活動策劃

時間：2026-03-15 07:39:31 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：

活動策劃

　　清潔云龍山，越崎在行動

　　二、活動背景：

　　云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登云龍山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了云龍山保潔人員的負擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往云龍山進行志愿清潔活動。

　　三、活動主題：

　　相約春季，環(huán)保公益

　　四、活動目的及意義：

　　1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔(dān)；

　　2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性；

　　3、向社會展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌；

　　4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

　　五、活動組織機構(gòu)：

　　主辦：孫越崎學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　六、參與對象：

　　孫越崎學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　七、活動要求：

　　1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳；

　　2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置；

　　3、現(xiàn)場紀律的維持。

　　八、活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年4月7日14：00至17:00（遇特殊情況，可推遲）

　　2、地點：徐州市云龍山

　　九、活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）完成策劃書，找分管主席王立磊、學(xué)生會主席陳銘威及找指導(dǎo)老師胡曉丹簽策劃書，做批示修改

　�。�2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全，并將各項任務(wù)做詳細安排。

　�。�3）根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

　�。�4）負責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

　�。�1）越崎青協(xié)全體成員于13：50，趕到礦大北門集合，一起乘坐公交前往云龍山；

　　（2）抵達云龍山大門后，主席與副主席三人跟云龍山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持；

　�。�3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套；

　�。�4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的`垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理；

　　（5）在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念；

　�。�6）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。

　　十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施：

　　1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進行進一步處理；

　　2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。

　　十一、活動原則：奉獻、友愛、互助、進步

　　十二、工作分配（具體各個環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人員分配）：

　　吳福銀負責(zé)垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買，李達負責(zé)聯(lián)系青協(xié)干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點，具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。

　　十三、活動注意事項：

　　1、遇游客亂扔垃圾，上前制止時，應(yīng)注意交流藝術(shù)，避免與游客發(fā)生沖突；

　　2、專心撿拾垃圾，不要被來往游客發(fā)現(xiàn)玩手機等無關(guān)行為；

　　3、撿垃圾，尤其是樹枝上、水面上的垃圾時，注意腳下路面，防止山道踩空摔倒。

　　4、活動中，嚴禁用火，以免釀成森林火災(zāi)。遇吸煙的游客，也要及時勸止。

　　十四、所需物品及經(jīng)費預(yù)算（以表格形式列詳細清單）：

　　十五、活動總結(jié):

　　由青協(xié)副主席吳福銀在活動結(jié)束之后遞交一份書面總結(jié)和表格總結(jié)，總結(jié)此次活動各個環(huán)節(jié)工作的成功經(jīng)驗和失敗的不足之處，同時附上相關(guān)圖片，由青協(xié)副主席吳福銀在主席團部長會議上分享，并且由新聞傳播中心發(fā)表關(guān)于本次活動的新聞稿，將新聞、照片、策劃、總結(jié)電子檔打包發(fā)到辦公室公郵。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　目前，我們京江學(xué)院一共有22個大學(xué)生社團，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學(xué)院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風(fēng)采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　�。�1）向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個社團的自我風(fēng)采，鞏固京江學(xué)院22個社團對同學(xué)們的`廣泛影響力。

　�。�2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。

　　三、活動主題：

　　展我社團秀我風(fēng)采

　　四、活動時間：

　　五、活動對象：江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)

　　六、策劃主辦單位：

　　七、活動方案：

　�。ㄒ唬﹫竺A段：

　　1）報名方式：京江學(xué)院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上100字左右的社團簡介，發(fā)送至京江學(xué)院社團聯(lián)合會公共郵箱。

　�。�2）截止時間：（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：

　�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　�。�2）京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學(xué)們進行宣傳。（三）評比階段：（4月10日—4月12日）量化考評要素：（1）工作相互評比（10分）（2）日常工作評比（20分）（3）社團活動評比（40分）

活動策劃篇3

　　為了豐富學(xué)生的暑假生活，為了培養(yǎng)和建立學(xué)生對科學(xué)的興趣和向往，也為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及動手技能，學(xué)校特舉辦了暑期物理、化學(xué)興趣班——活動課�；顒诱n是學(xué)科課程的補充和完善，能夠收到“磨刀不誤砍柴功”之效，同時又是實施素質(zhì)教育的載體之一。此活動學(xué)生自覺自愿報名，不限年級，旨在學(xué)生的自主活動基礎(chǔ)上、通過學(xué)生的主體實踐活動、促進其主體精神、動手實踐能力以及綜合素質(zhì)的整體提高，它具有實踐性、開放性、自主性和靈活性的特點。既有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐技能，更有利于培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的主動精神，也是體現(xiàn)物理新課程理念的一種嘗試。這次的活動課組織得非常成功，孩子們都興趣很濃，興致很高，都嘗到了成功的喜悅，作為參與老師之一，現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

　　一、時間安排

　　7月10號——7月20號上午，共十天，每天兩課時

　　二、活動內(nèi)容

　　7、10《引你走進物理殿堂》科學(xué)講座

　　7、11制作照相機模型

　　7、12制作“孔明燈”（熱氣球）

　　7、13制作電動船

　　7、14《宇宙與人》科普電影

　　7、15休息

　　7、16制作水火箭

　　7、17制作望遠鏡（伽利略式）

　　7、18制作萬花筒

　　7、19制作組裝航模飛機

　　7、20“瞧，我有多棒”——活動課作品展示

　　三、參與人員

　　劉廣炎、劉锫、侯青玲、王德習(xí)四位老師和學(xué)生240余人

　　四、活動準備

　　1、硬件準備

　　制作孔明燈的竹篾、白紙，制作電動船的電動機，制作水火箭的膠塞、氣門，制作望遠鏡的凸、凹透鏡，制作萬花筒的平面鏡及航模飛機等，學(xué)生不易買到或自己無法加工的材料，由學(xué)校集體購買。這項工作主要由劉锫和劉廣炎老師負責(zé)。兩位老師很是辛苦，他們除了上好上午的活動課，還冒著酷暑連續(xù)奔忙了好幾個下午，跑遍了開封市的角角落落，才購置到這些器材，為我們的活動課的順利開展作好了充分的準備工作。

　　硬紙板、易拉罐、飲料筒、泡沫塑料、細鐵絲、細導(dǎo)線、脫脂棉、打氣筒等輔助器材，以及剪刀、裁紙刀、鉗子、透明膠、雙面膠等工具由學(xué)生自備。

　　2、軟件準備

　　主要由我和侯青玲老師負責(zé)，為了說清楚制作過程和簡要的物理原理，幾乎每一節(jié)課，我們都設(shè)計制作了課件，通過大屏幕展示出來，工作也倍加辛苦。除此之外，我們還得先制作出樣品，才能知道學(xué)生成功的把握有多大，才能理清制作流程，為此我們也好幾次工作到深夜。

　　五、活動掠影

　　孔明燈制作側(cè)記

　　孔明燈原理及制作要點講解完畢后，把學(xué)生分成四人小組，四個人的課桌并到一起作為他們的工作臺，然后分發(fā)器材，孩子們就熱火朝天地開始工作了。他們有的`拿竹篾彎成環(huán)狀做孔明燈的支架，有拿尺的測量，有的拿剪刀裁紙，有的拿膠帶紙接縫，既有分工，又有合作，時而還有爭吵的聲音傳來，因為孔明燈最難做的是頂部，一個用薄紙做的筒，既沒有支撐，又無法從里邊下手，稍不小心就會把紙弄破，還得把頂蓋糊得密不透風(fēng)，實在是太難為他們了�？墒呛⒆觽兊呐d致卻絲毫未減，經(jīng)過反復(fù)的嘗試和爭論，他們最終都克服了困難，許多同學(xué)的作品比我們幾個老師的樣品還要精美。

　　飛階段，教室前的空地上，孩子們的表情象是要發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星那樣激動，那樣期待，還略帶一絲緊張。第一只孔明燈的酒精被點燃的時候，現(xiàn)場鴉雀無聲，片刻，熱氣把紙筒脹得鼓鼓的，當手的感覺明顯減輕，還略有升力的時候，我試著放開了手，孔明燈開始緩緩地扭動著身軀上升了，就在歡呼聲將要響起的時候，突然，它身子一沉，一下子墜落了。頂蓋張了個大口子，原來是雙面膠在高溫烘烤下脫膠了。孩子們的臉上掠過一絲的惋惜，寫在臉上的更多的還是欣喜，因為他們畢竟看到了成功的曙光。經(jīng)歷了這次失敗，不，不能叫做失敗，應(yīng)該說是一次嘗試，許多同學(xué)重新檢查了自己的作品，加固了頂蓋。接下來的試驗又有兩三次沒有升空，孩子們都快有點失望了。老師同學(xué)又聚在一起分析了原因，調(diào)整了攜帶燃料的重量，然后我門又滿懷期待的回到“發(fā)射場”，點燃，放飛，戲劇性的場面終于發(fā)生了。它緩慢地上升了，這時還吹來一小股風(fēng)，它歪著身子上升了，它越過了學(xué)校的圍墻，就要上升到教學(xué)樓三樓的高度了，突然，不知什么原因，它的高度又下降了一點兒，所有人的心都要提到嗓子眼兒了。片刻之后，它又穩(wěn)穩(wěn)地上升了，上升了，越飛越高，越飛越高，直至有上百米高，校園里一片歡騰，此后，一次又一次的歡騰響起。孩子們的那種喜悅，絲毫不遜色于嫦娥一號成功發(fā)射時設(shè)計師們的喜悅，我相信，那種喜悅，那種成功時刻帶來的興奮和自信，孩子們將銘記終生。

　　六、經(jīng)驗總結(jié)

　　1、精心準備，揣摩制作。

　　2、提倡競爭，鼓勵創(chuàng)新。由于每個學(xué)生的智力和動手能力有差異，所以做出來的小制作有很大差別，有的很精細，有的很粗糙；有的很準確，有的誤差大。這時我們就進行評比，以激勵孩子們對自己的作品要力求完美。

　　3、注意活動成果的收集和展示。成功是對自己能力的證明，是對學(xué)習(xí)和勞動的最好獎賞。通過活動成果的收集、展示，讓學(xué)生看到他們的成績。成功的學(xué)習(xí)和活動會產(chǎn)生自我滿足的心理體驗和自信心理。連續(xù)的成功能引起各種與學(xué)習(xí)有關(guān)因素的整體的積累性變化，使學(xué)生形成比較穩(wěn)固的歸因，使成功的積累性效應(yīng)長期化，穩(wěn)定化。

活動策劃篇4

　　本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動開始我引導(dǎo)孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據(jù)牙齒的.各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

　　在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設(shè)計好就動手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心��！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時玩一玩。

　　通過這次活動，孩子們在設(shè)計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。

活動策劃篇5

　　活動目的：

　　七夕節(jié)，是中國的傳統(tǒng)情人節(jié)。為弘揚傳統(tǒng)文化，歌頌忠貞愛情，把家具文化與傳統(tǒng)愛情文化完美融合，倡導(dǎo)人們過中國式的情人節(jié)，通過大型相親會和愛情文化節(jié)等系列公益活動賦予紅星美凱龍“家居生活，因我更美好”深刻的企業(yè)文化內(nèi)涵，構(gòu)建健康和諧積極向上的居家生活理念。

　　活動形式：

　　活動以游園形式為主，活動現(xiàn)場分為相親尋緣區(qū)(活動報名、紅娘服務(wù))、互動區(qū)(參加比賽，互動場地)、休閑區(qū)(嘉賓休閑、商家參展)。通過新穎的愛情文化節(jié)主題活動及喜慶布置將吸引泉州市民的熱情參與，為渴望愛情的青年男女的一次浪漫的愛情游園盛會。

　　組織機構(gòu)：

　　主辦單位：

　　xx早報社、xx市婚慶行業(yè)協(xié)會

　　冠名主辦：

　　xxx龍水頭家居博覽中心

　　協(xié)辦單位：

　　泉州市青年攝影家協(xié)會、泉州漢服社、沃爾沃汽車、晉江123攝影、石獅新人匯婚慶策劃等

　　整合策劃：

　　泉州戀愛吧

　　支持媒體：

　　泉州晚報、泉州人民廣播電臺、泉州電視臺、泉州網(wǎng)、泉州論壇、小魚論壇等

　　活動時間：

　　8月15日(星期日)

　　活動地點：

　　水頭紅星美凱龍

　　活動亮點：

　　1、“戀愛巴士·愛情集結(jié)號”：本次活動開通泉州、晉江、石獅、南安、安溪等各縣市單身青年聯(lián)誼團，乘坐十部豪華“戀愛巴士”一同奔赴參加“紅星美凱龍·愛情文化節(jié)”，每輛戀愛巴士限乘40名乘客，每輛車上都配有兩名專業(yè)紅娘，組織大家一路上進行速配活動，為活動嘉賓穿針引線，巧搭鵲橋。

　　2、“牛郎織女·七夕文化秀”：活動當天將上演現(xiàn)代版牛郎織女愛情劇和七夕漢服民俗秀，同時邀請到場嘉賓參加折千紙鶴、扎中國結(jié)、穿針刺繡等乞巧互動游戲，好戲連臺，精彩不斷。

　　3、“非誠勿擾·七闖愛情關(guān)”：活動當天征集70對情侶嘉賓或者速配情侶參加一繩相牽、同窗共讀、筷樂一餐、親蘋無間、同鞋到老、巧背媳婦、愛情雙簧餐等七個情侶互動游戲環(huán)節(jié)，最后評出十佳情侶，登鐘樓拋繡球，輕松、甜蜜的情侶趣味運動會上盡情秀出你們的.愛吧!

　　4、“執(zhí)子之手·尋寶總動員”：繽紛夏日，火辣戀季，執(zhí)子之手，快樂尋寶，活動當天邀請10對以上情侶參加家居城堡定向?qū)�，在智慧考驗與游戲運動中體驗情侶默契，贏取心動大獎。

　　5、“千人熱戀·幸福抓拍賽”：本次千人浪漫情侶盛會，處處洋溢著幸福與感動，活動組委會將邀請泉州廣大攝影家及攝影愛好者一起抓拍幸福瞬間，記錄浪漫時刻，更有機會贏取幸福抓拍大獎。

　　活動流程：

　　1、宣傳報名期(即日起至8月10日)：發(fā)布活動預(yù)告、招募合作伙伴、征集報名嘉賓。

　　2、造勢籌備期(8月1日至8月14日)：媒體宣傳造勢，戀愛巴士巡回，活動全面籌備。

　　3、活動執(zhí)行期(8月15日)：

　　8：00-9：00各地戀愛巴士集合出發(fā)，前往紅星美凱龍;

　　9：30-10：30活動開幕，七夕愛情文化秀

　　10：40-11：40 愛情趣味運動會、參觀紅星美凱龍

　　12：00-14：00 自助冷餐會、愛情雙簧餐

　　14：30-15：30 情侶尋寶總動員

　　16：00-16：30 活動頒獎、合影留戀

　　16：40-17：40 帶著幸福和喜悅返回

　　4、后續(xù)宣傳期：主辦各種媒體追蹤報道活動。

　　活動宣傳：

　　1、新聞媒體：在主辦媒體《東南早報》、《泉州晚報》、泉州網(wǎng)發(fā)行不少于10次新聞軟文報道(兩個整版以上)。

　　2、廣播：聯(lián)合泉州人民廣播電臺開通活動專題，宣傳活動和征集報名。

　　3、邀請函：在泉州、晉江、石獅、南安、安溪、水頭附近鎮(zhèn)區(qū)派發(fā)10萬張活動邀請函。

　　4、宣傳車：8月10日起，裝飾布置“戀愛巴士”大型活動宣傳車泉州各地市巡回宣傳，派發(fā)5萬張大16開活動宣傳單。

　　5、網(wǎng)站：泉州乃至全國近30家主流網(wǎng)站發(fā)布活動報名帖，宣傳預(yù)熱。

　　活動進度安排：

　�、偾⒄劥_定活動商業(yè)合作贊助單位(7月20日前)

　�、趩诱w宣傳造勢，發(fā)布報名啟事，接受報名(7月20日開始)

　�、巯嘤H會報名截止，審核報名人員情況(8月底前)

　�、芟嚓P(guān)活動環(huán)節(jié)的排練(8月10日開始啟動)

　　⑤現(xiàn)場環(huán)境布置、搭建舞臺(正式活動前三天)

　　報名須知：

　　費用：全程免費、定點接送、自助午餐、尋寶抽獎。

　　報名電話：****(泉州市婚慶攝影協(xié)會)

　　報名須知：報名時須攜帶身份證原件和一份復(fù)印件;戶口本原件和一份復(fù)印件;或者單位出具的單身證明;一張一寸照片并填寫報名表。(資料越全，誠信越高)

活動策劃篇6

　　活動主題：去醫(yī)院看望汶川地震受災(zāi)群眾。

　　活動目的：

　　1、傳播愛心，繼續(xù)關(guān)注汶川大地震；

　　2、在學(xué)習(xí)上幫助受災(zāi)學(xué)生體現(xiàn)巴蜀學(xué)子風(fēng)范；

　　3、對愛心社起一定宣傳作用。

　　活動時間：8月7日后（商討后決定）。

　　活動地點：重慶各大醫(yī)院（由外聯(lián)部聯(lián)系）。

　　活動對象：初步定為于我們同齡的學(xué)生（原因見活動流程）。

　　參與人員：建議一個對象有2至3名同學(xué)看望，人員由人事部決定。

　　宣傳方式：

　　1、聯(lián)系報刊雜志進行汶川后續(xù)報道；

　　2、聯(lián)系電視臺進行采訪。

　　活動準備：

　　1、在20xx年7月28日前由社長組織討論得出最終方案；

　　2、在20xx年7月31日前由外聯(lián)部聯(lián)系好醫(yī)院并確定幫助對象及其人數(shù)并反饋給人事部與財務(wù)部。

　�。ㄗⅲ�1、幫助對象最好為高一學(xué)生（與我們同級），初三畢業(yè)生，即將升入初三學(xué)生。

　　2、需要了解幫助對象在哪一學(xué)科成績欠佳，以便適當調(diào)配人員進行幫助與購買相關(guān)教材。）

　　3、人事部于20xx年8月2日前決定并通知好各位參與人員。（我認為我們只要有空都可參加。）

　　4、財務(wù)部于20xx年8月5日前準備好一些學(xué)習(xí)用品。

　�。ḿ聪嚓P(guān)輔導(dǎo)教材，我們也可準備一些，比如說原來看過的小說和重來沒用過的書）。

　　5、宣傳部于20xx年8月5日前同外聯(lián)部尋找媒體。

　　6、社長于20xx年8月6日或7日召開個會議，告知活動注意事項和下面的'活動流程并最終頒布誰幫誰。

　　活動流程：

　　1、早上8:30在巴蜀中學(xué)集合領(lǐng)取幫助的物質(zhì)后各小隊向幫助對象出發(fā)。

　　2、到達醫(yī)院后便開始幫助各自幫助對象，給他們加油鼓起和答疑，中途也可根據(jù)大家興趣愛好聊聊天唱唱歌，最后留下聯(lián)系方式當他們以后有什么不懂的，發(fā)個郵件幫忙解答。（中途可接受媒體采訪但注意時間不要過長，在學(xué)習(xí)幫助中盡量幫助他們不擅長的學(xué)科。）

活動策劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的.目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力措施。

　　二、主題內(nèi)容：愛國主義教育題材

　　三、大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協(xié)會.

　　四、大賽參賽對象及參加辦法凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報名參加

　　五、大賽形式及具體要求

　�。ㄒ唬� 現(xiàn)場揮毫比賽

　�。ǘ┍敬未筚惏磪①愡x手年齡段分二大組進行比賽、評獎：小學(xué)組中學(xué)組

　　（三）書寫規(guī)則及要求：

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

　　2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

　　六、活動內(nèi)容、時間安排及要求大賽活動分兩個階段：

　　第一階段（20xx年7月—20xx年7月）

　　1、書法講座著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位：原任國務(wù)院任命高級書寫員（由國務(wù)院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協(xié)會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學(xué)院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

　　2、田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。

　　第二階段（20xx年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會，負責(zé)大賽各項評審工作。

　　七、獎項及評獎要求

　�。ㄒ唬┍敬未筚愒O(shè)獎項

　　1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。

　�。ǘ� 獲獎作品數(shù)量

　　1、一等獎2名（小學(xué)組組1名中學(xué)組1名）。

　　2、二等獎4名（小學(xué)組組2名中學(xué)組2名）。

　　3、三等獎9名（小學(xué)組組3名中學(xué)組3名）。

　　4、優(yōu)秀獎20名（小學(xué)組組10名中學(xué)組10名）。

活動策劃篇8

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

　　活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動地點：教室

　　活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）

　　具體內(nèi)容如下：

　�。�1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

　�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

　�。�3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　�。�4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.與媽媽一起包粽子

　　（主持人）：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5. 蒸煮。

　　學(xué)生和家長動手包。

　　三）詩歌朗誦

　�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：xx同學(xué)朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：家長和學(xué)生齊誦

　　（詩歌內(nèi)容附后）

　　四）觀看賽龍舟錄像。

　�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　�。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。）

　�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

　　同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　七.吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

　　八、班主任講話：

　　同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的'一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

　　七、活動結(jié)束

　　附活動資料：

　　1、故事概況。

　　（1）屈原投江

　　為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

　　（2）曹娥尋父尸

　　東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。

　　百勝本自有前期，一飛由來無定所。

　　風(fēng)俗如狂重此時，縱觀云委江之湄。

　　彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，

　　曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。

　　節(jié)令門.端陽

　�。ㄇ澹├铎o山

　　櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

　　門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

　　端午日賜衣

　　（唐）杜甫

　　宮衣亦有名，端午被恩榮。

　　細葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕

　　自天題處濕，當暑著來清。

　　意內(nèi)稱長短，終身荷圣情。

　　端午

　�。ㄌ疲├盥』�

　　端午臨中夏，時清日復(fù)長。

　　鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

　　事古人留跡，年深縷積長。

　　當軒知槿茂，向水覺蘆香。

　　億兆同歸壽，群公共保昌。

　　忠貞如不替，貽厥后昆芳。

　　競渡歌

　�。ㄌ芣）張建封

　　五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹；

　　使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲；

　　使君出時皆有準，馬前已被紅旗引；

　　兩岸羅衣?lián)浔窍�，銀釵照日如霜刃；

　　鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來；

　　棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷；

　　鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬；

　　坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈；

　　前船搶水已得標，后船失勢空揮撓。

活動策劃篇9

　　一、活動主題：包餃子，連情誼。

　　二、活動目的：冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。

　　2、豐富他們的大學(xué)生活，促進中外同學(xué)的溝通與交流，增進同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神，增強凝聚力。

　　3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。

　　4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。

　　三、活動時間、地點：

　　1、時間：12月23日晚上七點半；

　　2、地點：一食堂二樓。

　　四、活動對象：全體成員和留學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容：

　　這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下：秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學(xué)部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實踐部調(diào)三個人到留學(xué)生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學(xué)生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊）；一共6個小組。

　　1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負責(zé)的`小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

　　獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

　　2、夾餃子速度比賽——

　　內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學(xué)生）。由場上的負責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負責(zé)各組的副部計時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數(shù)。

　　獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。

　　3、吃餃子速度比賽——

　　內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負責(zé)開始計時到最后一個人吃完或者放棄。

　　獎罰：由2、3的時間計算出每組的分數(shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。

　　4、活動結(jié)尾

　　內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。

　　5、清場

　　內(nèi)容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。

　　六、活動物資及預(yù)算：

　　物資：

　　1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。

　　2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數(shù)碼相機。預(yù)算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。

　　七、活動注意事項：

　　1、參加者準時到場；

　　2、材料準備充足，但要充分利用盡可能減少浪費；

　　3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點一下總數(shù)是否足夠；

　　4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責(zé)人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。

　　八、人員調(diào)配：

　　秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。

　　外聯(lián)部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。

　　文學(xué)部、留學(xué)生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

　　其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。

　　計時人員：由每個部門的一位副部負責(zé)其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負責(zé)自己部門就行），其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。

　　主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯(lián)部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。

　　會場布置：秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。

　　最后清場人員：留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。

活動策劃篇10

　　活動主題：心

　　樂輔———讓心靈在音樂之流中自由航行

　　團體名稱：

　　心樂輔

　　團體訓(xùn)練指導(dǎo)者：

　　陳珺璟，張曉文，張倩。

　　團體成立目標：

　　以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發(fā)展。

　　訓(xùn)練時間及周期：

　　每次訓(xùn)練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。

　　訓(xùn)練地點及會場要求：

　　具體地點未知，應(yīng)選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當?shù)姆块g，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的`布置應(yīng)能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監(jiān)視的感覺，使人情緒穩(wěn)定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設(shè)備。

　　團體成員要求：

　　5—15人；在校大學(xué)生，男女不限。最多包含三名指導(dǎo)者。成員準備兩首歌曲

　　團體訓(xùn)練方案一：

　　此方案針對小規(guī)模成員（5—7名成員，一位指導(dǎo)者）。共分為三個環(huán)節(jié)：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）；之后指導(dǎo)者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后，指導(dǎo)者和成員可以對發(fā)言者提問再次播放這首歌曲，之后進行下一位成員的歌曲（此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié)，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）；指導(dǎo)者對成員的表現(xiàn)進行評價，對本次訓(xùn)練進行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時間，地點及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

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