活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　環(huán)保月不“易”樣的畢業(yè)藝術(shù)品

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日至5月14日

　　三、組織單位

　　主辦單位：福州大學(xué)學(xué)生工作處

　　承辦單位：福州大學(xué)易班工作站、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院

　　四、活動對象

　　福州大學(xué)20xx屆畢業(yè)生

　　五、活動目的

　　時代在進(jìn)步，觀念在進(jìn)步，而環(huán)保在新時代也被賦予了新的含義。本次環(huán)保月活動通過制作以“畢業(yè)季”為主題的環(huán)保手工藝品并進(jìn)行展覽，不僅使廢棄物得以利用，賦予其新的生命，宣傳了環(huán)保理念，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維以及提高同學(xué)們的動手能力。還讓畢業(yè)生有一個難忘的回憶，此外，也能讓在校的同學(xué)們意識到時光的短暫，更加珍惜時間，不負(fù)大學(xué)時光。

　　六、活動流程

　�。�1）報名表收集：

　　時間：4月20日-4月28日

　�。▓竺�表見附件1，參賽者需在4月28日前提交電子報名表至764382615@qq.com）

　�。�2）作品收集：

　　要求各班級作品（不限份數(shù)）于5月10日前上交到9號樓易班學(xué)生工作站，屆時將會有值班工作人員負(fù)責(zé)作品的收取及登記。（提交作品時需填寫作品介紹表，作品介紹表見附件2，紙質(zhì)版作品介紹表隨實體作品交到9號樓易班學(xué)生工作站，電子版發(fā)送至764382615@qq.com）

　�。�3）作品評選：

　　①大眾評分（占總分20%）：在青春廣場設(shè)置帳篷對所有參賽作品進(jìn)行展覽，同時進(jìn)行現(xiàn)場投票。

　�、谠u委打分（占總分80%）：邀請學(xué)工處老師（評分占50%）、各學(xué)院易班負(fù)責(zé)人（評分占30%）進(jìn)行評選，評委評選打出分?jǐn)?shù)。

　�、� 計算總分：利用評委打分與大眾評分加權(quán)平均以后得出作品的最終分?jǐn)?shù)。

　�。ㄔu分標(biāo)準(zhǔn)為：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保、貼近“畢業(yè)季”主題）

　�。�4）活動后續(xù)：

　　評比結(jié)束后公布獲獎名單，頒發(fā)獎狀及獎品，參賽班級領(lǐng)回作品留作紀(jì)念。

　　七、參賽作品要求

　�。�1）藝術(shù)品所采用的素材的'主體部分，必須是廢紙、塑料瓶等各類廢棄小物品。

　�。�2）藝術(shù)品的創(chuàng)作，要以“畢業(yè)季”為出發(fā)點，緊緊圍繞這一出發(fā)點展開�？审w現(xiàn)大學(xué)四年生活的點滴，同窗的友誼。

　　（3）參賽作品以班級為單位上交，每個班級可上交一份至多份作品。

　　八、獎項設(shè)置

　　獎品均為價值65元的DIY畢業(yè)紀(jì)念冊，設(shè)一、二、三等獎各1名，由學(xué)校統(tǒng)一定制。

　　一等獎:獲獎同學(xué)所在班級制作畢業(yè)紀(jì)念冊費用由學(xué)校全額承擔(dān)。

　　二等獎：獲獎同學(xué)所在班級制作畢業(yè)紀(jì)念冊費用由學(xué)校承擔(dān)二分之一。

　　三等獎：獲獎同學(xué)所在班級制作畢業(yè)紀(jì)念冊費用由學(xué)校承擔(dān)三分之一。

　　備注：由于獎品設(shè)置原因，每個班級不重復(fù)獲得獎品，若有多份作品獲獎則按照最高獎項頒發(fā)獎品。

活動策劃 篇2

　　目錄

　　1活動背景······················································

　　2活動目的······················································

　　3活動主題······················································

　　4活動地點及時間······················································

　　5活動對象······················································

　　6 活動策劃機構(gòu)······················································

　　7活動流程······················································

　�。�1）前期準(zhǔn)備工作············································

　　（2）工作進(jìn)行階段············································

　�。�3）后期工作總結(jié)············································

　　8資源需要······················································

　　9注意事項及應(yīng)急方案······················································

　　一 活動背景

　　“以心迎新”，又一屆新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生可以感覺到學(xué)校這種大家庭的感覺，有家的溫暖，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　二 活動目的

　　新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，讓新學(xué)生感受到學(xué)院對他們的重視。我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接12級新生的工作，建筑工程系團委結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進(jìn)行了周密的.安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。

　　三 活動主題

　　新生來說大學(xué)無疑是陌生的，作為學(xué)生干部的我們，作為學(xué)長學(xué)姐的我們，幫助新生當(dāng)然義不容辭。所以我們建筑工程系團委學(xué)生會負(fù)責(zé)組織迎接新生的活動，希望繼承我們建筑系的優(yōu)良傳統(tǒng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養(yǎng)自己能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹立良好的形象。

　　四 活動地點及時間

　　地點：xxxx

　　時間：

　　五 活動對象

　　xxxx

　　六 活動策劃機構(gòu)

　　xxxx

　　七 活動流程

　　1前期準(zhǔn)備工作

　　（1） 工作人員：確定好工作人員的人數(shù)，著重選擇態(tài)度好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積

　　極努力的學(xué)生。

　�。�2） 準(zhǔn)備工作：

　　1.迎新工作宣傳品的確定和購買

　　2.迎新場地的布置，引導(dǎo)牌的制作

　　3.接待過程中所需裝材料的箱子

　　4.新生入住的宿舍要提前一天打掃并檢查

　　5 根據(jù)場地的實際情況準(zhǔn)備所需物品

　�。�3）宣傳工作：1.在接待現(xiàn)場的宣傳，在明顯的位置懸掛迎接新生的條幅

　　2.在新生入住后去介紹學(xué)校的概況，公交路線，校史等

　�。�4）接待流程

　　校門引導(dǎo)處

　　↓

　　家長休息區(qū).停車區(qū)

　　↓

　　新生接待處

　　↓

　　引導(dǎo)新生到各工作點交有關(guān)材料

　　↓

　　宿舍咨詢處

　　↓

　　新生入住寢室，行李搬運

　　*注意人員的安排和各部門協(xié)調(diào)。

　　2 工作進(jìn)行階段

　　（1）工作時間：統(tǒng)一規(guī)定時間，工作人員要準(zhǔn)時，并安排專人考勤，防止渾水摸魚的人員。

　�。�2）后勤保障：接待期間的后勤工作，要由專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度。

　　（3）現(xiàn)場維護：宣傳物品維護 衛(wèi)生維護 現(xiàn)場秩序維護

　�。�4）工作記錄：在工作期間宣傳部做好記錄

　　3后期工作總結(jié)

　　接待工作結(jié)束后集中點名并分配好人員清理場地，清點工作時所用的各種物品，做好收尾工作。

　　八 資源需要

　　1 參與部門：全體學(xué)生會

　　2 所需物品：條幅 帳篷 紙筆 桌椅 學(xué)院牌 膠帶 剪子 工作牌

　　九 注意事項及應(yīng)急方案

　　1 各位同學(xué)在迎接新生的時候，要注意形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行舉止，對于學(xué)生家長及學(xué)生提出的問題要耐心地回答，招待家長的時侯要熱情，盡可能回答相關(guān)問題且告知家長和學(xué)生入學(xué)的最新信息。

　　2 接待新生時，負(fù)責(zé)人應(yīng)該盡量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導(dǎo)學(xué)生家長，合理安排人力資源。

　　3 各部門保證在自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，有秩序，有組織的進(jìn)行。

　　4 建議各小組每隔一段時間對各自的工作區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行打掃，桌椅擺放整齊，宣傳品整理清楚。

　　5 態(tài)度問題：干部對工作人員的使用和態(tài)度，工作人員對學(xué)生以及學(xué)生家長的態(tài)度，遇到任何棘手的事情要沉著，出現(xiàn)任何情況態(tài)度要端正，出現(xiàn)自己解決不了的問題要及時上報，負(fù)責(zé)人要做好溝通。

　　應(yīng)急方案

　　1 新生接待期間，若發(fā)生聯(lián)系或者配合不佳情況，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行溝通，將其情況反映至主席團處，主席團立即通知輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)解。

　　2 新生接待期間，若發(fā)生財務(wù)丟失情況，需要立即通知在場工作人員，并馬上將其反映至主席團處，并通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財務(wù)同學(xué)的情緒。 3 下雨天氣要在接待處增加帳篷數(shù)量，工作人員要自帶雨傘。

　　4 新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，要及時將其撤離高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團之間的友誼、本社團積極響應(yīng)此次活動,為有序進(jìn)行此次活動,充分貢獻(xiàn)我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實踐的機會，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：

　　20xx年十一月

　　三、活動地點：

　　待定

　　四、參加人員：

　　木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

　　五、活動步驟：

　�。ㄒ唬┥鐖F活動月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

　　4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、另設(shè)留言板供大家留言

　　（二）法律講堂，由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)

　　1、正值祖國**華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。 本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問題的理解，同時學(xué)習(xí)靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

　　2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個學(xué)研類社團在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實事熱點，能過肩負(fù)起時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時有學(xué)生論壇作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學(xué)生，對其他專業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

　�。ㄈ�）法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負(fù)責(zé)

　　1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、 以“關(guān)注社會，積極參與；以所學(xué)回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精專的`高素質(zhì)志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學(xué)們了解認(rèn)識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達(dá)，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

　　5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點， 在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

　�。ㄋ模┠�擬法庭，由秘書處負(fù)責(zé)

　　1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實踐相統(tǒng)一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細(xì)節(jié)，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

　　4、活動預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認(rèn)識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準(zhǔn)備好所需物品。

　　2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動。

　　3、要提前布置好會場。

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進(jìn)行彩排。

　　5、要注意各部之間的配合。

　　6、要把活動具體化，責(zé)任到人，讓每個人都積極參與進(jìn)來。

　　7、各負(fù)責(zé)人及時聯(lián)絡(luò)， 有問題大家盡早解決。

活動策劃 篇4

　　一、活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　二、活動地點：**

　　三、活動內(nèi)容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來

　　具體內(nèi)容如下：

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.包粽子

　　(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動策劃書

　　四、詩歌朗誦

　　(主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：xx朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌內(nèi)容附后)

　　五、觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

　　**踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　六、吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的'參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。閱讀

　　八、活動結(jié)束

活動策劃 篇5

　　活動背景

　　雖然人們對環(huán)保的宣傳隨處可見，但似乎仍然沒有阻止破壞者的腳步。中國的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的'天空也不再是湛藍(lán)透亮……在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛護花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識有待提高。

　　生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動腦、動手能力日益下降。

　　廢舊物品的命運就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們在你手中重新復(fù)活吧！

　　活動目的

　　希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動腦動手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識。同時，本次活動將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個展現(xiàn)自身手工才藝的平臺。

　　活動介紹

　　1、主辦：廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團委學(xué)生會

　　2、活動對象：廣東藥學(xué)院在校學(xué)生

　　3、活動內(nèi)容

　　參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。

　　1)紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等

　　2)布藝類：布藝熊，布藝燈等

　　3)編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等

　　4)自制小飾品類：掛件，吊墜，手鏈等

　　5)雕刻工藝類

　　6)泥捏類：泥捏動物、花草等

　　7)自主創(chuàng)新類：特制模型，利用廉價布料制作簡單的衣物，用易拉罐制成呈筒等。

　　以上只是參考。凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來參賽。

　　投票現(xiàn)場設(shè)知識競答區(qū)，答對有獎，借此吸引更多同學(xué)前來關(guān)注。同時可提高同學(xué)們對環(huán)保的關(guān)注，對手工這一技術(shù)的關(guān)注。

　　4、參賽要求

　　1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；

　　2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買；

　　3)參賽形式不限，以個人或團體制作參加均可；

　　5、獎項設(shè)置

　　最具人氣獎

　　最佳環(huán)保獎

　　最佳實用獎

　　最佳創(chuàng)意獎

　　最佳美觀獎

　　最佳精致獎

　　活動安排

　　前期準(zhǔn)備（附表1）

　　活動環(huán)節(jié)（附表2）

　　評比規(guī)則

　　為體現(xiàn)比賽的公開、公平、公正，班級代表組成的大眾評選團將分成五組，分別只從環(huán)保性、實用性、創(chuàng)意性、美觀性、精致性考慮，評出各種特性的前五名。

　　活動現(xiàn)場由到場觀眾投票，每票一分計算。綜合評選團評分和投票分，得出獲獎作品。

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃07-19

活動策劃07-19

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20

活動策劃07-20