三年級自我介紹(精選15篇)
當(dāng)碰到陌生人時候,需要我們進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的三年級自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級自我介紹1
我叫xxx,今年11歲了,我活潑又特調(diào)皮。爸爸媽媽總說我是個小搗蛋兒。
在前幾年,我特別喜歡睡懶覺。早上,爸爸、媽媽都吃過飯了,我還不起來。中午,他們都午休了,我卻忙了起來。天氣炎熱,我也不怕,戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來,揍一頓,才能安靜一會兒。這個情況一直到一年級才轉(zhuǎn)好。
上一年級了,老師布置回家作業(yè),我不愿意寫,媽媽總在邊上看著我,這樣我才能完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫得特別馬虎,遇到不會的.,從不喜歡思考,也不提問,就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性,和小朋友玩時,不能有一點點的虧吃,總要占上風(fēng),討便宜。否則,會發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西,總是扔掉,媽媽總是教育我:“要懂得珍惜糧食,不要浪費(fèi)!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。但是我總是聽不進(jìn)去,后來媽媽打了我一頓我才聽。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,慢慢的也懂事很多了,在老師的教導(dǎo)下,跟同學(xué)相處中,爸爸媽媽的時刻提醒下。我學(xué)會了,不爭強(qiáng)、好勝,與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè),我都能按時完成。
我記得有一次,媽媽重感冒,沒有力氣煮早飯吃,一點經(jīng)驗沒有的我,決定自己下方便面吃。我打開電磁爐,在鍋里放點水,等水燒開,將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒有胃口,但還是吃了一點。還夸我懂事了,這是我第一次自己做東西吃。我覺得很自豪。
現(xiàn)在沒到周末,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛笑,慢慢長大的我。
三年級自我介紹2
我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的`人都會把我看大兩歲以上。(點明身份,略寫外貌。) 我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時,我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺,不講文明。(列舉優(yōu)缺點。)
我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。 我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。
三年級自我介紹3
對著鏡子,我又看到了自己。個兒高高的,頭發(fā)又黑又密。兩道濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛。我今年10歲,是小學(xué)四年級的學(xué)生。
我是一只調(diào)皮的猴子。幾乎每個周末,我都在先寫完作業(yè)的情況下,再和小伙伴盡情玩耍。有時我們搖身一變,變成旱冰少年,穿著輪滑在寬闊的廣場上展示自己高超的技藝;有時我們腳踏滑板,像蛇一樣靈活地穿行在人群中,又變成了滑板健將。
我又是一個小書蟲,一鉆進(jìn)書里就難以自拔。每當(dāng)媽媽給我?guī)Щ匾槐?我沒有看過的.新書時,我便貪婪地讀起來,細(xì)細(xì)地吸收著書里的豐富知識。我的臥室就是書房,書多得數(shù)不清,足可以使你的眼睛眼花繚亂。
這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
三年級自我介紹4
20xx年4月1日星期六晴自我介紹我名叫韋樂天,出生于1997年12月2日。我今年9歲了,身高1.43米,是宜州市第一小學(xué)三(3)班學(xué)生。我的愛好是看書、畫畫、玩玩具、玩電腦、上作文等。我最主要的優(yōu)點是喜歡看書,我已經(jīng)啃了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》,現(xiàn)在正在看《魯濱遜漂流記》。我還喜歡看有關(guān)寫作的書籍,長大還想當(dāng)作家呢!我喜歡看的`電視節(jié)目是《少兒頻道》、《動畫片》、《開心辭典》、《幸運(yùn)52》。我喜歡養(yǎng)的小動物是小白兔、小鸚鵡、小金魚、小狗和小貓。我喜歡吃各種各樣的水果,其中,比較愛吃的是西瓜、雪梨、芒果、葡萄和柑子。我喜歡吃的食物是餃子、酸甜排骨、油條和豆?jié){。我主要的缺點是上課愛講小話,不遵守課堂紀(jì)律;有時做作業(yè)太慢;考試時不細(xì)心檢查,有很多次都是由于不細(xì)心挨扣分。不過,人有長處也有短處,我要發(fā)揚(yáng)長處,克服短處,努力使自己越來越進(jìn)步。
三年級自我介紹5
九年前的一天,一個白白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界,這個男孩就是我——孫藝林。
我來自滎陽市一小小學(xué)三(2)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,高挺的鼻子下面綴這一張能說會道的小嘴,說說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。
我的性各活潑開朗,經(jīng)常和小朋友做游戲。又一次我們玩打水槍,我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。
雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是我很專心。又一次,老師出奧數(shù)題,我開動腦筋,做出來了,老師真夸我有創(chuàng)新能力呢!
在班上,我是個好學(xué)生,每天得作業(yè)都能按時玩完成,做外后也能自己檢查。上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的.小助手。在家里,我也是個乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜
我我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能喜歡我這個陽光男孩——孫藝林。
三年級自我介紹6
我平時除了學(xué)校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動服,看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓,而且頭發(fā)短短的,所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛好,可最愛的還是看書。
家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了,一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看,看個沒完沒了,在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來。
有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內(nèi)容里,聽了也裝沒聽到,媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說:“急什么,吃就吃,干嘛發(fā)這么大的火,看書又沒壞處!边B媽媽也拿我沒辦法,現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個人所皆知的特點,那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的'事,不用說,肯定有我的份。
有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來玩。立刻,又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門,我馬上把電燈關(guān)了,戴上鬼面具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋里沒有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進(jìn)來。突然,聽見了“鬼”叫聲,開始心虛了,就在這時候,我一下跳了出來。在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個“鬼”,表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來。
燈亮了,表弟看見我哈哈大笑的模樣,干脆躺在地上撒起野來,不哭不止。這時,剛好媽媽回來了,結(jié)果,我被結(jié)結(jié)實實地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話,又道歉,還把好吃的、好玩的都拿出來,哄他露出了笑臉。媽媽見了,說:“這才像個哥哥的樣子。”聽了我的介紹,大家愿不愿意跟我交朋友呢?
三年級自我介紹7
“呀!鉛筆盒又忘帶了!边@就是我——楊靜怡,一個粗心大意的馬大哈。
我從鏡子中看到了熟悉的面孔:像兩顆黑珍珠的眼珠,黑乎乎的眉毛,小巧的鼻子,兩只尖尖的耳朵,一張大嘴巴,嘴里的門牙像小白兔的大板牙那樣大,這就是我。
我在學(xué)校里雖然不是學(xué)霸,但我還是有那么一點像的。我喜歡畫畫、看書、跳舞。不過我才不想變得像學(xué)霸那樣完美,所以我也有小小的'缺點。我的缺點就是粗心大意和愛講話。粗心大意是我最大的缺點,我記得有一天早上,我自認(rèn)為書包里的東西都收齊了,就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我打開書包,呀!鉛筆盒忘帶了!我趕緊跑向電話亭打電話給爸爸,讓他把鉛筆盒帶到學(xué)校來。爸爸到了學(xué)校,給了我鉛筆盒,然后揮揮手說:“馬大哈,再見了!”說完爸爸就走了,事情就是這樣的。當(dāng)然我也有優(yōu)點,就是畫畫特別好。
我就是我,我不需要模仿別人,我要自己變得更美好。
三年級自我介紹8
我的名字叫鄒凱,留著一個小平頭,長得不胖,也不瘦。
我的興趣廣泛,如:看書、跑步、打籃球、踢足球等,看書是我最大的愛。要是我手中有一本好書,就算天掉下來,地塌下去,我也要一口氣把它看完才肯罷休。
我是爸爸、老媽眼中的“書蟲”。記得有一次,放學(xué)回到家,老媽叫我去房間寫作業(yè),然后,老媽就去廚房做晚餐。我偷偷帶了《丁丁去剛果》去房間,我一邊寫作業(yè),一邊“偷讀”。心想,今天的運(yùn)氣還算不錯,沒被老媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看得津津有味的時候,忽然,老媽出現(xiàn)在我的.眼前,我還沒來得及把手中的書藏起來,就已經(jīng)被老媽一手奪去了。老媽氣得滿臉通紅,我被老媽狠狠地批評一番。
記得還有一次,晚上完成作業(yè),快要十點了,老媽幫我關(guān)燈睡覺,老媽也回房間睡覺了。雖然我躺在床上,但心里還在想著我那本沒看完的書。于是,等老媽房間關(guān)燈后,我又悄悄地爬起來繼續(xù)看我的書。看完一本,又繼續(xù)看另一本。不知過了多久,老媽突然“駕到”令我大吃一驚。結(jié)果又被老媽狠狠地批評了。只能正式關(guān)燈睡覺了。
愛看書是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點。我就是一條“小書蟲”。
三年級自我介紹9
有一位女孩,一張白皙的瓜子臉上,鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居,高高的鼻梁下,長著一張櫻桃般的下嘴巴,紅彤彤的臉頰十分可愛,頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺,難得幾回安分。
這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮,她面對大鏡子,帶著甜甜的笑容,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,她跳得那么投入,那么富有感情,宛如美麗的'天鵝,她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”,多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一,她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出,一曲《我愛北京天安門》,仿佛帶我們回到祖國解放時期,跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
這位女孩還是班上的“二把手”,她管教同學(xué)非常嚴(yán)格,兇起來像個男孩,說起話來又快有辣。有一次,她在收本子的時候,發(fā)現(xiàn)有一本空本子,于是她就像老師一樣嚴(yán)厲地說:“這是哪個人的空本子,快點出來!”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過來,低聲說:“這個空本子是我的”,“騙誰?”她一邊惡聲惡氣得說著,一邊抖動著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時漲得通紅,啞口無言地低下頭,那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上了,她真不愧為班上的“二把手”。
哈哈,猜出她是誰了嘛?她——就是我。
三年級自我介紹10
我是一個小男孩,非常調(diào)皮,圓圓的臉蛋,黑黑的皮膚,中等個子,留著平頭,雖然是單眼皮,但是眼睛卻明亮有神,可愛極了。
我的.優(yōu)點是:綜和能力強(qiáng),愛好廣,性格開朗,屬于樂天派。我喜歡下圍棋、踢足球、跑步等等,樣樣都是高手。但是我更喜歡畫畫,尤其是畫未來的畫,因為我的想象力太豐富了。
我有個壞毛病就是粗心大意,每次考試好多題本來是會做的,可是就是因為粗心大意總是得不到滿分,不過,我已經(jīng)痛下決心要改掉這個壞毛!從大粗心變成小細(xì)心,我一定要以100分為目標(biāo)。
這就是我,我叫張勁濤,今年九歲,有空可以來鹽田外國語小學(xué)三(4)找我哦!
三年級自我介紹11
我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學(xué)三(1)班讀書。 我的外號:"潘老頭"。我的性格:活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好:寫字、讀書、看書、寫作文……不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長,好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多,看的多,家里還有一書架的書呢!
就拿去年暑假來說吧:有一天,我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的.《小學(xué)語文同步閱讀》;氐郊依,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發(fā)上,津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中,好快樂啊!我看書看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為 "書癡"!
就是因為我把書中的好詞佳句都記住了,寫作文時把他們用進(jìn)去,才寫的好。還有一個原因是:我二年級和三年級的時候,媽媽為了我作文寫的好,辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望,每次 李 老師都表揚(yáng)我字寫得好,作文篇幅又長?晌覅s想:我不能驕傲,加油!
講了我的優(yōu)點,該數(shù)數(shù)缺點了:調(diào)皮搗蛋、喜歡買零食、一上課"多動癥"
就會復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高…… 我真想改掉這些壞毛病,做個乖小孩。 這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省,縉云縣水南小學(xué)三(1)班找我吧。
三年級自我介紹12
我,已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲,一米三的個子,短短的頭發(fā),胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神,小小的鼻子(可惜有點塌)下面,有著一張櫻桃小嘴。(點明身份,刻畫外貌。)
我的脾氣與眾不同。高興時,我會很溫柔;可我要是生起氣來,把腳一跺,兩手往腰上一*,還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大,吼起人來如爆竹筒子。為這,媽媽不知批評過我多少次了。(與眾不同的脾氣)
我的'愛好很廣,電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上,我邊唱邊跳,出色的表演,贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中,我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語,每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時,我羨慕極了。所以,這學(xué)期開始學(xué)英語以來,我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。(愛好很廣,特別喜歡英語。)別看我才八歲,我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔,從不要媽媽插手;吃完飯,我總是主動幫忙收拾餐具。每次,媽媽總豎起大拇指對我說:“我的玲兒長大了!保▼寢尩男褪。)我這個人嘛,還有點兒缺點,就是做事太馬虎,喜歡躺在床上看書。(列舉缺點。)
這就是我的自畫像,你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結(jié)尾點題,期盼交友。)
點評:習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點!鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略,卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運(yùn)用,使文章更加生動了。
大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在xx小學(xué)三(1)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點是:綜合能力強(qiáng),愛好廣泛,性格開朗,屬于樂天派。為什么這么說呢?因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏,會下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽狀元,我喜歡畫畫,還得過幾次獎呢!呵呵,再加上個“動”:乒乓球,我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊也數(shù)一數(shù)二呢。詩:當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過一首喲!平易近人就不用說了,如果不平易近人,能當(dāng)選中隊長、班長嗎?我的缺點是:對文字太過有創(chuàng)造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫成煮“紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問我:“今天天氣果何?”我聽了先是愣了一下,后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病,不然,媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢!
我的愛好:看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。
嗯,知道我是誰了嗎?不勞你去三(1)班調(diào)查了,我就是xx。
三年級自我介紹13
我叫蔡子軒,今年十歲,在實小306班。我是一個男生,眼睛又大又圓,鼻子小小的,嘴巴大大的,個子高高的`。
我的特征是頭發(fā)翹起來的,耳朵也是大大的。
我的愛好是踢足球,因為我在全班踢足球第三名。我每次用飛球一定會進(jìn)敵方的球門,所以我才喜歡踢足球。
我的第二個愛好是下棋,因為我在班上下棋是第一名,每一次跟第二名下棋的時候我都讓一個馬跟他下,所以我喜歡下棋。
我的第三個愛好是打籃球。我在班上打籃球是數(shù)一數(shù)二的,每一次投籃我全投三分球,可是只射進(jìn)了三次,所以我喜歡打籃球。
我的第四個愛好是折紙。我在全班折的東西是第五名,我會折的東西很多,比如:鶴、盒子、滑翔飛機(jī)、終極飛機(jī)、刀刃,爪子、東南西北……
我可以跟你們交朋友嗎?
三年級自我介紹14
鏡子里有一個小男孩,長著高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的耳朵,白白的皮膚,還有一雙閃著金光會說話的小眼睛。
他是個小書迷,最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下,有時連吃飯都忘了。他還常常會被書中的`人物或情節(jié)所感動呢。
可是,他在班級里的學(xué)習(xí)不怎么樣。因為他有一個壞毛病——粗心大意,每次考試很多題明明都是會做的,可是因為馬虎,得不到滿分,不過他現(xiàn)在痛下決心要改掉這個壞毛病。
小朋友,你知道這個小男孩是誰嗎?告訴你吧,那就是我。
三年級自我介紹15
我是XX市xxx小x年級的一名小男生,今年8歲半。我中等個子,一張圓圓的臉,兩條濃濃的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我長得胖乎乎的,像個小熊貓,大人們都喜歡邊摸我的腦袋,親切地叫我“小胖子”。
我比較靦腆,為人比較親切,容易和人們相處,同學(xué)們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運(yùn)動,喜歡打乒乓球、羽毛球,游泳、跳繩。我辦事很認(rèn)真,大人和老師交給我的任務(wù),我都能認(rèn)真完成。前一段時間,老師讓我負(fù)責(zé)早上開教師門,我不管刮風(fēng)下雪,每天早早趕到學(xué)校,不到7點20分就將教室門打開,免得來的早的同學(xué)受凍。我喜歡閱讀、寫作,在家里經(jīng)常看爸爸為我買的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍(lán)色的海豚島》、《兒童文學(xué)》、《實用文摘》等讀物,前一段時間,我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動,結(jié)果我獲得二等獎,受到了表彰。這進(jìn)一步激發(fā)了我的閱讀興趣。
這就是我!
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