活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
嘉年華樂(lè)園里面又分為多個(gè)區(qū)域，比如說(shuō)：競(jìng)技區(qū)，親子區(qū)，幼兒區(qū)，水樂(lè)園區(qū)等，不同的區(qū)域帶給兒童不同的鍛煉和歡樂(lè)。
競(jìng)技區(qū)，主要是由兒童陸地沖關(guān)組成，沖關(guān)又叫闖關(guān)、水上闖關(guān)、游樂(lè)嘉年華，是讓參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)和沖刺的游樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，目前各大衛(wèi)視的沖關(guān)設(shè)備都建在水上，用來(lái)保護(hù)沖關(guān)失敗者。兒童沖關(guān)是以兒童為主要參與對(duì)象的娛樂(lè)活動(dòng)，又名兒童趣味沖關(guān)，可同時(shí)通過(guò)6個(gè)人，各個(gè)關(guān)卡風(fēng)格迥異，玩法豐富，孩子們?cè)诶锩婵梢匀我怏w驗(yàn)鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動(dòng)作，放松身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動(dòng)漫形象，讓孩子們仿佛置身于美妙的童話世界。
陸地沖關(guān)的難度系數(shù)相對(duì)較小，每個(gè)孩子都可以通過(guò)，但是與大家耳熟能詳?shù)臎_關(guān)有所不同的是，它是陸地上的，是由孩子們喜歡的玩具經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)加工制作而成的 本身就特別受他們的歡迎，并且安全系數(shù)高，玩法又豐富多樣，可以鍛煉孩子們動(dòng)手和動(dòng)腦的.能力，由六個(gè)兒童通過(guò)比賽的形式來(lái)通過(guò)這八個(gè)關(guān)卡，看誰(shuí)先到達(dá)重點(diǎn)，領(lǐng)先的小朋友可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們有成就感，在玩樂(lè)中得到鍛煉。
親子區(qū)的游戲是讓家長(zhǎng)和兒童共同參與的�，F(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏比較快，家長(zhǎng)一般都忙著上班，與孩子們?cè)谝粔K的時(shí)間越來(lái)越少，溝通也越來(lái)越少，很多家長(zhǎng)和孩子們之間出出現(xiàn)了代溝，親子游的設(shè)計(jì)是考慮到這樣的一種社會(huì)現(xiàn)象，在之前的嘉年華活動(dòng)中，親子區(qū)給家長(zhǎng)和兒童帶去了不少的歡樂(lè)，也備受家長(zhǎng)的歡迎。
幼兒區(qū)是針對(duì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較小的幼兒的，年齡一般在1---3歲，幼兒區(qū)的游戲主要是益智的，家長(zhǎng)都喜歡自己的孩子比別人出色，現(xiàn)在很小的兒童都在接受這學(xué)前教育，受教育固然不錯(cuò)，但是小孩子的天性是愛(ài)玩的，我們針對(duì)這樣一種情況設(shè)計(jì)的幼兒區(qū)就是讓幼兒在自己動(dòng)手中得到教育得到鍛煉。
如果您喜歡的話，我們也可以在嘉年華活動(dòng)中加入cosplay(動(dòng)漫明星人偶劇)讓動(dòng)漫發(fā)燒友們樂(lè)不停!
現(xiàn)在的兒童在家里面占據(jù)這中心地位，看到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)最大的愿望，在之前的試運(yùn)營(yíng)的時(shí)候，嘉年華活動(dòng)備受家長(zhǎng)和兒童的歡迎，并且受到了文廣新局等單位的大力支持，相信這樣一種創(chuàng)新的，且能給兒童帶去更多歡樂(lè)和成長(zhǎng)的活動(dòng)，也能為您的六一節(jié)活動(dòng)增色不少……
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
為了加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生精神文明建設(shè)，英語(yǔ)學(xué)院青聯(lián)實(shí)踐部定時(shí)組織各類志愿者活動(dòng)，為學(xué)院全體學(xué)生開(kāi)拓社會(huì)實(shí)踐渠道，增加社會(huì)服務(wù)經(jīng)歷。其中，天潭敬老院和晚晴敬老院就是兩個(gè)我們長(zhǎng)期提供公益服務(wù)的基地。
二、活動(dòng)時(shí)間：
天潭敬老院 每周六xx:00-16:00
晚晴敬老院 每周日xx:00-16:00
三、活動(dòng)對(duì)象：
本院xx級(jí)、xx級(jí)在校學(xué)生
四、活動(dòng)人數(shù)：
天潭敬老院20人(大一12人，大二8人)
晚晴敬老院28人(大一大二每班2人)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
天潭敬老院：陪老人聊天，打掃衛(wèi)生。
晚晴敬老院：同院方工作人員一起為老人包餃子、聊天、下象棋等。
六、活動(dòng)流程：
1.前期組織志愿者報(bào)名，采集、整理志愿者名單及信息，通知活動(dòng)當(dāng)日集合地點(diǎn)、時(shí)間;
2.于18日下午一點(diǎn)二十學(xué)校北門(mén)集合，記錄實(shí)際志愿者名單，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)后組織志愿者去敬老院;
3.進(jìn)行活動(dòng)，管理現(xiàn)場(chǎng)，記錄、采集照片;
4.活動(dòng)尾聲與敬老院負(fù)責(zé)人溝通，志愿者合影，返回學(xué)校;
5.撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)、心得及新聞稿，并及時(shí)上交;
6.向秘書(shū)部提交本次活動(dòng)實(shí)際志愿者名單。
七、注意事項(xiàng)
1.提醒志愿者準(zhǔn)確記憶活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn);
2.往返途中要遵守交通規(guī)則，保證安全;
3.活動(dòng)中要防止出現(xiàn)個(gè)別志愿者偷奸�；F(xiàn)象，防止志愿者與老人發(fā)生沖突;
4.報(bào)道稿、心得、總結(jié)及照片等要嚴(yán)格按照格式要求。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、前期準(zhǔn)備
1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書(shū)簽。
2.宣傳組制作好此次活動(dòng)所需要的宣傳海報(bào)以及樓棟宣傳單頁(yè)（附活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動(dòng)的前期宣傳做好準(zhǔn)備。
3.xx月xx日，在青年廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)志愿者的現(xiàn)場(chǎng)征集，對(duì)于報(bào)名的同學(xué)做好：學(xué)號(hào)、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。
4.對(duì)于參加此次活動(dòng)的志愿者，做好活動(dòng)的征集工作，即保護(hù)花草
樹(shù)木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報(bào)，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。
5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動(dòng)的宣傳工作，鼓動(dòng)大家積極參加環(huán)保行活動(dòng)，并做好創(chuàng)意宣傳海報(bào)的征集工作。每個(gè)崗位報(bào)名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
6.報(bào)名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動(dòng)的志愿者每人一張紀(jì)念書(shū)簽和小禮品。
7.通知參加活動(dòng)的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時(shí)間以及集合地點(diǎn)。
8.對(duì)參與活動(dòng)的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核，根據(jù)作品的'創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動(dòng)。
9.擬定活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干.
10.制作好此次活動(dòng)的成果展示板,用于活動(dòng)志愿者的簽名以及活動(dòng)過(guò)程中照片的展示。
11.評(píng)委組成由各個(gè)崗位推薦一個(gè)及老師.
五、活動(dòng)流程
1．xx月xx日,在森環(huán)院樓門(mén)口集合開(kāi)始此次“校園環(huán)保行”活動(dòng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的宣傳板、宣傳海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2．負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動(dòng)全過(guò)程的拍照工作，以增加此次活動(dòng)的意義，為活動(dòng)的后期制作工作做好準(zhǔn)備。
3．由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹(shù)木的宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>
校園環(huán)�；顒�(dòng)的策劃書(shū)
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報(bào)。具體活動(dòng)路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書(shū)館。
5．帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書(shū)館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。
6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
六、注意事項(xiàng)
1.在前期報(bào)名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作，包括姓名、學(xué)號(hào)、院系以及聯(lián)系方式。
2.在做宣傳時(shí)，務(wù)必將此次活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)形式清楚地告知參加活動(dòng)的志愿者。
3.及時(shí)做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對(duì)每一份參與活動(dòng)的宣傳海報(bào)進(jìn)行公正地審核。
4.若活動(dòng)當(dāng)天下雨，活動(dòng)時(shí)間順延，但務(wù)必及時(shí)通知參加活動(dòng)的志愿者。
5.活動(dòng)過(guò)程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。
七、材料及費(fèi)用估算
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報(bào)，紀(jì)念書(shū)簽,橫幅,水壺,鏟子.
2．預(yù)算：
獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)風(fēng)扇(30*2=60元）
一等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)傘（25*5=125元）
二等獎(jiǎng)杯子（20*7=140元）
三等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)帽（15*10=150元）
紀(jì)念品掛件(4*50=200元)
宣傳板及海報(bào)制作:400元
書(shū)簽制作:15元
合計(jì):1290元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
社會(huì)的不斷發(fā)展，人們生活的節(jié)奏加快，一般傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團(tuán)圓的中秋節(jié)雖然還保留家人團(tuán)聚過(guò)節(jié)的習(xí)慣，但一些習(xí)俗（例如燈謎、放河燈等）卻開(kāi)始淡出人們視線。因此，通過(guò)舉辦某些發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)習(xí)俗的活動(dòng)，把中秋傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)，是十分必要的。
二、活動(dòng)目的`：
中秋節(jié)即將來(lái)臨，為渲染傳統(tǒng)文化氛圍，宣傳中秋的傳統(tǒng)文化。踏浪詩(shī)社與南芳漢服協(xié)會(huì)合作，舉辦此次活動(dòng)，與廣大師生酬節(jié)同歡之余，增強(qiáng)人們對(duì)中秋文化的了解。
三、活動(dòng)主題：情系南苑，濃情中秋
四、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚（7：00—10：00）
五、活動(dòng)對(duì)象：面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限于50人）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：中山大學(xué)南方學(xué)院H13與H21中間山坡上的亭子——圖書(shū)館前面
七、活動(dòng)舉行過(guò)程：
1、（前期）兩個(gè)協(xié)會(huì)分別利用自身資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)張貼等方式進(jìn)行宣傳，并由統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)報(bào)名人數(shù)；
2、（活動(dòng)當(dāng)晚）活動(dòng)當(dāng)晚協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)工作安排。裝飾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，邀請(qǐng)當(dāng)晚活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持人工作，游戲等各環(huán)節(jié)。
3、（后期）兩個(gè)協(xié)會(huì)共同總結(jié)并進(jìn)行合作意見(jiàn)反饋。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（附表）
九、注意事項(xiàng)：
�。�1）所有相關(guān)計(jì)劃必須在活動(dòng)開(kāi)始前兩天做好相應(yīng)安排
（2）活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人應(yīng)該提醒參加人群：燈籠有燭火，應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，亦需派遣工作人員隨時(shí)留意人群動(dòng)向，及時(shí)對(duì)某些危險(xiǎn)行為進(jìn)行提醒和制止。
�。�3）在放河燈的時(shí)候，工作人員要做好管制，切勿產(chǎn)生擁擠，以免發(fā)生意外。
（4）在步行過(guò)程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊(duì)伍前后的即時(shí)通話。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì)，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的.目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定(周末)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：⑴、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)xx班家長(zhǎng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
�、� 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛
�、邰邰� 10人11足沙上飛
�、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽
�、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題11月14日
“尋找童年的詩(shī)情畫(huà)意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)15幢寢室對(duì)面
主辦單位：教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社
體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社
活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生（主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員）
活動(dòng)目的逐漸成長(zhǎng)的我們，慢慢的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活，于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們慢慢的丟失了我們?cè)瓉?lái)最珍貴的童真。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn)，但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美好過(guò)往，想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真。
1．為逐漸長(zhǎng)大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂(lè)回憶；
2．找尋我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學(xué)生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；
3．增進(jìn)成員之間的友誼，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為以后社團(tuán)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
4．加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系，讓社團(tuán)成員能夠相互了解，相互學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過(guò)程策劃一、前期準(zhǔn)備
1．及時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部門(mén)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員活動(dòng)；
2．主持人講稿（由負(fù)責(zé)人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備）；
3．活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé)，共同完成；
4．活動(dòng)過(guò)程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，其它各部門(mén)給予協(xié)助；
5．活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
二、具體流程
1．主持人開(kāi)場(chǎng)白；
2．請(qǐng)兩位社長(zhǎng)進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果；
3．進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負(fù)責(zé)）；
4．在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時(shí)代的游戲，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；
說(shuō)明：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小游戲，每個(gè)游戲分開(kāi)進(jìn)行，參與者每通過(guò)一個(gè)游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”只有集齊六個(gè)“通過(guò)章”才可以得到終極大獎(jiǎng)。
游戲一：接唱兒歌
由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機(jī)會(huì)，只要答對(duì)其中4題即可獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負(fù)責(zé)）。
游戲二：夾彈珠
在一個(gè)裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計(jì)時(shí)一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān)，可以獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中。
游戲三：文學(xué)題目答答答
在該游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲，總共要獨(dú)立回答5道題目，參與者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān)，獲得“通過(guò)章”進(jìn)入下一個(gè)游戲。
游戲四：跳房子
主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具，房子由7個(gè)格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個(gè)格子，則參與者要一次跳到第五個(gè)格子中，能成功跳到第七個(gè)格子的視為成功，完成的'同學(xué)可獲得通過(guò)章。
注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。
游戲五：跳皮筋
由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式，有三個(gè)同學(xué)固定皮筋，參與者可以采取任意跳發(fā)，跳皮筋8圈（不能踩線），順利完成的即過(guò)關(guān)。
游戲六：故事接龍
在這個(gè)游戲中，由主辦方隨機(jī)抽中一個(gè)故事題目，兩個(gè)同學(xué)參加，每人一句，講出每人不少于5句話的故事，中間停頓時(shí)間不超過(guò)30秒，要求故事情節(jié)積極向上，完成的同學(xué)就算通過(guò)。如果過(guò)關(guān)則獲得最后一個(gè)“通過(guò)章”獲取游戲獎(jiǎng)品。
注：若參賽者在游戲中失敗，也可以進(jìn)行下一個(gè)游戲，最后以“通過(guò)章”的多少來(lái)確定獎(jiǎng)品的領(lǐng)取。
5．在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放兒童歌曲帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一起唱，回味小時(shí)候共唱兒歌的美味；
6．社團(tuán)干部對(duì)參與游戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品；
7．主持人發(fā)表閉幕詞，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
三、后期總結(jié)
1．由宣傳部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)的照片傳到社團(tuán)博客上；
2．由會(huì)員部在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并負(fù)責(zé)社員活動(dòng)心得的收集；
3．編輯部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作；
經(jīng)費(fèi)預(yù)算小禮品：30元 宣傳單：30元
總計(jì)：60元
效果預(yù)測(cè)通過(guò)本次活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)到了成長(zhǎng)的奇異，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了成人的行列，但我們有總覺(jué)得自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣與無(wú)奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆，成長(zhǎng)中的我們有著一絲絲的苦澀，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我們?cè)俅无D(zhuǎn)身回望，我們要體會(huì)這甜中帶著一絲苦澀的味道，這就是青春，這就是童年，這就是我們一生的回憶。轉(zhuǎn)瞬間我們找尋了我們的童真，我們的曾經(jīng)！
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)主題
“相約百合，幸福甜蜜我來(lái)牽”
二．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)中心花園
三．活動(dòng)流程
�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段：
1.有意參加相親活動(dòng)的注冊(cè)會(huì)員在網(wǎng)上報(bào)名，由百合網(wǎng)篩選，然后發(fā)出通知邀請(qǐng)函。
2. 場(chǎng)地布置和道具運(yùn)輸放置由千姿會(huì)展設(shè)計(jì)公司全程負(fù)責(zé)。
3. 材料準(zhǔn)備：百合網(wǎng)財(cái)務(wù)部完成（所需材料包括現(xiàn)場(chǎng)要用到的活動(dòng)物品、道具、獲獎(jiǎng)禮物、紀(jì)念品。）
4. 會(huì)場(chǎng)禮儀：由百合網(wǎng)禮儀部負(fù)責(zé)。
5. 宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，以網(wǎng)上發(fā)布、商場(chǎng)海報(bào)的形式向全百合網(wǎng)會(huì)員進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力，提高觀眾率。
6. 會(huì)場(chǎng)布置：千姿會(huì)展設(shè)計(jì)公司和策劃部負(fù)責(zé)，要求會(huì)場(chǎng)布置必須在活動(dòng)開(kāi)始前6個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。
�。ǘ� 活動(dòng)開(kāi)展階段
1.13：30各單位部門(mén)工作人員簽到，布置舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)。
2.16：30音響設(shè)備高度完畢。
3.17：40活動(dòng)工作一切準(zhǔn)備就敘。
4.18：00晚會(huì)相親會(huì)員到場(chǎng)。
5.18：30家屬及觀眾入場(chǎng)。
6.19：00活動(dòng)開(kāi)始。
（1）開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：一場(chǎng)動(dòng)感歌舞
�。�2）主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。
（3）主持人上臺(tái)宣布“相約百合，幸福甜蜜我來(lái)牽”相親活動(dòng)正式開(kāi)始。
�。�4）男女嘉賓初步認(rèn)識(shí)：主持人請(qǐng)男女嘉賓上場(chǎng)，作自我介紹。男嘉賓將手中百合花送到女嘉賓手中（女嘉賓如被多選，則由女嘉賓選擇對(duì)象，余下不被選的嘉賓稍后進(jìn)行再次配對(duì)）
�。�5）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：包括三個(gè)環(huán)節(jié)“愛(ài)情初體驗(yàn)”、“愛(ài)情基礎(chǔ)我來(lái)建”和“愛(ài)的最終印象”
�、賽�(ài)情初體驗(yàn)：
游戲方法：男嘉賓原地自轉(zhuǎn)十圈后，在三十秒內(nèi)經(jīng)過(guò)一段二十米的.通道，來(lái)到女嘉賓
面前，兩人背對(duì)背，兩手相環(huán)用背部力量將氣球壓爆，完成時(shí)間最快的一組嘉賓贈(zèng)予情侶手表一對(duì)
�、趷�(ài)情基礎(chǔ)我來(lái)建
游戲方法：每對(duì)嘉賓都有一張4開(kāi)報(bào)紙，報(bào)紙鋪在地板上，每對(duì)嘉賓要穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上，每次都對(duì)折報(bào)紙，第一次是4開(kāi)，第二次是8開(kāi)，第三次是16開(kāi)，第四次是32開(kāi)，男女嘉賓必須在每次對(duì)折報(bào)紙后在對(duì)應(yīng)的報(bào)紙區(qū)域內(nèi)站穩(wěn)，不限制任何方式。每輪有淘汰，直到?jīng)Q出最后勝利者，并獎(jiǎng)勵(lì)情侶水晶手機(jī)掛飾一對(duì)。
�、蹛�(ài)的最終印象
游戲方法：男女雙方在紙上畫(huà)圖，畫(huà)出對(duì)對(duì)方的印象。雙方解釋畫(huà)中的意義，再由節(jié)目組請(qǐng)來(lái)的心理學(xué)者對(duì)畫(huà)進(jìn)行剖析。最后雙方畫(huà)出的印象符合如各自在百合網(wǎng)上注冊(cè)時(shí)找對(duì)象的類型要求的話，可以贈(zèng)予情侶銀戒一對(duì)。
（6）愛(ài)的宣言
男嘉賓拿一大束百合花，對(duì)心儀女嘉賓說(shuō)出愛(ài)的宣言，如果雙方牽手成功，則送上馬爾代夫旅游套票兩張
�。�7）結(jié)束舞會(huì)（20：00——21：00）
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期階段：
由所有工作人員整理會(huì)場(chǎng)，保持場(chǎng)地清潔。
活動(dòng)策劃 篇8
美術(shù)類社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握極為缺乏，需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)�？傊@些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的.審美觀。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四的中午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)步驟：
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)應(yīng)該來(lái)自各個(gè)年級(jí)、班級(jí)中，大約30名左右。活動(dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的范圍包括兩大塊——裝飾畫(huà)教學(xué)與手工教學(xué)。本計(jì)劃是針對(duì)手工而設(shè)定的。
�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
�。ㄋ模┙M織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
（五）舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行裝飾畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽；積極參加國(guó)家、省、市舉行的各類相關(guān)比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。手工坊社團(tuán)會(huì)投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的接觸繪畫(huà)、手工，提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，達(dá)到手工坊社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，手工坊社團(tuán)一定會(huì)辦的越來(lái)越好。
活動(dòng)策劃 篇9
1、考察
2、通知事項(xiàng)
3、出發(fā)
4、人員到齊后，由陳皓致辭，介紹本次
5、16：30支搭帳篷，按小組進(jìn)行，
6、17：30~19：00點(diǎn)，晚飯時(shí)間;準(zhǔn)備篝火晚會(huì)時(shí)間;
7、19：30~21：30，晚上集體活動(dòng)時(shí)間;之后集體善后;
8、22：00，自由安排時(shí)間，各組可以組織小組分享
9、第二天早7
10、7：40~9：00，洗漱時(shí)間，早餐時(shí)間;
11、9：00~11：00，禮拜時(shí)間;
12、11：00~12：00，分享時(shí)間，建議按小組分享;收拾行李;
13、12：00~13：00，午飯時(shí)間，去農(nóng)家樂(lè)午餐，需要預(yù)定午餐;
14、13：30，返程。
1、接待
2、飲食
3、住宿
4、篝火晚會(huì)
5、主禮、贊美
6、圣經(jīng)
7、講道：陳皓。職責(zé)：當(dāng)天的講道;
8、醫(yī)療
9、攝影負(fù)責(zé)人
10、組長(zhǎng)
1、參加人員名單
2、出發(fā)分組：xxx等;第一個(gè)人為組長(zhǎng);
3、到達(dá)后分組
4、帳篷分組：需要同工商議。
活動(dòng)主題：彼此相愛(ài)
活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日~x日
活動(dòng)地點(diǎn)：昌平區(qū)十三陵水庫(kù)
參與人員：尼西學(xué)院路弟兄姊妹
行程安排：
1、考察：提前1天由2~3名同工前往露營(yíng)地點(diǎn)實(shí)地考察，根據(jù)策劃和實(shí)際場(chǎng)地情況進(jìn)行具體規(guī)劃;
2、通知事項(xiàng)：a提前分組，每組選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組活動(dòng)前前后后的各項(xiàng)事宜及照顧小羊(建議分4組，具體如何分需要同工商議);b帳篷的住宿分配(提前通知的原因是有突發(fā)情況以便調(diào)整);c各自以及集體攜帶物品;d分配各人負(fù)責(zé)事項(xiàng)(建議盡量人人參與);
3、出發(fā)：各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的行程時(shí)間和路線安排(建議路線：地鐵西二旗站乘昌平線在南邵下車，a口出至地鐵南邵站乘643到十三陵水庫(kù)下車)，并于XX年6月1日16:00準(zhǔn)時(shí)在露營(yíng)地點(diǎn)集合;
4、人員到齊后，由陳皓致辭，介紹本次活動(dòng)主題，勉勵(lì)大家在這次露營(yíng)中團(tuán)結(jié)互助、彼此相愛(ài);由向東介紹本次活動(dòng)的時(shí)間安排，各主要負(fù)責(zé)人職責(zé)，組織大家安放好物品(建議急需貴重物品隨身攜帶，其它暫時(shí)放在車上)，組織破冰小活動(dòng);
5、16:30支搭帳篷，按小組進(jìn)行，負(fù)責(zé)人進(jìn)行指導(dǎo)及幫助，并充分調(diào)動(dòng)各組成員積極主動(dòng)參與;
6、17:30~19:00點(diǎn)，晚飯時(shí)間;準(zhǔn)備篝火晚會(huì)時(shí)間;
7、19:30~21:30，晚上集體活動(dòng)時(shí)間;之后集體善后;
8、22:00，自由安排時(shí)間，各組可以組織小組分享(建議);洗漱休息;
9、第二天早7:00~7:40，早起靈修時(shí)間;
10、7:40~9:00，洗漱時(shí)間，早餐時(shí)間;
11、9:00~11:00，禮拜時(shí)間;
12、11:00~12:00，分享時(shí)間，建議按小組分享;收拾行李;
13、12:00~13:00，午飯時(shí)間，去農(nóng)家樂(lè)午餐，需要預(yù)定午餐;
14、13:30，返程。
分工：
1、 接待：趙博、雙雙。職責(zé)：需要提前到達(dá)，提前熟悉環(huán)境，接待陸續(xù)趕來(lái)的弟兄姊妹，介紹、引導(dǎo)大家參觀周邊風(fēng)景;
2、 飲食：會(huì)杰、秀娥、光裕、善安。職責(zé)：集體食物的準(zhǔn)備、晚餐、早餐、午餐的安排;
3、 住宿：向東、光裕。職責(zé)：指導(dǎo)大家支搭帳篷，洗漱地點(diǎn)確定，衛(wèi)生間確定;
4、 篝火晚會(huì)：楊莎、向東。職責(zé)：活動(dòng)時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容、結(jié)尾等;
5、 主禮、贊美：向東。職責(zé)：組織弟兄姊妹禮拜;打印當(dāng)天需要的贊美;
6、 圣經(jīng)：陳皓。職責(zé)：帶當(dāng)天需要的部分人的.圣經(jīng);或者根據(jù)講道內(nèi)容打印;
7、 講道：陳皓。職責(zé)：當(dāng)天的講道;
8、 醫(yī)療：趙博、雙雙、梁艷、張陽(yáng)、亞華。職責(zé)：負(fù)責(zé)帶醫(yī)藥箱、預(yù)防和醫(yī)治當(dāng)天弟兄姊妹突發(fā)疾病;
9、 攝影負(fù)責(zé)人：陳皓、趙旭、吳佳、大麗。職責(zé)：拍照或攝影，記錄露營(yíng)的全過(guò)程，留念合影等;
10、 組長(zhǎng)：楊莎、光裕、向東、娟娟。職責(zé)：小組的組織、通知、調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)事宜。
人員：
1、參加人員名單：xxx等。共24人，其中住帳篷20人男7人女13人，住農(nóng)家樂(lè)4人;
2、 出發(fā)分組：xxx等;第一個(gè)人為組長(zhǎng);
3、 到達(dá)后分組：出發(fā)分組做部分調(diào)整合成4組(建議);
4、 帳篷分組：需要同工商議。
備注：
此策劃系在楊莎姊妹的協(xié)助下完成，如有不妥或考慮不周之處以及有更好的建議，望同工間及時(shí)溝通，暫定5月29日晚9:30同工電話會(huì)議(由楊莎負(fù)責(zé))。
倡議：
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了繁榮校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好環(huán)境
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間可有微調(diào)
初賽前由班級(jí)舉行
復(fù)賽-新校區(qū)綜合教學(xué)樓地點(diǎn)另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學(xué)生自由組織辯隊(duì)，每隊(duì)由四名辯手組成。
各參賽隊(duì)必須按照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)分。
每場(chǎng)比賽本著公平公正公開(kāi)的原則，由各隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上是各隊(duì)一辯抽簽決定比賽場(chǎng)次辯題。
因各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理，且需提前通知負(fù)責(zé)人最遲在開(kāi)賽前兩天。
四、比賽賽制
四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹評(píng)委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)
主持人介紹本場(chǎng)比賽規(guī)則，并宣布比賽開(kāi)始
正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間分鐘，反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規(guī)則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規(guī)則相同
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，針對(duì)攻辯中的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，時(shí)間分秒，反方一辯隨后進(jìn)行
雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各分鐘，由反方先發(fā)言
觀眾提問(wèn)由觀眾向正反雙方各提出兩個(gè)問(wèn)題雙方選手回答問(wèn)題共分鐘，一個(gè)問(wèn)題分鐘，觀眾提出的問(wèn)題需經(jīng)評(píng)委判定有效后被提問(wèn)方才可回答。提問(wèn)次序?yàn)檎凑?/p>
反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間分鐘正方四辯隨后，時(shí)間相同。
評(píng)委進(jìn)行評(píng)判，組織人員計(jì)算個(gè)人和團(tuán)隊(duì)得分。團(tuán)體得分高的辯隊(duì)為該場(chǎng)比賽勝者，個(gè)人得分高者為該場(chǎng)最佳辯手。
評(píng)委嘉賓及大眾評(píng)審對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
大會(huì)主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的成績(jī)和勝負(fù)情況及最佳辯手
本場(chǎng)比賽結(jié)束，雙方辯手退場(chǎng)。
六、辯論賽細(xì)則
開(kāi)篇立論階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒用時(shí)滿時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙，累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的'發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
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