會計實訓報告(精品15篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的會計實訓報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計實訓報告1
實訓時間:
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
實訓地點:
5411教室
實訓科目:
財務管理
實訓內(nèi)容:
第一,財務管理的價值觀念Excel練習;第二,證券及其股價Excel練習;第三,財務分析Excel練習;第四,財務預測與計劃Excel練習;第五,企業(yè)籌資方式Excel練習;第六,資本成本和資本結構Excel練習;第七,項目投資Excel練習。
實訓感想:
每到快要結束的時候,都會感嘆時間過得真快!
經(jīng)過一周的實訓,收獲了很多知識,讓自己有“更上一層樓”的感覺。這次的實訓雖說告一段落了,但是財務管理的這次實訓過程給我留下深刻的印象,這也將是下一個起程。這次實訓,雖然時間很短,但我覺得會對我以后的學習及工作產(chǎn)生很大的影響。這次的實訓讓我們在平常學習的基礎上,知識得到了進一步的鞏固,更加清晰明白。實訓的第一天,拿到這個題都不知從何處下手,慢慢的,經(jīng)過和同班同學的交流討論,開始著手了,也漸漸地加快了進度。第一天結束了,第一部分的內(nèi)容也做完了,有了很大的成就感,懂得了方法,也獲得了很多的知識。
第二天開始做時,也就越來越上手了,正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。這次的實訓讓我們把書本上的知識運用電腦中的辦公軟件Excel來完成,其實,這對于我們學財務管理的學生來說,為我們提供了一個很好的實訓機會,讓我們對Excel有了進一步的了解,Excel中很多的功能也更加熟悉,比如:終值、現(xiàn)值、利率、年金、凈現(xiàn)值等的計算,這些平常我們都沒有怎么運用的函數(shù),這次在實訓中將其運用熟悉。這次財務管理的實訓,我們做了七個部分的內(nèi)容,從開始不知從何下手,到最后的得來應手,“萬事開頭難”,只要有毅力,有恒心,沒有跨不過去的砍,做不了的題,要相信自己!這次的實訓,我付出了,也收獲了。
實訓是我們從大學走向社會必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié),它可以讓我們對社會有一個提前的認識,讓我們收獲更多的知識,使我們走進社會不至于盲目、不知所措。一切都要相信自己,勝利就在前方,加油!
財務管理實訓報告10
這次實訓在期末進行,時間為從6月17號至6月24號,共10個課時,大概持續(xù)一個星期.這次實訓的目的是為了進一步鞏固我們按模塊教學所掌握的《財務管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務會計核算綜合運用技能,加強我們動手能力和實踐操作能力,并為今后從事財務管理打下良好基礎,而特開展的這次實訓要求我們能以企業(yè)的財務報表等核算資料為基礎,對企業(yè)財務活動的過程和結果進行研究和評價,以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的利弊得失、財務狀況及發(fā)展趨勢,并能為評價和改進財務財務管理工作及為未來進行經(jīng)濟決策提供重要的財務信息.實訓內(nèi)容分為三大塊:一初步分析,二財務指標分析,三綜合分析.
實訓開始的第一步驟是公式計算.根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負債表以及利潤表上的數(shù)據(jù)信息,再通過特定的公式把各項指標的結構比率、增長額和增長率等項目計算出來.這個工作的技術含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒什么大問題了,但是要計算的數(shù)據(jù)比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計算,這要求核算人員工作態(tài)度仔細嚴謹.由于實訓要求書面書寫清潔整齊、規(guī)范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時候先在草稿上做一次,確認無誤后,再填入實訓資料.我平時是屬于比較認真學習的那一類,所以這個公式計算沒到四個課時,我就完成了,進展得相對比較順利.可是進行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難.
第二步驟公式分析、評價,也就是這次實訓過程中最為關鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實訓的主要內(nèi)容以及主要目的
第一步是對資產(chǎn)負債表以及利潤表作初步分析.資產(chǎn)負債表總體分為三大塊:資產(chǎn)、負債及所有者權益,而其中資產(chǎn)又分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn),負債又分為流動負債和非流動負債.每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進行分析小結,這點對初學者來說要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析.
大體上的資產(chǎn)總額結構分析,流動資產(chǎn)結構分析、非流動資產(chǎn)結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據(jù)分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過老師的指導以及與同學們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,就不知道怎么作出總結好了.后來在課本上大量并且細微閱讀有關內(nèi)容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關資料,再根據(jù)資料通過自己的獨立思考,漸漸的領悟很多財務分析的問題,譬如對預付賬款的分析,開始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業(yè)按照購貨合同規(guī)定預付給供應單位的款項預付賬款按實際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實對資產(chǎn)總額也不會產(chǎn)生很大的影響,也說明不了什么問題.后來通過查資料,我才恍然大悟,其實預付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位,我們可以通過預付賬款判斷企業(yè)有無做假的可能,股東的信譽是否良好.一般股東喜歡通過預付賬款帳戶抽逃資金,即以預付的'名義占用轉移企業(yè)資產(chǎn),如果你分析一家企業(yè)的財務報表的時候,發(fā)覺它的短期償付能力達到公認標準,而卻無法履行自己的償債義務,這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶,看它預付賬款在流動資產(chǎn)中占的比重,如果比重過高,那就有可能說明企業(yè)股東有抽逃資金可能,應立即進行處理.
通過上述這個例子,我們分析財務報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義,還要了解各個賬戶實際應用上的含義.
還有一點是要善于結合分析,即分析資產(chǎn)負債表的時候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶的好壞,就要結合銷售收入的情況,企業(yè)的信用政策;分析負債結構時,究竟需要安排多少流動負債、多少長期負債呢?在企業(yè)負債總額一定的情況下,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,如果企業(yè)銷售穩(wěn)定增長,則能提供穩(wěn)定的現(xiàn)金流量,用于償還到期債務.反之,如果企業(yè)銷售處于萎縮狀態(tài)或者波動的幅度比較大,大量借入短期債務就要承擔較大風險.因此,銷售穩(wěn)定增長的企業(yè),可以較多地利用短期負債,而銷售大幅度波動的企業(yè),應少利用短期負債.
第二步是財務指標分析,莫過于判斷企業(yè)的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱.這步相對來說就比較容易得出結論,一般通過計算出那些指標比率就很清晰了.
第三步綜合分析跟指標分析的做法類似,可難度稍高,需要聯(lián)系到企業(yè)的財務狀況以及經(jīng)營業(yè)績.
通過這次實訓,我學會了如何綜合運用所學知識,觀察、分析財務報表,正確、合理評價地評價企業(yè)的財務狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢.同時也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,例如會計知識不扎實,實際應用能力有待提高,會計的社會實踐經(jīng)驗不足.我應該朝著這幾個方面努力去提高,提高自己的財務分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著一個專業(yè)的、負責任的會計人員進發(fā).
會計實訓報告2
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學習。我們可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵。學校為了我們能更好的在實際中操作,為我們提供這實訓的機會,也讓我們堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的所學的知識和實際沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助提高自身的能力。而學校開這門實訓是為要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
經(jīng)過上學期的實訓,我們的技能在一定的程度上都提高了很多,不再像頭一次那樣盲目,不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟:
1 審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。
2根據(jù)會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內(nèi)容必須完整,記賬憑證編號要具有連續(xù)性,最重要的是記賬憑證的書寫應清楚、規(guī)范,證可以不附原始憑證外,其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤,應該重新填制,或使用正確的修改方式進行修改。以及填寫完后要責任到位。
3 登記現(xiàn)金日記賬。
4、登明細賬。其中具體包括:三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細,不然很容易造成錯誤;在登記數(shù)量金額式時,數(shù)量要永續(xù)盤存,其他的根據(jù)該業(yè)務的發(fā)生情況填制。
5、“T”形賬匯總。這是為登賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真,同時也時在考驗自己的耐力的時候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.
7、登記總賬,。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。
9、前面的過程走過后,就開始封賬;并且裝訂賬本。
經(jīng)過以上我們熟悉的過程,然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯誤,但我們都能使用正確的更正方法改正,比如在記賬過程中,可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。
這是我第二次的實訓,雖然大一上學期實訓過一次,對這樣的工作也不是太陌生,回想起第一次實訓,當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了,雖然實訓很累,但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的技能提高,以及在老師的指導下,我們更有信心做好實訓的工作。
有句話這么說:“人不能兩次同時踏進一條河里。”時間時流水,永遠不會倒著走。實訓的日子很辛苦,但也忙碌,在忙碌中也充實了自己。
現(xiàn)在實訓完了,讓我的知識在實訓中有了一定的提高,經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在實訓的過程中,我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是在匯總的`過程中借貸相反,少記,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;
2、雖然這幾里,每筆業(yè)務的分錄老師都與我們進行了核對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進一步的提高,讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
總而言之,十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記賬憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的所學的知識及相關的稅法知識綜合運用,了!解會計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上中工作崗位奠定堅實的基礎。
在實訓很累,但是我們知道吃得苦中苦,方為人上人,我們是苦盡甘來,體會到累的樂趣是我們的成功的體現(xiàn),。我們要很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,還要認真的接受老師的指導,在指導中學會更多。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。
會計實訓報告3
短短的四周實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的!記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!
一、實訓基本目的
通過本實訓學習,讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務進行處理,并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。
二、基本內(nèi)容
認知會計科目與賬戶
通過實訓,使我們了解掌握會計科目和賬戶,能夠區(qū)分會計科目和賬戶。
掌握借貸記賬方法
通過實訓,使我們了解掌握復式記賬的基本方法。
填制原始憑證
為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務,掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。由于原始憑證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實訓中我也總結了一些小的要點:
1.按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。
2.填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務要與實際相符,數(shù)字要真實可靠。
3.凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。
4.填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認。
5.發(fā)生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;
審核原始憑證
原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務已經(jīng)發(fā)生或完成,明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務手續(xù)的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規(guī)定,既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務,又能做到填制手續(xù)完備,用以辦理有關業(yè)務手續(xù)。
基本經(jīng)濟業(yè)務賬務處理
根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓,實我們掌握了所涉及的各賬戶性質(zhì)和結構,以及常見經(jīng)濟業(yè)務的會計處理。
設置登記會計賬簿
通過實訓,使我們了解會計賬薄的.種類和基本結構,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序
通過實訓,使我們了解基本的會計處理程序,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。
三、心得體會:
在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
在實訓中我們最能體會的是一個字-----累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!
我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!
會計實訓報告4
時間過得很快,轉眼間我們大三這一學年已經(jīng)結束,在學期期末,學校為我們安排了會計專業(yè)實訓,在這短暫的兩周實訓中,我們過得十分地充實和忙碌,學到了很多的知識和經(jīng)驗,下面首先介紹一下這次實訓的基本情況。
一、實訓基本情況簡述
我們這次實訓是以xx機械制造加工有限公司為背景,以新會計制度準則為依據(jù),根據(jù)xx公司xx月份的經(jīng)濟業(yè)務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤分配表,并編制財務分析報告。
這次實訓的很大一個特色便是我們以xx個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權限和具體的分工任務。其次,我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實訓并不僅僅是一次簡單的實訓,而是與經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起,運用高級會計軟件充分體現(xiàn)了這次實訓對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅固的基礎。
二、具體實訓流程
根據(jù)我們小組組長的安排,在這次實訓中,我的崗位分工情況和主要任務如下:
xx天:財務主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務分析報告、對每筆經(jīng)濟業(yè)務處理工作分工,并作出處理流程記錄;
xx天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;
xx天:會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對,同時完成納稅申報表的填制。
三、各崗位實訓心得
在這次實訓的第xx天,我的角色是財務主管。在這xx天里,相對于出納和會計來說,我的角色看上去較之輕松,但是我的責任卻不小。我負責協(xié)助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉賬、結算等,核查xx經(jīng)濟業(yè)務的有關資料和憑證,并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細賬和完成第xx筆業(yè)務的科目匯總表。
這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實行新的會計制度和準則,但是有些科目還是延用了老的會計制度和準則的`做法,所以我們對其進行了統(tǒng)一,按照新會計制度和準則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候,一定要做到日結,因為雖然我們在實訓,但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下,出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)“待處理財產(chǎn)損益”的問題,我想這是每一個出納都不希望看到的,因此,清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。
在這次實訓的第xx天,我的角色是出納。在這xx天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復核前xx筆經(jīng)濟業(yè)務的現(xiàn)金、銀行存款明細賬外及總賬余額外,我必須完成xx筆經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯(lián)想到,如果是在企業(yè)真實的環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識,同時必須十分的仔細和具有良好的耐心,因為出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細,否則就將會損害到個人的利益。
在這次實訓的第xx天,我的角色是會計。在這xx天里,我的主要任務是復核第xx筆的經(jīng)濟業(yè)務,并協(xié)助出納編制記賬憑證,同時根據(jù)記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。
四、實訓收獲與感想
雖然這次會計專業(yè)實訓只有短短的xx個星期,但是我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我認識到了在專業(yè)知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;其次,在會計工作的各個循環(huán),我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態(tài)度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;第三,在整個的實訓中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現(xiàn)重復勞動和推脫責任的可能性;第四,會計電算化已經(jīng)越來越普及,無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會計專業(yè)的學生,我們必須也要掌握好xx會計軟件的熟練運用,同時也要加強ecxel及數(shù)據(jù)庫的熟練操作;第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律,相信如果自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業(yè)合理避稅,必會受到企業(yè)的青睞;第六,這次的實訓是以xx人小組為一個單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學校一直提倡學生要加強團隊合作,這對于我們來說就是一個十分好的機會,在這次實訓中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會到了合作的好處,希望以后能有更多團隊合作的機會。第七,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢,所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們在第一時間順利有效地解決了問題。
會計實訓報告5
全國的高職院校財經(jīng)專業(yè)基本上都開設有財務分析或類似課程,該課程有其特殊的目標定位,其目標決定了其基本特點以及改革動因和方向,而目前的教學現(xiàn)狀如果與其不符或有差距,即是本課程的改革對象,本文著重從目前課程教學現(xiàn)狀分析入手,圍繞這一基本思路展開論述。
一、財務分析課程教學現(xiàn)狀分析
目前,全國的高職院校財經(jīng)專業(yè)基本上都開設有財務分析或類似課程,但教學過程存在的諸多不足值得重視,可大體概括為以下幾個方面:
。ㄒ唬┙滩陌才朋w系成熟統(tǒng)一,但案例不足的缺點明顯
各類院校開發(fā)的校本教材沿用了多年來基本成熟的模塊化編排體系,在順序上一般先安排盈利能力、營運能力、償債能力、發(fā)展能力等專題性分析理論方法,后安排綜合分析的理論方法,這是很成熟的方法,主張繼續(xù)沿用。但值得注意的問題是,這些教材案例比較單一,從頭到尾沿用某特定公司的數(shù)據(jù),每個專題理論的舉例分析都只有一個,顯得不夠靈活,學生如果換家公司進行分析,往往很不熟悉,捉襟見肘。甚至有些教材編寫的各種案例之間前后不統(tǒng)一,往往給后來綜合分析的教學帶來不便。要使學生達到較好的把握和熟練運用,單靠教材的案例是遠遠不夠的,需要一線教師認真收集整理一大批案例,于教學時大量使用,訓練學生的分析技能,沒有這樣的錘煉過程,效果難以顯現(xiàn)。一些院校編寫了案例與習題冊,但遺憾的是,又往往與教材章節(jié)模塊編排嚴重不統(tǒng)一,甚至有許多無用或無關的龐大案例,無法真正操作,使學生思路受到干擾,估計編者完全是為了應付項目而草率成就的,其實這類所謂的案例集價值效用非常低。也有一些案例是虛假的數(shù)據(jù),屬于編者個人閉門杜撰的數(shù)據(jù),其與企業(yè)實際的情況相差甚遠,以這樣的假設數(shù)字來迎合理論,基本上沒有什么意義。
(二)教學過程重理論兜售而輕實際應用
由于務實觀念的缺乏和鉆研精神的不足,許多從事財務分析的教學者按教材既定編排講解,時間過多地耗費在按部就班的理論兜售中,沒有“實戰(zhàn)訓練”的意識,顯得理論多卻無用武之地,既不去收集整理真正企業(yè)的各種財務數(shù)據(jù),也不會針對特定的實際公司做出有價值的分析結論,失去了本學科的本來價值和意義。教學者至多是編寫或者引用一些選擇、判斷、問答、計算之類的習題進行訓練,即使學生做題能力很高,但這樣的美麗形式之后,其實質(zhì)效果往往很差,也是教學者不注重自身業(yè)務能力的提高的重要體現(xiàn)。由于不注重本學科本身意義的思考,過于按傳統(tǒng)思路設計課堂,導致學生重計算而輕分析,在數(shù)字游戲中逐步迷失了課程的真正方向。
。ㄈ┱n程教具落后、講解抽象虛幻,學生很難步步跟進
會計報表本身具有矩陣特點,數(shù)據(jù)復雜多變,數(shù)據(jù)關系嚴格統(tǒng)一,分析需要借助于大量計算加工過程和表格進行,如果單純運用黑板和粉筆的方式,會消耗許多口舌告知學生的數(shù)據(jù)定位,浪費許多時間描畫各類表格,并且還要使用落后的計算器進行運算,使得課堂效率大為降低,分析過程的時間就會被大量擠占。而如果難以調(diào)節(jié)課堂氣氛的話,學生很容易在這個過程中陷入疲倦而放棄了分析環(huán)節(jié)的聽講。但如果采取多媒體演示(尤其是excel表關系)往往會事半功倍,講解清晰直觀,演示具體快捷,計算迅速準確,使得數(shù)據(jù)表格計算的時間大為縮短,為分析環(huán)節(jié)騰出了大量的時間和寶貴精力,易于師生很好地達成其目標。很可惜,許多學校在會計報表分析教學過程中,并沒有充分利用好多媒體以及office數(shù)據(jù)處理軟件的強大功能。
。ㄋ模⿲W行為缺乏目標驅(qū)動,自主探究的潛在動力沒有充分調(diào)動
興趣是學習第一動力,任務驅(qū)動是行之有效的實現(xiàn)方法之一,它集中體現(xiàn)在課堂架構的設計思路之中。任務驅(qū)動的本質(zhì)實際上是目標驅(qū)動,不僅僅涵蓋教學者日常導學的引入上,還應當形成常規(guī),使學生在整個學期整個課程自始至終都明確其骨干任務,并將其作為敦促學習的持久化動力。但從目前情況看,任務驅(qū)動還僅僅停留在小打小鬧水平上,是教師偶爾的設計,而且設計被看作是件艱辛的工作,往往難以持續(xù)。而學生則因教師的偶爾設計被“偶爾驅(qū)動”,并沒有形成常規(guī)自覺的導學模式。由于教學總體思路的滯化,學生的興趣難以調(diào)動,自主學習和積極探究的高職學生潛在品質(zhì)沒有得以充分培養(yǎng),降低了該課程的'學科價值和最終成效。
。ㄎ澹⿲嵱柫Χ认鄬Ρ∪,教學成果難以檢驗,學生寫作能力并未持續(xù)培養(yǎng)
依據(jù)多年來的一貫做法,目前的會計報表分析課程日常練習基本上采取選擇、判斷、問答、計算、小案例分析等形式,而且許多數(shù)據(jù)是教材編者主觀假設的,訓練效果與實際工作形式相差甚遠,不利于掌握實際技能。其實,本課程具有突出的模塊化、專題性特點,實踐教學具有很強的可操作性,針對特定小型專題形成套路式項目導學、設計固定格式的信息表,要求學生按規(guī)范分步驟分析判斷,最后形成基本一致的結論是完全可能的。由于各企業(yè)財務數(shù)據(jù)千差萬別且容易獲取,給同學布置各自不同企業(yè)、而操作方法卻相對統(tǒng)一的分析任務,既可以培養(yǎng)獨立思考的學習風氣,大幅度消滅抄襲弊病,又能培養(yǎng)學生信息收集的技能和規(guī)范寫作的習慣,實現(xiàn)本課程的衍生目標。此外,本課程還可以通過大作業(yè)形式實現(xiàn)項目考核,給學生布置各自不同的企業(yè)財務分析任務,提交大篇幅綜合性的分析報告,作為評定其學習實績的基本依據(jù),即類似于本科院校實施的課程設計,學生邊做邊學、學有所得的成就感會油然而生,這無形中又提升了他們敬業(yè)的精神和務實的作風。但遺憾的是,目前各院校會計報表分析課程中,項目實訓力度嚴重不足,課程的本質(zhì)目標并沒有很好地實現(xiàn)。
二、財務分析課程改革方案設計
依據(jù)課程本質(zhì)目標、特點,針對目前教學現(xiàn)狀中存在的不足,筆者提出如下改革思路。
。ㄒ唬┎扇〔町惢恼鎸嵐景咐龑Ы虒W模式,實現(xiàn)持續(xù)驅(qū)動
采取的辦法是精心設計出固定格式的excel報表分析模板,但要求同學們各自選擇不同的上市公司數(shù)據(jù)展開分析討論,既可以作為常規(guī)實訓使用,又為項目考核準備了充分基礎,使學生學習目標非常明確、導學方式貼近工作實際。它包括小型項目驅(qū)動和大型項目驅(qū)動。小型項目驅(qū)動主要針對資產(chǎn)經(jīng)營、資本經(jīng)營、商品經(jīng)營和上市公司盈利能力、資產(chǎn)營運能力、債務風險、發(fā)展能力、財務結構、利潤結構、橫向趨勢分析及各類因素分析等局部專題,按模板指定格式自動生成的數(shù)據(jù)展開分析,各專題均可形成幾十套上市公司分析數(shù)據(jù)和報告,也大大提高了實踐教學的水平。這種小性項目驅(qū)動可以培養(yǎng)獨立思考的學習風氣,大幅度消滅抄襲弊病,又能培養(yǎng)學生信息收集的技能和規(guī)范寫作的習慣,實現(xiàn)本課程的衍生目標。大項目驅(qū)動主要針對本課程后階段的學習和考核進行,通過大作業(yè)形式提交經(jīng)過不斷完善和規(guī)整的大篇幅綜合性分析報告實現(xiàn),必要情況下展開辯論大賽形式展開,并作為評定其學習實績的基本依據(jù),這十分類似于本科院校實施的課程設計,培養(yǎng)務實的作風。不管是小項目驅(qū)動還是大項目驅(qū)動,都是導學雙方的自覺行為,從課程開課前直至期末考核結束后,項目驅(qū)動均能自動實現(xiàn)持續(xù)化、常規(guī)化,對該課程的改革模式起著決定性的影響。
。ǘ╅_發(fā)標準化案例倉庫,豐富導學資源,方便全程考核
本課程十分適宜項目教學,且實用豐富,課堂上可充分利用互聯(lián)網(wǎng)在傳遞財務報告等信息的優(yōu)勢,大量引進案例,在同學之間開展辯論,深入把握。同時,在學期后段安排綜合分析報告會,交流觀點,激發(fā)碰撞。要把學生的分析成果適時轉化為導學案例、試題資源,日積月累,不斷完善。
。ㄈ┘哟髮嵱柫Χ,以物化成果檢驗導學績效,并持續(xù)培養(yǎng)其衍生能力
日常練習要盡可能減少選擇、判斷、問答、計算等形式,訓練形式盡可能貼近實際工作方式,以利于掌握實際技能。因此,要在學生逐步完成各家上市公司分析報告的基礎上,利用資源適時推出標準化的活頁式課堂實訓卡、課程成果卡,作為常規(guī)實訓與考核的基本依據(jù)。標準化是指紙張、表格、大體基本思路格式統(tǒng)一,便于規(guī)范操作、積分考核、持續(xù)登記及資源備份。應當用一年左右時間逐步完成標準化活頁式課堂實訓卡的制作,并不斷完善和豐富。同時,要將實訓貫穿于導學全過程,二者不予嚴格區(qū)分,互相借力,實現(xiàn)完全融合。
財務分析重在分析,而分析的物化形式——分析報告需要嚴謹?shù)乃季S、恰當?shù)恼Z句、符合規(guī)范的文稿寫作加以表達,尤其是分析性結論以及為了論證各種結論而引入的各種客觀數(shù)據(jù)都需要認真斟酌,需要用恰當?shù)恼Z言予以串連,封面、目錄、正文、附注、參考、后記等頁面關系,標題、段落、表格、圖形之間的搭配等,以及辯論前的準備和辯論過程的交鋒,都會成為擺在學生面前的各種矛盾,需要其不斷克服,會計報表分析課程可以有效訓練他們的寫作與排版技能及應變能力。導學和考核過程應當把這些能力要求納入打分因素,培養(yǎng)其適應職場文案等工作的能力。
。ㄋ模┱n程內(nèi)容不斷引入最新研究成果,更新分析方法,課堂設計精煉科學
要隨時形成新的認識、架構新的體系、拓寬教學內(nèi)容,務必使理論方法與實務界緊密接軌。要對原課程標準、原教學計劃作許多調(diào)整,廢棄重復、過時和不切實際的理論和項目,經(jīng)常性地增加新觀點、新方法,包括信息的收集整理與報告的撰寫,重新組織教學的實施,提高學科的實用性拓展其內(nèi)在價值,并且應在電子資源和作業(yè)上得以體現(xiàn)。
。ㄎ澹┱n程考核重應用檢驗,將標準化實訓、辯論、真實公司財務分析報告成果納入體系綜合評價
導學和考核過程應當把寫作水平、文檔排版、答辯效果等能力要求納入打分因素,引導其適應辦公室職場工作的能力。考試無論采取閉卷或開卷形式,都要基于同一公司案例完整數(shù)據(jù)形式,要求做到以下三點:
1、題型緊扣學科特點,均采取綜合分析的方式,通過給定的數(shù)據(jù)表格,要求完善有關資料并展開各方面的專題分析,考察其分析與概括能力,集中體現(xiàn)本課程的基本目標,也有利于通過復習,進一步提高同學們的寫作能力。
2、數(shù)據(jù)資料要集中統(tǒng)一,均來自于同一個上市公司,講求真實和時效,分析結論有價值,先各專題分析,后綜合評價,提升辯證思維和提煉能力。
3、內(nèi)容全面,應涵蓋本課程基本知識單元,題量大,且要點要明確,有利于考察同學們的敏感性和操作能力。
總之,當前財務分析或類似課程具有體系成熟但案例不足、教學者重理論兜售而輕實際應用、教學方法不利于學生自主探究等缺陷,導學過程應予以重大變革,實施差異化的真實公司案例導教導學模式,大量開發(fā)與課程標準基本一致的財務分析專題案例和綜合案例倉庫,推行標準化實訓與考核,豐富導學資源,不斷引入和探索最新的分析方法研究成果,并調(diào)整課程成績評定方法,將寫作、排版、答辯等要素納入考核體系。
會計實訓報告6
時間:20xx年9月23--27日
地點:xxx
實習目的:了解成本核算的基本程序,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,鞏固會計學基本理論知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實習內(nèi)容及過程:本次實習共三項內(nèi)容:
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
3、編制成本報表,進行成本分析
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配
是本次實習的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領用的,可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的直接成本項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,,應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中,按生產(chǎn)工時將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行:
。1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。
(2)、對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、廢品損失計算,這是一種非常規(guī)的,存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作,在核算時,將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入廢品損失賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入廢品損失賬戶的貸方,然后結轉出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的'最后一項內(nèi)容,企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌嵙曋,我們采用的時約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時
第二項內(nèi)容,企業(yè)應根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。,其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。
三、第三項內(nèi)容是成本報表的編制與分析。
這是一項將報表數(shù)據(jù)轉化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
心得體會:
1、經(jīng)過一周的實習實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數(shù)字計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人,經(jīng)過一周緊張的實習,使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是,鑒于鄙人才疏學淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐。
會計實訓報告7
一、財務共享服務中心模式概述
(一)財務共享服務中心的概念。共享服務是一種以客戶需求為導向的全新管理模式,它是根據(jù)市場價格和服務水平協(xié)議為企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務單位以及外部企業(yè)提供專業(yè)化的共享服務。具體而言,共享服務通過將企業(yè)各業(yè)務單位分散式進行的一些重復性業(yè)務整合到一個獨立的利潤中心――共享服務中心進行處理,促使企業(yè)將有限的資源以及主要的精力放置于自身的核心業(yè)務,創(chuàng)建并保持自身的優(yōu)勢,最終達到整合資源、降低成本、提高效率的目的。共享服務模式提供的服務內(nèi)容涉及到財務、資金管理、市場營銷、人力資源、采購、信息技術、稅務以及物流等。
財務共享服務中心(FSSC)指企業(yè)內(nèi)部設立一個部門,將分散在不同地方的會計業(yè)務集中到一個中心來進行處理,為企業(yè)集團子公司或者業(yè)務部門提供基于流程和數(shù)據(jù)的財務服務,從而達到降低成本,提高效率的目的。它是近年出現(xiàn)并流行起來的一種會計和報告業(yè)務管理的方式。它可以將不同國家、地區(qū)的實體會計業(yè)務在一個共享服務中心來進行記賬和報告,從而確保了會計記錄和報告的統(tǒng)一性與規(guī)范性。
。ǘ┙ㄔO財務共享服務中心的必要性
1、財務共享服務中心模式有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)的財務核算和管理模式的設計是為了更好地實現(xiàn)企業(yè)財務戰(zhàn)略目標,而企業(yè)財務戰(zhàn)略的實現(xiàn)是為了最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。在經(jīng)濟全球化的今天,全球化的擴張戰(zhàn)略成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一種重要的方式,許多企業(yè)通過兼并和收購其他公司不斷地擴大自身的規(guī)模,隨著兼并和收購公司數(shù)量的增加,在各子公司建立各自的財務體系,使得企業(yè)集團的財務核算較為分散,對企業(yè)整體的財務管理產(chǎn)生了眾多的不利影響,例如財務人員數(shù)量過多,成本加大、決策的緩慢、管理成本上升等。由于分散的財務組織的獨立性也使得財務核算不一致,內(nèi)部控制難以有效進行,最終導致整個企業(yè)集團運行效率低下,資源浪費,從而制約企業(yè)的更好發(fā)展。企業(yè)財務共享中心模式的應用能夠?qū)⒎稚⒃诟髯庸鞠嗤慕?jīng)濟業(yè)務提取出來集中在一個部門完成,從而有效的節(jié)省了人力、物力,對于新兼并的企業(yè)能夠及時的對其進行財務掌控,最終實現(xiàn)企業(yè)的擴張戰(zhàn)略。
2、財務共享服務中心有利于促進財務戰(zhàn)略轉型。企業(yè)實現(xiàn)財務的轉型必須要提升財務職能的定位,使財務成為公司戰(zhàn)略的定位者,財富的管理者和創(chuàng)造者。將財務融入業(yè)務,并且服務于業(yè)務,將財務由處理會計業(yè)務為主轉變?yōu)橹С譀Q策為主。財務的轉型使得財務和業(yè)務實現(xiàn)更好的融合,加快了企業(yè)的管理模式、業(yè)務流程、組織架構和內(nèi)部的利益格局的改變。財務共享服務中心模式能夠使更多的財務工作者從簡單的會計核算中解放出來,給企業(yè)提供了更多的具有附加價值的.人才。
。ㄈ┴攧展蚕矸⻊罩行牡膬(yōu)勢
1、降低企業(yè)成本。財務共享服務中心的建立能夠有效地降低企業(yè)的人工成本和財務管理成本。就降低人工成本而言,由于資源以及業(yè)務無法實現(xiàn)共享,各單位和地區(qū)在自己的管理范圍內(nèi)不得不設置相應的崗位,付出更多的人工成本。隨著財務共享服務中心的建立,不同地區(qū)的子公司都可以運用財務共享信息平臺將資源和業(yè)務集中到財務共享中心處理,通過流程的優(yōu)化,一個人可以處理不同子公司同類的業(yè)務,從而降低了財務人員的需求量,也在一定程度上減少了中間各級管理層的數(shù)量,為企業(yè)集團降低人工成本提供了可能。
2、提高企業(yè)服務質(zhì)量與效率。在IT系統(tǒng)支持下,財務共享服務模式能夠?qū)⒎彪s的工作變得更加標準化和規(guī)范化。企業(yè)通過建立財務共享服務中心能夠?qū)φ麄集團內(nèi)部的公司實行統(tǒng)一的業(yè)務流程和業(yè)務標準,及時掌握相關子公司的財務數(shù)據(jù),通過對審批權限的控制實現(xiàn)不同地區(qū)以及不同部門數(shù)據(jù)的整合,實現(xiàn)公司內(nèi)部權力的制衡。此外,企業(yè)對專業(yè)人員進行集中培訓,不僅在很大程度上節(jié)省了人員參與培訓的費用,而且還提高專業(yè)人員技能,促使其為企業(yè)提供更加專業(yè)的服務。
3、向外界提供商業(yè)化服務。目前,國際上有些企業(yè)已經(jīng)利用自身成熟的財務共享服務中心向其他有需要的企業(yè)提供有償?shù)姆⻊眨瑥亩@得更多的收益。利用財務共享服務中心向外界提供商業(yè)化服務成為企業(yè)經(jīng)濟的一個新的增長點。
4、有利于新政策的快速使用。公司可以利用財務共享服務中心推行新的政策,能夠降低中間環(huán)節(jié)及理解上的偏差。對于公司在其他地區(qū)成立的子公司,通過財務共享服務中心能夠快速將新政策運用到這些新公司中。
二、財務共享服務中心模式在運行中存在的問題
。ㄒ唬┬畔⒒瘜嵤┬Ч^差。由于信息化建設開始晚,缺乏專業(yè)的技術支持,使得財務處理僅停留在簡單的業(yè)務層面,難以實現(xiàn)財務共享的標準。部分企業(yè)通過借鑒跨國公司的經(jīng)驗構建財務共享系統(tǒng),并未有效的結合自身的實際情況,在操作過程中存在一定的問題,阻礙了財務共享服務中心的建設。此外,由于財務共享模式往往是遠程集中服務,財務工作涉采購、生產(chǎn)、銷售等多個方面,溝通對象相對較多,信息由子公司傳遞到總公司時如果IT系統(tǒng)不夠穩(wěn)定,必然會造成數(shù)據(jù)的損失或者丟失,不利于遠程溝通的順利進行,從而錯失收益的機會。
。ǘ┤鄙俑咚刭|(zhì)的員工。財務共享服務的出現(xiàn)改變了財務人員的工作模式,業(yè)務被細化后,一些分管企業(yè)財務的專業(yè)人員被調(diào)到其他崗位上,按照既定的操作手冊每天大量重復的進行機械化的工作,使得受到過高等教育的財務人員感到困惑與無奈,打擊了其工作的積極性。財務共享服務中心漸漸的成為了阻礙財務人員發(fā)展的地方,使得更多的財務人員被迫離職,給企業(yè)財務工作帶來了極為不利的影響。
(三)留任團隊的角色和職責不清。財務共享服務中心的建立使得部分財務人員分離到各個單位,這些人員搞不清楚自己屬于財務部還是業(yè)務部,不明確自己工作的性質(zhì),從而難以發(fā)揮其應有的作用。
三、推動企業(yè)財務共享服務中心有效運行的對策
(一)搭建安全、有效的信息系統(tǒng)平臺。財務共享服務大多是針對跨地區(qū)和跨行業(yè)的業(yè)務處理,遠程的提供服務需要一個完善的強大功能的信息系統(tǒng)支持。企業(yè)可以充分利用ERP系統(tǒng),依靠信息技術手段,通過互聯(lián)網(wǎng)向其財務信息需求者提供高質(zhì)量信息服務,打破傳統(tǒng)財務核算地域和時間上的限制。
。ǘ┘訌娙藛T管理,重視員工保留。通過輪崗、擴展工作內(nèi)容、薪酬激勵以及職業(yè)規(guī)劃等手段留住人才。與客戶和管理者設立績效考核制度使員工得到認同;創(chuàng)造改善文化氛圍使員工獲得成就感,從而提高員工的積極性,提高財務部門的業(yè)務專注度,提升其業(yè)務處理能力。同時,要不斷對員工進行培訓,提高其綜合能力。
。ㄈ┟鞔_留任團隊的角色和職責。
第一,財務人員應樹立全局觀。財務工作者必須跳出單純的財務工作,著眼于財務活動對企業(yè)的整體共享,樹立服務意識,提高財務人員自身的能力,適應轉型的需要;第二,重視留任團隊能力的培養(yǎng)。管理者要明確留任團隊角色的變化,制定溝通變革的流程。財務共享服務中心建立后,一些財務人員由原來的從事財務流程轉變?yōu)楣芾碡攧樟鞒痰,這意味著留任財務團隊必須要掌握新的技能,如解決問題技能、管理變革技能以及溝通技能等。此時的財務人員需要更多的是經(jīng)營能力而并非僅僅是財務能力;
第三,明確留任團隊的職責。人員冗余、工作重復、缺乏重點以及對執(zhí)行猶豫不決都是留任團隊的角色和職責得不到明確闡述的表現(xiàn)。要解決這些挑戰(zhàn),公司需要明確闡述對留任部門的期待是什么,開展技能評估,培訓團隊,以及確保職業(yè)道路是不斷向前發(fā)展的。
會計實訓報告8
一、實訓目的
基礎會計課程實訓以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作,能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作,全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力,會計資料的整理歸檔方法。同時在實訓中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、實訓過程
1、在實訓的第一階段,首先要根據(jù)實訓提供模擬企業(yè)業(yè)務資料寫出會計分錄。其次。我根據(jù)老師發(fā)下來的模擬企業(yè)資料進行建賬,再次,開設總賬分類賬、明細分類賬以及現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;最后,根據(jù)模擬企業(yè)業(yè)務資料填寫相關的各項期初數(shù)據(jù)資料。
2、首先,根據(jù)提供的模擬企業(yè)的資料逐筆審核原始憑證,其次,根據(jù)模擬企業(yè)業(yè)務進行填制原始憑證。
3、在以上工作都結束后,就要根據(jù)經(jīng)過審核并確定無誤的原始憑證編制記賬憑證,編制記賬憑證包括所給模擬企業(yè)資料中發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務。其中包括:
、俑鶕(jù)收料單、領料單、退料單及存貨的有關明細賬編制收料、發(fā)料的記賬憑證。
、诜峙涔べY及福利費,分配發(fā)生的制造費用,編制分配表及記賬憑證。
、塾嬎悴⒔Y轉完工產(chǎn)品成本,編制成本計算表及記賬憑證。
、苡嬏岣鞣N稅金。
、萁Y轉損益并進行利潤分配。
4、把每一筆業(yè)務的原始憑證附在相關記賬憑證后面,并根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。
5、編制科目匯總表,進行試算平衡;根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,并與有關明細賬、日記賬相核對。填寫總賬合計,根據(jù)總賬填制資產(chǎn)負債表、利潤表
6、編制會計報表,登記相關內(nèi)容。
7、將本月有關記賬憑證、賬頁和報表加上封皮,并把它們裝訂成冊。
8、最后根據(jù)這一周的實訓過程,結論核心的撰寫基礎會計實訓報告。
三、實訓結論
根據(jù)實訓所提供模擬企業(yè)南京博翔實業(yè)有限公司業(yè)務資料,經(jīng)過為期一周的會計核算,最后得出南京博翔實業(yè)有限公司的資產(chǎn)負債表。在十二月末南京博翔實業(yè)有限公司的流動資產(chǎn)合計為2652860.88元,固定資產(chǎn)合計為1276160元,短期負債為500000元,負債合計為1407380.47元,利潤總額為246758.71元,凈利潤為165328.34元。南京博翔實業(yè)有限公司在十二月凈利潤為165328.34元。這就是本次基礎會計試驗的結論。
四、實訓心得
1、不知不覺,為期一個星期的基礎會計模擬實訓已經(jīng)結束了,在這一個星期的會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎會計模擬實訓使我加強了對基礎會計理論知識的記憶和掌握。通過在實訓中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次基礎會計實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎會計實訓的真正目的。
2、通過這次基礎會計模擬實訓我了解了作為一名會計工作人員應該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準則。只有在工作中遵循會計工作準則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作,心里素質(zhì)也要很好。首先,要有一顆耐心,只有具有耐心的人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次,在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作,主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細心,會很容易出現(xiàn)錯誤,在會計工作中出現(xiàn)錯誤可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。
通過這次實訓我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實訓之前,我也覺得這些工作很簡單,但當我自己親手操作起來后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先,我要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了,但在自己獨立進行編寫時,發(fā)現(xiàn)自己知道的知識是不夠用的`。最后,老師發(fā)現(xiàn)大家做起來很困難,為了減輕同學的工作壓力,就把會計分錄的答案給了大家。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。這次基礎會計試驗我主要是練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑證,了解和掌握各種常見原始憑證的格式,學會填寫這些記賬憑證。我還學會根據(jù)一系列憑證登記賬簿。其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實訓后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
3、在這次試驗中,由于我的心浮氣躁,粗心大意,總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤,但這些很小的錯誤給我后來的工作也帶來了很大的麻煩,譬如,我在填寫會計憑證的時候由于厭煩一些簡單的工作,所以,就簡化,到最后一起劃下線,但在劃線時,還是會落下,我只能使一遍一遍得檢查,這樣,就更加麻煩。在粘貼原始憑證的工程中,由于我粗心大意,沒有保管好剪下來的原始憑證,導致我丟失了幾張原始憑證,最后只能是借同學的復印。如果我真的是在企業(yè)中工作,我想,我早就被炒魷魚了。還有,在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候,我還是經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩,是我總是做重復工作的根本原因。通過這一個星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
4、通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意,都要認真對待。這次實習就已經(jīng)很好地證明了,由于我的態(tài)度不夠認真,總是增加我的工作量,重復的作一些工作。還有,一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度,只有做事有一個認真的態(tài)度,努力的去做,才能把工作做好。總而言之,這一星期的實習并在實際操作過程中找出自身存在的不足,希望接下來的日子里,學校能給我們開設更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們市場營銷專業(yè)的學生學好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
5、通過這次實習,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
會計實訓報告9
一、會計綜合模擬實訓的目的
本學期,在老師的輔導下,我們進行了基礎會計模擬實訓。雖然只是短短的幾周,但在這短短的幾周里,我卻學到了很多東西,同時也令我對會計有了更深的了解。
會計是對一個單位的經(jīng)濟活動進行確認、計量和報告,作出預測,參與決策,實行監(jiān)督,旨在實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益的一種管理活動。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調(diào)整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。
二、會計綜合模擬實訓的內(nèi)容及要求
1.原始憑證的填制及審核。
其目的在于了解會計生活中常用的原始憑證的格式、內(nèi)容及用途,通過填制原始憑證,掌握根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制各種票據(jù)、銀行結算憑證、主要費用計算表、納稅申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。
實訓要求:
a.熟悉經(jīng)濟業(yè)務在填制原始憑證之前,要熟悉試訓的每筆經(jīng)濟業(yè)務,對經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的條件、原因以及相關的規(guī)章、制度及具體要求要有所了解。
b.填制原始憑證。再熟悉經(jīng)紀業(yè)務的基礎上,逐筆填制原始憑證。
c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證,要逐筆檢查業(yè)務手續(xù)是否健全。
d.原始憑證的審核。對這項審核要審核經(jīng)濟業(yè)務是否合法、合理;審核憑證的填制是否符合實際情況,是否具有基本內(nèi)容,手續(xù)是否健全;審核原始憑證的數(shù)量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有項目的基礎應準確核對。
2.記賬憑證的填制與審核。
其目的在于熟悉掌握記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉賬憑證)、通用憑證的編制方法。
要求有:
a.就實訓的經(jīng)濟業(yè)務凡涉及到貨幣資金收款和付款的業(yè)務,要求按經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時間順序填制收、付款憑證,收付款憑證編號案發(fā)生的順序分別編號。
b.為配合明細分類賬和編制科目匯總表,還要求根據(jù)實訓資料所提供的全部經(jīng)濟業(yè)務填制記賬憑證及編號。
c.記賬憑證填完后,要將原始憑證剪下粘貼在相應記賬憑證后面。
d.經(jīng)濟賬憑證裝訂成冊,填寫憑證封面記錄。
e.審核記賬憑證。
3.登記日記賬、明細賬賬簿。
這次目的側重于建賬與登賬的實務操作,主要實訓內(nèi)容包括日記賬、明細賬的建立與登記。通過手工記賬能進一步讓學習者掌握賬簿體系的結構、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內(nèi)部賬頁格式要求等,同時對賬簿之間的勾稽關系有一個全面的認識。在此項目中我們應準確掌握實訓一、實訓二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和各種明細賬。登記賬簿是會計核算的基礎環(huán)節(jié),必須認真、嚴肅對待,切實做到登記及時,內(nèi)容完整,數(shù)字正確清楚。為了做好記賬工作,必須嚴格遵守各項記賬要求。
4.科目匯總表的編制。
科目匯總表的編制是科目匯總表核算程序的一項重要工作,他是一定時期的全部記賬憑證,按科目作為歸類標志進行編制。記賬憑證編制匯總表的步驟主要有將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然后根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額。最后,將匯總完的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進行發(fā)生額的試算平衡。
5.登記總賬賬簿。
主要規(guī)則有:
a.根據(jù)審核無誤的憑證記賬。
b.準確完整。登記會計賬簿時,應當將會計憑證日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他有關資料逐項記入賬內(nèi),做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。
c.注明記賬符號。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。
d.文字和數(shù)字必須整潔清晰,準確無誤。
e.正常記賬使用藍黑墨水其目的側重于建賬與登帳的實務操作,主要內(nèi)容有總賬的建立與登記。通過這部分訓練,是學生進一步掌握科目匯總表的核算組織程序的業(yè)務處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內(nèi)部帳頁格式等相關知識,同時對賬簿之間的勾稽關系形成一個更全面的認識。
6.編制財務報表。其目的在于通過本次實訓掌握各種賬簿資料編制財務報表的步驟。
主要有以下幾步:
a.根據(jù)總賬科目余額填列。
b.根據(jù)明細帳科目余額計算填列。
c.根據(jù)總科目和明細科目余額分析計算填列。
d.根據(jù)科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。要求編制資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。這部分是整個實訓的結尾部分也是最麻煩的部分,稍有疏忽就會造成錯誤。
三、會計綜合模擬實訓的心得
通過這學期會計實訓,我深刻的體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的'基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了視野,增進了對企業(yè)實踐運作情況的認識,為學生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
在這幾天的實訓中,我深刻的了解到了課本上的東西是最膚淺的,但也是最基礎的。不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我熟練的掌握了記賬的基本程序,也鍛煉了我的動手能力,增強了我的實踐經(jīng)驗。同時在實習過程中也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。比如自己不夠細心,總是寫錯數(shù)字導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。經(jīng)過實訓的歷練我已經(jīng)對會計這門課程有了進一步的了解,更重要的是我知道了該如何是自己便得更優(yōu)秀。
我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識,我也沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
這次實訓的圓滿成功,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學的幫助也是很重要的,很難想象如果沒有同學的幫助我做出什么結果。這次的實訓令我懂得了團隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多么的不足,因此在以后的學習中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識!
一、公司介紹
華為是全球領先的信息與通信解決方案供應商。我們圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新,與合作伙伴開放合作,在電信網(wǎng)絡、終端和云計算等領域構筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的綜合解決方案和服務,持續(xù)提升客戶體驗,為客戶創(chuàng)造最大價值。目前,華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應用于140多個國家,服務全球1/3的人口。
我們以豐富人們的溝通和生活為愿景,運用信息與通信領域?qū)I(yè)經(jīng)驗,消除數(shù)字鴻溝,讓人人享有寬帶。為應對全球氣候變化挑戰(zhàn),華為通過領先的綠色解決方案,幫助客戶及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放,創(chuàng)造最佳的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。
二、具體情況
首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。
其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。
三、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗
財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面
。ㄒ唬、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領導的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
。ǘ、資金管理。資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。
。1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結合,減輕付款壓力,也降低融資費用。
。2)采用資金集中時間支付如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經(jīng)營。
。1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。
。2)通過股權收購或股權投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。
4、資金收支一級管理,倡導“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網(wǎng)上業(yè)務,盡可能地加速資金周轉,減少資金成本,規(guī)避財務風險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。
。ㄈ、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。
1、充分運用國家財稅新政策,如國產(chǎn)設備投資抵免政策,以國產(chǎn)設備投資抵免所得稅;
2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié),達到節(jié)稅的目的;
3、關聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。
(四)、參與管理。會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預算,明確企業(yè)總體目標,并在此基礎上分解各部門預算,健全責任制考核體系,調(diào)動子、分公司積極性,促進企業(yè)快速發(fā)展。
四、對財會人員創(chuàng)造效益的幾點認識
。ㄒ唬、提高財會人員自身素質(zhì)。既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用,我們要有責任感和使命感,提高自身素質(zhì),更好的服務于企業(yè),更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。1、專業(yè)知識。不斷為自己充電,加強專業(yè)知識學習,努力提高職稱水平,同時要在實踐工作中不斷的總結,通過實踐積累來提升自身業(yè)務水平;2、團隊精神。一個人的力量是有限的,只有提高和發(fā)揚團隊精神,整體提高財會人員的素質(zhì),工作有分工又有牽制,大家同心協(xié)力,才能把財務工作做得更好;3、溝通與協(xié)調(diào)。財務工作涉及企業(yè)的每個部門,需要溝通與協(xié)調(diào),這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調(diào)能力,將財務制度、財務管理理念貫徹到每個部門,并得到理解和支持,從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。
(二)、公司領導的重視與支持,F(xiàn)代企業(yè)管理要以財務管理為中心,只有公司領導的高度重視與支持,財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財務管理工作才能得以強化與落實,取得實效。從另一層面,公司領導對財務工作的重視,也體現(xiàn)出公司領導有正確的理財觀念,能充分理解和支持財務工作。
(三)、制度與文化建設。財務管理是個系統(tǒng)性的工程,不但要求財會人員有良好的素質(zhì),以及得到公司領導的重視與支持,還要有制度的保障。首先要建立完善的財務管理制度和業(yè)務操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學習,推進企業(yè)文化建設,讓全員都有理財觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!
五、公司在財務會計方面存在的主要問題
目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:
1、帳務處理不準確。
2、會計憑證不規(guī)范。
3、會計檔案整理不規(guī)范
六、實踐的收獲和體會
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
會計實訓報告10
一、實訓時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、實訓地點
xx公司。
三、實訓內(nèi)容
經(jīng)過出納人員的介紹與對公司的了解,我對公司有了一個概括的認識。然后進入成品車間了解了企業(yè)的產(chǎn)品狀況,通過在生產(chǎn)車間的學習,使我學習到一些與出納相關的知識,在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了,生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種耗費與產(chǎn)品有關的記入生產(chǎn)成本,如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產(chǎn)成本;打包毛線所用的標簽也應記入生產(chǎn)成本;而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。
加深對以前學的貨幣資金管理的有關資料地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)控制度很好,就得就應這樣,個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換,因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監(jiān)督,在必須程度上限制舞弊,實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的,盡管有的崗位不相容,但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念,實行崗位輪換能夠說到達,兵不識將,將不知兵的效果。
憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的出納師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為出納是要計算的,沒有復核是不會明白是否正確的,所以做出納必須要認真細心,不能太過于相信自己。之前我們做的都是與憑證有關的事情,填制與審核出納憑證,能夠如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務,明確經(jīng)濟職責。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以出納賬簿的設置能夠使出納核算和出納監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還能夠通過設置出納賬簿,記載儲存出納信息、分類匯總出納信息、檢查校正出納信息以及編報輸出出納信息。
設置和等級賬簿,是編制出納報表的基礎,是連接出納憑證和出納報表的中間環(huán)節(jié),在出納核算中具有重要好處。在翻看出納賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的'文字或數(shù)字,并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章,這個我明白是為了明確職責,這是一種更正錯誤的方法。
出納憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面,正確的組織出納憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。通過對原始憑證的了解,讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認識,同樣我懂得了出納憑證在出納中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象,也沒有太在意,這天通過這些實際性的學習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。
四、實訓心得體會
公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成。大多數(shù)時候,出納都是每一天做著重復的事情,雖然每一天做重復的事情,但我們也就應認真負責,不能敷衍了事。
通過這幾個月的實訓,將學校所學的出納理論知識與實際想結合起來,熟悉了出納核算工作對象,利用真實的憑證、對必須期的經(jīng)濟業(yè)務進行了核算,認識并掌握了出納賬簿登記的基本原理。
會計實訓報告11
一、實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實訓還是有一定難度,不能夠把理論和實訓很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二、實訓的基本內(nèi)容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據(jù),進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來
實訓的具體內(nèi)容主要有:
1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。
2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。
3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5、如何對記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。
7、永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9、記賬規(guī)則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。
10、如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。
11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。
12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三、實訓的基本過程。
在我們學,F(xiàn)有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在我們盧老師的帶領下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內(nèi)容。
我們的實訓過程中,首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。
四、實訓后的心得和體會。
實訓的過程也是一種成長的過程,在實訓過程中會發(fā)現(xiàn)自己的知識面被擴展了,見識也更廣了。在實訓過程中那些理論知識被付諸實訓,使自己的實際操作能力得到了提高,同時也加深了對理論知識的理解和掌握。通過實訓,對會計的基本業(yè)務和操作有了一定的了解,并且會計職員應具備四心,那就是平常心、細心、耐心和恒心。
在實際的操作過程中也會發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處,比如不夠細心,看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,引起不必要的.麻煩。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,對會計工作流程進行系統(tǒng)的實際操作,包括編制會計分錄、填制憑證、審核憑證,還有進行登帳。這次實訓我們采用了三種方法。第一種方法就是月末一次加權平均法,第二種方法就是先進先出法,最后一種方法就是采用計劃成本計價去核算。在實際中運用月末一次加權平均法時才發(fā)現(xiàn)它的領料業(yè)務只能在月末進行核算,在實訓之前我并沒有注意,但通過實訓我已經(jīng)知道并且已經(jīng)掌握了。對于先進先出法,我認為這種方法的難點就是如何確定發(fā)料時的單位成本。發(fā)出材料時應先將購進的材料發(fā)出,此時就應該采用那時購進材料的單位成本價作為發(fā)出這批材料的單位成本。這種方法通過實訓也被理解的更透徹了。最后一種方法也就是按計劃成本計價的。這種方法在計算材料成本差異率時真的有點困難,最后在同學的幫助下終于理解了,也計算出來了。分攤差異時也是在月末的時候。
由于實訓資料和條件的限制使得實訓進行的不是那么順利。在實訓過程中老出現(xiàn)一些數(shù)字錯誤,使得在核算中也出現(xiàn)錯誤。其實實訓資料老師也可以自己擬定一份,這樣會減少一些錯誤。還有,其實實訓時間挺充足的,只是有時候由于不太清楚一些步驟,導致不敢下筆在那里傻坐著。在實訓過程中老師應該將其中的一些問題事先跟我們講一下,這樣才能保證實訓的順利進行。有時候由于前面浪費的時間太多導致最后我們對于一些流程還沒有搞清楚,或許這是由于實訓資料的限制吧。我們不能真正體會到當一名會計應該具備的一些職責,但是實訓加強了我們的實際操作能力,使理論知識在實訓中得到了運用。
會計實訓報告12
一、實驗目的
會計實訓的課程主要是為了提高我們的實際應用水平,培養(yǎng)會計業(yè)務處在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的,培養(yǎng)應用型會計人才的能力。
二、實驗內(nèi)容
1.設置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先進行期初建賬:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否則不能進行。
2.登記賬簿
登記賬簿必須使用藍黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
3.結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
4.編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
5.檔案歸集儲存
各種記賬憑證按順序編號后,應及時登賬。登賬完畢后,將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊,妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后,加具“會計憑證裝訂封面”,注明單位名稱、年度、月份和起訖日期,憑證種類、起訖號碼。最后交給專人保管。
三、做賬過程中的常見問題
1.在會計模擬實訓中,總會碰到各種各樣的問題。例如登賬時,發(fā)生隔頁、跳行怎樣處理?解決辦法如下:應當將空行、空頁劃線注銷,或者注明“此行空白”、“此頁空白”字樣,并由記賬人員簽名或者蓋章。
2.生產(chǎn)成本月末的時候與損益累的月末余額的表達方式不一樣。生產(chǎn)成本月末是“本月余額”,而損益類科目是“本年累計”。
3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應屬于數(shù)量金額式里。而“銷售費用”,“管理費用”“制作費用”“財務費用”“增值稅”應放于專欄式里!皫齑娆F(xiàn)金”以及“銀行存款”應該放在日記賬中!肮潭ㄙY產(chǎn)”應放入卡片賬,但是由于條件限制,卡片賬我們就沒有辦法做了。
四、實驗心得
在平時的會計學習中,從一點都不了解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。
老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到輔助生產(chǎn)成本的時候就不懂改往哪里寫了,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實習企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構及人員分布,最重要的是成本核算的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,這些都是工作的基礎,工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。
開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結賬,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。最后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業(yè)。 最后,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每四人一個小組。
五、不足
在這次的會計模擬手工記賬實訓中,在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最后的結果不對;
2、雖然在實訓過程中,每筆業(yè)務的分錄都會校對,同時實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面有時編制分錄還會出現(xiàn)差錯,今后還得加強練習。
3,繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學習。
只有經(jīng)歷過,才知道其中的`滋味,通過模擬做賬,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的
不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、中級財務會計和高級財務會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來。
這次做賬的經(jīng)歷,開闊了我的視野,增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計實訓報告13
一、實訓時間
20xx年xx月xx日,20xx年xx月xx日,20xx年xx月xx日,20xx年xx月xx日。
二、實訓地點
三、實訓內(nèi)容
本實訓以食品工業(yè)企業(yè)12月份的業(yè)務為例,填制部分原始憑證和匯總原始憑證、編制記賬憑證、登記明細賬、編制科目匯總表、登記總賬、編制會計報表等。
實訓的開始,我們先學習了數(shù)字的書寫方式,向左傾斜,文字和數(shù)字都要貼底線書寫,占格子的下二分之一,以便于錯賬更正;再者就是數(shù)帳頁,簡單整理所需帳頁;最后就是建賬、登帳、編制會計憑證等。
步驟如下:
1.期初建賬:
(1)建總賬時,填寫賬簿啟用以及經(jīng)管人員一覽表;填寫賬戶目錄;填寫賬頁,將上一月的期末余額作為本次的期初余額,進行賬目登記。
。2)建明細賬時,將上個月總賬中,所涉及到的相應的明細賬的余額,分別填制到新賬簿的分戶賬中,并標明科目,賬戶名,及余額和余額方向。
。3)建日記賬時,建立現(xiàn)金存款日記賬時,將上一月的庫存現(xiàn)金總賬中的余額,填到新建的庫存現(xiàn)金日記賬中的余額欄中;建銀行存款日記賬時,將上一次的銀行存款總賬的余額,填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上;
2.編制記賬憑證
編輯記賬憑證的摘要簡明,科目運用準確,編號連續(xù),附件齊全。
3.登記日記賬、明細賬
4.編制科目匯總表、登記總賬
5. 對賬、結賬、封帳
6. 編制會計報表
。1)資產(chǎn)負債表
(2)利潤表
7. 打頁數(shù)、寫目錄
8. 裝訂記賬憑證
四、問題及解決方法
寫會計憑證的時候借貸方有時會混淆,在這里如果寫錯只有重寫;登帳時有時會出現(xiàn)數(shù)字錯行或者登錯,我一般采用的是劃線更正法;最好的解決方法就是小心謹慎,不要去寫錯。
五、心得體會
通過這一周的基礎會計的.實習,我體會到,作為會計人員,在做賬的時候必須細心、謹慎。
在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
經(jīng)過這次的會計實訓,發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:第一,書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,比如寫錯數(shù)字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中。雖然實習這段時間每天都很辛苦,甚至有時做不完還要熬夜,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,你都可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。雖然以后不一定會選擇會計這一職業(yè),但在這次的實訓所領悟到的我會運用到生活、學習、工作中。
六、建義
1、時間太緊,有些知識我們還沒來得及消化就要進行下一個任務,如果時間充裕一些就好了;
2、希望可以多分配幾個老師,因為有時我們有問題詢問,老師卻在指導其他學生;
3、實驗內(nèi)容上希望老師能找一些其他企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務資料,以便于我們做參考。 為期四天的會計實訓就這么結束了,看著自己做出的會計賬簿與憑證,有說不出來的滿足感與成就感,這是我們辛苦勞動的結晶,前進的腳步不會停止,我們會去迎接另一個挑戰(zhàn)。
會計實訓報告14
為了運用所學習的專業(yè)知識來了解財務的工作流程和工作內(nèi)容,加深對財務工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。我到xx公司進行實訓。
一、會計核算體系
我在該公司的財務部門主要實訓的是會計人員的助理工作,對會計部門的主要核算體系也有了一個大致的了解。
該公司用的財務軟件是金蝶財務軟件,日常憑證的制作都是用電腦完成的。
具體操作方法如下:
1、記帳憑證的"摘要欄"是對經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明,又是登記帳簿的重要依據(jù),必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務的特點,考慮到登記帳簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填。
2、必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的性質(zhì),編制會計分錄,填入"借方科目"和"貸方科目"欄,"二級或明細科目"是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填"二級或明細科目"欄。
3、"金額"欄登記的金額應和"借方科目"或"貸方科目"相對應或與"一級科目","二級或明細科目"分別對應。
4、"過帳符號"欄,是在根據(jù)該記帳憑證登記有關帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃"√",表示已經(jīng)登記入帳,避免重記,漏記,在沒有登帳之前,該欄沒有記錄。
5、"憑證編號"欄,記帳憑證在一個月內(nèi)應當連續(xù)編號,以便查核、收款,付款和轉帳憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號,如"銀收字第×號","現(xiàn)付字第×號","轉字第×號"。一筆經(jīng)濟業(yè)務需要編制多張記帳憑證時,可采用"分數(shù)編號法"。
6、記帳憑證右邊"附件×張",是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核、如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時,則應在未附原始憑證的記帳憑證上注明"附件xx張,見第xx號記帳憑證",如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內(nèi)加以注明。
7、對于收款憑證或付款憑證左上方的"應借科目"或"應貸科目",必須是"現(xiàn)金"或"銀行存款",不能是其他會計科目。憑證里面的"應借科目"或"應貸科目"是與"現(xiàn)金"或"銀行存款"分別對應的科目。
8、記帳憑證填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記帳方法進行試算平衡。有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時,要在憑證上加蓋"收訖"或"付訖"的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。
二、財務內(nèi)部控制
據(jù)帶我的老師和平時自己的了解,該企業(yè)財務部也有明確的分工,以把財務部門的內(nèi)部風險降低到最小程度。
總管財務部門的是財務總監(jiān),財務總監(jiān)有一個總監(jiān)助理。財務總監(jiān)主要負責。在董事會和總經(jīng)理領導下,總管公司會計、報表、預算工作。制定公司利潤計劃、資本投資、財務規(guī)劃、銷售前景、開支預算或成本標準和管理稅收政策方案及程序。建立健全公司內(nèi)部核算的組織、指導和數(shù)據(jù)管理體系,以及核算和財務管理的規(guī)章制度?偙O(jiān)下設規(guī)費會計、經(jīng)費會計、出納、審計崗位,各自負責自己細小的工作。該公司財務部門也有嚴格的獎懲制度,以保障會計人員依法行使職權,對忠于職守、做出顯著成績的會計人員進行表彰獎勵。
三、利潤分配政策
該企業(yè)利潤分配一般要遵循規(guī)范性、公平性、效率性、比例性這四項基本原則,其稅后利潤的分配一般按照以下程序進行:
1、用于抵補被沒收的財物損失,支付違反稅法規(guī)定的各項滯納金和罰款。
2、彌補超過用所得稅前利潤彌補期限、按規(guī)定可用稅后利潤彌補的虧損。
3、按稅后凈利潤扣除前兩項以后的10%計提法定盈余公積金:一方面用于防范和抵御風險,彌補企業(yè)虧損;另一方面,用于增加企業(yè)的注冊資本。
4、按規(guī)定計提公益金,用于企業(yè)職工集體福利,其提取比例經(jīng)高層管理人員經(jīng)過討論,一致決議后確定。
5、向投資者分配利潤。企業(yè)以前度的未分配利潤一起并入本年度來分配。
因為,在實訓期間該企業(yè)現(xiàn)在正在對龍湖地產(chǎn)時代天街進行施工。公司對材料的采購量非常大,所以會出現(xiàn)一部分資金沒有適時按時地入賬,同時這也體現(xiàn)出了公司內(nèi)部體系制度的缺失。財務內(nèi)部各細分職責人員之間的聯(lián)系也不是很緊密,總有種松散的感覺。
四、實訓體會
雖然我只參加了短短的一個月的實訓,但在這實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的`知識,受益匪淺。
1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。
對于工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。所以同學要重視實踐。
要做一個財務管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在實訓的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。
所以更需要特別的細心了?赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就像實訓單位的財務主管說的"做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡"。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。
實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實訓是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。衷心感謝該公司給我的這次實訓機會,讓我獲益頗多。
會計實訓報告15
班級:xx
姓名:xx
時間:xx年xx月xx日xx年xx月xx日
地點:xx
指導老師:xx
綜訓目的:為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,讓學生了解成本核算在實際工作的重要性,成本對一個企業(yè)來說是至關重要的,也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程,通過綜訓希望學生都能夠?qū)嬘幸粋更新更深層次的認識,讓學生在工作中更具有實際的動手能力,通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程
實訓內(nèi)容:要素費用的歸集與分配
輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配……以及編制成本報表
第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累,因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎么計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是到第二天我就覺得好累,因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的`一些錯誤,有些是一些簡單的細節(jié)問題,但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因為我覺得事實的確是這個樣子的,要注重細節(jié),這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時候我有很多不懂的問題,通過自己反復的看書、通過問別的同學,就明白了,還有就是在綜訓時有的同學做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因為我覺得綜訓并不是速度的問題,而是要看從中學到了什么,我在綜訓期間學到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應該懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。
成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。
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