活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的社會見識，也可以增進同學(xué)之間的交流。
二、活動背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學(xué)之間的交流，豐富班級文化。
三、活動目的`：
放松自我，增進同學(xué)之間的交流。
四、活動對象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動時間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費用1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。（大學(xué)生秋游活動策劃書）
3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費用為2.5元/人。
4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費用為2元/人。
5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;
預(yù)收費用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動內(nèi)容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場;
2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);
3、 3：30燒烤
4、 4：30進行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項
注意安全，防止燒傷燙傷。
活動策劃 篇2
今天下午的《小主人報》蘇州小編輯部活動與以往不同，這次并不是繼續(xù)編稿，而是策劃如何通過一次公益性的獻愛心活動，來組織一次有亮點的時事稿件。
三點半左右，張希昀的爸爸正好和張校長談起醫(yī)院各種公益活動，張校長也覺得編輯部應(yīng)做些公益活動，以此來編出一次稿件。張希昀她爸爸在蘇州大學(xué)附屬醫(yī)院工作，張校長便決定圍繞醫(yī)院搞一次公益性的活動。
于是，我們這些小編輯七嘴八舌地討論起來。我覺得以近視的小朋友大幅度增加為話題，宣傳用眼科學(xué)、用眼衛(wèi)生等內(nèi)容，可以發(fā)放傳單。張校長說我的`建議很好，可以采用。她覺得去慰問和我們同齡的小血液病患者更有意義，并以此向大家提出倡議：捐獻骨髓。我們都覺得張校長的建議更好，便開始制定活動計劃了。
我們暫且將時間定在了12月22日編輯部活動時間，一部分人和張校長一起去，一部分人自己到附一院。我們還決定先直奔血液科科室，采訪科主任，了解血液病的知識，以及我們要去慰問的小患者的概況。然后，我們再前往病房，采訪小患者的父母，讓他的父母向他傳達我們對他的希望——要對生活充滿信心，樂觀地和病魔作斗爭。以后，我們要長期地去關(guān)心這位小病人，給他帶去精神食糧——每一期的《小主人報》以及勵志書籍，讓他堅強地與病魔搏斗，早日康復(fù)。
通過采訪報道，我們將提出“獻出愛心，關(guān)愛同齡人”的倡議,讓大家行動起來，積極參加各種公益活動，向社會奉獻出紅領(lǐng)巾的愛！
活動策劃 篇3
一、活動時間。
20xx年12月24日晚上7點整。
二、活動地點。
食堂二樓。
三、活動主旨。
借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學(xué)過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協(xié)會的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活 。
四、活動的前期準備工作。
1、地點的選擇和食品的供應(yīng)情況。
�。�1）由企劃部具體負責(zé)了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。
�。�2）由權(quán)益部具體負責(zé)了解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。
2、活動宣傳。
主要由宣傳部負責(zé)在宣傳欄放置一張海報。
3、老師的邀請。
主要由會長具體負責(zé)老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。
4、活動中的游戲和文藝活動
主要由企劃部負責(zé)具體的節(jié)目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
5、具體座位安排。
由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。
6、活動開始前的布置工作。
提前半小時會員進行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責(zé)）和桌椅的'擺放（主要由宣傳部負責(zé)）
五、活動流程。
1、進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐
2、開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節(jié)
3、過程：
�。ǎ�1大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng)評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！
（2）然后大家齊上陣，進行餃子大比拼！
�。�3）包完餃子進行互動游戲！
4、收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。
六、附錄。
1、互動游戲。
�。�1）游戲一：三碗（水餃）不過崗。
�、偃藛T：每組派出1——3位選手。
�、趦�(nèi)容：4位選手同場競技吃水餃。
�、墼u分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個）的組。若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。
（2）游戲二：
�、偃藛T：一男一女（自由搭配）。
②內(nèi)容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。
③評分：在4分鐘內(nèi)吃完兩盆水餃（共20個）的組合。給選手所在的組各加上80分。若在在4分鐘內(nèi)未吃完2盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。
2、經(jīng)費預(yù)算（總價格800元）。
�。�1）餃子皮3500張。
�。�2）肉餡1500份。
�。�3）菜餡1000份。
�。�4）面粉5斤。
（5）醋、辣醬等調(diào)料。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
硯心齋參與的文化活動的宗旨，積極動員書畫家、合作伙伴及社會力量籌集圖書，開展旨在消除貧困、促進和諧，改善貧困農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)、生活狀況的救助項目和公益慈善活動。
通過網(wǎng)友和社會公眾的愛心奉獻，計劃籌集資金，為國家級貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農(nóng)村少兒閱讀的兒童讀物，指導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的種養(yǎng)殖圖書，幫助農(nóng)民維護權(quán)益、保健醫(yī)療的'現(xiàn)代生活書籍、包括中國文化過期雜志等文化富民。
硯心齋集社會力量為甘肅隴南貧困地區(qū)捐建“松柏書屋”，為進一步加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與此項活動。
二、活動目的：
“松柏書屋”致力于改變貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀，由硯心齋組織開展活動�；顒又饕康脑谟谛麄鳌八砂貢荨表椖�，倡導(dǎo)社會關(guān)愛貧困山區(qū)孩子們的讀書情況，以促進文化藝術(shù)等知識傳播。
三、活動主題：
“松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動
主題解讀：該活動主要通過書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈、拍賣，與當(dāng)?shù)卮逦瘯皩W(xué)校等組織聯(lián)系，在書畫界、及對于貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀的關(guān)注愛心人士一起完成。
四、活動具體介紹：
（一）活動時間與地點：
● 20xx.8.18－20xx.8.17 為期一年
● 西北山區(qū)及更多所關(guān)注的貧困山區(qū)
（二）活動方式：
該活動主要通過由“硯心齋”組織承辦，與書畫愛好者組成的志愿者團隊共同完成合作，達到宣傳推廣“松柏書屋”項目，籌集善款捐贈書屋的目的。
（三）活動支持：
1）“松柏書屋”宣傳海報若干、宣傳單等
2）志愿者書畫作品或人力
（四）活動安排：
1）前期準備：介紹活動概況
2）方案確定：“硯心齋”提交具體活動方案
3）物資準備：為“松柏書屋”準備所需物資
4）活動開展：開展活動
5）活動后期：活動總結(jié)，在相關(guān)網(wǎng)站上對活動進行匯總及延續(xù)宣傳
五、啟動地活動安排：
甘肅大山里的貧困地區(qū)，鄉(xiāng)村小學(xué)面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識渠道少等相關(guān)問題。書籍作為他們獲取知識的主要渠道，我們或許可以通過募捐為他們盡一點我們的綿薄之力。
1、豐富貧困學(xué)生的課余生活，增長課外知識，開闊視野。
2、弘揚中國傳統(tǒng)文化的精神，有效再利用閑置書籍資源，促進社會和諧。
活動對象：
甘肅偏遠貧困山區(qū)學(xué)校
書籍來源：
1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。
2、通過“硯心齋”接受愛心人士捐贈。
3、向高校、公司、雜志社等社會組織進行募捐。
活動開展：
● 第一步：前期籌備
1、首先，確定甘肅文縣梨坪趙村小學(xué)為指定“松柏書屋”啟動地點，負責(zé)對募捐書籍接收，監(jiān)督“硯心齋”發(fā)起的活動，錢款、家具、圖書等的登記、備案、進行分類整理并妥善保管。
2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個QQ群進行宣傳，號召有愛心的網(wǎng)友參與到其中，3－5本不算少，8－10本算起步，捐出自己的閑置書籍。
3、捐書之前，希望能夠與“硯心齋”聯(lián)系，“硯心齋”負責(zé)制作募捐書籍明細表，用來登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學(xué)校長共同核對、清點為準。
4、因“硯心齋”辦公地點在北京，所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地，由“硯心齋”負責(zé)公告�！俺幮凝S”不直接收集募捐書籍，避免資源浪費，重復(fù)郵寄。望能夠理解！
5、外宣向網(wǎng)友、高校、愛心公益組織等社會組織請求贊助，以小學(xué)生書籍為主。
● 第二步：“松柏書屋”成立
1、募捐書籍365本以上，目標3650本，正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾，由“硯心齋”邀請書法家老師書寫題跋。
2、對于緊鄰的偏遠地區(qū)如天池鄉(xiāng)、屯寨，根據(jù)趙村的藏書數(shù)量飽和后，或者是在當(dāng)?shù)赝驼W(xué)，學(xué)校建立固定的“松柏書屋”，期望由學(xué)校配合安排房屋一間，書籍的提供和保管由志愿者負責(zé)。
3、與其它公益組織聯(lián)合會長期進行書籍、文具募捐活動，不斷更新、豐富愛心書屋書籍。
活動策劃 篇5
活動主題：動漫配音大賽
活動目的及意義：鍛煉大學(xué)生語言表達能力，團隊協(xié)作能力，增加大家對時事的關(guān)心和了解。同時也豐富了同學(xué)們的課余生活，提高大家對大學(xué)生活的熱情，活躍校園氣氛，培養(yǎng)大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增進大學(xué)生對國內(nèi)動漫事業(yè)的思考。 充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時聯(lián)系生活對身邊的人或事，或者關(guān)心的事情，或者對生活的態(tài)度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；
主辦單位：常州工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院
承辦單位：土木學(xué)院社團聯(lián)合會建筑藝術(shù)協(xié)會
活動對象：全體土建學(xué)院13級大一學(xué)生
活動地點：常工院大學(xué)生活動中心
參賽要求：1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規(guī)則詳見“評分標準”項）
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內(nèi)容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節(jié)自然，不失張揚。
3、在院級預(yù)賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯(lián)。如發(fā)現(xiàn)選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但
必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內(nèi)容中英文占總內(nèi)容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據(jù)臺詞編寫情況進行適當(dāng)加分），內(nèi)容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應(yīng)語種的字幕，參賽隊可根據(jù)自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當(dāng)?shù)募糨嫞酝癸@中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內(nèi)容選取不當(dāng)進行適當(dāng)扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結(jié)束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學(xué)院組織同學(xué)觀看比賽，并可準備適當(dāng)宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序。
賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內(nèi)。結(jié)束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結(jié)束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發(fā)證書和禮品。
2、決賽：本場比賽采用創(chuàng)意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的.參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創(chuàng)意加工，此時由學(xué)生進行十分鐘的表演，表演結(jié)束，參賽隊上場進行配音展示，結(jié)束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結(jié)束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學(xué)分：題材選擇20分（體現(xiàn)在選出原因及目的上）；文學(xué)內(nèi)涵的理解10分（體現(xiàn)在臺詞的表達效果上）。
�。�2）藝術(shù)分：情感、精神表達20分（體現(xiàn)在配音員的精神面貌、配音藝術(shù)和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現(xiàn)在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創(chuàng)意表達20分（體現(xiàn)在創(chuàng)意加工和展示上）。
�。�3）團隊分：團隊協(xié)作能力10分（體現(xiàn)在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
�。�4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內(nèi)容外語部分占總內(nèi)容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內(nèi)容選取不恰當(dāng)或由于剪輯不當(dāng)二顯得凌亂，視情節(jié)嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發(fā)獎狀、證書及獎品，宣布活動結(jié)束，引導(dǎo)觀眾有序離場，協(xié)會成員清理場地。
活動獎項設(shè)置
活動要求與注意事項
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
由于活動場地大學(xué)生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導(dǎo)；
注意維持現(xiàn)場秩序；
活動時間不宜過長，原則上結(jié)束時間不超過九點。
活動經(jīng)費預(yù)算
活動預(yù)期效果與展望
活動順利舉行后，在校園內(nèi)引起較大反響，大家更多的關(guān)心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學(xué)之間的了解和交流。
策劃人：
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20xx年3月23日
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