實用的活動策劃大全8篇
活動策劃 篇1
前言：21世紀(jì)是科學(xué)時代，科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進高校科學(xué)技術(shù)發(fā)展，為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號召，我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個機會。發(fā)起一系列科技活動。推進素質(zhì)教育的實施，融入創(chuàng)新型城市的建設(shè)，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的`習(xí)慣。從而提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、活動目的：
為提高學(xué)生的科技意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，并使學(xué)生在實踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展。
二、活動主題：
提高校園科技樂趣，推動科技創(chuàng)新熱潮。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1、擬定策劃與通知。
2、準(zhǔn)備活動相關(guān)材料。
3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。
4、部門人員安排及分配任務(wù)。
七、活動內(nèi)容
1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場制作，支撐形式不限)
2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。
八、活動流程：
1、將各參賽隊伍帶到指定地點。
2、在規(guī)定時間范圍之內(nèi)，各參賽隊伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。
3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。
4、當(dāng)本班活動結(jié)束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。
5、當(dāng)所有班級初賽完成后，由各組負(fù)責(zé)人上報比賽數(shù)據(jù)。評選出每組最優(yōu)支部進入決賽。
6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動要求：
1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。
5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。
十、人員安排：
十一、活動材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
活動策劃 篇2
一、活動名稱 ：
游南山，建友誼。
二、活動背景：
在馬原小組這個大家庭的背景下，組員之間除了要相互學(xué)習(xí)，相互幫助，好好完成任務(wù)外，還要有組員間的情誼。適當(dāng)?shù)膽敉獬鲇�，感受人文魅力是小組必要的。
三、活動地區(qū)簡介 ：
南山森林公園位于南康市南郊，面積500多公頃，距京九鐵路4公里，緊靠105和323國道，交通、通訊十分方便。 公園依山傍水，林海茫茫，登上主峰鳥瞰，方圓數(shù)十里田園風(fēng)光盡收眼底，有"晨曦旭唱"、"蓉江浮瑩"、"錘峰落照"一日多變的景色。明代詩人曾迪游山時贊美："南山聳奇翠，突兀凌穹蒼，憑高一振衣，萬象皆在望"。園內(nèi)有臺灣僧人捐資重修的"生佛寺"等殿宇，宏偉壯觀，游客在從事宗教活動之余，又可享受濃厚的山野情趣。園內(nèi)既有"冬有梅花笑，春夏桃李開，秋有紅葉來，綠色常年在"的果業(yè)景區(qū)；又有春淺綠，全山一色，入秋紅霜，萬葉皆紅，丹霞競采的森林游覽區(qū)；還有河水清轍寧靜，兩岸青山滴翠，綠樹掩隱的章江水上游樂區(qū)。
四、活動目的：
通過這次南山一游，放松下組員們的心情，好好陶冶情操，感受大自然賦予我們的.財富。更重要的是借這次出游，可以更好的認(rèn)識各小組成員，彼此間可以建立更加深厚的情誼，在以后的工作中更加積極向上，團結(jié)合作。
五、活動形式：
搜集好出游地點的相關(guān)資料，準(zhǔn)備妥當(dāng)，然后成員出游，戶外活動，爬南山。
六、活動對象
馬克思主義 學(xué)習(xí) 小組成員
七、活動單位
主辦：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
承辦：馬克思主義學(xué)習(xí)小組企業(yè)部
八、活動時間及地點
xx年xx月xx日，南康南山
九、活動流程
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
�。�1） 收集資料：先搜集好南山的相關(guān)資料，明確地點，確定好路線，以便更好的游玩，節(jié)省時間。
�。�2）坐車方式：早上7點30集合從前門坐115公交車抵達南康 ，然后再轉(zhuǎn)車乘坐八路車抵達八中，再步行幾百米抵達目的地。
�。�3） 抵達目的地后的安排：
1、一起 游覽南山各處風(fēng)景，一起徒步爬上山頂，俯瞰大自然，感受風(fēng)光無限。
2、午餐自備。
3、下午3點集合返回學(xué)校，結(jié)束行程。
�。ǘ┖笃跍�(zhǔn)備
1、書寫 活動總結(jié)
2、書寫 活動評估報告
十、注意事項
1、注意乘車安全和財產(chǎn)安全。
2、注意好食品的準(zhǔn)備，在校買好午餐。
3、相互照應(yīng)，保持聯(lián)系。
5、午餐時不要亂扔垃圾，將垃圾收集起來，放入垃圾桶。
活動策劃 篇3
一、主題：“幫扶貧困殘疾人”行動
二、活動背景：
今年5月19日是第23個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的.生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1、聾兒繪畫展示；
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇；
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈；
4、集體操；
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐？捐贈款用途：聾兒康復(fù)？
②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：
7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。（市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話） 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會員
市殘聯(lián)：
2、主持人1名；
3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動準(zhǔn)備：
攝像機，相機，音樂(康復(fù)中心提供)
時間：5月19日下午13點30分至14點30分；
地點：。
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯(lián)合會
承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心
贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心
媒體支持：豐城市電視臺
活動策劃 篇4
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 活動目的：1。尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化�！�。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
活動地點：6413 文播協(xié)會活動中心
活動時間：20xx—11—21—20xx—12—5
活動對象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞
活動負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部；
邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排：
1。 活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評比工作
1、 （1）由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]
（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)，。
（3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星
3、活動的后期工作
�。�1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹
�。�2）由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于
校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏
（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結(jié)，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青 獎項設(shè)置：
1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項：
�。�1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的.形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
�。�2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容
�。�3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內(nèi)容必須積極，健康
D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點
E：
�。�4）各部門實行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核
（5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
�。�6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進行記錄。
拍攝要求
1、 體現(xiàn)校園文化特色
2、 體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3、 體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚我院校園風(fēng)景文化。
策劃人：孫剛，田玉星 時間：20xx—11—18
活動策劃 篇5
一、活動背景及活動目的： “我的寢室夢”的評選旨在為進一步加強學(xué)生寢室文明創(chuàng)建活動，營造良好寢室文化氛圍，優(yōu)化寢室環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
二、活動主題：同心愛家、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。
三、活動時間：開展時間：XX年4月11日 評選時間: XX年4月22日
四、活動對象：化生學(xué)院學(xué)生寢室均可參加，進行統(tǒng)一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網(wǎng)注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽要求
�。�1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；
（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內(nèi)容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；
�。�3） 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。
2、評選辦法：
�。�1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的`網(wǎng)上的人氣排行情況；
�。�2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；
�。�3）結(jié)合寢室的衛(wèi)生、照片等對參賽宿舍依據(jù)“我的寢室夢”各項要求進行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。
六、活動流程策劃：
1、前期宣傳：網(wǎng)上公示、海報宣傳、給各專業(yè)下發(fā)比賽通知；
2、檢查評比：由學(xué)院負(fù)責(zé)本次賽事的檢查評定工作；
3、后期制作：統(tǒng)計評選結(jié)果，并通過網(wǎng)上公示等方式公示比賽結(jié)果，并為得獎寢室頒發(fā)獎品獎狀。
七、參賽要求：
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，文明禮貌，熱愛學(xué)習(xí)。
2．寢室全體同學(xué)自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，無違法違紀(jì)行為。
3. 寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學(xué)院榮譽。
八．獎項設(shè)置：
1.一等獎：4 個寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發(fā)榮譽證書
2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；并頒發(fā)榮譽證書
3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；并頒發(fā)榮譽證書
4.參與獎：50個寢室“我得我的網(wǎng)”平臺積分100積分/人。
附：評分細(xì)則
�、僮珜憣嬍疑钗⑿凸适旅咳酥辽僖黄�，每篇小于300字，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體成員間溫馨關(guān)愛與互幫互助的情誼。（40分）
�、谏蟼骺蛇B綴成完整寢室故事的照片同時配備相應(yīng)的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）
③上傳寢室生活的照片（內(nèi)容：幽默、搞笑、新穎、優(yōu)雅），且照片內(nèi)至少有一位本寢室的成員、寢室衛(wèi)生等生活方面的照片，數(shù)量不限。（20分）
④“我得我的網(wǎng)” 平臺上有寢室投票區(qū)，每個寢室成員需到該區(qū)域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內(nèi)擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）
以上5個指標(biāo)共計100分。最后將各項指標(biāo)所得的分?jǐn)?shù)相加匯總出的分?jǐn)?shù)作為本次比賽的最終評定結(jié)果。
化學(xué)學(xué)院生活保衛(wèi)部和女生部
XX年4月5日
活動策劃 篇6
一、活動目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)
2、初步感知基數(shù)和序數(shù)的不同
3、通過多種形式的游戲探索活動，發(fā)展幼兒的思維能力，促進幼兒數(shù)概念的發(fā)展，從而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
二、活動準(zhǔn)備：
1、動物手偶小豬、音樂CD
2、圖片故事“小豬的旅館”(樓房)、小兔、小雞、小貓、蘑菇等圖。
3、大、小不同的1-5的數(shù)字卡片兩組
4、自制圖書每個幼兒一本(圖書共6頁，第1頁封面，每頁蘋果數(shù)量不同，大數(shù)字表示水果數(shù)量，小數(shù)字表示頁碼)
5、幼兒熟練掌握5以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)〔前4條是活動材料的準(zhǔn)備，后一條是幼兒經(jīng)驗的準(zhǔn)備〕三、活動過程：
(一)情景導(dǎo)入師：小朋友早上好!
幼：老師早上好!
師：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是從哪里知道的?
幼：春天，花開了、草綠了、樹木發(fā)芽了，河水嘩嘩地流……師：非常棒，今天老師就帶小朋友去大森林里去找春天，請小朋友閉上眼睛，靜靜地邊聽音樂，邊聽老師說。(播放音樂CD《森林的早晨》)附情景清晨，老師帶著小朋友來到了美麗的大森林，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天的早晨，真美!”風(fēng)兒輕輕地?fù)崦厣系哪鄄莺椭︻^的嫩芽，我們走呀走呀，聽到了嘩嘩的流水聲，哇!原來有一條小河從這里流過，青蛙在河邊歡快地唱歌，魚兒在水里咕嚕嚕、咕嚕嚕地吐著水泡泡，緊接著我們看見了兇猛的大獅子和大老虎伸著懶腰，哇!那是什么呀!哦，原來是紅色房頂?shù)臉欠浚埿∨笥驯犻_眼睛看看美麗的樓房吧!(出示樓房圖卡)〔聽音樂創(chuàng)設(shè)情景是教學(xué)活動開始前的預(yù)備活動，是讓幼兒伴隨著舒緩的音樂慢慢進入情景，是為了讓幼兒靜下心來，集中精神，提高專注力，為接下來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備〕(二)復(fù)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)1、通過故事，讓幼兒理解序數(shù)在生活中的作用。
a、教師接著講故事：“這是誰家的樓房呀!這么高、這么美!讓我敲敲門”(教師做神秘敲門的動作)，“誰呀!”(出示手偶，并變聲學(xué)習(xí)小豬)，哇!原來是小豬開的'旅館，“旅館開業(yè)了，歡迎來住店!”小豬親切地說，森林里的小動物們聽到了都來住店，小兔來住店，小豬說喜歡哪個房間就住哪間吧。小貓也來住店，小豬說喜歡哪個房間就住哪間吧，小兔和小貓都喜歡圓形的房間，它們倆吵了起來……
b、提問：小兔和小貓為什么吵架呢?
c、討論：怎樣幫助小豬為動物們合理安排房間?
2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)指導(dǎo)語：“第一個來的小動物住第1層的圓形房間”。(并依次貼上小數(shù)字卡??)小結(jié)：重新安排了房間，小動物們都很滿意，小豬總結(jié)了經(jīng)驗，旅館的房間一定要有順序地排號。
3、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的基數(shù)指導(dǎo)語：到了用早餐的時候了，小豬為小動物們準(zhǔn)備了蘑菇餐，請幫助小豬為小動物們送早餐。注意：小動物住在幾樓，就送幾份蘑菇餐。
如：小兔住在一樓，送一份蘑菇餐。(并依次貼上相應(yīng)的大數(shù)字卡)
(三)感知基數(shù)和序數(shù)的不同1、〔通過觀察黑板上剛出示的一系列圖片，讓幼兒理解基數(shù)與序數(shù)的不同〕提問：請小朋友仔細(xì)觀察黑板上一共出現(xiàn)了幾組數(shù)字?
大數(shù)字代表什么?小數(shù)字代表什么?(小數(shù)字表示住在第幾層?大數(shù)字表示送了幾份蘑菇餐?)小結(jié)：按樓層編號，給小動物們送了對應(yīng)的早餐，小動物們都很滿意，小豬也高興得準(zhǔn)備帶大家去坐過山車。
2、鞏固練習(xí)。
a、教師依次出示過山車圖片，并按從左到右手順序粘貼好，引導(dǎo)幼兒觀察看小動物一家，分別坐在第幾節(jié)車廂，家里有幾口人?如：小兔一家坐在第3節(jié)車廂，有4口人，小組間互相說一說。并請個別幼兒在黑板上用小數(shù)字卡標(biāo)出車廂節(jié)數(shù)，用大數(shù)字卡標(biāo)出有幾口人。
b、提問：小數(shù)字代表什么?大數(shù)字代表什么?(小數(shù)字代表是第幾號車廂：大數(shù)字代表小動物家有幾口人?)
3、發(fā)放自制圖書，繼續(xù)鞏固練習(xí)〔通過翻看書的過程，讓幼兒理解基數(shù)與序數(shù)的不同〕幼兒翻看圖書。引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字所表示的意義。
提問：你看到了什么?每一頁都有不同的數(shù)字，大數(shù)字代表有幾個蘋果，小數(shù)字代表第幾頁。
(四)延伸活動：
制作圖書，進一步理解基數(shù)與序數(shù)的不同。
請幼兒在區(qū)域活動或回家后通過自己嘗試自制圖書，要求每頁畫上數(shù)量不的梨，并編寫頁碼，感知基數(shù)和序數(shù)。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
“20xx.11.11購物狂歡節(jié)”
二、活動口號：
單身無罪，交友萬歲。購物狂歡，驚喜不斷。
三、活動對象：
武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)生及教職工
四、活動目的：
1.在短時間內(nèi)，擴大營業(yè)額并提升凈利潤;
2.穩(wěn)定既有顧客并吸引新顧客，以提高來客數(shù);
3.及時清理店內(nèi)存貨，加速資金運行回轉(zhuǎn)。
五、活動時間和地點：
20xx11.11
武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院武商量販合作社
六、廣告配合方式：
1.列印傳單，在校園內(nèi)派發(fā)活動傳單
2.店門口的宣傳報
七、前期準(zhǔn)備：
1、物資準(zhǔn)備：
(1)調(diào)整超市內(nèi)部商品陳列結(jié)構(gòu)，把參加促銷的商品擺放在顯眼的地方，并且把相關(guān)產(chǎn)品的相關(guān)促銷價簽張貼好，確定商品和價簽一一對應(yīng)，沒有錯位的地方
(2)確定時令暢銷商品有足夠的庫存量，尤其是巧克力，時令暢銷品如拖鞋、冬季護膚品等物品，理貨員要及時補充貨架上的商品
(3)把活動當(dāng)天要用的小禮品分開打包好，巧克力、酸奶放在前臺，由執(zhí)行抽獎活動的前臺人員負(fù)責(zé)，部分小禮品(紙巾)放在收銀柜臺下方，由打包人員在打包時隨時贈送，用完后在補充
2、抽獎準(zhǔn)備：
(1)準(zhǔn)備一個不透明紙箱
(2)準(zhǔn)備124張大小一樣的紙條，1張紙上寫特等獎，11張紙上寫上一，111張紙上寫上二。
3、擴音器設(shè)備：
促銷員在介紹宣傳的時候如果人多吵鬧可以借助擴音器稍微提高音量。
八、中期操作：
1、促銷方式
(1)特價/打折：通過折扣讓顧客在購物中直接得到價格優(yōu)惠。本期促銷主打商品--時令暢銷品，如棉被、拖鞋、冬季護膚品，還有糧油區(qū)商品20xx.11.11全天一律8折出售。
(2)捆綁銷售：在出售自己的`商品的同時附贈其它的東西，比如常見的買一贈一，或還有的用膠帶將附屬物品綁在自己的商品的上面一起銷售，這種促銷方式起到的效果也很明顯。本期主打捆綁促銷商品是①巧克力，買44.8元盒裝德芙巧克力贈7.5元單塊巧克力;買大盒裝金帝贈小盒裝巧克力②買維達紙巾買一提送4元維達紙巾2、抽獎活動
(1)前666位進店消費者，均可得維達紙巾一包(2)前124位進店消費滿88元，均可參與抽獎活動
注：顧客憑購物小票到前臺，經(jīng)前臺小姐確定小票后便可參
與抽獎活動(中獎率100%)
特等獎：1名獎盒裝德芙巧克力一盒一等獎：11名獎袋裝德福巧克力一代二等獎：111名獎優(yōu)酸乳一瓶
九、后期延續(xù)：
1、活動后把貨架上的商品全都整理好，空貨架及時補齊，倉庫缺貨的及時采購補充，并做好售后統(tǒng)計，總結(jié)。
2、及時撤掉廣告牌，宣傳標(biāo)語，促銷信息及相關(guān)促銷產(chǎn)品價簽，以免對以后的營業(yè)造成困擾。
活動策劃 篇8
一、前言
“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求�？鬃釉唬骸叭收邜廴恕敝挥卸脨鄣娜瞬艜谜湎�，才會善待自己，擁有一顆感恩的'心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。
二、活動目的及意義
感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了配合黨和國家所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育方針政策,增強大學(xué)生的感恩之心,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成感恩之心,促進社會和諧發(fā)展。我們這一輩存在一個嚴(yán)峻的問題，不懂表達自己內(nèi)心的情感,對著想感恩的人,因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協(xié)會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內(nèi)渲染感恩的氣氛，讓大家學(xué)會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人,但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當(dāng)面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現(xiàn)出來；把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛；一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。
三、活動介紹
�。�1）活動時間：xxxx年xx月xx日-xx日
（2）活動地點：第四飯?zhí)们?/p>
�。�3）主辦單位：青年志愿者協(xié)會旅游管理系分會
（4）活動對象：全院學(xué)生
四、 活動內(nèi)容
(一)活動開展前期
（二）活動開展階段
�。�1）活動內(nèi)容
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