活動策劃

時間：2026-04-07 07:05:07 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來……”悠揚的音樂從廣播中傳出，“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂，教學(xué)樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標(biāo)語，操場上六個紅艷艷地大氣球迎風(fēng)飄舞，圍墻四周貼滿漂亮的郵票，絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地，集郵博古今”。同學(xué)們一個個就像過年一樣高興，因為今天學(xué)校舉行隆重的郵票文化節(jié)慶典啦！

活動策劃

　　鏡頭一：“蠶”

　　歡快的音樂響起了，演員們穿著雪白的衣裳，在舞臺上時而緩緩蠕動，時而手舞足蹈，時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉，像是在說：“好吃，好吃�！庇械恼谕陆z結(jié)繭，不一會兒就吐出青的、紅的絲，很是漂亮；有的已破繭而出，變成一只美麗的飛蛾，不停地?fù)溟W著翅膀，似乎在說：“我要飛上藍(lán)天�！边@時，一個男孩來了個后空翻，竟然一連翻了六個！他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的`蠶默默吐絲，默默奉獻(xiàn)。這不就是老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　鏡頭二：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺，她們穿著白襯衫、格子裙，臉上洋溢著熱情的微笑。瞧，一位盲人正顫巍巍地走著，她們趕緊上前引路；一位老奶奶拎著沉重的菜籃子，她們連忙跑過去攙扶；一位老師不小心把書掉了一地，她們急忙將書撿起；還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍，穿梭在大街小巷。這難道不是雷鋒嗎？雷鋒叔叔雖已遠(yuǎn)去，但他的無私奉獻(xiàn)精神萬古長存。

　　鏡頭三：拉歌

　　“四年級，來一個。四年級，來一個�！眴�，輪到我們了？我立刻走上指揮臺，可我的雙腿不聽使喚地發(fā)抖�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們信任的目光，我馬上信心百倍，昂首挺胸。我拿起紅五星，舉起左手，和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動，時而左右搖擺，時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。

　　精彩的文化節(jié)已經(jīng)落下了帷幕，可我們還呆呆地坐在那兒，腦海里翻騰著美妙的音樂……

活動策劃篇2

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)區(qū)

　　活動目標(biāo)：通過游戲，復(fù)習(xí)整點和半點

　　活動準(zhǔn)備：點鐘、記錄紙等

　　指導(dǎo)要點：

　　1、導(dǎo)入

　　前幾天，我們學(xué)會了怎么看整點和半點，今天在數(shù)學(xué)區(qū)的朋友要開始比賽嘍。怎么比呢？一個操作盤可以由兩個小朋友玩。兩個小朋友各拿一個點鐘，按時間順序撥點鐘。比如：這里是8點整。那兩個小朋友同時撥8點整，撥好后，掀開正確答案看一下，誰撥的是正確的就在記錄紙上做一個正確的記號，如果撥錯了也做個記號。到最后看誰撥的正確的多，就贏了。比賽結(jié)束后，要將撥錯的時間再撥一次。這樣下次就不會在撥錯了，明白了嗎？

　　如果你覺得你的本領(lǐng)還不夠，要練習(xí)。那可以玩這份材料。這份材料是自己按時間畫點鐘，畫好后，后面有正確答案可以讓小朋友自己檢查。練習(xí)好后再找朋友跟你一起比賽。好嗎？

　　2、交代注意事項

　�。�1）科學(xué)區(qū)的朋友要互相檢查后才能打勾。

　　（2）語言區(qū)的`朋友要大膽地說，不僅要說好，還要提醒你的同伴說好。

　�。�3）上次益智區(qū)的朋友聲音太大了，看看今天到益智區(qū)的朋友表現(xiàn)會不會比上次好。

　�。�4）美工區(qū)的朋友要想好了再畫，作品要有創(chuàng)意。

　　3、幼兒活動，教師巡回指導(dǎo)

　　重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

　　4、結(jié)束、講評

　�。�1）重點評價數(shù)學(xué)區(qū)

　　從遵守紀(jì)律、操作情況方面進(jìn)行講評。

　�。�2）在其它區(qū)的朋友有遇到什么困難嗎？

活動策劃篇3

　　一、活動主題：擁抱春天里，美在林職院

　　二、主辦單位：園林系團(tuán)總支

　　三、承辦單位：“云之花語”社團(tuán)

　　四、指導(dǎo)老師：易偉

　　五、活動內(nèi)容：“命題插花作品展示”“創(chuàng)意胸花作品展示”

　　六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的.東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　七、參加人員：“云之花語”社團(tuán)全體成員

　　八、活動時間：XX年3月25號下午2：00—6：00

　　九、活動地點：學(xué)府校區(qū)

　　十、活動內(nèi)容策劃：

　　1、活動一：命題插花作品

　　本次命題插花作品為現(xiàn)場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學(xué)組成。（配設(shè)計圖）

　　2、活動二：創(chuàng)意胸花作品

　　本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個小組完成一個。

　　3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時具體情況而定。

　　十一、活動器材：花材，桌椅。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算：據(jù)各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團(tuán)負(fù)責(zé)人擬定。

　　園林系團(tuán)總支

　　“云之花語”社團(tuán)

　　XX年3月12日

活動策劃篇4

　　為了認(rèn)真貫徹教育部陽光體育冬季長跑活動，大力加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作，使更多學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，同時，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動，豐富教師的課余文體生活，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園氛圍，進(jìn)一步展示我院師生嶄新的精神風(fēng)貌，我院擬于元旦來臨之際組織開展“強(qiáng)健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動。

　　一、組委會組成及職責(zé)

　　（一）成立“強(qiáng)健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動組委會

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各工會小組長、各系分管學(xué)生工作副書記

　�。ǘ┞氊�(zé)及分工

　　組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、裁判組、競賽組、服務(wù)保障組。各組職責(zé)及分工如下：

　　1、辦公室

　　負(fù)責(zé)本次活動的`組織協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)活動指引牌、號碼布、榮譽證書、紀(jì)念品等制作。由工會、學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)。

　　2、宣傳組

　　負(fù)責(zé)活動的宣傳報道及攝像錄像工作。由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　3、裁判組

　　體育系負(fù)責(zé)本次活動的裁判工作，由仝紅發(fā)老師擔(dān)任總裁判長，陳俊、李新杰老師擔(dān)任副總裁判長，學(xué)生裁判員30名，志愿者150人。

　　4、競賽組

　　策劃活動方案，制定競賽規(guī)程；負(fù)責(zé)參賽師生的報名工作；科學(xué)合理組織比賽。由工會、團(tuán)委、體育系負(fù)責(zé)。

　　5、服務(wù)保障組

　　負(fù)責(zé)賽事交通管制及安全，保障賽道通暢，維護(hù)活動秩序；負(fù)責(zé)活動的醫(yī)療保障，緊急救護(hù)工作。由保衛(wèi)處、后勤處負(fù)責(zé)。

　　二、活動時間及地點

　　時間：xxx年12月12日下午2:00

　　地點:運城學(xué)院鹽湖校區(qū)

　　三、活動內(nèi)容

　　5000米長跑、校園健步走

　　四、活動路線

　　教工健步組：圖文信息廣場---學(xué)院西一門---（校內(nèi)向南沿學(xué)院圍墻）西操場---沙排場---學(xué)院辦公樓---東操場---圖文信息中心廣場

　　學(xué)生組和教工長跑組：圖文信息廣場---學(xué)院主校門---（校外向西沿學(xué)院圍墻）學(xué)院西二門---學(xué)院北外環(huán)---學(xué)院東門---（校外向南沿學(xué)院圍墻）學(xué)院主校門---圖文信息中心廣場

　　五、競賽組別

　　教工組下設(shè)健步組、長跑組（45歲以上為中老年組，45歲以下為青年組）。其中，長跑組下設(shè)專業(yè)組（體育系教師）和非專業(yè)組。

　　學(xué)生組下設(shè)甲、乙兩組，甲組由非體育系學(xué)生組成；乙組由體育系學(xué)生組成。

　　六、參賽辦法

　�。ㄒ唬┤涸趰徑搪毠ぃê瑢W(xué)院聘任的外籍教師）和具有運城學(xué)院正式學(xué)籍的學(xué)生均可以報名參賽。

　�。ǘ﹨⒓蛹捉M的各系代表隊限報領(lǐng)隊一名、教練一名。參賽運動員限報男、女各50名。請各系在報名時將每位參賽運動員的個人信息在報名時注明。

　�。ㄈ﹨⒓右医M的體育系學(xué)生以班級為單位報名參賽，每班限報男20名、女10名。

　�。ㄋ模﹨⒓咏坦らL跑組、健步組的教師以工會小組為單位報名，無報名人數(shù)限制。

　　七、參賽資格

　　參賽師生必須是身心健康，且能承受較劇烈的運動強(qiáng)度者；有心臟病史或近期身體狀況欠佳者請勿參賽。

　　八、名次錄取與辦法

　　（一）單項錄取辦法

　　學(xué)生甲組錄取男、女各前50名，并頒發(fā)榮譽證書。（1—10名一等獎，11—25名二等獎，26—50名三等獎）。

　　學(xué)生乙組錄取男、女各前20名，并頒發(fā)榮譽證書。（1—3名一等獎，4—10名二等獎，11—20名三等獎）。

　　教工長跑組錄取按報名人數(shù)的20%給予獎勵，獎勵等級名額根據(jù)參加人數(shù)待定。教工健步組不設(shè)獎項。所有完成比賽人員均有參與獎。

　　（二）團(tuán)體錄取辦法

　　學(xué)生甲組分別錄取總團(tuán)體前3名，并頒發(fā)獎牌；學(xué)生乙組分別錄取男、女團(tuán)體前3名，并頒發(fā)獎牌。教工組不設(shè)團(tuán)體獎。

　�。ㄈ﹫F(tuán)體名次計分辦法：

　　學(xué)生甲組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前100名以內(nèi)的運動員成績之和計算總團(tuán)體成績。個人項目成績計分辦法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次類推。

　　學(xué)生乙組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前50名以內(nèi)的運動員成績之和計算男、女團(tuán)體成績。個人項目成績計分辦法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次類推。

　　當(dāng)團(tuán)體計分相同無法判定名次時，則以前50名內(nèi)人員多者列前，如仍相同則以前40名內(nèi)人員多者列前，以次類推。

　�。ㄋ模⿲W(xué)生甲組每單位報名人數(shù)不足男50名、女50名；學(xué)生乙組每班報名人數(shù)不足20名男、10名女則不能計入團(tuán)體總分。

　　九、報名

　　各單位請于12月10日上午12時前將參賽師生信息報于工會或團(tuán)委。

　　十、注意事項

　　1、如遇惡劣天氣，緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進(jìn)行，主辦方將及時通知各參賽單位，將比賽日程順延。

　　2、本次活動主辦方提醒參賽者：請著舒適運動裝、運動鞋參賽；活動設(shè)置志愿者服務(wù)導(dǎo)引及醫(yī)療救護(hù)點，師生可根據(jù)個人實際選擇。

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　現(xiàn)代社會，隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展和外來文化的沖擊，人們誠實守信的觀念越來越淡薄。作為大學(xué)生，也存在著許多不誠信的行為和觀念，如考試作弊、逃避歸還助學(xué)貸款、戀愛動機(jī)不純、騙取獎學(xué)金、偽造假證等。因此開展誠信道德教育，倡導(dǎo)和弘揚誠實守信的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)大學(xué)生爭做誠實守信的人，堂堂正正的人尤其意義深遠(yuǎn)。

　　血液是拯救傷病員生命的重要物質(zhì)，至今仍無法人工制造，只能依靠人們用愛心提供。每當(dāng)人們不計報酬地獻(xiàn)出自己寶貴而有限的血液，去換取他人生命的延續(xù)或新生，我們的社會就多了一份關(guān)愛。倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血是拯救生命的需要，是社會文明和進(jìn)步的體現(xiàn)。

　　二、活動主題

　　弘揚誠實守信，倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血。

　　三.活動目的：

　　通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的游戲活動，認(rèn)識失信的危害和誠信的對我們成長的意義，強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識，培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)。使我們大學(xué)生養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。培養(yǎng)我們成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的`建設(shè)者和接班人。無償獻(xiàn)血是一項利人利己的社會公益活動，是每個健康公民的義務(wù)。所以，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該成為獻(xiàn)血行動的積極響應(yīng)者。

　　四、活動對象

　　13教育學(xué)班全體學(xué)生

　　五、活動時間

　　x月x日星期五10：00~11：30

　　六、活動地點

　　南二教室D101

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1.租借教室、簡單布置場地。

　　2.游戲準(zhǔn)備：黑板，粉筆，卡片，秒表，記錄表。

　　3.購買獎品、食品。

　　5.分好活動小組，確定小組組長。

　　6.團(tuán)支部成員及活動工作人員確定分工情況。

　　7.做好活動通知工作。

　　八、活動流程

　　1.團(tuán)組織委員及工作人員組織同學(xué)們進(jìn)場，安排分組，宣讀小組名單及組長，使活動有序進(jìn)行。

　　2.團(tuán)支書導(dǎo)入話題，揭示活動課題--誠實守信。(第一環(huán)節(jié))

　　3.活動正式開始--游戲人生，體驗誠信。本次活動將進(jìn)行三個游戲競賽--給我一滴水、你猜我畫和口不對心。(第二環(huán)節(jié))

　　4.大家有話談。游戲結(jié)束后，各組派代表自由暢談對誠信、無償獻(xiàn)血的看法。(第三環(huán)節(jié))

　　5.分享與總結(jié)。團(tuán)支書最后將同學(xué)們的看法匯總，總結(jié)誠實守信活動的意義。

　　6.拍照留念、團(tuán)日活動結(jié)束。

　　九、注意事項

　　1、分組進(jìn)行，分組要兼顧男女協(xié)調(diào)。

　　2、注意活動組織，使活動安然有序進(jìn)行。

　　3、注意活動安全。

活動策劃篇6

　　活動背景及主題 在xx年4月，西安電子科技大學(xué)舞蹈協(xié)會完成了換屆的各項事宜，為了展現(xiàn)舞協(xié)的新氣象，提高成員的活動積極性，以及為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會獻(xiàn)上一份生日禮物，西安電子科技大學(xué)舞蹈協(xié)會計劃在校內(nèi)舉辦一場街舞大賽，為社團(tuán)文化巡禮月出一份力！

　　活動宗旨 以展現(xiàn)上半學(xué)期舞協(xié)成員的訓(xùn)練成果為目的，參加各隊自行取名，并編排內(nèi)容積極的舞蹈（內(nèi)容限街舞），邀請專業(yè)人士做嘉賓裁判，公平的評出一、二、三等獎，并頒發(fā)相應(yīng)的獎狀。

　　活動時間及地點 初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八時，地點在竹苑餐廳門口（大學(xué)生活動中心）。

　　承辦單位及負(fù)責(zé)人 本次活動由西安電子科技大學(xué)舞蹈協(xié)會策劃，并實施。直接負(fù)責(zé)人為舞蹈協(xié)會主席王慧安，負(fù)責(zé)部門為舞蹈協(xié)會活動部。

　　資源需要 主持人，舞臺，音響設(shè)備，隊員服裝。

　　活動開展 在五月由舞蹈協(xié)會宣傳部張貼海報，并由活動部負(fù)責(zé)報名工作，舞協(xié)各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責(zé)任監(jiān)督參賽人員排舞，活動部負(fù)責(zé)主持人及比賽間隙的.其他表演內(nèi)容。報名截止日期五月二十日，活動部確定演出順序，并制訂節(jié)目單，編輯部準(zhǔn)備主持人臺詞等，一切準(zhǔn)備工作須在五月二十三日前結(jié)束。比賽當(dāng)天，活動主要負(fù)責(zé)人應(yīng)在下午六點前趕到現(xiàn)場，檢查舞臺音響等，并布置會場，活動部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)嘉賓提前就坐。表演人員，主持人，在晚七時前趕到會場做最后準(zhǔn)備。舞協(xié)未參加演出的人員也應(yīng)在晚七時三十分左右趕至?xí)䦂�，幫忙維持秩序，及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節(jié)目單進(jìn)行，中間穿插有嘉賓表演。比賽結(jié)束后由嘉賓裁判評分，并最終確定名次，由嘉賓頒發(fā)獎狀。表演結(jié)束后，舞協(xié)成員負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場等工作�；顒雍�，編輯部負(fù)責(zé)活動報告，并將活動報道完成并上交社聯(lián)。在下次舞協(xié)例會時，及時總結(jié)活動經(jīng)驗。

　　經(jīng)費預(yù)算 嘉賓邀請費四百元；演出人員費用二百元；水及其他雜物費用五十元。共計六百五十元。（希望能由贊助商或者社聯(lián)贊助此項活動）活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié) 活動當(dāng)天應(yīng)關(guān)注天氣情況，如遇不適合的天氣，活動延期舉行，但最晚不應(yīng)超過六月一日（地點可考慮改至大學(xué)生活動中心）。如比賽時有隊伍沒有來，應(yīng)及時調(diào)整節(jié)目單，并通知該隊負(fù)責(zé)人。如遇其他問題，由舞協(xié)工作人員及時調(diào)整。

活動策劃篇7

　　新開路社區(qū)親子活動策劃方案

　　親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20xx年月日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標(biāo)： 1、 2、 3、

　　通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。 2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。 3、做好活動前的宣傳工作。 4、設(shè)置獎品。

　　5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。六、活動主要流程（一）（二）（三）（四）（五）

　　社區(qū)成員入場。

　　新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

　　每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

　�。�1）踩氣球

　�。�2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖

　�。楹⒆雍图议L頒獎（七）主持人致詞，活動結(jié)束

　　七、活動過程

　　以每個家庭為單位，活動均分為 N組，每組 4個家庭。（一）活動1 踩氣球（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

　�。ǘ┗顒�2 乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　�。ㄈ┗顒�3 套圈圈（孩子和雙親）材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

　�。ㄋ模┗顒�4、運球（家庭中一大一�。� 材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個

　　游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　（五）活動5 貼鼻子（家庭中一大一�。� 材料準(zhǔn)備：動物貼圖

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　�。┗顒�6 跳圈圈（家庭中一大一�。� 材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個

　　游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。（七）活動7 拼圖（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：拼圖

　　游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的`圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

　　八、頒獎儀式

　　由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

　　九、應(yīng)急措施

　　為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，

　　最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

　　5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

　　關(guān)于開展親子活動的通知

　　尊敬的各位業(yè)戶：

　　××物業(yè)擬定20xx年××月××日在××開展以“快樂家庭日”為主題的親子活動，它將會帶給您和寶寶一個不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送，期待您的參與哦！特此通知！

　　××物業(yè)發(fā)展有限公司年月日加蓋公章

　　親子活動報名表

　　活動效果圖：

活動策劃篇8

　　活動背景：

　　尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能，我們開展了這個主題為“ 尊老敬老，筑愛夕陽 "的活動。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老年人帶去關(guān)愛、愉快和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老年人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

　　活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽

　　活動地點：金明老年公寓

　　活動時間：20xx年10月至11月

　　主辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　承辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　活動目的：

　　1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

　　2.以實際行動給金明老年公寓的老年人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　3.通過這次活動，讓新隊員相互認(rèn)識，增加了解。為以后活動的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的愉快和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。

　　活動效果：

　　1、向在校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

　　2、通過媒體( 開封日報廣播校報 qq bbs 博客網(wǎng)站等) ，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

　　3、新隊員相互了解增加服務(wù)經(jīng)驗。

　　4、進(jìn)一步增加藥學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會上的影響力.

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。

　　2、組織相關(guān)人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。

　　3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的.各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

　　4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。

　　5、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。

　　6、活動宣傳（海報、橫幅等），并由組織部負(fù)責(zé)采購禮物。

　　7、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等）

　　活動方案：

　　在校：

　　1.“尊老愛老，我們在行動”的條幅簽名活動（志愿者和在校大學(xué)生。到敬老院也要用。）一條是關(guān) 于活動的。一條是商家冠名合作的。

　　2.用寫下對本次活動的祝福便利貼成心形或青協(xié)會徽（志愿者）

　　3.一個活動主題的板畫。

　　整個過程照相后期有用

　　敬老院：

　　1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

　　2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老年人們，和我們社團(tuán)帶來的禮物。

　　3、（活動日期）到達(dá)敬老院后，把我們帶來的禮物分發(fā)給老年人（在院長的帶領(lǐng)下進(jìn)行）

　　4。之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，陪老年人、聊天聊天的內(nèi)容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預(yù)防秋季鍛煉注意事項等，文藝表演：共同唱紅歌豫劇可以和老年人一起唱或讓老年人自己唱陪老年人下棋等根據(jù)老年人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動中去陪老年人度過一個愉快的的重陽節(jié)。

　　5、一個志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老年人們度過的每一分每一秒�；匦：笠残枰�。發(fā)稿�？偨Y(jié)畫板。

　　6、活動結(jié)束后（大約兩個小時），召集志愿者并清點人數(shù)。

　　7、組織志愿者與老年人們及院方工作人員合影留念。給老年人照一張全家福活動后以相冊的形式贈送給老年人

　　8.活動志愿者合影留念.

　　9.集體回校。

　　10、活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

　　11、本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。

　　各部門的分工

　　宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關(guān)于尊老愛老的。一個關(guān)于預(yù)防甲流的海報。一個是活動結(jié)束了對活動的總結(jié)的畫板。

　　外聯(lián)組:負(fù)責(zé)活動中各種外聯(lián)工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫(yī)院或藥店。

　　組織部：對參與活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

　　實踐部：具體實施和開展各項活動

　　活動備注：

　　1、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位老年人，不得與任何老年人發(fā)生爭執(zhí)。且與老年人說話時要有愛心、信心和耐心。

　　2、所帶禮物必須要在安全范圍之內(nèi)，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

　　3、進(jìn)行勞動時，所有志愿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

　　4、本次活動實行分組負(fù)責(zé)區(qū)域制.志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴(yán)格執(zhí)行。

　　5、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定佩戴志愿者徽章。

活動策劃篇9

　　一活動背景：

　　清明祭祖掃墓是中華民族的慎終追遠(yuǎn)，敦親睦族及行孝品德的具體體現(xiàn)，傳承高尚革新精神清明節(jié)活動策劃。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的任務(wù)，人民都會紀(jì)念他，清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。而現(xiàn)在的社會中，越來越多的人忽視了中國的傳統(tǒng)美德，健忘了革命先輩，就連本身的素質(zhì)也越一越低。

　　緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育。引導(dǎo)廣大青少年團(tuán)員樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，讓廣大團(tuán)員在今后的.生活和學(xué)習(xí)中能夠始終保持共產(chǎn)主義信念，并使其更好的理論聯(lián)系實際不斷豐富專業(yè)知識，提高分析解決問題和實際行動能力，并在對業(yè)內(nèi)、外知識的擴(kuò)展、學(xué)習(xí)中能更好的提高個人綜合素質(zhì)，并能為積極的心志應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的各類問題營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生的時代責(zé)任感。

　　二活動目的（意義）

　　1 讓我們知道保衛(wèi)家園不易，和平生活之可貴和難得。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)革命事跡，弘揚革命傳統(tǒng)，做一個有素質(zhì)的現(xiàn)代人，工作計劃《傳承高尚革新精神清明節(jié)活動策劃》。使同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)中更好的提高個人綜合素質(zhì)。并能以積極的心態(tài)，應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的各類問題。

　　2 我們可以通過這個活動更加深刻的認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血換來的，要以緬懷先烈、樹立新風(fēng)為榮、要繼承發(fā)揚革命傳統(tǒng)，樹立崇尚社會主義科學(xué)理念、反對封建迷信和愚昧無知的思想。使廣大團(tuán)員提高接受革命傳統(tǒng)教育，樹立正確的社會主義榮辱觀。

　　三活動主題：

　　追憶革命歷史豐碑, 傳承高尚革新精神

　　四活動時間地點：

　　08年4月3日英雄山革命烈士陵園

　　五活動對象：

　　06、07級團(tuán)員及團(tuán)干部

　　六“掃墓“活動的流程

　　1 4月3日早7：00在春華樓101集合

　　2．7：30在整隊學(xué)校步行出發(fā)，

　　3．8：30掃墓儀式正式開始：

　�。�1）由團(tuán)員代表敬獻(xiàn)花圈。（花圈挽聯(lián)為：魂魄托日月，肝膽映河山）

　�。�2）參加人員要各敬獻(xiàn)一支白菊花。

　�。�4）由學(xué)生干部代表致悼詞。

　�。�5）全體默哀三分鐘并向烈士紀(jì)念碑三鞠躬。

　　（6）清掃烈士紀(jì)念碑，且清理場地。

　　4．全體參加人員步行返校。

　　七活動要求

　　1．全體同學(xué)不擅自行動，注意安全。

　　2．掃墓期間嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉戲.

　　3．一切行動聽指揮，大家團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待。

　　4．由記者團(tuán)跟蹤報道掃墓過程。

　　5．統(tǒng)一佩帶�；�，工作證等

　　6 提前準(zhǔn)備校旗、團(tuán)旗、花圈等必要物品。

　　八活動宣傳

　�。�1）宣傳海報共2張。（1張相關(guān)清明節(jié)，另1張相關(guān)掃墓）

　　（2）校園廣播：講述先輩的事跡及掃墓情況。

　　（3）記者團(tuán)及時將新聞上傳學(xué)校網(wǎng)站。

　　九活動預(yù)算

　　1．花圈2個：100元

　　2．白菊花一束：50元

　　3．橫幅一條：80元

　　預(yù)計：230元。

活動策劃篇10

　　一、課題的提出

　　背景：當(dāng)今動畫片制作飛速發(fā)展，制作精美、情節(jié)精彩、語言有魅力、音樂有感召力、動感效果強(qiáng)的動畫片特別吸引小學(xué)生，小學(xué)生都很喜歡看動畫片，很多學(xué)生對很多動畫片耳熟能詳，對很多動畫角色崇拜至極，為什么小學(xué)生特別喜歡看動畫片?因為這是一個接近學(xué)生生活的話題，學(xué)生非常感興趣的話題，也正是一個很好的綜合實踐課題。

　　我們準(zhǔn)備這樣來引導(dǎo)學(xué)生開展這個課題的研究，在綜合實踐課上，我們先播放很多學(xué)生喜歡的動畫片片段給學(xué)生看，然后問學(xué)生你們喜歡嗎?你們還喜歡那些動畫片?為什么?激發(fā)學(xué)生對這個問題的討論、思考。然后建議：我們以《小學(xué)生與動畫片?》為題開展一次綜合實踐活動好嗎?探究動畫片為什么這樣吸引我們，它對我們又有什么樣的影響?

　　二、設(shè)計理念：

　　1.體現(xiàn)學(xué)生個性化的特點。這次主題的選擇，完全是學(xué)生喜歡的，在活動中，讓學(xué)生們自己去收集，自己去表演，自己去展現(xiàn)。由于每個孩子的特點不同，喜好不同，性別不同，在這個主題活動中，讓他們根據(jù)自己的興趣特點，多方位的展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　2.突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。在這次活動中，我們本著以學(xué)生為研究主體的原則展開，如一開始我們和學(xué)生一起制定活動目標(biāo)和討論確定探究的方向和方法等，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又拉進(jìn)了學(xué)生與探究主題的距離。

　　3.培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，如：辨別是非的能力，合作進(jìn)取的能力，社會交際和言語表達(dá)的能力，自我展示的能力等等;又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作精神;同時還體驗了學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。

　　三、活動的目標(biāo)

　　活動始終堅持以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，我們和學(xué)生一起制定本次活動的目標(biāo)：情感目標(biāo)

　　1.通過合作課題小組的集體探究，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　2.體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功感，享受探究、合作、成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，

　　提高學(xué)習(xí)興趣。

　　能力目標(biāo)

　　1.通過上網(wǎng)、去圖書館搜集信息，培養(yǎng)查找、搜集并簡單處理資料的能力。

　　2.通過與社會接觸、增強(qiáng)社會交際能力，語言表達(dá)能力。

　　3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、反思、改進(jìn)，促進(jìn)實踐能力的不斷發(fā)展。

　　知識目標(biāo)

　　1.知道小學(xué)生喜歡什么樣的動畫片

　　2.從多個角度認(rèn)識、分析為什么動畫片吸引小學(xué)生

　　3.從客觀的角度認(rèn)識動畫片對小學(xué)生的影響

　　三、活動的對象及課時

　　活動對象：小學(xué)五年級學(xué)生

　　課時：15課時左右

　　課時采取彈性課時制，課內(nèi)與課外相結(jié)合，每周2課時的綜合實踐活動時間，集中使用與分散使用相結(jié)合，根據(jù)實際需要還可以與其他學(xué)科打通使用。

　　四.注意事項

　　1.開展考察或其他活動時，要引導(dǎo)學(xué)生事先寫好行動計劃書，設(shè)計好調(diào)查問卷，準(zhǔn)備收集資料的相應(yīng)工具，如筆記本、照相機(jī)等。

　　2.教師事先要了解學(xué)生外出活動的時間、地點、活動內(nèi)容，并爭取家長的支持。

　　3。鼓勵學(xué)生運用多種方法搜集、處理信息，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。

　　4.在活動進(jìn)行中，教師要鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性，不要過多地干涉學(xué)生的活動，更不能用自己的觀點去影響學(xué)生。教師應(yīng)將自己定位于學(xué)生的合作伙伴。

　　5.在進(jìn)行總結(jié)評價時，不要過分關(guān)注結(jié)果，而應(yīng)注重學(xué)生的體驗與感受。

　　五、活動形式：以小組為單位進(jìn)行調(diào)查研究活動。

　　六、活動流程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：主題生成制定計劃 (2課時)

　　第二階段：實施階段：分組活動看動畫片對學(xué)生成長的影響調(diào)查 (4課時)

　　第三階段：總結(jié)階段：小組匯報分享成果 (4課時)

　　第四階段：匯報展示階段 (1課時)

　　第五階段：評價階段 (1課時)

　　七、活動實施具體過程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：自由組合制定計劃

　　具體目標(biāo)：確定子課題，建立研究小組;撰寫研究方案，準(zhǔn)備實施。

　　活動時間：課內(nèi)2課時

　　1、討論定探究方向和方法

　　組織學(xué)生討論為什么喜歡看動畫片?喜歡看動畫片好不好?看動畫片對我們有什么樣的影響?讓學(xué)生在討論中找到自己最感興趣的問題。在這里要引導(dǎo)學(xué)生思考在遇到問題時除了問老師、家長外怎樣自己找答案，用什么方法(讓學(xué)生說)，然后老師總結(jié)學(xué)生說的方法。

　　2、圍繞主題，展開討論，生成子課題研究內(nèi)容，歸納如下：

　　1)小學(xué)生喜歡看什么樣的動畫片

　　2)看動畫片對我們好的方面

　　3)看動畫片對我們不好的方面

　　4)為什么小學(xué)生喜歡動畫片

　　3、建立子課題小組，設(shè)計小課題研究方案。

　　(1)、在老師指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。(根據(jù)途徑的不同，分成三大組：采訪組、考察組、網(wǎng)絡(luò)組。)

　　(2)、以小組為單位，討論設(shè)計子課題研究方案。(教師參與其中進(jìn)行指導(dǎo)，但以學(xué)生意愿為主，不必過細(xì)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、掌握。)

　　4、交流課題方案，指導(dǎo)完善。

　　各小組代表介紹自己的課題研究方案。師生共同評議，完善方案。

　　注意事項：

　　一般收集資料的方法有上網(wǎng)、圖書館或書店看書、采訪(同學(xué)、家長、路人、專家等)可能學(xué)生還會想到其它的方法，這時老師要對這些方法的可行性進(jìn)行分析。老師預(yù)期審視學(xué)生探究過程中可能出現(xiàn)的問題，給學(xué)生提出來，讓學(xué)生在活動中注意。學(xué)生在收集資料中可能遇到的問題有上網(wǎng)搜索的技巧問題、采訪時有要注意的事項(如采訪前準(zhǔn)備好本次采訪的問題，衣著整潔，有禮貌)、采訪專家要在老師的帶領(lǐng)下等。

　　各小組在組長的組織下，研究探究方法和具體措施。這里由學(xué)生自己活動，老師已經(jīng)對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題事前給學(xué)生提出。但是在學(xué)生活動過程中老師還是要審視學(xué)生的方法是否可行。

　　1)通過上網(wǎng)、去圖書館搜集信息等方式收集信息

　　2)采訪同學(xué)、家長、行人(老師)、專家

　　第二階段：實施階段：分組活動看動畫片對學(xué)生成長的影響調(diào)查

　　一.具體目標(biāo)

　　1、通過活動，讓學(xué)生明白看動畫片對他們成長的影響，培養(yǎng)學(xué)生采集信息、數(shù)據(jù)并分析的能力。

　　2、通過活動，提高學(xué)生團(tuán)隊合作、人際交往、語言表達(dá)、綜合運用等能力，引導(dǎo)學(xué)生作好記錄等工作。

　　二.研究形式1、調(diào)查、訪談2、統(tǒng)計、資料匯編

　　活動時間：課外1——2周

　　三.活動過程：

　　1、分組搜集，確定搜集的內(nèi)容。各“研究小組”分頭行動，通過上網(wǎng)、查閱書

　　籍、調(diào)查、訪問他人、明白看動畫片對他們成長的影響，遇到解決不了的問

　　題，可以請家長、老師一起探討、研究。

　　采訪組：小學(xué)生喜歡看什么樣的動畫片

　　考察組：看動畫片對我們好的方面不好的方面

　　網(wǎng)絡(luò)組：為什么小學(xué)生喜歡動畫片

　　2、作好活動記錄和研究工作。設(shè)計表格如下，發(fā)給小組長，負(fù)責(zé)記錄填寫。

　　整理。各“研究小組”對自己收集到的資料及過程進(jìn)行整理，并填寫“走訪記錄”、各小組分工協(xié)作在收集信息之后各組將收集到的信息匯總，整理

　　四、活動指導(dǎo)：

　　(1)、開展考察或其他活動時，要事先寫好行動計劃書，設(shè)計好調(diào)查問卷，準(zhǔn)備收集資料的相應(yīng)工具，如筆記本、照相機(jī)等。

　　(2)、指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集資料，鼓勵學(xué)生在活動中要運用上網(wǎng)、訪問、調(diào)查、觀察等多種方法搜集、處理信息，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。

　　(3)、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查研究要客觀真實，不能弄虛作假，提高研究的真實性。

　　(4)、指導(dǎo)學(xué)生注意活動安全問題。課外外出活動，必須先征得教師和家長的同意，告知具體的活動地點。

　　(5)、引導(dǎo)學(xué)生克服實踐活動中的.心理和技能障礙，提高學(xué)生交際、口語等能力。

　　(6)、引導(dǎo)學(xué)生分析研究過程的碰到的困難，鼓勵學(xué)生開動腦筋靈活應(yīng)對

　　第三階段：總結(jié)階段：小組匯報分享成果

　　具體目標(biāo)：

　　(1)、整理資料，提煉認(rèn)識，撰寫結(jié)題報告。

　　(2)、交流活動，反思汲取經(jīng)驗，體驗成功。

　　活動時間：課內(nèi)1課時，課外一周

　　活動過程：

　　(1)、各小組對研究資料進(jìn)行統(tǒng)計、歸類、匯總、篩選、整理、分析研究，形成結(jié)論。教師作相關(guān)指導(dǎo)(如資料有效性分析，剔除無關(guān)材料，表述語言的斟酌，還需要補充調(diào)查的材料收集等)。

　　(2)、指導(dǎo)學(xué)生對實踐活動過程進(jìn)行交流、反思。

　　(3)、撰寫結(jié)題報告和體會文章，教師重點指導(dǎo)課題報告的撰寫，主要內(nèi)容框架：

　　《動畫片對學(xué)生成長的影響》活動結(jié)題報告

　　(4)討論課題展示內(nèi)容、形式。

　　以一起討論各種表現(xiàn)的手段和形式，如展示小報、表演小品、朗誦、圖片課件展示等，鼓勵創(chuàng)新展示。

　�、�、預(yù)期成果形式：研究報告、體會文章、成果課件等。

　�、�、展示交流：

　　(5)、學(xué)生自行設(shè)計《動畫對學(xué)生成長的影響》辯論會方案。各研究小組分工準(zhǔn)備主題會展示節(jié)目。

　　第四階段：展示階段：

　　1、全班交流

　　各小組將自己收集整理好的信息，在全班展示，交流。

　　全班交流后可能有個生成性問題，有的學(xué)生聽到、看到別人收集的資料之后可能會改變自己觀點、立場、感興趣的問題，這時讓學(xué)生再次分組有利于解決這個問題，讓學(xué)生在自己最感興趣的組里活動，是活動能夠繼續(xù)開展的前提。

　　2、分組

　　學(xué)生展示了自己收集的信息，看了別人的展示之后，對看動畫片這個可能會有新的認(rèn)識，學(xué)生按自愿的原則分成

　　正方：動畫片對我們有好處，可以看多看動畫片

　　反方：我們應(yīng)該少看動畫片

　　3、準(zhǔn)備辯論會

　　學(xué)生按照自己的觀念，組成新的小組，各組選出組長，組織組員，制定本組任務(wù)，準(zhǔn)備辯論會。

　　學(xué)生準(zhǔn)備文字資料、圖片、影視資料等來證明自己的觀點。

　　根據(jù)學(xué)生的情況，如果學(xué)生沒有搞過辯論，可以給學(xué)生看其他學(xué)生的辯論錄象，給學(xué)生提出辯論注意的地方，以便學(xué)生下一步活動順利開展

　　4.唇槍舌戰(zhàn)辯論會

　　布置會場，讓學(xué)生分成正、反兩方開展辯論會，辯論會又是這次綜合實踐活動的展示會。

　　請家長和領(lǐng)導(dǎo)參加，提出寶貴意見。動畫片對孩子不利的影響。(1)動畫片的情節(jié)、動作和現(xiàn)實生活差距太大。有些是人不可能達(dá)到的境界，比如在天上飛等。孩子看多了去模仿，造成嚴(yán)重的后果。(2)很多動畫片里面都充斥著暴力行為，孩子看完了，光記住打打殺殺，老是模仿動根據(jù)辯論話題(動畫片對我們的影響)，分成正方、反方兩組，自行準(zhǔn)備。要求從言行、思想、心理等多方面進(jìn)行考慮。

　　1.小小辯論臺：

　　1)辯論話題：動畫片對我們的影響正方：看電視有好處反方：看電視有壞

　　2)辯論規(guī)則：A理由要充分B要認(rèn)真傾聽對方的發(fā)言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。

　　3)學(xué)生準(zhǔn)備一分鐘后展開辯論。

　　2.采訪成人眼中的動畫片：(分組進(jìn)行采訪，父母組、老師組、專家組)

　　1)父母：擔(dān)心自己的孩子從中受到不良影響，不同意孩子總看動畫片，應(yīng)好好讀書，節(jié)假日休息是再看。

　　2)老師：建議孩子看看新聞、時事，平時多多看課外書，適時看動畫片。

　　3)專家：看動畫片是孩子們一個業(yè)余的途徑，也是一個成長的途徑，更是一個收藏快樂的途徑。動畫片與孩子天生就沒有距離，也可以說動畫片在某種程度上伴隨著孩子的成長。一、孩子在看動畫片有利的方面：(1)有利于孩子的語言發(fā)展。(2)動畫片能擴(kuò)展孩子的知識面。動畫片所涉及的內(nèi)容也是十分豐富，就如《藍(lán)貓》這個節(jié)目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、軍事，再到人倫、藝術(shù)，無不干涉，各領(lǐng)域的一些基本知識、都以一種生動活潑的形式走入幼兒的心里。(3)動畫片能擴(kuò)展孩子的思維。在孩子觀看動畫片時可以孩子的發(fā)揮想象，孩子看完動畫片之后,可以讓孩子對故事情節(jié)的改編畫片中的打斗動作，經(jīng)常會與同學(xué)發(fā)生沖突。如：《奧特曼》，多數(shù)孩子看了這部動畫片都學(xué)會了打人，男男女女都在學(xué)奧特曼打怪獸，孩子在與同伴玩耍時都會把同伴當(dāng)作怪獸。(3)孩子很喜歡看動畫片，經(jīng)常會一動不動地坐在電視機(jī)前看一兩個小時，作業(yè)、預(yù)習(xí)等等全部拋在腦后。(4)對孩子來說，比看電視更重要的是培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，孩子如果習(xí)慣于看輕松愉快的動畫畫面，就可能對需要費點力氣的閱讀不感興趣。

　　(5)除了經(jīng)常提到的兇殺暴力的渲染，另外一個因素也不能忽視，那就是沉溺于動畫片的世界。即使再優(yōu)秀的動畫片，青少年一旦成癮，就會在其成長過程中留下傷害，比如產(chǎn)生孤僻癥，出現(xiàn)人際障礙。三、父母要篩選動畫片，給孩子提供健康、積極的動畫片，勿讓孩子停留于消極被動的欣賞瀏覽者的角色，應(yīng)隨機(jī)引導(dǎo)孩子談?wù)�、比較、評價動畫片中的人物、情節(jié)，讓孩子講述其中優(yōu)美的文學(xué)語言，真正體驗其精神實質(zhì)。

　　5.小結(jié)

　　老師對本次辯論會進(jìn)行小結(jié)，辯論不要求有結(jié)果，只要讓學(xué)生認(rèn)識到看待任何事要全面，不能片面的認(rèn)為它好或是不好。

　　第五階段：評價階段

　　具體目標(biāo)：對學(xué)生在活動中的參與態(tài)度、情感體驗及獲得的知識、技能等進(jìn)行評價，以正面激勵為主，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行小課題研究的興趣。

　　活動時間：1課時

　　1.說我的心里話

　　學(xué)生通過填寫“說說我的心里話”一表，對整個活動過程進(jìn)行一次自我反思，并在交流中相互促進(jìn)，在反思中不斷改進(jìn)。

　　“說說我的心里話”評價表

　　2.心得體會

　　學(xué)生對這次綜合實踐活動寫寫心得體會，分析自己的得與失，有什么收獲，有什么體會，你對看動畫片有什么新的看法。

　　3.評價、表彰各先進(jìn)

　　綜合實踐活動對學(xué)生評價是過程性評價，根據(jù)學(xué)生在本次活動過程中的表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行評價，表彰在過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。

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