活動策劃
活動策劃 篇1
一 活動背景

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福
二 活動時間
20xx年9月5日
三 活動地點
501教室以及學校食堂
四 活動主題
中秋節(jié)之際,我班將組織進行一個主題班會,促進同班同學的交流,以增進友誼。活動主題為——我們的節(jié)日·中秋。
五 活動目的
1 使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2 增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解。 3鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4 增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
六 活動負責人
501班班干部以及班主任
七 活動前期準備
1到蛋糕店購買制作月餅的食材,塑料手套,保鮮袋,電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙
2 借用學校的擴音喇叭等設(shè)備。
3 發(fā)動學生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。 4 各個同學準備好要表演的節(jié)目,如猜謎,詩朗誦,小游戲等。 5 選擇兩個學生當主持人
八 活動過程
活動一:班主任帶領(lǐng)學生到學校食堂。學生先將手洗干凈,老師進行示范后,學生依次動手制作月餅。制作完后,將月餅拿到蛋糕店烘烤,半小時后拿回。
活動二:將學生帶回班級進行第二項活動,通過講解中秋節(jié)的由來,猜謎語,詩朗誦等形式,讓學生對中秋節(jié)有更深的了解。
一、導入(開場白)
甲:中華民族歷史悠久,源遠流長。
乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感, 甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,
乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶, 甲:是建設(shè)社會主義先進文化的'寶貴資源,
乙:是對青少年進行思想道德教育的重要載體。
甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。
二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷
1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
2、中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。
3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節(jié);團圓節(jié);八月半; 端正月。)
三、猜字謎游戲:
1、中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎,看看哪些同學想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦!
。1)“明天日全食”,打一“月”字;
。2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”;
。3)“二月平”,打一“朋”字;
。4) “月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;
。5)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;
。6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”
。7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;
。8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;
。9)“殘月斜照影成對”,打一“多”字;
四、配樂詩朗誦:
同心邀明月中秋詩詞誦讀
【開篇】 伴奏音樂《高山流水》
明月當空灑銀玉,又是一年團圓日.
自古中秋月最明,且把思念遙相寄.
月色如水,流淌著我們不盡的思念.
月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽.
月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響??
(串詞) 伴奏音樂《月光》
早春,綠江,繁花,銀月,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱.月在水里,月在天上,月在畫里,月在心上??
【第一篇章:望月懷古——舉杯邀明月 皎月照無眠】
《春江花月夜》 伴奏音樂《春江花月夜》
春江潮水連海平,
海上明月共潮生.
滟滟隨波千萬里,
何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,
月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛,
汀上白沙看不見.
江天一色無纖塵,
皎皎空中孤月輪.
江畔何人初見月
江月何年初照人
人生代代無窮已,
江月年年望相似.
不知江月待何人,
但見長江送流水.
(串詞) 伴奏音樂《西江月》
月色如水,清風似酒.夜正醉,人正酣,看那一輪明月,幾許惆悵 月依舊,人不同,遙憶舊事,任心緒淡淡飛揚??
【第二篇章:睹月思人—— 但愿人長久 千里共嬋娟】
《水調(diào)歌頭 明月幾時有》 伴奏音樂《關(guān)山月》
明月幾時有 把酒問青天.
活動策劃 篇2
一、活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、賽制:六隊六公開賽
四、規(guī)則及程序:
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))
、儆烧、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。
、诠マq由正方二辯開始,正反方依次交替進行。
。3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
①在總時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
、谟烧,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
③當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
、芤环桨l(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。
、蒉q論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。
⑥自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
。4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
、僬轿遛q總結(jié)陳詞。
②反方五辯總結(jié)陳詞。
。5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
五、抽簽事宜
第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數(shù))
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當。
3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的'表現(xiàn)(10分)
七、注意事項
。1)參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
。3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
八、比賽期間
各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。
活動策劃 篇3
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間
20年xx月xx日下午
三、活動對象
校區(qū)x年級全體學生
四、活動地點
校區(qū)x樓報告廳
五、活動流程
1、組織學生觀看《市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像:負責。
2、學生座位安排:安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾:負責。
4、電視臺人員茶水:。
5、活動主持:。
6、拍照、微官網(wǎng):。
7、信息報道:。
8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:負責。
七、補充說明
1、市電視臺組織拍攝,請校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。
2、x月x日下午,x年級課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情請任課老師安排好地點。老師的課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的`社會實踐作業(yè)。一九年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。
活動策劃 篇4
一、營銷背景
該博覽中心占地面積達6000平方米,條件得天獨厚,管理先進,后期服務及其相關(guān)的工商、稅務、銀行、交管等配套服務齊全,能夠為客戶提供一體化、全面化的優(yōu)質(zhì)服務,使廣大的汽車以及其他附屬行業(yè)的經(jīng)營者能夠輕松的經(jīng)營,免去多個煩瑣程序。為廣大的汽車及負數(shù)行業(yè)的經(jīng)營者提供了一個更加完善的;有著廣闊市場前景的現(xiàn)代化汽車交易場所。
為了更好的開展宣傳活動,提高知名度,能夠使南方汽車博覽中心在大眾的心目中有更高好地位,營造聲勢,前期的廣告能夠合理的、科學的運做;順利的實施,受其委托,特安排制定南方汽車博覽中心前期的廣告投放計劃。
二、市場分析
1.市場環(huán)境優(yōu)勢分析
A.樟木頭汽車博覽中心位于莞惠公路旁,公路、鐵路等運輸縱橫交錯,交通十分便利快捷,本中心以樟木頭為中心,輻射塘夏、清溪、黃江、謝崗、大朗、鳳崗等周邊鎮(zhèn)區(qū),地理環(huán)境非常優(yōu)越。
B.樟木頭具有“小香港”之稱,是廣大港、澳、臺外商投資和居住很集中的地方。周邊鎮(zhèn)區(qū)有著密集的制造業(yè)和加工業(yè)發(fā)達,在今后的幾年中,樟木頭的經(jīng)濟將會飛速的發(fā)展,為南方汽車展覽中心創(chuàng)造更加優(yōu)越的'經(jīng)濟環(huán)境。
C.隨著經(jīng)濟的進一步增長,人民生活水平的逐步提高,汽車以及其附屬行業(yè)將會有一個新的飛躍,在今后的幾年,汽車的消費將會是大眾的主流消費,家庭和個人用車將更加普及,而汽車的消費將更加的貼近大眾化,這些都為樟木頭南方汽車博覽中心的今后發(fā)展創(chuàng)造良好的市場機會。
2.自身優(yōu)勢分析
A.現(xiàn)東莞及其周邊的汽車銷售較為零散,而且大部分的配套服務設(shè)施不是很完善,南方汽車博覽中心是東莞及其周邊地區(qū)的第一座現(xiàn)代化汽車交易市場,該中心的落成將會吸引更多的汽車及其附屬行業(yè)的客戶關(guān)注,并咨詢投資,市場前景非常廣闊。
B.自身環(huán)境優(yōu)越,占地面積大,整個博覽中心布局合理,大型停車場、展廳、交易廳等相關(guān)配套設(shè)施齊全完善,是集銷售、售后服務、配件供應等為一體的綜合性汽車專業(yè)交易市場,整個中心設(shè)計高、質(zhì)量好,是東莞乃至整個珠三角地區(qū)設(shè)備先進、功能齊全的第一個高級汽車交易中心。
C.高品質(zhì)的服務,工商、稅務、交管、銀行、保險等服務配套設(shè)施將進場辦公,將會為汽車的交易免去很多煩瑣的程序,使整個汽車交易更加快捷順暢。.會員俱樂部、信息中心等相關(guān)配套設(shè)施完善,能夠為客戶提供優(yōu)質(zhì)的一流服務,為汽車及其附屬經(jīng)銷商提供汽車文化,新車投放以及現(xiàn)場促銷等活動,并配有汽車美容、裝潢的項目,使整個交易中心更加規(guī)范化、一體化。
D.南方汽車博覽中心的,通信、語言查詢、數(shù)碼演示、信息發(fā)布、電子攝像等硬件設(shè)施也很完善,裝飾豪華典雅,經(jīng)營環(huán)境舒適溫馨。
三、前期市場策略
1.緊抓市場機會點為重點,進行大幅度宣傳,使所占的優(yōu)勢能深入人心,吸引更多的汽車以及其附屬行業(yè)的經(jīng)銷商和生產(chǎn)商來投資。
2.盡量展示自身強大的優(yōu)點,揚長避短,來擴大知名度和美譽度。
3.早日導入CIS系統(tǒng)(企業(yè)形象識別系統(tǒng)),實現(xiàn)闖名牌的市場戰(zhàn)略目標。
4.引用現(xiàn)代的管理模式和高品質(zhì)的服務,樹立良好的企業(yè)形象,提升企業(yè)美譽度。
四、前期廣告策略
1.廣告定位
前期的廣告定位應合理的考慮到有利于后期的廣告投放計劃,以及廣告的具體實施。建議采用南方汽車博覽中心的配套服務優(yōu)勢來作為廣告定位。
2.廣告訴求
以理性的廣告訴求為廣告訴求點,用實實在在的的事實去說服人,以便在實際的操作中,有利于廣告的操作。
3.廣告目標
爭取在開盤前來通過廣告和其他的宣傳手段相結(jié)合,使南方汽車博覽中心在開盤前就能夠深入人心,在市場中占有一定的地位。廣告宣傳的目標應該放在各個汽車經(jīng)銷商,以及其零配件和汽車美容、裝潢等的生產(chǎn)商和經(jīng)銷商。在他們中間創(chuàng)造良好的信譽提升自身價值,以便吸引更多的客戶來咨詢投資。
五、媒體分析
A.在眾多的廣告媒體中,東莞地區(qū)主要以電視、報紙、戶外、網(wǎng)絡、電臺等幾種廣告媒體為主。其中電視、報紙和電臺的廣告效果比較明顯,選擇性、針對性較突出,能夠直接到達受眾。戶外廣告的起效較慢,但是最容易樹立良好的企業(yè)形象。
B.在有聲廣告媒體中,電視、電臺有國、粵語兩種語種,而對廣告目標而言,對兩中語種的節(jié)目沒有很大的偏愛。
C.媒介利用應遵循廣告的整體策略,分階段式投放,更加的接近目標群,簡化傳播途徑,有效的利用廣告資源。
六、告媒體投放計劃表
投放時間投放媒體廣告形式廣告目的投放方法備注
20xx年12月《南方都市報》汽車?鲉、禮品廣告的定制企業(yè)形象宣傳廣告提高知名度、樹立良好的企業(yè)形象。報紙每隔一期投放一次,
20xx年1月《南方都市報》汽車專刊、《東莞日報》汽車?、自身網(wǎng)站的建設(shè)。企業(yè)形象宣傳廣告樹立良好和企業(yè)形象、擴大影響力。報紙每隔一期投放一次
20xx年2月《南方都市報》汽車專刊、《東莞日報》汽車?、深圳特區(qū)報、電臺廣告由企業(yè)形象宣傳廣告轉(zhuǎn)為招商投資宣傳廣告在廣告目標范圍內(nèi)擴大影響力。獲得好評,提升美譽度。報紙每隔一期投放一次,電臺每天兩次,戶外廣告的制作。
20xx年3月《南方都市報》汽車?、《東莞日報》汽車?、深圳特區(qū)報、深圳商報、樟木頭電視臺、東莞三套、戶外、電臺廣告、完成網(wǎng)站的建設(shè)企業(yè)形象宣傳廣告與招商投資廣告相結(jié)合吸引更多的客商咨詢投資報紙每天一次,電臺每天四次,戶外廣告的發(fā)布,電視廣告開始制作。
20xx年4月《南方都市報》汽車專刊、《東莞日報》汽車?、深圳特區(qū)報、深圳商報、樟木頭電視臺、東莞三套、翡翠臺、明珠臺、戶外、電臺廣告、完成網(wǎng)站的建設(shè)、雜志廣告。招商投資廣告、軟文操作。吸引更多的客商參觀、咨詢、投資報紙每日一次電臺每日四次,雜志刊登,電視廣告每日兩次報紙軟文操作、雜志視實際情況而定
七、備注
本方案為樟木頭南方汽車博覽中心前期(20xx.12—20xx.4)廣告計劃,如有不妥之處,還需進一步的溝通和深化,以便力求完美。達到所想要的效果。
活動策劃 篇5
一、設(shè)計思路:在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質(zhì),提高孩子對外界的適應能力,同時增進幼兒與教師之間的互動關(guān)系,開闊幼兒的眼界,感受大自然的美,豐富幼兒情感,增強環(huán)保意識。經(jīng)商討決定在20xx年 4月11日星期五,舉行秋游活動,特制定本方案。
二、活動目標
1.通過秋游活動,增進幼兒與教師之間的互動的關(guān)系,增強幼兒環(huán)保意識。
2.在活動中讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。
3.讓幼兒充分感受集體外出時的.興奮和喜悅,感受集體活動的樂趣,培養(yǎng)集體意識,集體觀念。
三、活動時間
時間:20xx年4月1日上午(周五 )8:30~11:00
四、活動地點
小班:孝子祠公園
中班:江濱公園(濱江國際對面)
大班:江濱公園(廣發(fā)銀行對面)
五、活動對象
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。
六、活動準備
1.幼兒準備:
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊,遵守規(guī)則。
(4)廢紙,包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋,統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教師準備:
(1)制定方案,提前發(fā)放通知單,告知家長準備出游時的必備物品,明確接送時間等。
(2)攜帶:照相機,哨子,班牌,班級花名冊,接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照,協(xié)助老師。
(4)對幼兒進行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如:走路時眼睛看前面,不東張西望;排隊走時,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活動中,不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子,學會互相照顧,團結(jié)友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3.保育員準備:垃圾袋若干,一次性手套(用于撿垃圾),紙巾,干凈桌布(當坐墊)。
4.醫(yī)務人員準備:醫(yī)生為各年段準備藥品,如:好得快一瓶,創(chuàng)口貼若干,防暑藥品等等,每年段一份,發(fā)放到各年段,由年段組長保管。(活動后交回)
5.家長準備:為幼兒準備適量零食(不易過多),干(濕)紙巾,水,大小適中的書包。
六、幫忙人員安排
大班段總負責人:黃 建
中班段總負責人:毛小華
小班段總負責人:丁勝珍
小1班 駱洪良 小2班 駱華進
小3班 史海華 小5班 樓 笑
小6班 吳 香 小7班 陳夏玲
小8班 丁勝珍
七、拍照負責人
各班老師或家長(拍照的老師請將像素調(diào)到最高)
八、活動過程
接待幼兒——逛公園——游戲活動——分享活動——環(huán)境整理——組織點名,幼兒離開。
1.組織幼兒在規(guī)定場地集中,清點幼兒人數(shù),教育幼兒有秩序地等待同伴到來,不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。
2.各班教師有目的帶領(lǐng)幼兒觀察公園里的環(huán)境,感受大自然的景色變化,同時教育幼兒愛護花草樹木,有垃圾及時清除(滲透環(huán)保意識)。
3.各班級組織幼兒在公園里游戲。
4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后收拾場地,清除垃圾。
5.各班清點人數(shù),做好家長接回幼兒簽名工作。
九、注意事項
1.幼兒不獨自玩耍,不到水塘邊玩耍。
2.及時清點人數(shù)。
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