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策劃書

大學(xué)活動策劃

時間:2026-01-10 20:57:39 策劃書

【精華】大學(xué)活動策劃4篇

大學(xué)活動策劃 篇1

  活動的名稱:異域風(fēng)情 情怡海航

【精華】大學(xué)活動策劃4篇

  一活動背景

  在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門

  熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.

  二活動目的

  鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

  三活動主體

  活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室 活動時間:十一月下旬(暫定) 活動對象:有志青年 四活動負(fù)責(zé)人;黃舟社長 主辦單位:海航學(xué)院 協(xié)辦單位:英語社團(tuán)

  邀請單位: 各個兄弟團(tuán)體

  五活動宣傳

  (一)宣傳

  1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

  (二)外聯(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社 拉到些贊助 六活動開展

  1活動的`會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

  2活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

  3活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任

  4活動的流程

  ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).

  (2) 英文歌曲秀

  (3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴(zhǔn)備充分的詞匯,到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.

  (4)校園尋寶.

  (5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

  (6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言

  5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場 七資金預(yù)算

  1舞臺布置:50 — 150元 2彩球:50元 3小禮品:100元

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、活動題目

  這一站,連島

  二、活動意義

  通過組織學(xué)生去連島戲水,爬山,看海底世界提高學(xué)生身體素質(zhì),自身修養(yǎng)以及團(tuán)隊合作精神。

  三、活動前期準(zhǔn)備

  由09通信班委負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,并由班長負(fù)責(zé)聯(lián)系連島相關(guān)地方的負(fù)責(zé)人和司機,生活委員負(fù)責(zé)管理好班費,并計算好此次游玩的費用

  四、活動時間

  20xx年5月7日

  五、活動內(nèi)容

  20xx年5月7號早上起點出發(fā),經(jīng)過三個小時的路程,十點鐘的時候 ,我們終于到了連島,期待已久的短途旅行終于開始了,第一個活動安排是坐游輪,很多人可能沒有坐過游輪,所以整個過程大家都非常的興奮,拍照片的拍照片,吃東西的吃東西,欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景,每個人都是那么的忙碌,不過更多的應(yīng)該是拍照片吧,大家都在忙著找人拍,找人合拍,呵呵,很是溫馨,此時此刻,我看到的是09通信這個大家庭,彼此把彼此當(dāng)親人,所以拍的時候是那么的無拘無束,很愛這個“家”。

  第二個活動安排是海底世界,看見那么多沒有看過的海底動物,很是興奮啊,它們都好可愛,雖然有的長的是奇形怪狀,不過還是從心理面喜歡它們,覺得大自然真的是太神奇了,竟然能創(chuàng)造出如此美麗的海底動物來,讓我們印象最深刻的就是海豹,還記得它們面對我們時的表情是那么的可愛,有一只海豹,我們在跟它問好的時候,它竟然還向我們招手呢,作為人類我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們,保護(hù)這些可愛的動物們,它們是我們的朋友,也是我們的.“家人”。

  第三站,沙灘,很多女孩子特別渴望去大海邊,撿貝殼,拍照片,踏海浪,聽著海浪的聲音,頓時覺得心寬大了許多,或許作為人類的我們,胸襟也應(yīng)當(dāng)像這大海一樣的寬廣,去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢,都在水里打鬧了,看著他們,覺得他們應(yīng)該像是回到小時候吧,一群小男孩在湖邊游泳,嬉笑,很快樂吧!也因此他們之間的關(guān)系會更加的鐵了,這樣真的很好。

  六、活動總結(jié)

  這次活動讓我們很難忘,大家玩的也非常的開心,彼此之間也更加的“親密”了,很享受大家一起吃東西,你爭我搶,很溫馨的場面。在回來的車上,大家都睡著了,那些大男孩,那些小女生,臉上都顯著倦容,他們玩的太累了,大家一起熟睡的場景讓人很感動,希望他們以后的路會更好,也希望09通信在未來的兩年里一切順利!

  09通信策劃

  20xx年5月5日

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動背景

  宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一,宿舍文化關(guān)乎大學(xué)生的生理心理健康狀況。為豐富大學(xué)生生活,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)宿舍精神文明建設(shè),陶冶學(xué)生情操,營造健康、活潑、文明的育人環(huán)境,特舉辦此次“裝扮我們的宿舍,美麗我們的心情”宿舍美容大賽。

  二、活動目的

  豐富校園文化生活,創(chuàng)造美好生活空間,提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識,提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。

  三、活動流程

  活動時間:xx年xx月xx—xx號,時間為兩個星期。

  活動對象:xxx院全體宿舍。

  活動安排:

  1、海報:由宣傳部出一份大海報,與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上,作全面的.宣傳。

  2、傳單:印發(fā)傳單,安排人員提前一個星期走訪宿舍,發(fā)放傳單,對活動向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。

  活動流程:

  比賽形式:以宿舍為單位,進(jìn)行宿舍擺設(shè)布置,比賽要求:

  1)可用廢棄物做成裝飾物。

  2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物。

  3)自主設(shè)計、打扮、整理成有個性的宿舍。

  四、評比及獎勵方法

  本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。

  1)學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗收,期間共計檢查兩次。

  2)x月xx日學(xué)院評比小組對各宿舍進(jìn)行綜合評定,并公示結(jié)果上報本院。

  3x月初頒發(fā)獎品和證書。

  注:對于參賽作品,我們將有請老師或者各組織部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

  獎項設(shè)置:男生、女生各評選出“最溫馨宿舍”、“最佳創(chuàng)意宿舍”、“最具文化氛圍宿舍”、“最整潔宿舍”、“最時尚宿舍”一間及優(yōu)秀獎若干。

  五、可行性分析

  對于本次活動,因為是以宿舍為單位,且趣味性強,又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境,更有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友情。參與性較強。據(jù)預(yù)測,同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會很高。

  附: 評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、創(chuàng)意與特色裝飾:各宿舍在美觀實用的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風(fēng)采,展示宿舍魅力,把自己的創(chuàng)造力,想象力show出來。

  2、衛(wèi)生與環(huán)境:宿舍門窗要擦干凈,不能有灰塵,窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等,不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統(tǒng)一擺好,不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應(yīng)分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈,室內(nèi)無異味。風(fēng)扇應(yīng)擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔,不得把垃圾擺放在門口。

  3、總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理,大方自然,整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員,熱情有禮貌。

  總評分:宿舍內(nèi)外、衛(wèi)生占40﹪;室內(nèi)特色設(shè)計占70﹪。

大學(xué)活動策劃 篇4

  20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié),校辦和學(xué)工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動,屆時邀請各級各類新聞媒體采訪,以此促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。

  一、活動主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

  二、活動意義:

  1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),認(rèn)識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

  3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

  三、活動策劃

  (一)老教授篇

  1、社會意義:

  中國目前正在進(jìn)入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

  2、活動安排

  (1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實踐教學(xué)。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

  (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

  (二)學(xué)生父親篇

  1、社會意義

  在通達(dá)海運學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?炭啵蔀榭,也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的`稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

  2、活動安排

  (1)“濰坊通達(dá)國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”

  (2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

  (三)年輕學(xué)員篇

  1、社會意義

  現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意認(rèn)識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們認(rèn)識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會。更讓他們認(rèn)識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責(zé)任心。

  2、活動安排

  (1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

  (2)組織兩個圖案:一是學(xué)員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

  四、擬邀請的媒體名單(略)

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