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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-28 05:36:50 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目的

活動策劃

  晉江被譽為泉州的母親河,位于安溪境內(nèi)的藍溪是晉江的上游。

  生態(tài)環(huán)境惡化、無序截流開采、嚴重環(huán)境污染,三大“殺手”導(dǎo)致晉江母親河慘遭斷流。母親河是我們賴以生存的生命河,哺育了一代又一代的沿岸子孫,為我們的社會經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻。不能讓母親河在我們自己的失誤中走向衰亡!然而,歷史演繹到今天,尤其是XX年夏天以來,“母親河出現(xiàn)斷流”的報告,極大地震撼著兩岸百萬子孫的心靈。

  晉江,是福建泉州的母親河,幾千年來哺育著泉州人民。可是,隨著社會的發(fā)展,工廠林立、人們的不合理利用,“母親”晉江日漸衰弱。水污染嚴重、水質(zhì)下降,近幾年甚至出現(xiàn)了斷流的現(xiàn)象。因此,保護母親河刻不容緩。廣泛的宣傳,讓大家真正意識到——保護環(huán)境,從我做起。

  實施計劃:

  作為大學(xué)生,我們有必要向廣大師生和群眾宣傳環(huán)保意識。

  在校內(nèi),我們將開展“保護母親河”征文活動以及書畫展,向全校師生發(fā)起“環(huán)保一日”的'活動,讓全校師生加入到我們的宣傳中來,從而加強廣大師生的環(huán)保意思,并組織志愿者到晉江進行“晉江一日游”的活動,了解母親河的現(xiàn)狀。

  對于校外宣傳,我們要走出校外走近晉江,與附近的居民開展“奪寶奇兵”的游戲,對晉江附近的垃圾進行拾撿,不僅美化晉江附近的環(huán)境,從中向群眾宣傳環(huán)保意識,志愿者還走進居民加向居民廣泛宣傳環(huán)保節(jié)能知識。同時我們還將會聯(lián)系《泉州晚報》以及泉州環(huán)保部門,協(xié)助我們進行更廣泛的環(huán)保宣傳。我們還將會聯(lián)系泉州更大高校,發(fā)起“保護母親河,保護我們的家”萬人簽名活動,并把整個活動記錄,錄入檔案。

  安全預(yù)案

  整個活動,我們將會對志愿者進行相關(guān)的培訓(xùn);顒訒r,都會有相關(guān)人員進行組織管理

  活動經(jīng)費預(yù)算

  志愿者相關(guān)費用600元

  宣傳費用600元

  通訊費用100元

  后期和機動費用(照片,dv等)700元

  交通費用500元

  合計2500元

活動策劃 篇2

  一、活動背景與目的

  螢火蟲隊伍下鄉(xiāng)支教,為了豐富學(xué)生的課余生活,更好地貫徹關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動宗旨,把體育文化入到學(xué)生的生活,增強同學(xué)們之間的凝聚力、班級凝聚力。培養(yǎng)上進心,增強自信心,開發(fā)自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的.鍛煉。

  二、活動簡介

  (一)活動時間 20xx年7月15日

  上午8:00——12:00

  下午3:00——5:00

  (時間可以根據(jù)情況靈活改變)

  (二)活動地點 田心二中籃球場

  (三)參賽對象 田心二中的學(xué)生,盡量拉學(xué)校里的老師參加,提高活動氣氛。

  (四)活動名稱 田心二中趣味運動會

  (五)活動形式 個人參加,團體參加均可,團體參加的成員必須是同一個班級,參賽者排名在前三名除了有相應(yīng)的獎勵之外,還有班級加分,得分最高的班級給予最佳團結(jié)獎,加分情況如下: 一等獎:加3分

  二等獎:加2分

  三等獎:加1分

  個人獎以及團體獎獎品到時再分配

  三、活動注意事項

  1、做好防暑工作,最好找一些藥草煮一桶涼茶;蛘移渌慕凳罘椒。

  2、藥箱要備好(班主任商量好,在下鄉(xiāng)之前準備好常用的藥如紅藥水、綠藥膏之類)。

  3、班主任要事先向班里強調(diào)一下安全問題(這些都是以防萬一)。

  4、有些活動項目要事先準備,班主任要盡量配合,提早做好組織工作,盡可能提高同學(xué)們的積極性。

  四、活動流程

  1、前期準備工作

  A、場地布置與準備

  B、活動宣傳:主要靠班主任的宣傳組織工作,以及各科任老師的積極宣傳與配合。

  C、做好獎勵工作準備。

  2、運動會項目:

  A、龍卷風(fēng)(我們校運會就玩這個,很熱鬧!)

活動策劃 篇3

  一. 活動目的:為了豐富某某社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

  二. 活動時間:20xx 年9 月30日晚19:30-21:30

  三. 活動地點:某某小區(qū)活動中心廣場

  四. 協(xié)作單位:長沙市XX 日報、出國

  五. 活動內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎

  (一) 節(jié)目表演:

  1、節(jié)目提供單位:某某小區(qū)管理處、XX日報、XX 一小、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動組織

  2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

  (二) 現(xiàn)場抽獎:

  1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

  2、共設(shè)五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

  3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的'副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

  4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

  5、 特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

  六、現(xiàn)場布置:

  (一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

  (二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

  (三)兌獎處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。

  七、安全保障:舞臺上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

  八、晚會所需物資:

  九、經(jīng)費預(yù)算:

活動策劃 篇4

  一、 活動主題:

  “我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

  二、 活動對象:

  人文學(xué)院在校學(xué)生

  三、 活動時間

  xx年3月到5月

  四、 活動背景:

  良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學(xué)里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學(xué)習(xí),互相吸取長處,營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持,同學(xué)們的參與積極性很高,許多同學(xué)反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項目,將評比與聯(lián)誼相結(jié)合,提高寢室和諧度。

  五、 活動目的和意義:

  1.營造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

  2.帶動寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的良好風(fēng)氣。

  3.通過此次活動,增進寢室間的交流。

  4.讓同學(xué)們都樹立良好的勞動概念。

  5.通過寢室設(shè)計大比拼,提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的寢室文化氛圍。

  6.讓同學(xué)們樹立節(jié)約意識,節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的同學(xué)。

  六、 “優(yōu)寢”類型:

  1. 學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室(2個)

  2. 文藝方面最突出寢室(1個)

  3. 體育鍛煉最積極寢室(1個)

  4. 綠色意識最強寢室(1個)

  5. e-class最活躍寢室(1個)

  基礎(chǔ)標準:

  符合基本的衛(wèi)生寢室標準,被學(xué)校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準,一間整潔的寢室才會有良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,故取消了往屆的最整潔寢室。

  1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室:按照寢室內(nèi)所有成員的成績進行評比,例如拿獎學(xué)金的次數(shù),學(xué)習(xí)氛圍是否良好。

  2、文藝方面最突出寢室:依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進行評比。

  3、體育鍛煉最積極寢室:依據(jù)其寢室人員在校運動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的`情況和結(jié)果;寢室人員體育成績是否達標進行評比。

  4、綠色意識最強寢室:結(jié)合了往屆的節(jié)能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標簽(標簽制作時可以發(fā)揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。

  3月10日至3月底

  前期宣傳

  4月初

  初評

  4月中下旬

  復(fù)評

  5月上旬

  終評

  5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍?疾鞎r會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

  七、活動流程:

  1、前期策劃宣傳:

  a) 邀請團學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報,張貼于人文學(xué)院宣傳欄。

  b) 制作橫幅,張掛于校園內(nèi)。

  c) 在團學(xué)聯(lián)的例會上做簡單宣傳,由團學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。

  d) 做出一份簡單宣傳單,由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢,并負責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。

  e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。

  f)制作申請書與申請內(nèi)容表,召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收齲

  2、初評

  a):制定初評表

  b):由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生,初評以衛(wèi)生為主,衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)

  c):將結(jié)果公布在易班上。

  3、復(fù)評

  a):制定復(fù)評表,以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。

  b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進行評比。

  c):將結(jié)果公布在易班上,并通知相關(guān)寢室準備終評。

  4、終評

  a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導(dǎo)員,團學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以ppt的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分,進行分數(shù)總結(jié),評出各類型的優(yōu)秀寢室,并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發(fā)獎狀和獎品)。

  b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。

  5、活動總結(jié):

  活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)生活部寫一份活動小結(jié)。

  八:活動具體分工:

  宣傳單及申請表的制作及打。

  聯(lián)系生活委員與參與寢室:

  橫幅張貼:

  易班管理:

  統(tǒng)分:

  買禮物等:

  跑寢:全體學(xué)習(xí)生活部成員

  九、活動經(jīng)費預(yù)算:

  電子海報制作:30元

  宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費)=84元

  宣傳單及申請表打。0.1元*160張=16元;

  獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預(yù)算約為60元;參與寢室獎品為10元)

  終評現(xiàn)場的布置與食品:130元

  總計:697.5元

  約為700元

  十:活動咨詢

  活動咨詢?nèi)耍?/p>

  電話:

  人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)生活部

活動策劃 篇5

  一:活動前言:

  一年一度的文化節(jié)在即,在此期間,學(xué)院及學(xué)校內(nèi)部將會在固定場所舉辦活動,作為志愿者,一方面會積極參加活動進行中的秩序維持,活動后的場地清理等活動,另一方面,也希望借助此次機會,為基地進行工藝品展示宣傳,奉獻愛心,幫助他人。

  二:活動目的和意義:

  本次活動目的在于幫助“慧靈智障人士服務(wù)工作站”進行手工藝品展示宣傳,為其進行各項工作運轉(zhuǎn)籌集資金。另一方面,使其工藝品實現(xiàn)應(yīng)有的價值,幫助弱勢群體。

  三:活動名稱:

  “小工藝(公益),大奉獻”

  四:活動內(nèi)容:

  向校內(nèi)同學(xué)展示宣傳從“慧靈”收集來的工藝品。

  五:活動的開展:

  活動準備階段:①從慧靈收集工藝品,并拍攝慧靈部分照片,時間大概定在下周,聯(lián)系負責(zé)人李偉。

  ②請志愿者隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人開個證明,方便領(lǐng)取工藝品帶回學(xué)校;

 、凵暾堅趯W(xué)子長廊進行工藝品展示

 、芡ㄟ^人人,微博,展板宣傳本次大型活動。

  ⑤給每個工藝品起個別致的名稱,最后展示的好的.可以和“慧靈”那邊聯(lián)系,推出一系列的產(chǎn)品,長遠發(fā)展。

 、尢崆皽蕚浜炞止P,桌椅若干。

  活動舉辦階段:①人員安排:請宣傳部畫展板;宣傳小組4位同學(xué)負責(zé)宣傳以及拍照;隊內(nèi)同學(xué)分為5組義賣,每組負責(zé)1小時;

  ②時間安排:早上10點前布置好宣傳場地(由隊內(nèi)男生負責(zé)),直到18點。

  活動后續(xù)階段:①最后一組同學(xué)聯(lián)系隊內(nèi)男生,進行場地清除,剩余同學(xué)清理廢棄物;

  ②展示所得及時統(tǒng)計,盡快交給基地負責(zé)人,并開相關(guān)證明;

 、蹍⑴c人員寫活動感受,可挑選一部分發(fā)表到主頁。

  六:注意事項:

  ① 取回的工藝品數(shù)量,工藝品剩余數(shù)量一定要核實清楚;

 、 考慮到本次活動的展示性質(zhì),活動過程中不允許收取捐款。

  七:經(jīng)費預(yù)算:5元

  八:活動主要負責(zé)人及參加者:“天使之翼”志愿者隊全體成員。

活動策劃 篇6

  一、【活動名稱】

  溫馨平安夜

  二、【活動背景】

  大學(xué)生活開始至今,已三個月有余。在15生物科學(xué)一班這個大家庭里,需要更多的機會讓大家團結(jié)在一起。同時,同學(xué)們也希望能有更多的活動來豐富自己的大學(xué)生活。

  三、【活動目的】

  通過本次活動,讓我們歡聚在一起,促進彼此之間的交流,增進彼此之間的感情。讓我們團結(jié)在09生物科學(xué)一班這個大家庭里,收獲更多的快樂和溫馨。

  四、【活動時間】

  12月24日晚7點整。

  五、【活動地點】

  二食堂一樓(暫定)。

  六、【活動對象】

  09級生物科學(xué)一班全體同學(xué)及所有受邀嘉賓。

  七、【活動方案】

  1、12月24日晚七點整,所有人員在二食堂一樓集合(班委6點半到)。七點十分,活動開始。

  2、由活動主持人介紹所有到場嘉賓,并向其表示熱烈歡迎。

  3、播放音樂(開場曲目暫定為英文歌曲《平安夜》,其它待定),在音樂的環(huán)繞中,所有人開開心心地包餃子。期間可以插入一些小游戲以營造輕松活躍的氣氛。

  4、在煮餃子的過程中,進行娛樂活動?蛇M行互動游戲(游戲待定),也可個人即興表演,完全憑現(xiàn)場情況而定,不刻意安排。

  5、音樂停止,端上香噴噴的餃子。大家吃著自己親手包出來的餃子,肯定別有一番趣味。大家盡情地吃,盡情地玩,盡情地享受活動的快樂。

  6、吃完餃子,由班委向在場所有的人送出精心準備好的蘋果。糖果。并誠摯地祝愿大家以后平平安安、甜甜蜜蜜。

  7、播放音樂(曲目暫定為《我的未來不是夢》),拿出準備好的許愿瓶,請09生物科學(xué)一班的同學(xué)把自己準備在大學(xué)四年要實現(xiàn)的.愿望寫下來,放進許愿瓶里。同時,由班長李暢向大家說明:許愿瓶將會由輔導(dǎo)員譚菊華老師保管,在畢業(yè)酒會上,所有人的愿望將會被拿出來,到時候讓我們再來看看我們之間有多少人實現(xiàn)了自己的愿望。

  8、音樂轉(zhuǎn)換到《因為我們是一家人》,在場的所有的人手拉手共同唱起這首歌,唱出我們的心聲——因為我們是一家人,相親相愛的一家人;顒右簿妥匀坏碾S著音樂的停止而結(jié)束。整個活動充滿輕松,快樂和溫馨。

  9、部分同學(xué)留下打掃衛(wèi)生,將食堂恢復(fù)原狀。

  八、【注意事項】

  1、提前一周與食堂方面協(xié)調(diào)好,定好位子。

  2、提前一周將活動所需物品(蘋果、糖果、許愿瓶、便簽紙、彩繩等)準備好。

  3、活動前期做好宣傳,向班上所有同學(xué)發(fā)通知,張貼海報于8棟和14棟樓下。保證全班73位同學(xué)都知道并參加本次活動。

  4、于活動前一兩天以15生物科學(xué)一班班委名義向所有要邀請的嘉賓發(fā)出最誠摯的邀請。

  5、活動前班委到食堂簡單布置,音響等設(shè)備確保到位。

  6、活動期間班委明確責(zé)任(具體分工待定),維持秩序,保證安全。

  九、【經(jīng)費預(yù)算】

  1、包餃子所需原料及場地費:約500元。

  2、蘋果、糖果等其它食品:約160元。

  3、許愿瓶、紙杯等:約56元。

  4、宣傳海報及打印:約4元。

  5、其它:約20元。

  總計:約740元

  生命學(xué)院15生科一班

活動策劃 篇7

  “張家界· 湘”書畫展——活動方案策劃方案

  企業(yè)策劃結(jié)課論文

  班級:環(huán)藝08-3班 學(xué)號:80807312 姓名:李金霞 日期:20xx、10、25

  目 錄

  一、項目背景;

  二、活動目的;

  三、第一部分:前期工作

  四、第二部分:活動預(yù)算

  五、第三部分:布畫、開展(開幕式、、展覽

  六、第四部分:撤展 七、附言

  一、項目背景:

  張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,創(chuàng)造中國書畫的“張家界風(fēng)采”,以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展,是張家界市城市國際化建設(shè)過程中的一個標志性事件,它不僅僅是張家界建設(shè)和發(fā)展的又一新起點,更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

  大城山水——一個建筑室內(nèi)設(shè)計工作室,主要承接規(guī)劃設(shè)計,景觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,圖文設(shè)計及創(chuàng)意設(shè)計等項目,以國際化的設(shè)計理念和優(yōu)秀的設(shè)計作品享譽業(yè)界,憑借在設(shè)計領(lǐng)域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領(lǐng)域。 有創(chuàng)新精神,設(shè)計能力強、反應(yīng)敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責(zé)的工作態(tài)度,設(shè)身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務(wù)。

  二、活動目的:

  關(guān)注張家界,關(guān)注大城山水,祝福張家界,祈盼大城山水,掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。

  弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德,增強當(dāng)代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

  商業(yè)運作:以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報:現(xiàn)場廣告為宣傳,電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅,畫家山水畫卷一幅。

  第一部分:前期工作

  <一>、計劃:

  金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息,在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力;張家界人應(yīng)該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界,張家界在未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作,以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境,企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場,配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的`流通;張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸。總之,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設(shè)計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接口活動,不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè),同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

  張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸?傊e辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接口活動,不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè),同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

  <二>、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件:

  舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力,全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳張家界創(chuàng)新文化,弘揚中華文明的同時,從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣,專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。

  <三>、展會性質(zhì)

  本次“張家界·湘”書畫展的性質(zhì)為大型公益性的展會,旨在宣傳張家界,

  隆重向世界各地的朋友介紹張家界

  <四>、活動組織策略:

  前期籌備工作

  一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費(作家自費或公司贊助、 三、選定場地,確定時間

  四、設(shè)計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖(符合作品意境、人機關(guān)系等、 五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

  六、確定邀請人員名單,設(shè)計邀請函并制作

  七、租、買所需工具(如:禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、 八、聯(lián)系媒體

  九、人員工作分配,明確總負責(zé)人和各分組負責(zé)人和成員名單及其職責(zé)。(禮儀組、服務(wù)組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組、

  舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容:

  1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、;2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻,書畫家并與大學(xué) 生、市民志愿者代表共同宣言;3、書畫家與大學(xué)生代表、少年書畫愛好者現(xiàn)場作畫,共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”;4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”,建設(shè)百余株張家界長青林。

  <五>、書畫展前期的審核:

  1、 藝術(shù)家本人背景、獲獎資料,藝術(shù)領(lǐng)域資格證書審核2、 藝術(shù)家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定3、 目前作品在哪些地方正在銷售,標價4、 請藝術(shù)家出示至少一件作品實物5、 作品不違反國家法令法規(guī)

活動策劃 篇8

  xx電子科技大學(xué)學(xué)生會是我校學(xué)生自行組織管理的重要機構(gòu)。多年來,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委的指導(dǎo)下和學(xué)校各有關(guān)部門的大力支持下,積極主動地開展工作,收到了良好的效果。學(xué)生會本著“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的原則,不斷加強自身隊伍建設(shè),同時注重研究本校學(xué)生工作的新特點,不斷創(chuàng)新,廣泛開展各類學(xué)生活動,注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢。

  金秋的西電校園,又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給校學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望,讓西電精神永存!

  一、 招新目的

  為了保證校學(xué)生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生會工作,實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

  二、 招新領(lǐng)導(dǎo)小組

  (二)招新要求

  1、承認學(xué)生會章程,自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

  2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責(zé)任心強,肯吃苦耐勞。

  3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學(xué)習(xí)成績良好。

  4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

  (三)招新人數(shù)

  各部門根據(jù)自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報主席團。

  (四)招新形式

  在招新時間內(nèi),申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經(jīng)主席團批準方可進入學(xué)生會工作。

  (五)招新時間及地點

  (六)聯(lián)系電話

  (七)學(xué)生會網(wǎng)站

  網(wǎng)址:

  四、招新流程

  1、具體流程

  (1)宣傳部利用海報的形式告知校學(xué)生會招新的信息。

  (2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細介紹各部門的職責(zé)。

  (3)在學(xué)生會官方網(wǎng)站xxx上發(fā)布招新信息,同時也可以在西電好網(wǎng)等訪問量比較大的網(wǎng)站上發(fā)帖進行宣傳。

  (1)海報內(nèi)容新穎,形式多樣化。

  (2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在竹園公寓1、2號樓,竹園餐廳,信遠樓,b樓,c樓等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

  (3)廣播站利用在信遠樓的廣播室安排相應(yīng)時間,特別是中午12點到13點,以及下午18點到19點進行一定數(shù)量的必要宣傳。

  (4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時,不僅要發(fā)布具體的時間安排,還要將具體各個部門的職能做一一介紹,方便大家選擇自己合適的部門。

  3、時間

  9月8日——9月15日

  4、其他可行性措施

  9月8日——9月15日,如果情況允許(例如學(xué)生會人員近一周軍訓(xùn)期間可以進入竹園公寓),學(xué)生會各部門成員可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流,溝通,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來,對招新活動進行進一步地宣傳。

  (二)報名面試階段

  (1)9月14日早上7:30,由負責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動中心搬運一定數(shù)量的桌椅到竹園餐廳門前,搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。

  (2)由負責(zé)人安排在竹園餐廳東門前組織會場,每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

  (3)設(shè)置主席團特約咨詢處,由主席團成員負責(zé)。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題,比如學(xué)生會的具體運作,學(xué)生會的部門設(shè)置,學(xué)生會的工作成績,學(xué)生會的發(fā)展方向,學(xué)生會工作人員的要求等問題給予解答。

  (4)9月14日上午9:00,招新工作正式開始。

  (5)工作開始后,各部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績等,對于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細致的解答。

  (6)應(yīng)聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表,認真填寫并及時上交,根據(jù)上交時間和應(yīng)聘部門,通知應(yīng)聘者在不同時間段前往大學(xué)生活動中心面試(具體面試安排在下一部分)。

  (7)晚上19:00,由負責(zé)人負責(zé),將桌椅搬回大學(xué)生活動中心,放置指定地點,最后統(tǒng)計數(shù)目,檢查是否齊全。

  (8)9月15日工作安排同上,如有變動,聽從主席團安排。

  以下幾點是對報名階段工作的要求:

  (8)各個部門負責(zé)看管好分發(fā)給各自部門的桌椅,晚上根據(jù)安排,按時上交,如有缺損,及時上報主席團。

  (9)各個部門安排好值班人員名單,保證招新處有值班人員。

  (10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報,每個部門前的海報內(nèi)容應(yīng)包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等,加強應(yīng)聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等,更加方便大家了解學(xué)生會工作。

  (11)體育部做好維持招新現(xiàn)場的秩序和工作人員的飲水等服務(wù)工作。

  (12)生活部負責(zé)招新現(xiàn)場物品的領(lǐng)取和總體調(diào)配工作。

  (13)辦公室負責(zé)招新表的.發(fā)放和統(tǒng)計工作。

  (14)廣播站做好進一步宣傳和現(xiàn)場一些事宜的通知工作。

  (15)如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況,及時向主席團報告。

  (1)14日前,將學(xué)生會辦公室進行簡單的重新布置,將其分為三大塊區(qū)域,每個區(qū)域配置一桌子,4把左右的椅子,方便進行面試。

  (2)14日早上10:00開始面試工作,共13個部門,分為四組,面試按時間段分組進行,每個時間段為一小時,到晚上10:00結(jié)束。

  分組如下:

  第一組:辦公室 校院一體化 生活部 大學(xué)生治安服務(wù)隊

  第二組:文藝部 體育部 外聯(lián)部

  第三組:學(xué)術(shù)部 宣傳部 網(wǎng)絡(luò)部

  第四組:報社 廣播站 記者團

  具體面試時間安排如下:

  10:00——11:00 第一組

  11:00——12:00 第二組

  12:00——13:00 第三組

  13:00——14:00 第四組

  14:00——15:00 第一組

  15:00——16:00 第二組

  16:00——17:00 第三組

  17:00——18:00 第四組

  18:00——19:00 第一組

  19:00——20:00 第二組

  20:00——21:00 第三組

  21:00——22:00 第四組

  (3)面試內(nèi)容

  ① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

  ② 應(yīng)聘者回答評委的問題。

  ③ 對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。

  (4)面試具體問題根據(jù)各自部門特點,自行安排,形式不限。

  以下是對面試階段工作的要求:

  (5)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排,在應(yīng)聘者交表時,通知其在相應(yīng)的時間段內(nèi)前往大學(xué)生活動中心面試。

  (6)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應(yīng)聘者一視同仁,公平公正,對每個應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進行面試,細心、耐心。

  (7)如果某部門在相應(yīng)時間段內(nèi)沒有完成該部門應(yīng)聘者的面試,可以通知應(yīng)聘者在該部門下個面試時間段再來,或者通過增設(shè)面試區(qū)域的辦法,及時完成面試,避免大量人員等待滯留。

  (8)如果應(yīng)聘人數(shù)較多,也可以在招新領(lǐng)表處增設(shè)初試點。由各部門人員對交表的應(yīng)聘者當(dāng)場進行初試。

  (9)如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆,某個部門報名人數(shù)相對較少時,可根據(jù)招新表情況初步選擇一些相對合適的應(yīng)聘者采取電話征求意見確認的辦法,安排其到人數(shù)較少的部門進行面試,具體聽從主席團安排。

  (10)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時向主席團報告進行安排解決。

  (11)9月15日工作安排同上,如有變動,聽從主席團安排。

  2、時間

  9月14日——9月15日

  3、如遇下雨等天氣的處理預(yù)案

  如果9月14日——9月15日遇到下雨等天氣,致使無法設(shè)置戶外招新場地可采取以下預(yù)案:

  (1)與物業(yè)部門協(xié)商,將招新領(lǐng)表場所設(shè)置在竹園公寓1、2號樓的2樓大廳內(nèi)。

  (2)如果(1)無法實現(xiàn),可以安排各部門人員在竹園餐廳入口,竹園公寓2樓入口等處設(shè)置招新表的發(fā)放處。

  (3)在竹園餐廳,竹園公寓等處重新張貼海報,說明情況,應(yīng)聘者可自行前去大學(xué)生活動中心領(lǐng)表并進行面試。

  (4)如果報名人數(shù)太多,在兩天時間內(nèi)無法完成面試任務(wù),可以在9月16號等時間內(nèi)完成面試計劃。

  (三)審核確定人員名單

  1、各部門相關(guān)人員,根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報主席團。

  2、主席團審核復(fù)查后簽字同意上報名單,并進行登記。

  3、公布學(xué)生會干事名單。(宣傳部負責(zé)出海報)。

  (四)召開新一屆學(xué)生會成立大會

  1、召開所有學(xué)生會成員大會,團委老師,學(xué)生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度學(xué)生會的工作。

  2、以部門為單位,由分管該部門的副主席和部長主持開展部內(nèi)會議,詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等,動員大家團結(jié)合作,從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

  五、總結(jié)本次校學(xué)生會招新工作

活動策劃 篇9

  活動準備:

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  活動過程:

  一.導(dǎo)入主題

  1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

  2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二.觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

  1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀察,邊演示

  1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來

  三.創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點指導(dǎo)

  1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

  2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

  3)先畫花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四.展示交流

  幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂

  活動自評:

  兒童教育專家陳鶴琴先生認為“教育的課程來源于兒童生活,課程的組織形式也必須符合兒童的生活!

  隨著節(jié)日的臨近,我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,幼兒對節(jié)日的來臨充滿了期待,雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,但是中外文化的融合,以及幼兒的生活經(jīng)驗,圣誕樹、圣誕花對幼兒來說都是熟悉的事物。以我?guī)н@個興趣班,我發(fā)現(xiàn)中班幼兒的一些特點,比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進行拼裝、制作和繪畫,有初步的`創(chuàng)新能力,體會到成功的快樂。因此,我設(shè)計了本次活動“圣誕襪”,讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn),并且培養(yǎng)幼兒的動手能力,讓幼兒在活動中感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

  活動分為四個環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié)是通過談話導(dǎo)入主題,從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),讓幼兒自由的交流喜歡過圣誕節(jié)的理由,再把話題導(dǎo)入我今天要操作的圣誕襪上。

  第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例,教師邊操作演示,教師主要從三個方面進行引導(dǎo),

  第一是材料,有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結(jié)等;

  第二是花紋,鼓勵幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新,想出不同的花紋;

  第三是顏色,各種材料的排列方式是不同的,仔細的觀察發(fā)現(xiàn)也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準備的,教師在幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)之前進行操作演示,讓幼兒進一步了解制作圣誕襪的方法與過程。

  第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn),幼兒在創(chuàng)作之時,教師要對重點進行一定的指導(dǎo),并激勵幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣。活動的最后是幼兒的展示交流,尋找“好朋友”,幼兒在交往的過程中,和同伴共同分享快樂。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物,讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛。

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