美術公開課報道稿

　　美術公開課報道稿【1】

　　6月8日上午，宋志梅老師執(zhí)教給我們上了一節(jié)名師示范課。

　　這節(jié)課充分體現(xiàn)了我校優(yōu)秀美術教師的教學風采以及美術教學的課堂實效性。

　　宋志梅老師的這堂《我們來做蟲》授課對象為二年級。

　　教學中老師的教學語言始終親切可人，無論是在啟發(fā)學生自主學習還是在游戲中，都以優(yōu)美動聽的語言調動整堂課的氣氛。

　　她的教學準備很充分，一個個有趣的小游戲，精美的圖片和范例，使同學們的認知非常感官化。

　　整堂課的教學思路非常清晰，從游戲的步步導入到新知的逐漸滲透，既讓學生學到了知識，又培養(yǎng)了學生的觀察力。

　　通過這節(jié)示范課的展示，我們獲益匪淺，相信在今后教研活動的開展中，我校的課堂教學，將會有更多精彩的篇章呈現(xiàn)。

　　美術公開課報道稿【2】

　　盛夏6月，為了促進學校綜合組學科各學科交流互動，美術組張子賀老師在上周五上午開展了一節(jié)校級公開課《時鐘的造型設計》研討活動。

　　此次活動張老師很好的將自己參加20**年馬尾區(qū)骨干教師赴福州名校跟崗學習的學習成果運用到本次的公開課教學中，取得了很好的教學成果，同時個人教學業(yè)務也有很大的提高。

　　學校組織的多學科教研活動為綜合組的老師搭建了一個實踐教學，鍛煉自己，展示才干，交流學習的平臺，使老師們在教學方面得到了磨練，對提高教師的教育教學水平起到了很大的促進作用。

　　美術公開課報道稿【3】

　　11月19日上午，我校宋志梅老師執(zhí)教了一節(jié)美術教研課——五年級《包的世界》。

　　藝體組的全體老師觀摩了這節(jié)美術課。

　　整節(jié)課的教學準備很充分。

　　老師的教學語言始終親切可人，凸顯對學生的尊重與呵護。

　　宋老師教學思路非常清晰，從游戲導入到新知的逐漸滲透，通過一個個有趣的小游戲，一幅幅精美的圖片，一個個充滿生活氣息的范例，使學生在具體可感的活動中得到美的熏陶，積極發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，動手設計一款款屬于自己的包，在提升實踐創(chuàng)新能力的同時逐步形成熱愛生活、美化生活的意識。

　　這節(jié)課讓觀摩的同事收獲頗多，我們相信借著這股深化課堂教學改革的契機，我校的藝體課堂教學，定會有呈現(xiàn)更多精彩的篇章。

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