活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　慶“國慶”書法大賽

　　二、活動內(nèi)容

　　舉辦一次書法大賽，評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獎品和證書。并舉辦展覽。

　　三、活動意義：

　　本次大賽緊緊圍繞“慶華誕，弘揚藝術(shù)之風(fēng)”的宗旨，開展關(guān)于書法的比賽來慶祝國慶，并以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的精神文化生活，打造具有藝術(shù)特色的社團(tuán)。

　　四、具體安排：

　　a、在11月15日之前征集作品

　　b、邀請學(xué)院老師進(jìn)行評比

　　c、選出獲獎名單，并頒發(fā)獎品和獎狀

　　d、為獲獎作品舉辦展覽

　　五、宣傳工作：

　　前期宣傳：每次活動之前做海報貼與指定宣傳窗通過廣播宣傳：在學(xué)院和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動開展信息并及時報道；

　　前期準(zhǔn)備：在醒目的地方拉橫幅；在師院貼吧發(fā)帖子。

　　六、后期工作

　　（1）資料整理：以書面形式對活動進(jìn)行總結(jié)；

　�。�2）通過此次比賽的舉辦，要求相關(guān)人員寫心得體會，在條件允許下，開展交流會。

　　七、經(jīng)費預(yù)算:

　　宣傳費：200元（橫幅2條、海報制作2張）

　　獎品：600元

　　初步合計：800元

　　八、活動效果估計

　　有很多的學(xué)生參與到我們的活動中來，來參加我們的比賽，積極投稿。湖州師范學(xué)院書畫協(xié)會成立于20xx年，在藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、社管會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和指導(dǎo)老師以及全體成員的努力下，書畫協(xié)會走過了7年不平凡的歷程。過去的7年，是書畫協(xié)會從無到有蓬勃發(fā)展的7年，是書畫協(xié)會在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年，是美術(shù)教育教學(xué)的第二課堂開拓新天地的7年。如今，書畫協(xié)會正朝著更高的目標(biāo)的邁進(jìn)，積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大作用。書畫協(xié)會特精心策劃，09年10月舉辦慶書法大賽。

　　書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，在重視加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天，開展書法教育具有深遠(yuǎn)意義。練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。審美素養(yǎng)是一個人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑�！本毩�(xí)、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此，開展書法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。

　　練習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)書法，要從一筆一畫做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結(jié)尾。通過練習(xí)書法，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。

　　練習(xí)書法可以強(qiáng)身健體。書法不僅僅是一門藝術(shù)，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書法，其心態(tài)安穩(wěn)，寧神息慮，修心養(yǎng)性，神定志安，即我們平常所說的“心理平衡”，從而促進(jìn)人的身心健康�！皦蹚墓P中來”就是指這個道理。

　　練習(xí)書法可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。書法作品看似簡單，但真要寫好，卻并非易事，除書法的字內(nèi)功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修練研習(xí)“字外功”�！白滞夤Α睂�書法藝術(shù)來說非常重要，要想在書法上有成就，就必須字外求字，書外求書�！白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習(xí)。如，從繪畫中學(xué)布白，從音樂中悟節(jié)奏、韻律，從詩詞中找意境，等等。藝術(shù)是相通的，“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術(shù)的過程中，人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。

　　書法還具有很強(qiáng)的實用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫，可見書寫也是測試的重要內(nèi)容。

　　總之，在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的`教育活動，有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。

　　贊助商得利處：

　　1、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)；

　　2、小冊子宣傳：如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供；

　　3、書簽宣傳：我們會將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置，打印在一張紙上，做成書簽的形式，發(fā)給參加比賽的同學(xué)，這樣方便他們攜帶，也可以隨時找到你們的經(jīng)營地點。

　　4、優(yōu)惠券宣傳：如果你們店有優(yōu)惠券之類的商品，我們也可以大量的幫你們轉(zhuǎn)發(fā)，讓你們店的聲譽在湖州師范學(xué)院響亮起來。

　　5、報和展板宣傳：海報和展板上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物；

　　6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報本協(xié)會宣傳部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼；

　　7、橫幅宣傳：在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅；

　　8、媒體宣傳：本次活動的校園廣播可融入公司文化，最好商家有公司的宣傳資料提供。

　　9、現(xiàn)場鳴謝：頒獎典禮上，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、評委宣傳商家口號、標(biāo)語等，效果十分明顯。（可設(shè)計以商家產(chǎn)品為題材的題目，或商家自己提供）

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大職員的文化生活、完善公司福利，感謝各位職員辛勤的付出和努力的工作。利用職員活動經(jīng)費特進(jìn)行**年非文職旅游活動！

　　二、活動地點

　　北海、桂林、漓江、陽朔三日游

　　三、活動時間

　　**年6月11日、12日、13日

　　四、參與范圍

　　全體非文職職員

　　五、主辦部門

　　行政管理部

　　六、協(xié)辦單位

　　北海市中國旅行社

　　七、活動行程

　　D1 20xx年6月11日

　　早上8：30中電宿舍集合，8：45-9：00從北海乘車至桂林（約16：00小時抵達(dá)），中餐自理、自備。到達(dá)后逛桂林市中心廣場、步行街等。

　　晚餐后入住酒店，安排房間后可自由在桂林市區(qū)活動（宿：桂林）

　　D2 20xx年6月12日

　　早餐后8：00出發(fā)乘車至碼頭（約1.5小時）乘船參觀——興坪漓江風(fēng)光（參觀時間約1.5-2小時），（興坪是古代漓江沿岸最大的城鎮(zhèn)，有1300年歷史。漓江流經(jīng)興坪有個河灣、叫鐮刀灣，是漓江風(fēng)光薈萃之地。東有朝笏、羅漢、僧尼、獅子諸山；北有壽星、駱駝山；西有筆架、美女山；西南有螺絲山、鯉魚過江）。游大榕樹景區(qū)（參觀約40分鐘），月亮山（參觀約20分鐘）。

　　中餐后，參觀古老神秘的——陽朔圖騰古道（參觀約1小時）。在這個陽朔縣著名的十里畫廊的山谷里，生活著一群廣西最古老的民族。他們是與世隔絕，不知世上已千年的土人。他們以黑為美，不但黑而且是黝黑得發(fā)亮。觀賞以身試火、腳踩利器、迎賓舞等。

　　晚餐后可自由活動逛街等，入住酒店。（宿：桂林）

　　D3 20xx年6月13日

　　早餐后，桂林山水參觀的開山地和桂林歷史淵源地——虞山公園（約70分鐘）觀賞古跡碑刻，瞻仰被稱為桂林福地的虞帝廟。四千多年前，華夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到這里，秦人立廟紀(jì)念而得名，延續(xù)至今已有二千多年歷史；參觀地質(zhì)博物館或星鋒刀具。（約35-40分鐘）隨后參觀唐朝李渤開發(fā)的——南溪山公園(約40分鐘)。參觀古代佛教圣地,領(lǐng)略隱山的神妙及”小西湖”美景。品南溪茶藝。

　　中餐后（約14：00）乘車返回北海，到北海大約（晚22：00）結(jié)束行程！

　　八、活動其它項

　　交通：全程空調(diào)旅游車

　　門票：旅行社購買景點首道門票（不含自費項目）

　　餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯（四正二早）

　　住宿：二星標(biāo)準(zhǔn)雙人間或同級酒店，提供洗漱用品。

　　導(dǎo)游：優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)（全陪）

　　購物：旅行社安排旅游區(qū)兩處購物點（自愿購買）

　　保險：旅行社責(zé)任險（旅游意外險建議客人購買）

　　九、注意事項

　　1、在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。

　　2、在參觀過程中請大家務(wù)必遵守時間，聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊安排。

　　3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。同時請大家注意，因桂林現(xiàn)是多雨季日，請帶好雨具，以免成為落湯雞。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。

　　4、本次旅游為三日兩晚行程，因考慮到天氣熱、氣溫高，請大家盡量備好一套換洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。

　　5、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者，請?zhí)崆皞浜盟幤贰?)并在出行時提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。

　　6、旅行中，每次出發(fā)或返回時，請各小組組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

　　7、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

　　8、大家在參觀景區(qū)、景點時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的'現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請大家謹(jǐn)慎購買。

　　9、大家在景區(qū)參觀時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

　　10、大家在景區(qū)參觀時如果要暫時離開團(tuán)隊，如去洗手間，請告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。

　　11、晚餐后自由活動、逛街時，因大家對地理環(huán)境不熟，請盡量結(jié)伴同行，務(wù)必注意人、財安全。按旅行社規(guī)定的時間返回。

　　12、桂林景點以自然景觀為主，民俗風(fēng)情極為濃厚。在導(dǎo)游的講解下可以了解很多不同的民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和奇聞趣事。

　　13、新開發(fā)眾多自然景觀和民俗風(fēng)情演繹秀可觀賞性極強(qiáng)，都值得好好欣賞一番。（自費項目可自愿觀看）

　　十、工作職責(zé)

　　領(lǐng)隊：xx

　　導(dǎo)游：（一）xx （二）xx（三）李xx

　　小組組長：第一組長：xx 第二組長：xx 第三組長：xx 第四組長：xx 第五組長：xx

　　十一、具體行程見旅行社安排，旅行中請大家注意自身形象，做一名精神尚佳的長城人，謝謝！

　　祝大家旅途愉快！

　　廣西xx有限公司

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認(rèn)識新生。

　　2.感受開學(xué)新氣氛，促進(jìn)師幼、親子之間的.關(guān)系。

　　活動流程：

　　一、簽到（8:30—8:40）

　　1.親子問候

　　目標(biāo)：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。

　　二、談話活動（8:40—9：00）

　　1.新生介紹

　　內(nèi)容：先請新來的小朋友自我介紹，進(jìn)行簡單的歡迎活動。

　　2.談話活動

　　通過教師引導(dǎo)，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進(jìn)彼此的感情。

　　三、生活活動（9:00—9:10）

　　內(nèi)容：請幼兒解小便，喝水。

　　四、親子游戲（9:20—10:20）

　　1.游戲一：筷子夾彈珠

　　游戲目標(biāo)：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會如何使用筷子。

　　準(zhǔn)備：筷子若干，碗若干。

　　玩法：以家庭為單位，十個家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數(shù)，誰夾的多就算贏。

　　2.游戲二："二人三足跑"

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

　　五、結(jié)束整理（10:20—10:30）

　　目標(biāo)：教師小結(jié)，告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

活動策劃 篇4

　　一、活動單位

　　XXX公司

　　二、活動背景

　　地球奇跡般度過世界末日，辭舊迎新，即將迎來20xx羊年之際。

　　三、活動目的

　　通過本次文藝晚會豐富員工的業(yè)余生活，活躍假前氣氛。

　　為明年打下一個良好的基礎(chǔ)，也為來年的生活和工作創(chuàng)造一個良好的精神環(huán)境。

　　加強(qiáng)管理者和員工之間的'溝通、理解、信任，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神。

　　提高企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力：提升員工對單位的認(rèn)同感和歸屬感。

　　四、活動時間、人數(shù)和內(nèi)容

　　活動時間：20xx年XX月XX日

　　活動主題：辭舊迎新，喜迎20xx

　　晚會內(nèi)容：文藝晚會(互動游戲和唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)

　　晚會地址：xxx

　　活動人員：xxx公司全體員工

　　邀請嘉賓：

　　五、活動準(zhǔn)備

　　擬定責(zé)任人

　　每次活動都必須要有一個負(fù)責(zé)人，由于此次活動市全員參加，人數(shù)眾多。安排好負(fù)責(zé)人，有利于活動的全局統(tǒng)籌安排。

　　宣傳階段

　　在整個公司發(fā)布晚會的消息，并大力宣傳，組織員工積極參加本次活動。

　　節(jié)目準(zhǔn)備

　　節(jié)目的收集，大力督促同事們參加此次活動。盡量要求每一個員工都參與進(jìn)來。

　　每一個部門不少于三個節(jié)目。

　　節(jié)目策劃小組制定好晚會當(dāng)天的節(jié)目單，包括互動游戲。

　　總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié);制作好現(xiàn)場的布置方案。

　　物品準(zhǔn)備工作：

　　道具、音響和表演中的表演工具都要準(zhǔn)備好;準(zhǔn)備好舞臺布置和其他一些效果裝飾物。

　　現(xiàn)場布置，根據(jù)布置方案進(jìn)行。

　　從彩排到演出，對各個節(jié)目的服裝和道具要進(jìn)行跟進(jìn)協(xié)調(diào)。

　　六、活動流程

　　開場舞

　　主持人介紹晚會來賓，宣布晚會開始

　　領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

　　按照節(jié)目流程，正式現(xiàn)場演出及現(xiàn)場活動

　　表演結(jié)束后，大家可以聚在一起進(jìn)行集體狂歡

　　宣布晚會結(jié)束并致感謝詞

　　留下相關(guān)人員處理晚會的后續(xù)事宜

　　七、晚會要求

　　各個部門積極配合

　　各個部門準(zhǔn)備與本部門人數(shù)成正比的三個形式不同的節(jié)目

　　主持人提前了解整個晚會的流程

　　有表演節(jié)目的人員，需提前30分鐘候場

　　保持會場的和諧，注意言行舉止和禮貌

　　各個負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好自己分內(nèi)的工作

活動策劃 篇5

　　活動背景

　　據(jù)統(tǒng)計,全世界共有xx多萬名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達(dá)心意,同時讓人學(xué)會簡潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

　　2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓的同學(xué)、老師了解手語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的'朋友們;

　　3、通過大家的活動及努力,在社會上產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學(xué)生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動地點

　　大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體:邀請科技學(xué)院新聞對活動進(jìn)行,并向廣播站、新聞報社投稿。

　　活動流程

　　一、活動之前的準(zhǔn)備工作

　　1、邀請聾啞學(xué)校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

　　2、申請場地。

　　3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預(yù)算)。

　　二、活動開場階段

　　1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動,之后介紹到場嘉賓;

　　2、手語表演小虎隊的《愛》;

　　3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師,老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r;

　　4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

　　三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段

　　1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子;

　　2、老師教授之中穿插小游戲;

　　游戲一:由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。

　　游戲二:老師說教的句子,同學(xué)用手語表演,速度快且好者勝;

　　優(yōu)勝者獲得獎品。

　　3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

　　活動經(jīng)費

　　1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

　　預(yù)計總經(jīng)費:150元左右

　　活動總結(jié)

　　對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié),取長補短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

　　策劃單位:手語協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部

活動策劃 篇6

　　一、 時間： 11月 日 晚上七點開始

　　二、 地點：飯?zhí)昧鶚?/strong>

　　三、 前期準(zhǔn)備：

　　1、 確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目

　　2、 向飯?zhí)媒?jīng)理申請六樓

　　3、 活動開始兩個鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠龅匾约罢{(diào)試音響

　　4、 活動當(dāng)中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題

　　5、 邀請德育老師一起參加我們的活動

　　四、 活動籌備

　　(1)活動內(nèi)容：玩游戲、唱歌

　　(2)活動目的

　　1、通過這次文娛活動促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流，保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。

　　2、使同學(xué)們更加了解彼此，能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)起來。

　　(3)活動形式

　　以“團(tuán)結(jié)”為主題的`文娛活動，形式多樣。

　　(4)活動對象：全班同學(xué)

　　五、活動流程：

　　1、主持活動開始

　　2、開始進(jìn)行游戲

　　游戲一共由四部分組成

　　(1) 踩氣球

　　把兩兩同學(xué)的腳綁在一起，然后在兩個同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學(xué)的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。

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