(xué)生自我介紹 篇2
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1、55米。彎彎得眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑得時候總露出光潔閃亮得牙齒。
我有一個缺點(diǎn)，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我得名字，我當(dāng)時很緊張慢慢得站起來，我不像別人那繪聲繪色得回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小得聲音回答，吞吞吐吐，在老師得鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答得很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會更好得�！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小得樣子。
隨著年齡得增長，膽小得缺點(diǎn)慢慢得改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大得藝術(shù)家。對了，我還有一個優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越好了。
膽小是我得性格，畫畫和看書是我得愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢？
簡單的小學(xué)生自我介紹 篇3
朋友，你們想認(rèn)得一個新朋友嗎？來，和我一起走進(jìn)這篇文章中來吧！
他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點(diǎn)挑食，身材有點(diǎn)偏瘦，經(jīng)過夏天太陽公公得洗禮后，他得皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛得“包子臉”上長著一頭烏黑濃密得頭發(fā)，那一雙像“小月牙”得彎彎得眉毛下長著一雙又大又亮得眼睛，像兩顆小小得“黑寶石”。只要他一遇到問題，那兩顆明亮得“黑寶石”骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”得美名掛在了他得頭上。
記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細(xì)看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久后，許多同學(xué)都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，“黑寶石”目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經(jīng)過多次得驗算后，他想出了答案。老師注視著班上得每一個孩子，正準(zhǔn)備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高得，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：“有沒有其他同學(xué)同意他得答案？”這時，只有一個同學(xué)舉手。老師告訴大家：“這個答案是對得，很棒！”課后老師夸他真聰明！他得心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！
這就是我，一個聰明得我，你愿意和我交朋友嗎？
簡單的小學(xué)生自我介紹 篇4
大家好!我是四(6)中隊的勞動委員——許震宇。
我很喜歡看課外書。我每次看課外書都要看兩三個小時。因為看課外書能增長人的.知識。
有一天傍晚，我剛寫完作業(yè)，就翻開床邊的《幽默小讀者》津津有味地看了起來。里面有“米小楊與七顆精靈豆”、“土匪鼠幽默系列漫畫”、“‘兵神’韓信的輝煌與不幸”……看著這些故事，我早已經(jīng)沉浸在書的海洋里了。1個小時，2個小時……一直到肚子咕咕叫了，我才想起：我還沒吃晚飯呢!我和書已經(jīng)是形影不離的好朋友了。
我不僅愛看書，做手工的能力也很強(qiáng)。有一次，學(xué)校舉行了一次“小發(fā)明比賽”。我聽到后就回到家跟爸爸媽媽商量，然后就做了一個紙筆筒。后來在學(xué)校里經(jīng)過加工，又變成了“神舟六號”。
這就是我一個既愛看書又愛做手工的男孩。
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