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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-03 04:54:49 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動一 :“體驗西方文化,感受圣誕快樂!”

活動策劃

  前提:

  1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)參?帶?

  2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。

  3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準時參加。

  步驟:

  1、晚7:00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場,結伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內)。

  2、圣誕老人出場

  (1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。

  (2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)

  (3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

  (4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。

  3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!

  4、結束 (家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點結束。)

  活動二:圣誕狂歡

  關鍵詞:

  開心、快樂、狂歡至上!

  活動人員:

  1、參加人員:幼兒及家長

  2、由小、中班的老師維護現(xiàn)場秩序,活動現(xiàn)場氣氛,大班老師管理班級幼兒及家長。

  3、后勤管服裝、道具。

  4、主持人:一名英語老師。

  流程:

  一、入場準備:每人一份禮物

  二、活動正式開始

  1、共唱歌曲《平安夜》

  2、主持人介紹:圣誕節(jié)的.來歷

  3、圣誕老人送禮物

  4、文藝節(jié)目表演(每班一個節(jié)目)

  5、親子游戲(找鈴鐺)

  6、穿插一個文藝節(jié)目

  7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。

  8、活動高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞。

  活動三:歲歲平安夜,濃濃圣誕情

  可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

  活動內容:

  NO1:最潮流國際親子互動

  NO2:千人圣誕歌舞秀

  NO3:真人劇情話圣誕

  NO4:英語燈謎大挑戰(zhàn)。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  1、該學期即將結束,對該學期我班團委學生工作做全面總結。

  2、展望新學期我班團委學生工作

  3、全體同學共同努力向美好的新一年出發(fā)

  二、活動目的:

  1、使同學明白什么是優(yōu)秀的`共青團員

  2、使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員

  3通過此次活動,激發(fā)同學們的青春激情,向新學期出發(fā)

  4、對該學期我班團委學生工作做好總結

  5、通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,為新一年我班團委學生工作作好準備

  三、活動流程:

  1、以"回顧我班該學期團委工作"展開主題

  2、展示我班該學期幾次團委工作的情景,并全體同學參與討論

  3、全體參與互動中全面探究:

  a什么是優(yōu)秀大學生團員(所應具有的品質,不同角度分析)

  b如何成為一名優(yōu)秀的團員

  c通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。

  4。小總結,對新學期我班團委工作做好規(guī)劃

  四、最后總結

  附:具體安排

  1、活動時間: 12月18日晚7:30到8:30

  2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學

  3、主持人:黃芳 李麗

  4、活動地點:E2B—205教室

活動策劃 篇3

  活動名稱:“種太陽”愛心活動

  一、 活動背景

  “我有一個美麗的愿望/ 長大以后能播種太陽/ 播種一個一個就夠了/會結出許多的許多的太陽/到那個時候世界每個角落/ 都會變得溫暖又明亮……”

  唱著那熟悉的童謠,讓我們想起那個熟悉而且快樂的童年……小時候,那個“種太陽”的單純的希望,越發(fā)長大,從淡忘到恍然想起,過去已經回不去,但是,我們可以更好的展望未來,也許,我們還是可以“種太陽”,將陽光播種到更遠的地方,到那個時候世界的每個角落,都變得溫暖又明亮……這次,播種太陽的地方,就是和孩子們一起完成這個“偉大”而歡樂的使命!

  二、 活動目的`

  與孤兒院的孩子互動,讓孩子感受到外界的關注,讓孩子感到開心快樂!另外,在與孩子在一起的時間我們也可以再次體驗童年的那些時光……

  三、 活動主題

  屬于你我的那個美好時光

  四、 活動時間

  暫定于12月份

  五、 活動地點

  閩侯縣孤兒院

  六、 活動策劃主辦方

  陽光志愿者協(xié)會

  七、 活動合作方

  閩侯縣孤兒院

  八、 活動對象

  閩侯縣孤兒院

  九、活動過程

  (一)活動前期

  1.和閩侯縣孤兒院工作人員進行協(xié)商洽談,安排確定的志愿者活動時間。

  2.做好此次宣傳,然后最后安排下到孤兒院的志愿者活動的一些節(jié)目安排,豐富孩子們的生活。

  3.統(tǒng)計報名人數(shù),然后進行工作安排。一定要保證通知到位。

  (二)活動宣傳

  1.在第一次大會為此次活動做宣傳,宣傳材料有閩侯孤兒院的照片或者視頻。

  2.飛信通知。

  3.宣傳海報在校園內展示。

  4.網絡平臺宣傳——校園BBS或是微博。

  (三)活動過程

  1.宣傳海報的展示(宣傳部)

  2.將安排情況落實到每個人,各司其職。(組織部)

  3.志愿者活動結束后,加入與孩子們的互動游戲中。

  4.記者部記錄本次活動——文字,圖片或者視頻形式

  (四)活動后期

  1.志愿者活動結束后,保證大家的安全,然后組織大家一起回去。

  2.活動結束后進行活動總結。

  十、活動預算

  車費自費

  玩具和文具 50元左右

  十一、應急方案

  如果那天下雨,與基地那邊協(xié)商推遲時間。

活動策劃 篇4

  為了豐富廣大員工的業(yè)余生活,弘揚東糖文化,倡導廣大員工健康向上的生活方式,特在本年度內安排舉辦拔河、地擲球、四人足球、羽毛球、乒乓球、籃球等多項文體活動。具體的活動安排如下:

  一、活動組織架構

  為了切實做好本次系列活動的各項工作安排,特成立系列活動工作領導小組、單項活動組織小組和裁判小組,具體架構如下:

  工作領導小組組長:__總裁。

  工作領導小組副組長:___。

  工作領導小組成員:由工會各分會主席及公司團委委員擔任,具體有:__。

  單項活動組織小組由各分項活動負責人負責,主要工作向活動工作領導小組負責,并對裁判小組進行監(jiān)督。裁判小組由各項活動具有裁判資格人員擔任。

  二、活動內容及安排

  1、拔河比賽:不設男女分組,由各分會組隊參賽,每個分會參賽隊數(shù)不限。比賽時間初步安排在_月份舉行,比賽地點設在基地大巴停車場。

  2、地擲球比賽:不設男女分組,由各分會組隊參賽,每個分會參賽隊數(shù)不限。比賽時間初步安排在_月份舉行,比賽地點設在基地地擲球場。

  3、四人足球比賽:由各分會組隊參賽,每個分會參賽隊數(shù)不限。比賽時間初步安排在_月份,比賽地點設在基地大巴停車場西半部分或基地新籃球場。

  4、羽毛球比賽:主要設男子單打、男子雙打、女子單打、混合雙打四個項目的`比賽,由各分會組隊報名參賽,全部進行單項比賽,不進行團體賽。如果單項參賽人員少于8人(對)則取消該項目的比賽。比賽時間初步安排在_月份,比賽地點設在基地餐廳四樓羽毛球場。

  5、乒乓球比賽:主要設男子單打和女子單打兩個項目的比賽,由各分會組隊報名參賽,全部進行單項比賽,不進行團體賽。如果單項參賽人員少于8人(對)則取消該項目的比賽。比賽時間初步安排在_月份,比賽地點設在基地餐廳四樓羽毛球場。

  6、籃球比賽:各工會分會根據(jù)自身實際情況組隊參加,每個分會參賽隊數(shù)不限。比賽時間初步安排在_月份,比賽地點設在基地新籃球場。

  以上為本年度文體活動的初步安排。各分會應根據(jù)各單位生產情況,合理安排各項目的參賽人員,做到合理安排,生產活動兩不誤。本方案提交集團公司工會委員會討論后通過。

活動策劃 篇5

  活動主題:“增強學生會成員凝聚力,加強學生會成員內部交流,提升學生會成員整體素質”

  活動時間:開學后一、二周

  活動目的:

  1、為增強學生會內部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

  2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;

  4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

  5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣。

  活動方式:戶外郊游,去學校附近的山上,做一些集體活動

  活動內容:

  1、如何建立信任(適用:團隊建設)

  游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。

  游戲說明:

  1、領導行為、觀點的'連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障

  2、銜紙杯傳水

  目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

  要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

  當然,方法眾多,為了給更多思考的余地就不另外舉例了。

活動策劃 篇6

  前言:湖北民族學院學生社團聯(lián)合會成立于XX年3月,是在湖北民族學院黨委宣傳部的領導和校團委的指導下開展工作的全校大學生組織。多年來,學生社團聯(lián)合會積極組織和協(xié)調各學生社團的活動。為體現(xiàn)我校社團聯(lián)合會的特色,展示校社聯(lián)積極向上的風貌,我校社聯(lián)特舉辦此次會徽征集大賽,以期通過設計活動讓更多的人更加了解校社聯(lián)。

  一、活動主題

  湖北民族學院學生社團聯(lián)合會會徽征集

  二、主辦單位

  湖北民族學院學生社團聯(lián)合會

  三、活動對象

  湖北民族學院及湖北民族學院科技學院全體學生

  四、活動時間

  征集時間:3月22日—4月2日

  微博投票:4月3日—4月12日

  評選時間:4月13日—4月17日

  頒獎時間:社團文化節(jié)閉幕晚會

  五、參與方式

  參與會徽征集大賽的選手于征稿截止時間前將手繪稿交至社聯(lián)辦公室或電子稿于社聯(lián)郵箱,并注明姓名和聯(lián)系方式,逾期不參與評選。

  六、活動地點

  湖北民族學院

  七、作品形式

  1.電腦繪圖,附上色彩值以及文說明

  2.手繪稿,附上文說明

  八、活動流程策劃

  1.前期宣傳:

 。1)校社聯(lián)宣傳部進行校內宣傳,將噴繪(四張)分別貼于大學生廣場宣傳欄、西苑食堂宣傳墻、北苑餐廳宣傳墻及三洼;

 。2)校社聯(lián)在社團會議提出并對此活動作詳細介紹,各社團將此活動及要求告知其會員。

  2.作品收集:

 。1)作品的手繪稿或打印稿于XX年4月2日之前交到校社聯(lián)辦公室(公寓辦三樓310)

 。2)電子檔于XX年3月31日之前發(fā)到指定的郵箱(校社聯(lián)宣傳部官方QQ郵箱)

  3.評選:

 。1)作品初選:XX年4月13日--XX年4月15日

  分為組委會評定打分和網絡投票兩部分。收集報名者的設計作品,由湖北民族學院學生社團聯(lián)合會選定評選人員且在規(guī)定的時間內進行公平公正的`評選打分;與此同時,在網絡上發(fā)起投票活動,組委會評定分數(shù)與網絡票選各占評選成績的50%,最終結果綜合二者選出前五份作品。

 。2)作品選定:XX年4月15日--XX年4月17日

  通過初選的5張作品,由校團委老師和校社聯(lián)評選出最終的會徽選定作品,以喜報的形式張貼于各個宣傳欄。

  九、作品要求

  1.參賽選手必須在規(guī)定的時間內上交到指定的地方;

  2.作品內容積極向上,圖案具有一定的象征意義,能體現(xiàn)湖北民族學院校社聯(lián)的內涵;主題突出,整體設計美觀,視覺沖擊力強;色彩協(xié)調,富有感染力;造型精美,簡潔大方。

  3.應征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來創(chuàng)作,需寫明作品元素借鑒。

活動策劃 篇7

  一、活動概述

  為豐富公共關系協(xié)會全體會員的學習生活,拓展會員的視野,鍛煉會員的公關能力,進一步加深會員對相關專業(yè)知識的學習與鉆研。我協(xié)會特此開展湖南老爹農業(yè)科技開發(fā)股份有限公司企業(yè)參觀活動,共同感受我國知名企業(yè)文化、體驗龍頭企業(yè)的運作模式及業(yè)務流程等。

  主辦單位:吉首大學公共關系協(xié)會

  承辦部門:公共關系協(xié)會組織部

  活動名稱: 參觀湖南老爹農業(yè)科技開發(fā)股份有限公司

  活動時間:20xx年4月15日15:00—17:00

  活動地點:湖南老爹農業(yè)科技開發(fā)股份有限公司

  二、活動內容

  聽講解員介紹老爹公司的發(fā)展歷程以及主要的特色產品、了解公司的運作模式以及管理制度、參觀企業(yè)展廳、參觀企業(yè)車間生產流水線。了解食品的生產過程,了解 公司使用的先進機械設備和技術以及公司的管理方法和管理理念,并感受到公司的特色文化等。最后感謝老爹公司的支持,邀請相關主管及講解員和協(xié)會會員一同合 影留念。

  三、活動意義

  1、充分發(fā)揮公共關系協(xié)會的協(xié)會特色和社團力量,加強與以企業(yè)為代表的各種社會組織的聯(lián)系、交流與溝通。鍛煉會員公關能力,實踐協(xié)會“以人為本,以創(chuàng)新為 源,推廣公關文化,普及公關知識,樹立公關意識”的宗旨,努力實現(xiàn)“增長知識,陶冶情操,培養(yǎng)氣質,拓展交際”的協(xié)會任務。

  2、不斷擴大和增強公共關系協(xié)會的`知名度影響力,秉著精誠服務的心態(tài),積極做好豐富師生課余生活的社團作用,促進學校社團文化的建設。

  3、為我們在校大學生深入了解企業(yè)車間的生產過程,洞悉企業(yè)的經營管理制度,感受國家知名龍頭企業(yè)的文化內涵提供資源、平臺與契機。這也是理論聯(lián)系實際的大好機會,可以為我們大學生以后理論學習做鋪墊,引導我們更有效地進行專業(yè)知識的學習。

  4、企業(yè)參觀能讓學生們置身于真實的工作環(huán)境下領略企業(yè)家們各種工作經驗,是一次生動形象的學習,這有利于我們大學生增長見識,拓寬視野,為未來就業(yè)做好思想準備,以便能更好地走進社會,更好地立足于這個競爭激勵的社會。

活動策劃 篇8

  當今社會,商海沉浮,在瞬息萬變的信息時代,只有勇于搏擊的精英們才能揚帆起航。新的時代迎來新的挑戰(zhàn),新的變化促使我們用智慧為自己的事業(yè)做更長遠的規(guī)劃。大學生作為有著豐富知識積累和創(chuàng)新思維的時代弄潮兒更應著眼未來,與時俱進,把握現(xiàn)在以求厚積薄發(fā)于將來。

  一、 活動主題

  自身努力 自主創(chuàng)業(yè)

  二、 活動背景

  案例分析作為一種重要的學術研究方法之一,已經廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領域,案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久;不僅如此,當今的金融經濟領域、企業(yè)運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案,總結經驗,調整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進行公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略剖析,被尊稱為中國民營企業(yè)教父。

  為了讓大學生關注社會,了解市場,給大學生提供理論聯(lián)系實際的機會,更好地運用理論知識來指導我們的`實踐活動,提高大學生利用所學到的專業(yè)知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力,增強大學生的崇尚科學,團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風,特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會,針對其自己所在專業(yè)的典型案例,以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,提出解決問題的方案,并進行展望和規(guī)劃。

  三、 主辦單位:

  安徽大學江淮學院院團委宣傳部 起航創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 公關營銷協(xié)會

  四、 參賽對象:

  全院同學

  五、 活動流程:

  1 .以各專業(yè)為單位派代表參加比賽,分為倆場進行!

  2. 每個隊對自己專業(yè)的案例進行分析(以PPT演講形式為主)15分鐘以內,超時要扣分。

  3. 老師對案例進行提問(5分鐘以內,超時要扣分)。

  4. 每兩個選手比賽結束后由主持人公布前一選手得分情況。

  比賽結束,根據(jù)倆場比賽的結果取平均值來確定最后的得分,主持人公布前三名人員,由評委頒發(fā)證書或獎狀。

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