活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　“團結(jié)互助，增進友誼”

　　二、活動背景

　　冬天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都很適合戶外活動的，因此勤工部組織了這次出游活動。

　　三、活動目的

　　1.豐富大家的`課余生活，增進同學之間的友誼。

　　2.享受生活的樂趣，為以后更好生活提供有利條件。為了大家的友誼更進一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。

　　四 . 活動時間；

　　20xx年11月12日（星期六）

　　五、活動地點；馬鞍山

　　六、活動部門；機電系 勤工部

　　七、活動成員

　　xx

　　八、活動流程

　　1、上午8：00在學校門口集合，預(yù)計10分之后集合完畢出發(fā)。

　　2、上午8：10坐98路公交車到市人民的醫(yī)院東，再坐70路公交車前往馬鞍山。

　　3、到馬鞍山稍休息后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。

　　4、中午12：00左右在馬鞍山下用餐。

　　5、下午兩點左右乘車回學校。

　　九、活動注意事項

　　1、活動過程中聽統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅自做決定。

　　2、衣著、鞋子要適合登山運動。

　　3、每一個人應(yīng)該配備充足礦泉水或食物。

　　4、準備想應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。

　　5、記得帶雨傘，以防天氣有變。

　　6、注意安全，過馬路要小心。

　　7、垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂放垃圾。

　　8、負責人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，以防有人掉隊。

活動策劃 篇2

　　活動目標

　　1、通過體驗“大未來”仿真小社會中的角色，讓孩子嘗試和模仿各行各業(yè)成人的勞動。

　　2、知道勞動的艱辛和光榮，從小培養(yǎng)孩子的責任意識和堅持性。

　　3、在活動中學著關(guān)心父母，進一步增進親子間的感情。

　　活動時間：周日上午

　　活動地點：蘇州大未來兒童職業(yè)體驗館

　　人員配置

　　班主任 老師2位（負責全程的活動組織以及安排）

　　生活老師（全面負責孩子的生活，如服裝的穿戴、物品的安排等）

　　保健醫(yī)生（全面觀察孩子旅途及活動中的情況，保證孩子身體健康，加強對體弱兒的照顧）

　　全班幼兒家長（每個孩子帶一個家長，由家委會成員組成安全領(lǐng)導小組，將孩子和家長分成8組，每組由5對家庭組成。安全領(lǐng)導小組成員擔任每組組長，活動中負責本隊人員的召集、清點等，保證安全順利地開展活動）

　　導游一名（負責全程導游服務(wù)，要求有愛心、耐心，責任心。語言盡量要貼近孩子）

　　前期準備

　　1、前一個星期老師已經(jīng)去“蘇州大未來”親子參觀了體驗館，了解了里面所開設(shè)的一些行業(yè)和職業(yè)。

　　2、和幼兒一起倡議，發(fā)起“小手拉大手”的親子體驗活動，邀請爸爸媽媽一起參加到此次活動中來。（倡議書附后）

　　3、和旅行社聯(lián)系出行事宜，簽訂安全協(xié)議。

　　4、召開家長會

　　（1）向家長介紹本周班級主題活動開展的情況，讓家長了解我們此次活動的目的和意義，取得家長們的理解和配合。由家委會成員討論確定活動當天的分組情況并明確各自職責，并留下各自的聯(lián)系電話等，以便及時聯(lián)系。

　�。�2）向家長公開本次活動的收費事宜。

　　活動過程

　　一、周日上午幼兒集合

　　1、家長和孩子手拉手集中幼兒園大操場，教師提出活動注意事項。

　　2、一起喊出活動口號，振奮精神。有序上車。

　　3、途中導游事先介紹“大未來”的.一些行業(yè)以及職業(yè)的開設(shè)，孩子和家長共同商量確定想去體驗的路線。

　　二、 “大未來”體驗之旅

　　1、根據(jù)孩子的選擇情況由舘內(nèi)的工作人員帶領(lǐng)他們體驗自己所向往的角色，家長可入內(nèi)參觀，及時了解和記錄孩子在小社會中的精彩表現(xiàn)。

　　2、體驗活動結(jié)束后，乘車去蘇州有名的太湖濕地公園。以組為單位開展野餐活動。

　　三、快樂回歸

　　野餐活動結(jié)束后一起乘車回江陰，途中教師引導家長和孩子們講述今天活動的感受。

活動策劃 篇3

　　活動名稱：

　　愛吃水果的牛

　　活動目標：

　　1、喜歡閱讀，能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)；

　　2、感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達自己的思想和感受；

　　3、體會故事中人與動物濃厚的互相關(guān)愛之情，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。

　　活動準備：

　　PPT課件

　　活動過程：

　　1、師：小朋友們，你們愛不愛吃水果呢？那你們愛吃什么水果呀？

　　【……】老師今天帶來了一位客人，它的名字叫愛吃水果的牛，你們想一想，它為什么叫做這個名字呢？

　　【因為它愛吃水果】對，這頭牛啊特別愛吃水果，愛吃各種各樣的水果！我們來看一看，在這頭愛吃水果的牛身上，發(fā)生了什么故事呢？

　　2、師：（播放課件）你們看到了什么��？

　　【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢？在一個長滿各種果樹的森林里，住著一只愛吃水果的牛！它吃什么水果了？

　　【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀？旁邊這個人是誰？

　　【主人】你們看看，它的主人在干什么呢？

　　【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友們可能不知道，這種水果叫做木瓜！你們看主人在干嘛呀？

　　【爬樹】爬樹是要做什么呢？

　　【給它摘木瓜吃】對，主人費了好大的勁才爬上去，為它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你們說，主人對它好不好呀？

　　【好】這真是一個充滿愛心的主人！主人又給它摘了什么呀？像星星一樣的！

　　【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，還摘了像星星一樣的楊桃，主人對它可真好，它是不是一頭幸福的牛呢？

　　【是】那你們說，這頭牛愛不愛它的主人呢？

　　【愛】哎呀，你們看到了什么？

　　【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一陣冷風，風呼呼地吹著，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎？

　　【……】呼呼的冷風也吹在了主人身上，主人怎么了呀？

　　【躺下了】為什么躺下呢？

　　【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎？

　　【沒有】你還看到了什么呀？其他人都怎么樣了呢？

　　【躺下了，生病了】鄰居們也都生病了，現(xiàn)在誰沒有生病呀？

　　【愛吃水果的�！繛槭裁此鼪]有生病呢？

　　【因為它愛吃水果，水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家，你們看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它給主人了什么呢？

　　【熱熱的草莓牛奶】你們看，它肚子里都是紅紅的'草莓，擠出來的牛奶也是草莓味的！它又給主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？

　　【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果，還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起來了！鄰居們的病也好起來了，大家都不生病了！你看到了什么?

　　【大家一起摘水果、吃水果】你們看，她們都高不高興呀？

　　【高興】

　　3、師：開始的時候，主人對愛吃水果的牛很好，精心照顧它，后來，在主人生病的時候，愛吃水果的牛幫助了主人，也幫助了其他鄰居，大家都感到很快樂！現(xiàn)在大家都很愛吃水果，身體越來越好了！所以呢，我們小朋友也應(yīng)該多吃水果，這樣才能健健康康，漂漂亮亮的！對不對呀？

　　【對】我們今天講的故事叫做什么呢？

　　【愛吃水果的�！亢昧�，今天的課就上到這里！

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　新生優(yōu)秀內(nèi)務(wù)評比

　　二、活動主題

　　加強寢室管理，加強自我管理

　　三、活動舉辦時間

　　xx年10月4日——11日

　　四、活動背景

　　新生軍訓剛剛結(jié)束，自我管理亟待加強。

　　五、活動目的及意義

　　1、有利于加強寢室管理，保持良好的寢室衛(wèi)生，營造良好的生活環(huán)境。

　　2、有利于加強新生自我管理，提高自身修養(yǎng)。

　　3、有利于構(gòu)建和諧寢室文化。

　　六、開展形式

　　評比

　　七、活動內(nèi)容

　　進行為期一周的`寢室檢查評比，以個人為單位，主要檢查床被、桌面，個人物品擺放及違章用電器，評選出新生內(nèi)務(wù)評比先進個人30名，將內(nèi)務(wù)照片公示，綜合評比加x分。

　　八、注意事項

　　1、整個活動過程遵循“有理、有利、有節(jié)“的原則。

　　2、活動過程中及時向團委老師匯報活動進程，并聽取指導性意見。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　照片打印：10元左右。

活動策劃 篇5

　　活動時間：20xx年3月14日（傍晚17：00~19：00）

　　活動地點：東區(qū)籃球場（食堂旁）

　　活動對象：全院學生以及中學生

　　一． 賽前的宣傳階段

　　1.海報：2張

　　2.橫幅：2條

　　3.宣傳單：500份

　　時間：5月10日~13日

　　二．比賽報名階段

　　1. 網(wǎng)上報名

　　2. 表格報名

　　時間：5月8日~13日

　　附錄1

　　活動節(jié)目單

　　【一】、“青春爛漫“開場

　　福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

　　【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)

　　一． 投籃高手

　　活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的`投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至時間到，比賽結(jié)束，進球個數(shù)多者勝出。

　　備注：

　　1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；

　　2、 選手到達投籃線投籃后，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續(xù)比賽（行進過程中選手要自己撿球）；

　　設(shè)備：籃球8個、計時器 1個

　　工作人員注意事項：

　　負責人：郭建輝 計數(shù)人員： 馮惠明 丁盈

　　1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；

　　2． 當支持人喊開始時，兩對參賽選手同時開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手；

　　3．當主持人喊時間到時，計數(shù)人員需登記好參賽選手的投進個數(shù)，待所有參賽者比賽結(jié)束，統(tǒng)計出進球個數(shù)最多者；

　　游戲間隔：花樣表演

　　二． 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）

　　設(shè)備：計時器

　　負責人：鄭坤 黃斌 計時人員：何麗珠

　　游戲間隔：有獎競猜

　　三：輪溜溜，球溜溜

　　活動規(guī)則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內(nèi)，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(wù)（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）運送球數(shù)多者勝出。

　　負責人：湯舟 莊我彬

　　由主持人記時間

　　游戲結(jié)束，工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）

　　設(shè)備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）

　　游戲間隔：花樣表演

　　四． 瘋狂過山車

　　活動規(guī)則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結(jié)束時，剩余人員勝出。

　　負責人：柯月清 陶建標

　　游戲間隔：有獎競猜

　　最后抽獎：憑入場券

　　五． 激情大比拼

　　活動規(guī)則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。

　　組長：王巧真

　　起點：超市前 終點：彩帶處

　　設(shè)備：彩帶

　　穿插教練下樓梯表演

　　溜冰協(xié)會

　　二OXX年X月X日

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