活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　為貫徹團(tuán)委開展的對班級進(jìn)行11月份的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)09級成型3班的凝聚力，提高新學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我班團(tuán)支部決定開展以“合作，交流”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了響應(yīng)團(tuán)委號召，發(fā)揚(yáng)團(tuán)委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計(jì)劃舉行以”xxxxxx”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在迎接我校60周年校慶的到來，同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識，增強(qiáng)我們班班級凝聚力和全體同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)個(gè)人社會實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　四、活動(dòng)目的：合作，交流

　　加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來；堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。

　　五、主辦方：09級材料成型及控制工程三班團(tuán)支部

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體待定。

　　八、參加人員：材料工程及控制工程學(xué)院09級材料成型及控制工程三班團(tuán)支部全體團(tuán)員。

　　九、活動(dòng)項(xiàng)目要點(diǎn)：

　　本次活動(dòng)以分組競賽形式進(jìn)行，以宿舍為單位，組長由個(gè)宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實(shí)力”和”滿意度最高”三項(xiàng)最佳組合。主要分四個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、大家在日常生活中發(fā)現(xiàn)并尋找學(xué)校做得好的和不好的地方，將收集到的關(guān)于學(xué)校優(yōu)點(diǎn)和缺陷的資料做系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)并以問卷形式打印出來，取恰當(dāng)時(shí)間在全校范圍進(jìn)行宣傳和采納意見，并做好意見統(tǒng)計(jì)總結(jié)。為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　2、針對大家關(guān)注的社會、文化、經(jīng)濟(jì)方面的問題，搜集目前的主流態(tài)度及看法，做好總結(jié)。在合適時(shí)間展開班級交流會，表達(dá)自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強(qiáng)同學(xué)們對社會對人生的認(rèn)識，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、在上一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后開始一個(gè)IT（主要是電腦）知識和技巧的經(jīng)驗(yàn)交流，派出班級里在電腦和網(wǎng)絡(luò)方面有特殊才能的人才或信息學(xué)院的高手給大家現(xiàn)場教授電腦知識，并叫大家現(xiàn)場實(shí)踐操作。作為大學(xué)生涯中綜合人才培養(yǎng)的一小部分。

　　4、評定工作。大家對本次活動(dòng)完整過程中的團(tuán)隊(duì)打分，選出三項(xiàng)“最佳”。對本次團(tuán)日活動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)并提出建議，以便下一次團(tuán)日活動(dòng)能夠更好更精彩更理想地舉行。

　　十、資源需要：

　　1、班級所有成員在日常生活中發(fā)現(xiàn)并尋找學(xué)校做得好的和不好的地方，并做好統(tǒng)計(jì)。

　　2、搜集一些大家關(guān)心的話題和社會現(xiàn)象，并找出一些對應(yīng)的主流性的態(tài)度和看法。

　　3、不少于五臺筆記本電腦，以便實(shí)際操作。

　　4、相機(jī)記錄活動(dòng)細(xì)節(jié)和精彩瞬間。

　　5、前期和后期宣傳板報(bào)制作所需材料等。

　　十一、活動(dòng)流程

　　1、支書召開班會，各班委探討團(tuán)日活動(dòng)前期工作，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分組。

　　各班委分工合作，做好活動(dòng)動(dòng)員工作以及安全準(zhǔn)備工作。并開始第一環(huán)節(jié)所需資料的搜集工作。

　　2、班內(nèi)互動(dòng)選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團(tuán)支書點(diǎn)名。

　　3、在文體委員的組織下找個(gè)合適地點(diǎn)，由組長帶領(lǐng)各小組開展活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，集中點(diǎn)名。

　　在活動(dòng)期間，班長和團(tuán)支書做好活動(dòng)主要進(jìn)程的主持；宣傳委員做好活動(dòng)主要內(nèi)容的記錄；科技委員負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行的.秩序，確保活動(dòng)穩(wěn)定有序地進(jìn)行；學(xué)習(xí)委員主要記錄活動(dòng)過程中的知識要點(diǎn)，并做好預(yù)備疑難解答；體育委員負(fù)責(zé)活動(dòng)場地安排申請等，同時(shí)輔助組織委員的工作；生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的衛(wèi)生和財(cái)產(chǎn)確認(rèn)工作，確保不損壞公共財(cái)物，保證活動(dòng)場所干凈、衛(wèi)生。文娛委員和心理委員主要負(fù)責(zé)提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，拉動(dòng)同學(xué)盡快地融入團(tuán)隊(duì)工作。

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳材料：包括海報(bào)約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。

　　活動(dòng)用品：張調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)表約100張。

　　活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)材料等。

　　十三、活動(dòng)意義

　　1、主要通過任務(wù)合作、經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)來提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，增加對社會的認(rèn)知程度，端正人生態(tài)度。

　　2、為班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體，為即將到來的教育部本科教學(xué)評估及xx年校慶做貢獻(xiàn)奠定團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

　　3、在活動(dòng)中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。。

　　4、通過本次活動(dòng)，讓團(tuán)員們更加意識到身為當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)，所承擔(dān)的社會責(zé)任感，為評估工作的順利開展做好準(zhǔn)備。

　　十四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、明確本次團(tuán)日活動(dòng)的目的和具體流程，堅(jiān)持貫徹團(tuán)日活動(dòng)的精神主旨。防止活動(dòng)實(shí)踐形式化，空洞化。

　　2、盡量使團(tuán)日活動(dòng)精神貫徹每天生活，生活之中進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。不能只為開展活動(dòng)而舉行活動(dòng)。

　　3、團(tuán)日活動(dòng)確保每人參與，團(tuán)日活動(dòng)任務(wù)具體到每個(gè)人，發(fā)揮每個(gè)人的能力。十五、可能出現(xiàn)得問題及應(yīng)急預(yù)案：

　　1、申請場地環(huán)境或者設(shè)備不適合活動(dòng)進(jìn)行。立即聯(lián)系教務(wù)處或教室管理處請求調(diào)換。

　　2、發(fā)現(xiàn)場地設(shè)備不能正常工作等。應(yīng)立即向后勤部門報(bào)告并尋求解決方案。

　　3、活動(dòng)進(jìn)行過程中發(fā)現(xiàn)材料不夠用或者損壞。應(yīng)立即派人到附近尋找替代方案。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)背景：暴走是我社團(tuán)的特色活動(dòng)，今年擬在10月自升華公寓出發(fā)開始我們這次的暴走活動(dòng)，目的在于鍛煉大家的身體、考驗(yàn)大家的毅力，鑒于長沙天氣多變，活動(dòng)歷時(shí)較長，請各位成員做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　暴走，重點(diǎn)不在于“走”，而在“暴”！“暴”乃快且長也。需要的是參與和團(tuán)結(jié)合作及勇敢精神，追求在跨越心理障礙時(shí)所獲得的愉悅感和成就感。當(dāng)你走得越遠(yuǎn)，那最初的.起點(diǎn)反而恰似你的遠(yuǎn)方，你走得越遠(yuǎn)，反而離自己的心越近，更了解自己。

　　二、活動(dòng)的目的及意義：本活動(dòng)目的在于鍛煉我社團(tuán)成員的身體素質(zhì)、合作意識、團(tuán)隊(duì)意識，以及考驗(yàn)大家的毅力，另外給大家提供一個(gè)相互交流、相互熟悉的機(jī)會。

　　三、活動(dòng)名稱：創(chuàng)夢行風(fēng)雨同行暴走活動(dòng)100元(宣傳橫幅,小食,水)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx.10.30

　　五、暴走路線：南郊公園→猴子石頭大橋→沿江風(fēng)光帶(湘江中路)→橘子洲大橋→沿江風(fēng)光帶(瀟湘中路)→升華公寓結(jié)束

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　1、組織者：創(chuàng)夢行宣傳策劃部

　　2、參與者：創(chuàng)夢行所有成員(如無特殊情況,不得缺席),學(xué)社聯(lián)成員,其他社團(tuán)成員

　　八、裝備要求： 適合徒步舒適的鞋子、小背包或者腰包、相機(jī)、食品、飲用水、雨具；

　　九、其他

　　1、聽從指揮，對有個(gè)性的要求，應(yīng)在事先協(xié)商后實(shí)施。

　　2、堅(jiān)持環(huán)保原則，妥善處理垃圾，行進(jìn)途中不破壞花草樹木以及公共設(shè)施。

　　3、暴走之前不能吃的太飽，一定要穿舒適的鞋子最好能墊上厚鞋墊以保護(hù)腳。

　　4、行程安排的時(shí)間皆為估計(jì)數(shù)字，由于不確定因素教多，與實(shí)際情況可能會有出入。

活動(dòng)策劃 篇3

　　預(yù)賽所有作品匿名處理，評委團(tuán)由以交流成員為主的六人組成。本次比賽以公平公正公開為原則，經(jīng)過評委認(rèn)真、細(xì)致的評選將在全班131個(gè)作品中評選出30個(gè)優(yōu)秀作品。

　　一、預(yù)賽時(shí)間： 5月12日下午2：00

　　二、預(yù)賽地點(diǎn)：1號樓（具體教室另定）

　　三、評委：葛征霖、毛曉翠、戎瑩、倪金璐、葛航程、費(fèi)申平

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、設(shè)計(jì)原則（5分）：使用圖片進(jìn)行展示；使用工具，確保版面的統(tǒng)一性；數(shù)據(jù)使用表格來體現(xiàn)，文字表現(xiàn)精煉。

　　2、邏輯關(guān)系（5分）：要注意圖片、文字的對應(yīng)。

　　3、版面設(shè)計(jì)（5分）：合理把握版面設(shè)計(jì)的黃金分割線，頁面布局設(shè)計(jì)是否合理美觀。

　　4背景圖片（5分）：是否使用要求的背景圖片。

　　5、完整性（5分）：有始有終，如章節(jié)名稱、結(jié)束語等。

　　6、直觀（5分）：重點(diǎn)突出，能很好的提起觀眾興趣。

　　7、視覺美觀清楚（5分）：字體清晰度；美工設(shè)計(jì)； 動(dòng)靜搭配，動(dòng)與靜的`搭配合理，動(dòng)而不亂，靜而不僵。

　　8、動(dòng)畫影音（5分）：多媒體元素，有體現(xiàn)自己作品主題的風(fēng)格特色的動(dòng)畫

　　9、創(chuàng)新（10分）：原創(chuàng)因素。

　　五、評選流程

　�。ㄒ唬┑谝惠啠毫�位評委在指定文件夾中的ppt中選出15個(gè)優(yōu)秀作品。

　�。ǘ�）第二輪：評委分三組，每組在指定的兩個(gè)文件夾的ppt中選出20個(gè)優(yōu)秀作品。

　　六、注意

　　請?jiān)u委自帶電腦和筆

　　第一輪

　　第二輪

　　葛征霖

　　文件夾1

　　文件夾3、文件夾6

　　費(fèi)申平

　　文件夾2

　　戎瑩

　　文件夾3

　　文件夾1、文件夾5

　　倪金璐

　　文件夾4

　　葛航程

　　文件夾5

　　文件夾2、文件夾4

　　毛曉翠

　　文件夾6

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)你走進(jìn)課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的`形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)子凝聚力的目的。

　　二、活動(dòng)目的和意義:

　　美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

　　三、活動(dòng)口號：

　　愛我華水，杜絕課桌文化

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年12月26號9：00—10：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)院二號教學(xué)樓部分教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　一、活動(dòng)前期：

　　A.活動(dòng)前一天，購買活動(dòng)中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由班委責(zé)帶上（洗潔精等）。

　　B.在活動(dòng)前一星期，利用團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間開會，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組的任務(wù)。

　　二.活動(dòng)中期：

　　A. 參加活動(dòng)的人員活動(dòng)當(dāng)天上午8：40在2號教學(xué)樓下集合并分配活動(dòng)任務(wù)

　　B.發(fā)放活動(dòng)中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域，開始活動(dòng)

　　C.活動(dòng)結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品

　　D.驗(yàn)收成果，并對此次活動(dòng)評分總結(jié)

　　三.活動(dòng)后期：

　　認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)，在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個(gè)20元

　　總計(jì)：50元

　　八、預(yù)期效果：

　　班內(nèi)學(xué)生都有所感觸，；愛護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大提到，個(gè)人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng)；從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為華水做出更大的貢獻(xiàn)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間服從管理

　　2、活動(dòng)期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

　　3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)主題：不期而遇活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：福州江濱公園

　　活動(dòng)時(shí)間：xx-10-30

　　活動(dòng)對象：院綠園環(huán)保協(xié)會全體成員

　　活動(dòng)具體策劃：

　　早上9點(diǎn)半

　　排下13級成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。

　　北區(qū)同學(xué)跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。

　�。ò踩�性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）

　　10點(diǎn)左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。

　　10點(diǎn)半采購?fù)觊_始集合坐車前往目的地江濱公園。

　　11點(diǎn)到達(dá)江濱公園，開始活動(dòng)。

　　先是排隊(duì)分組，先是讓13屆的同學(xué)1,2,3,1,2,3的報(bào)數(shù)，報(bào)到1的圍成一圈，報(bào)到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個(gè)組，作為各組的負(fù)責(zé)人。

　　然后各組的負(fù)責(zé)人組織小組的活動(dòng)。此時(shí)間段給各負(fù)責(zé)人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時(shí)間，或者用滾雪球的方式。

　　滾雪球

　　時(shí)間：5分鐘

　　人數(shù)：小組為單位

　　目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。

　　道具：無

　　步驟：

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　　小組活動(dòng)結(jié)束后開始小組之間的競賽單元，分為4個(gè)項(xiàng)目：大風(fēng)吹、找零錢、xxxx（那個(gè)把腳綁一起走路的那個(gè)、、、）、解手結(jié)按順序進(jìn)行，下為各活動(dòng)介紹：

　　1.大風(fēng)吹

　　活動(dòng)類型：熱身活動(dòng)、打破隔膜、熱鬧氣氛

　　場地：空曠空地

　　活動(dòng)步驟：

　　將成員圍成一個(gè)大圈坐下

　　所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置

　　當(dāng)指導(dǎo)員喊到一種我們身上的特征，例如：戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的，那么符合這些特征的學(xué)員就必須相互交換他們的位置

　　每次換位置最慢的學(xué)員出列，站在全中央接受懲罰。

　　2.找零錢

　　時(shí)間：5分鐘

　　人數(shù)：集體

　　目的：讓大家消除隔閡。

　　步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；

　　由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合；

　　最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

　　注意：工作人員要協(xié)助清點(diǎn)每組人數(shù)是否符合要求的零錢數(shù)目。

　　3..解手結(jié)

　　參與人數(shù)：全體,以圈為單位。

　　目的：加強(qiáng)3個(gè)組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養(yǎng)會員相互合作的意識。

　　步驟:每個(gè)人都獎(jiǎng)手交差相握，然后一步步將雙手形成的結(jié)解開，中途不得將手松開，最先解開的那個(gè)組可以要求最后的那個(gè)組表演節(jié)目。

　　4.xxxx

　　步驟：各小組選出9名同學(xué)三個(gè)三個(gè)為一小隊(duì)，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學(xué)。

　　心靈地圖（備選）

　　參與人數(shù)：大組所有成員

　　活動(dòng)類型：信任、感恩、溝通

　　材料：參與人數(shù)一半的`眼罩

　　活動(dòng)步驟：

　　1、全體成員戴上眼罩，聽培訓(xùn)師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會無助的感覺。

　　2、分角色，全體學(xué)員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向?qū)В▎“停��?/p>

　　3、指導(dǎo)員對向?qū)дf明指導(dǎo)語以及帶領(lǐng)規(guī)則：讓一道這作出“保護(hù)盲人到達(dá)終點(diǎn)”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動(dòng)中向?qū)Р荒鼙┞蹲约旱纳矸�，只能用非語言的方式，接著，讓盲人原地轉(zhuǎn)三圈，暫時(shí)失去方向感。然后讓引導(dǎo)者幫助盲人沿著指導(dǎo)者選定的路線走。

　　4、完成一輪后，盲人那摘下眼罩，與引導(dǎo)者相互交流2－3分鐘；

　　5、角色互換（最好換新同伴，去除之前關(guān)系的影響），繼續(xù)以上的活動(dòng)，然后兩人交流2－3分鐘。

　　6、小組分享、大組分享

　　做玩游戲大約12點(diǎn)吧，然后開始吃帶來的午餐。午餐時(shí)09的要注意調(diào)動(dòng)大家的氣氛，不要自顧自的吃東西。

　　活動(dòng)大概控制在2點(diǎn)左右結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇6

　　體育活動(dòng)背景：

　　前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。

　　目的：

　　增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　參加人員：

　　0307204班全體同學(xué)

　　內(nèi)容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。

　　2每周六上午全班同學(xué)有興趣的`一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。

　　3每周日輪流舉行以下活動(dòng)：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦！具體時(shí)間另行通知。

　　4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī)，而且此時(shí)間段電梯很緊張，可以組織一個(gè)競賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。

　　5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

　　注意：

　　1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

　　2若有新活動(dòng)另行通知。

　　3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

　　4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。

　　5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

　　總結(jié)：

　　每周由班長做小節(jié)并對下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)對象：全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會干！

　　活動(dòng)過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

　�。ㄒ唬┬“唷�—自己的事情

　　自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

　　2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動(dòng)之星”。

　　（二）中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的.“值日之星”。

　�。ㄈ�）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽�讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）

　　5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

　　XX幼兒園

　　20xx年X月X日

活動(dòng)策劃 篇8

　　區(qū)域性研修活動(dòng)是一種能快捷高效地實(shí)現(xiàn)區(qū)域資源的共享，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)部的交流與合作，從而拓展教師研修能力和深化幼兒園進(jìn)一步發(fā)展的活動(dòng)。決定區(qū)域活動(dòng)有效性的重要因素之一在于是否能全面、細(xì)致地進(jìn)行策劃與組織。在區(qū)域性研修活動(dòng)的過程中我們提出“區(qū)域研修活動(dòng)策劃五部曲”的概念，具體包括：了解教師的需求；思考解決的問題；尋找有效的途徑；選擇研討的形式；完善研討的后續(xù)交流平臺。我們的目的是通過這樣的策劃步驟來提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益，推進(jìn)區(qū)域性研修活動(dòng)的持續(xù)開展。

　　研討主題：“如何提高利用社區(qū)助教資源，開展教學(xué)活動(dòng)的有效性�！惫P者試結(jié)合區(qū)幼兒園課程資源項(xiàng)目組研討過程中的一次研修案例，談?wù)動(dòng)行�區(qū)域性研修活動(dòng)策劃的五部曲。研討目的：交流各園在“挖掘社區(qū)資源，拓展教育空間；開發(fā)人力資源，形成教育合力”等方面的經(jīng)驗(yàn)，對資源的開發(fā)與利用形成一定的共識。研討主要內(nèi)容：①現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)觀摩：大班藝術(shù)活動(dòng)“我眼中的老房子——金瓜樓”；②執(zhí)教者對活動(dòng)進(jìn)行反思；③成員圍繞活動(dòng)中助教資源的有效利用展開討論。

　　第一步：了解教師的需求

　　我們認(rèn)真分析了教師的需求，尋找能引起共鳴的問題。如上學(xué)期，課程資源項(xiàng)目組研修的重點(diǎn)在尋找和篩選具有地方特色的環(huán)境資源，并規(guī)劃出教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；本學(xué)期重點(diǎn)則在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。在課程實(shí)施的過程中，教師開始關(guān)注挖掘和發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用，即借助社區(qū)中的人力資源開展助教進(jìn)課堂的活動(dòng)，形成教育的合力。各園教師知道可以借“力”，也經(jīng)常采用助教的方式，如讓家長教孩子植樹、包粽子，請消防員介紹消防知識等，但在助教活動(dòng)的開展過程中，教師對助教對象的選擇和如何利用助教資源等方面有些困惑，特別是“這個(gè)活動(dòng)有必要選擇助教嗎?”“助教的介人是有效的嗎?”“助教的教學(xué)符合幼兒的需求嗎?”等問題。面對教師的問題和需求，我們就將“如何挖掘、發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用”作為本學(xué)期項(xiàng)目研修的重點(diǎn)之一。本次活動(dòng)選擇的主題“如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動(dòng)的有效性”就是項(xiàng)目研修的階段內(nèi)容之一，目的就是為了引發(fā)教師對助教利用有效性問題進(jìn)行思考，產(chǎn)生共鳴，從而滿足教師的需求。

　　第二步：分析要解決的問題

　　分析完教師的需求，要解決的問題便浮出水面，但我們在確定每個(gè)具體問題時(shí)還要考慮問題的延續(xù)性和生成性。在這次活動(dòng)中，我們將活動(dòng)定位在助教資源的有效利用上，解決如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動(dòng)的有效性的問題。即在教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備中我們?nèi)绾畏治鲋�教資源，從助教那里可以獲得哪些知識補(bǔ)充，助教在活動(dòng)中可以提供哪些幫助以及助教怎樣與幼兒溝通等。

　　研討的問題形成后，我們將研討主題和流程在QQ群的平臺上告知項(xiàng)目組成員，讓她們提出意見，在共同意見的基礎(chǔ)上將研討內(nèi)容確定下來，成員做好相關(guān)準(zhǔn)備，確定問題除了有利于及時(shí)幫助教師解惑外，還應(yīng)有利于新問題的生成和推進(jìn)研討的深入。此次觀摩研討后，新的問題出現(xiàn)了——“資源以何種方式進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)”，這是關(guān)于資源呈現(xiàn)方式的適宜性問題，這將是我們下一階段研究的重點(diǎn)，新問題的'提出有助于探究朝著螺旋式上升的方向發(fā)展。

　　第三步：尋找有效的途徑

　　解決問題的途徑應(yīng)該是既能讓教師記住，又便于教師借鑒。以后遇到此類問題時(shí)教師就知道從哪個(gè)角度、利用何種方式去解決。我們常采取的是觀摩、研討和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，即將教、研、訓(xùn)融為一體，這種方式能提高研修的實(shí)效性。這次活動(dòng)也是如此，我們將教、研、訓(xùn)的具體內(nèi)容確定下來�！岸ń獭保河赡澄唤處焽�繞本次研修主題，組織一節(jié)現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)，以供教師觀摩�！岸ㄑ小保河蓤�(zhí)教教師圍繞研討主題進(jìn)行反思，研究組成員通過教學(xué)現(xiàn)場的觀摩，對這節(jié)活動(dòng)在助教資源利用的有效性方面進(jìn)行討論�！岸ㄓ�(xùn)”：利用文本和影像資料組織大家學(xué)習(xí)，深入解讀專家關(guān)于課程適宜性的觀點(diǎn)。

　　第四步：選擇研討的形式

　　幼兒園研討的形式有很多，這次我們采用了現(xiàn)場與沙龍式研討相結(jié)合的方式。我們將觀摩地點(diǎn)定在該幼兒園旁邊的金瓜樓前，沙龍研討的地點(diǎn)也設(shè)在附近，這樣現(xiàn)場感比較強(qiáng)。在輕松的氛圍中，成員間的討論更加充分。研討活動(dòng)后，大家都說這樣的研討方式與研討地點(diǎn)跟主題很貼近，收獲很大。

　　第五步：完善研討的后續(xù)交流平臺

　　研討的后續(xù)跟進(jìn)工作雖是發(fā)生在活動(dòng)之后，但同樣需要在之前就考慮到。如觀摩研討影像資料的收集、教師對此次研討的補(bǔ)充思考與表達(dá)、QQ群研討話題的設(shè)置，等等。這都是搭建后續(xù)交流平臺所要提前考慮好的，因?yàn)楹罄m(xù)工作的跟進(jìn)，有利于活動(dòng)的持續(xù)與深入的開展。這次研討活動(dòng)后，教師對教育資源的運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在QQ平臺上還繼續(xù)交流著彼此的看法。

　　好的研修策劃是研修活動(dòng)成功的重要前提。經(jīng)過全面、細(xì)致的策劃，研修活動(dòng)的成效有了明顯的提高，教師參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性也有了明顯的提高。但在如何更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高區(qū)域性研修活動(dòng)的有效性，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教研的范圍，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更多教師參與研討，建立區(qū)域性研修文化等方面，我們還需要深入探討。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、 活動(dòng)前言：古有孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！闭f的就是，在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩的時(shí)候，不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。而尊老、敬老、愛老本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富。為此我們開展的這一探望老人活動(dòng)，可以增加志愿者們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)志愿者們的愛心，讓關(guān)愛老人之風(fēng)再次盛行。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　1、為老人送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到如親生子女在身旁般的溫暖。

　　2、呼吁更多的人去關(guān)注老人，并以身作則，敬老愛老。

　　3、弘揚(yáng)青年志愿者“團(tuán)結(jié) 互助 友愛 進(jìn)步”的精神。

　　4、弘揚(yáng)中華民族的敬老愛老精神，鍛煉協(xié)會成員之間的交流與溝通的能力，增加團(tuán)隊(duì)之間的合作能力，也更能增加各部門之間的情感，共同為青協(xié)的未來而努力。

　　三、 活動(dòng)主題：關(guān)愛老人，攜手同行。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月13日（星期六）14:30-17:00（初定）

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：桂林市七星區(qū)聚福緣老年公寓（桂林市龍隱路老干所內(nèi)18-3棟）

　　六、 活動(dòng)對象：七星區(qū)聚福緣老年公寓里的老人

　　七、 主辦單位：xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會（育才校區(qū)）

　　八、 活動(dòng)策劃具體明細(xì)：

　�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系聚福緣老年公寓的負(fù)責(zé)人，預(yù)約訪問時(shí)間及各種相關(guān)事宜。如：確定老年人公寓里的`老人總?cè)藬?shù)，以及老人生活的環(huán)境與各種生活習(xí)慣等等。

　　2、活動(dòng)的前兩天晚上，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人需把志愿者們這一邊的情況告知聚福緣老年公寓的負(fù)責(zé)人。

　　3、活動(dòng)前期在各大新媒體做好宣傳。

　　4、制作宣傳海報(bào)并張貼。并在微博、微信、QQ空間等渠道進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　　5、事先準(zhǔn)備及購買好當(dāng)天所需的物資。

　　6、為老人準(zhǔn)備活動(dòng)中的節(jié)目，并事先彩排好。

　�。ň唧w負(fù)責(zé)人員詳見附件1）

　　（二） 活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)當(dāng)天：

　　1、12月13日（星期六）下午兩點(diǎn)全體志愿者在南門站牌處集合，由辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，先鋒部負(fù)責(zé)帶隊(duì)，坐30路公交車到龍隱路站下車。

　　2、到達(dá)目的地時(shí)，需先向各個(gè)老人問好，之后開始布置場所。

　　3、幫老人做一些力所能及的家務(wù)。如：打掃衛(wèi)生、整理床鋪等等。

　　4、打掃完衛(wèi)生之后，與老人們K歌（歌單詳情附件3）。

　　5、K完歌后，進(jìn)行一對一的交流，傾聽老人們拉家常。

　　6、大約下午3點(diǎn)30分幫老人包餃子。期間，一部分人與老人們交流，一部分人幫老人們包餃子，如此依次輪流。

　　7、下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，整理場地，并與老人們合影留念。

　　8、17:20全體志愿者集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)之后，統(tǒng)一到站牌處乘坐30路車返校。

　�。ň唧w負(fù)責(zé)人員詳見附件1）

　�。ㄈ�） 后期工作：

　　1、收集圖片及其他資料，撰寫新聞稿。

　　2、將活動(dòng)以新聞的形勢發(fā)送至校園網(wǎng)站，并對新媒體上的信息進(jìn)行更新。

　　3、寫好活動(dòng)的工作總結(jié)。

　　九、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、工作人員要及時(shí)聯(lián)系并確定好各自的工作任務(wù)。

　　2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人需將提前從聚福緣有關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到的各位老人的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣及健康情況等信息告知活動(dòng)當(dāng)天的志愿者們，并提醒志愿者們需留意。

　　2、參與活動(dòng)的志愿者需佩戴會徽及綬帶。

　　3、活動(dòng)過程中志愿者們態(tài)度要積極熱情。

　　4、如有突發(fā)事件發(fā)生請咨詢各主負(fù)責(zé)人，由主負(fù)責(zé)人統(tǒng)一解決。

　　5、跟進(jìn)人務(wù)必于12月11日晚上11:00之前告訴總負(fù)責(zé)人各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。

　　6、全體參與人員在活動(dòng)開展中要親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，以體現(xiàn)我們青年志愿者的素質(zhì)風(fēng)貌。

　　7、與老人交流時(shí)身體要注意與老人保持平衡或彎下腰。說話時(shí)要看著老人或時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，表示認(rèn)同老人說的話，不要冒然的打斷。注意老人的表情、語氣等，要多聆聽。

　　十、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　十一、附件：

　　1、具體負(fù)責(zé)人員安排表。（附件1）

　　2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。（附件2）

　　3、歌單詳情表。（附件3）

活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)背景：

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德之一。剛步入大學(xué)的我們，更應(yīng)該明白這個(gè)道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨(dú)多病，需要我們的關(guān)愛與幫助。因此已經(jīng)身為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該關(guān)愛老年人，更應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心，這件事情應(yīng)是義不容辭的。

　�。ň蠢显旱刂罚簒x省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx路。）

　　二、活動(dòng)目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學(xué)的溫暖與關(guān)愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

　　讓同學(xué)們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻(xiàn)出自己的一份愛心，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

　　以我們自身做起，以大學(xué)生的身份重新喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛的意識。

　　三、活動(dòng)主題:關(guān)愛老人，筑造你我的暖冬。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日

　　五、活動(dòng)對象：xx市xx敬老院全體老人。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx敬老院。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）由養(yǎng)老院的具體情況出發(fā)，為敬老院的老人們提供以下服務(wù)：打掃敬老院以及老人們房間的衛(wèi)生、修剪指甲、按摩、搬運(yùn)物品、表演節(jié)目、適時(shí)開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談?wù)勑�、進(jìn)行一些共通的活動(dòng)例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

　�。�2）兩三位同學(xué)作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的`話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學(xué)們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識給老人們。

　�。�3）在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特產(chǎn)，讓老人家們感受到來自家鄉(xiāng)的風(fēng)味（這需要在不侵犯個(gè)人隱私的情況下提前調(diào)查老人家們的生日、喜好、家鄉(xiāng)所在地等）

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　(1)前兩個(gè)星期：開班會討論活動(dòng)，由班級組織委員以及文體委員為負(fù)責(zé)人，提前選好表演節(jié)目的人以及開始準(zhǔn)備節(jié)目，以宿舍為一個(gè)單位必須參加，男女生合作更佳。

　　(2)前一個(gè)星期：與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，提早了解去敬老院的時(shí)間、地點(diǎn)，確認(rèn)情況，通知每個(gè)同學(xué)。

　　(3)前一天：再次聯(lián)系敬老院，避免突發(fā)狀況的產(chǎn)生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

　　九、活動(dòng)流程：

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