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策劃書

活動策劃

時間:2026-05-10 07:05:48 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  【活動目標】

活動策劃

  1、引導隊員明確學習目的,知道自己是祖國的未來,并樹立遠大的理想。

  2、通過活動提高隊員對讀書重要性的認識,促使他們努力學好科學文化知識,提高學習積極性,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  3、通過搜集、背誦與讀書求知有關的名人名言、名人小故事,重點引導隊員學習嚴謹治學的'態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。

  4、通過活動引導隊員合理支配自己的課外閱讀時間,根據(jù)自己的年齡特點和接受水平,有選擇地進行閱讀,抵制不良文化的侵蝕,多讀好書好報,培育健康的生活情趣。。

  【活動過程】

  一、儀式預備

  中隊長:各小隊整隊!

  各小隊檢查人數(shù)!(整隊、報數(shù))

  各小隊匯報人數(shù)!

  小隊長:(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到5人,實到5人,無人缺席。報告完畢。ň炊Y)

  中隊長:(敬禮)接受你的報告!(敬禮)

  中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,四(2)中隊應到43人,實到43人,無人缺席。今天我們準備舉行“學會感恩”班隊活動,報告完畢。(敬禮)

  輔導員:(敬禮)接受你的報告。;顒尤〉脠A滿成功。

  中隊長:謝謝輔導員老師,并真誠地邀請你參加我們的中隊活動。

  輔導員:很樂意接受你的邀請。

  二、儀式開始

  中隊長:出旗。ㄗ鄻罚┚炊Y!

  中隊長:禮畢!唱隊歌!中隊長:全體坐下。今天的中隊活動由 、擔任主持,大家歡迎。

活動策劃 篇2

  一、活動背景

  在11級的各位學長、學姐即將離開院團學之際,為了表達對大家的美好祝福,給他們的組織生活留一個美好的尾聲,院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會,讓大家共聚一堂。同時,促進新老生交流,讓學長、學姐們帶走我們的祝福,留下他們的期望。

  二、活動意義及目的

  讓大三即將畢業(yè)的他們,感受到深深的團學情,在這三年里他們的腳步充滿著整個校園,他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的青春無限盡在這里,這里是他們精神的園地,在這里,我們要告訴他們,他們雖已畢業(yè),但他們的一言一行仍代表院團委學生會的.風范,他們是學院、老師的驕傲,大家友誼會延續(xù),師生情誼將永存!

  同時也給新干事以鼓勵,讓他們感受到時光匆匆,務必珍惜。

  三、活動主題

  一言一語,永留心底。一舉一動,我們同行!

  四、活動主、承辦單位

  主辦單位:共青團xx軟件職業(yè)學院委員會

  承辦單位:院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部

  五、活動形式

  歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節(jié)目由院團委學生會排練、演出,形式不限,內(nèi)容盡量貼近組織生活、貼近主題。節(jié)目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像,晚會結(jié)束后,相關內(nèi)容編輯成冊。

  六、活動參與對象

  團委老師及院團學全體成員

  七、活動時間及地點

  活動時間:20xx年11月20日 19:00

  活動地點:學生活動中心

  八、所需資源

  項目 數(shù)量 項目 數(shù)量

  桌子 20張 紅地毯 2條

  凳子 250條 音響設備 2臺

  臺簽 30個 游戲道具 若干

  九、活動安排

 。ㄒ唬 前期工作安排

  1、活動會場布置(桌子、凳子、紅地毯、盤子)

  參與人:院團委學生會全體男生 負責人:彭凱

  2、營造活動會場場景布置工作(橫幅制作、掛置及會場場景布置)

  參與人:全體大二成員 負責人:陳明、何珍琴、曹文娟

  3、活動會場所需物品采購工作(布置會場所需物品、活動開始所需)

  參與人:大二成員 負責人:陳明、何珍琴、曹文娟

  4、 前、后期活動會場衛(wèi)生工作

  參與人:院團委學生會全體成員 負責人:肖珂

  5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作(2人)

  參與人:院團委學生會全體成員

  篩選負責人:各部門部長

  排練負責人:選定主持人中一員

  寫作負責人:選定的主持人

  主持稿的審核:楊磊瓊

  6、 節(jié)目(包括音樂)選定、收集及排練工作

  參與人:各部門大二成員 負責人:陳明

  7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的制作工作

  收集照片:曹文娟

  制作人:鐘攀

  8、 統(tǒng)一彩排工作

  參與人:主持人及節(jié)目表演者 負責人:谷云平

  9、活動背景PPT制作

  制作人:鐘攀、曹文娟

  10、團委老師邀請工作及各種臺簽制作與通知工作

  邀請人:辦公室全體成員 負責人:何珍琴

  11、各種文件資料(流程等)打印、方法工作

  參與人:辦公室全體成員 負責人: 何珍琴

  12、活動場地申請工作

  參與人:組織部成員 負責人:鐘攀

  13、活動現(xiàn)場設備測試工作(音響、投影儀等,請廣播站人員幫助)

  參與人:外聯(lián)部全體成員 負責人:龍永強

  14、整個活動攝影工作

  參與人:宣傳部全體成員 負責人:曹文娟

  15、互動環(huán)節(jié)游戲所需物品等準備工作

  參與人:院團委學生會全體成員 負責人:陳明、何珍琴、曹文娟

  16、現(xiàn)場秩序維護工作

  參與人:紀檢部全體成員 負責人:彭凱

 。ǘ┗顒娱_始安排

  1、音樂準備及播放 負責人:外聯(lián)部

  2、小吃、零食、飲用水發(fā)放 負責人:心理部

  3、節(jié)目表演人員秩序維護 負責人:紀檢部、學習部

  4、臨時突發(fā)事件 負責人:體育部

  (三)后期工作安排

  1、后期衛(wèi)生清理工作 負責人:生活部

  2、物品借還工作 負責人:辦公室

  3、相片整理成冊,制作視頻 負責人:宣傳部

  4、活動場地還原工作 負責人:文藝部

  5、宣傳稿寫作 負責人:宣傳部

  七、 活動具體流程

  1、開場舞

  2、主持人介紹到場領導嘉賓并宣布活動正式開始

  3、文藝部歌曲《牽手》 、文藝部街舞《老男孩》

  4、心理部話劇《青春online》

  5、外聯(lián)部舞蹈《皮影舞》

  6、生活部話劇《 親,我的大學》

  7、游戲

  8、辦公室舞蹈《跟著感覺走》

  9、學習部舞蹈《 ···》、歌曲《···》

  10、宣傳部舞蹈 《COS舞蹈秀》

  11、游戲

  12、組織部舞蹈《神舞》

  13、紀檢部舞蹈《串燒舞》、歌曲《常回家看看》

  14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》

  15、體育部合唱《一路順風》

  16、送禮物環(huán)節(jié)(辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部)

  17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片

  18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結(jié)

  19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓

  20、活動結(jié)束

  八、活動注意事項

  1、活動開始期間,任何人員不得離場

  2、活動期間,避免易燃等危險物品的使用

  3、活動期間,不得損壞公物及借用物品

  4、活動期間,各部門部長擔當部門監(jiān)督人,強調(diào)紀律,保持安靜

  九、活動經(jīng)費清單

  活動經(jīng)費預算表

  物品名稱 數(shù)量 單價 總價

  照片 50張 1.5元 75元

  彩帶 50條 2元 100元

  氣球 2袋 8元 16元

  橫幅 1條 8元 40元

  繩子 2卷 10元 20元

  海綿膠 5卷 4元 20元

  礦泉水 2箱 40元 80元

  紙巾 20盒 3元 60元

  瓜子 20斤 8元 160元

  花生 15斤 10元 150元

  西瓜 30斤 3元 90元

  橘子 30斤 1元 30元

  其他零食 200元

  合計:1041元

活動策劃 篇3

  【活動主題】:以書之名,為愛護航

  【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

  讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻的`純粹與美好。

  【活動目的】:

  1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。

  2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設。

  3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。

  【活動時間】:4月11日4月18日(若下雨則時間另定)

  【活動地點】:河西食堂門口

  【活動策劃組織者】:風則江讀書社

  【活動參與者】:紹興文理學院全體師生

  【活動流程】:

  一、前期宣傳、準備工作

  1、4月4日下午,全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務,明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

  2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

  3、4月1日之前,做好買書抵用券,用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復印,給每張抵用券編號)

  4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。

  5、4月15日,由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。

  6、每次活動拍照人員的安排。

  二、好書捐獻活動部分(4月11日中午4月14日中午)

  1、4月11日上午1點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口,并將展板、海報張貼出來。5個女生在1點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)

  2、4月12日中午1點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結(jié)束。

  3、4月13日同上

  4、4月14日同上,到下午兩點現(xiàn)場捐書截止,男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。

  注意:

  1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量,獲得一張買書抵價券1元5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

  2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的形式。

  三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)

活動策劃 篇4

  一、活動目的

  培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升X房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)X置業(yè)的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

  二、活動主題

  “樂享元宵,歡聚X”

  三、活動時間

  2月X號、X號

  四、活動目標客戶群

  所有業(yè)主和準業(yè)主

  五、活動內(nèi)容

  X為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:

  1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

  2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

  3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;

  4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的.福字;

  5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

  “花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,Xx零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!

  “三五元宵,花燈吐艷”Xx尚品大優(yōu)惠,抄底正當時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新X盛邀您品鑒!

  馬上有房啦!元宵節(jié)期間Xx尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業(yè),猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新X盛邀您品鑒!

  6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。

活動策劃 篇5

  1、活動主題:

  心懷感恩情。

  2、活動目的:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的集體。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧集體。

  3、活動主辦單位:

  寧波恒生高科信息科技有限公司

  4、活動參與人員:

  恒生高科全體成員。

  5、活動地點:

  a、公司場地。b、KTV

  6、活動前準備工作:

  小卡片若干。紙箱一個。

  7活動內(nèi)容:

  活動A部分:由人事部下發(fā)感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統(tǒng)一扔在紙箱內(nèi)。

  活動B部分:由公司領導或人事部帶領,在KTV內(nèi)開展“心懷感恩情,“愛”要大聲說出來”活動。內(nèi)容:

 。1)人員到齊后,可以由主持人演唱一首《感恩的.心》歌曲。會的可以進行跟唱。(這樣可以明確活動主題)。(2)在歌曲完畢后,由公司領導層從張總開始到各個部門老大發(fā)表感恩之言。(3)自由活動一段時間(可以暫時舒緩情緒)。(4)舒緩情緒后,由主持人在感恩箱內(nèi)抽取感恩語錄(5張,數(shù)量可以自己拿捏),念出感恩話語。(活動主題的回歸)。如果有人承認是自己寫的,讓他上臺發(fā)表一下自己的感恩語錄,分享感恩情懷。(5)繼續(xù)自由活動(自由活動是指小伙伴可以自己進行游戲,唱歌)

  8、活動結(jié)束。整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

  9、活動結(jié)束后的第二天,把感恩語錄收集起來,可以訂成冊,也可以粘貼在公司的展示墻上。

  10、活動結(jié)束后總結(jié)報告。

  注:活動經(jīng)費以及時間,人員安排還存在一些不足需要補充,純粹建議。

活動策劃 篇6

  201@年,我局將不斷拓展志愿服務的領域,豐富志愿服務的內(nèi)涵,提升志愿服務理念,增強奉獻意識,使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中,以營造文明風尚、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等為重點,廣泛開展社會志愿服務活動,普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范,弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經(jīng)常化、社會化,人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者,充分實踐“服務他人、奉獻社會”的`宗旨。

  一、開展講文明樹新風志愿服務活動。

  要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動,不斷拓展志愿服務的領域,豐富志愿服務的內(nèi)涵。組織開展普及文明風尚志愿服務,更好地傳播文明理念,倡導團結(jié)互助精神,引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務,普及法律知識,增強消費者維權意識。組織開展窗口行業(yè)志愿服務,為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態(tài)環(huán)境志愿服務,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識,大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動,使天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

  二、開展扶危濟困志愿服務活動。

  繼續(xù)開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底,組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起,把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象,積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動,努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養(yǎng)老、扶殘助殘志愿服務活動,組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務,弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點,大力開展社區(qū)志愿服務活動,讓居民在參與中感受友誼和諧,看到社會美好,享受幸福生活。

  三、圍繞工商職能工作,開展志愿服務活動。

  (一)采取“送法進企業(yè)”、“定點幫扶”或者“結(jié)對子”等多種形式,積極為經(jīng)營者提供工商法律法規(guī)咨詢、宣傳各項優(yōu)惠政策和消費維權等服務,為殘疾人、下崗失業(yè)人員等困難群眾提供就業(yè)幫助,與困難群眾結(jié)成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子,盡力幫助他們協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活中遇到的各種困難和問題。

  (二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日,積極開展送法進校園、進社區(qū)、進商場等志愿服務,做好打假維權、識假辨假、法律法規(guī)宣傳等工作。通過發(fā)放宣傳材料、舉行知識講座、現(xiàn)場受理申訴舉報、法律法規(guī)解讀咨詢等多種形式,在群眾中大力普及法律知識,增強消費者維權意識。大力宣傳工商監(jiān)管服務成果,樹立工商部門的良好公眾形象,積極營造良好的社會氛圍。

  (三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度,優(yōu)化服務方式,努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創(chuàng)業(yè)者所想,急創(chuàng)業(yè)者所急,辦創(chuàng)業(yè)者所需,解創(chuàng)業(yè)者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動,主動為企業(yè)提供法律法規(guī)咨詢、幫助企業(yè)積極應對國際國內(nèi)復雜多變的經(jīng)濟形勢,化解困難,加快發(fā)展。通過不斷延伸服務內(nèi)容、完善服務規(guī)范、提高服務水平,把窗口行業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務落到實處,進一步提高行業(yè)精神文明建設水平,樹立文明口形象,展現(xiàn)行業(yè)風采。

  (四)爭當“社會誠信監(jiān)督員”。以加強市場監(jiān)督管理和凈化社會文化環(huán)境為重點,不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動,在集貿(mào)市場、校園周邊等重點區(qū)域開展食品安全、“黑網(wǎng)吧”等專項檢查和監(jiān)督,引導市場主體加強守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的自覺性和自律性,建立良好的市場誠信體系和社會文化環(huán)境。結(jié)合我市創(chuàng)建“文明城市”等中心任務,安排志愿者隊伍積極參加創(chuàng)建活動。

  四、加強志愿服務隊伍建設。

  進一步擴大志愿服務隊伍,讓更多的人加入到志愿服務行列中來,宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想,同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業(yè)余生活。

  五、加強宣傳,塑造形象。

  要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體,進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度,運用新聞報道、經(jīng)驗交流、典型宣傳等形式,大力宣傳志愿服務活動開展情況,挖掘和表彰志愿服務先進典型,推廣具有工商文化特色的志愿服務理念,樹立良好的社會形象。

活動策劃 篇7

  主題名稱:歡歡喜喜過新年

  活動背景

  上海市幼兒園采用新教材,給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動相關的“素材點”。如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學活動,教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容,各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際,我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點,小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討,教師們進一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點,如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

  活動一:混齡活動——歡樂新年秀(小班、大班)

  執(zhí)教:王建琴

  活動目標

  1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。

  2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗過新年的歡樂氣氛。

  活動準備

  1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

  2、大班幼兒舞龍的錄像。

  3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

  4、《新年到》音樂磁帶。

  活動過程

  一、導入(觀看表演)

  師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

  師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍,大家一起慶祝新年的到來。然后進一步引導幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動,如開新年舞會。)

  3 師:你們想不想來裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?

  二、合作操作

  過渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

  1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等,等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會。

  2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術隊、舞龍隊)。

  3、引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

  三、交流分享

  1、(播放“新年到”音樂)師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧!

  2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

  四、大家秀一秀

  1、師:你們準備好了嗎?我們要來表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

  2、在歡快的“新年到”音樂聲中,幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。

  活動二:親子活動——家園同樂賀新年(中班)

  執(zhí)教:顧麗潔

  活動目標

  1、在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的歡樂氣氛。

  2、愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

  活動準備

  1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

  2、三個大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫。還有相應的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

  3、“親子游戲”的小禮物。

  4、三輛小推車,已布置好比賽的場地。

  活動過程

  一、自由結(jié)對

  1、師:這里有許多胸卡,請我們的`小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

  2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)

  二、了解合作制作的要求

  1、師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

  2、師:祝賀新年的方法有很多,不過今天新年老人對每個合作組有個要求,要求都在一封信里面,想不想知道呀?

  3、師:我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求)

  小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂!

  三、小組合作制作新年祝福

  師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋合作組,大家齊心協(xié)力完成任務,讓我們開始行動吧!

  四、交流

  師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

  五、游戲:新年禮物

  1、師:剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛,新年老人很高興,也給我們小朋友送來了許多禮物,禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

  2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。記。好看沃荒苋∫粋禮物。接著由下一組游戲,這樣魚貫進行,比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

  3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。

  簡單小結(jié);原來在做游戲時,我們不僅可以和認識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。

  活動三:音樂活動——新年樂(大班)

  執(zhí)教:張培燕

  活動目標

  1、嘗試創(chuàng)編歌詞,與同伴合作構(gòu)思和想象相應的動作。

  2、進一步理解音樂,從中感受美,表現(xiàn)美,體驗新年來到的快樂。

  活動準備

  《恭喜恭喜》音樂flash,絲帶、手帕、頭飾等。

  活動過程

  一、引起興趣

  師:時間過得真快,今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了,一年一度的春節(jié)又要來到了,在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗,說出過春節(jié)的一些生活習俗,如:放鞭炮、吃湯圓等。)

  二、學唱歌曲

  過渡:今天,張老師帶來了一首過年時聽的歌,聽聽歌曲里唱了些什么?

  1、欣賞歌曲。

  師:歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導幼兒用完整的語句講述)

  2、學唱歌曲。

  幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導幼兒用自然的聲音演唱)

  3、觀看音樂flash。

  師:今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢,讓我們一起來邊聽邊看吧!

  提問:你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等,請幼兒學一學、做一做。)

  三、仿編歌詞

  1、師:在新年里,小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

  師:我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,放鞭炮呀,放鞭炮”。

  2、先請個別幼兒嘗試仿編,然后幼兒之間討論仿編。

  引導幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜,XXX呀,XXX”的格式進行仿編,將仿編出的內(nèi)容和朋友進行交流分享。

  3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

  四、表演

  師:小朋友們編得真好,想想看,除了唱歌,我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進行動作表演。

  1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最后一句時,用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候,和同伴保持一定的距離。)

  2、合作表演。

  (1)師:小朋友們表演得真不錯,可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進行表演)

  師:我們可以找?guī)讉伙伴一起商量,選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進行排練,看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

  (2)幼兒合作進行排練,教師進行巡回指導。

  五、展示交流表演

  1、幼兒以小組為單位進行表演。

  2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

  小結(jié):原來和自己的朋友一起合作表演,是一件多么讓人高興的事啊!

活動策劃 篇8

  根據(jù)學院要求,為了提高學生文明禮貌素質(zhì),更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求,體現(xiàn)大學生文明素質(zhì)的良好風貌,藝術系籌劃開展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動。

  本學期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為:文明禮貌從微笑問候開始,感恩從感恩母校師長做起。文明禮貌月時間:10月25日--11月26日;感恩周時間:11月1日--11月5日

  具體方案如下:

  一、重視宣傳,提出倡議,廣泛發(fā)動

  1、組織召開“做文明先鋒,感謝師恩母校,創(chuàng)和諧校園”為主題的班會。

  要求:主題班會必須內(nèi)容充實、形象生動、形式多樣;緊扣主題,重點圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長母校等方面開展教育和討論;引導學生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學生、如何建設文明和諧校園等內(nèi)容進行討論;活動結(jié)束后,各班將主題班會紀要等活動材料及時整理并形成書面材料。

  2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報。

  每個班級的最新活動和最近動態(tài)都要在班級壁報上彰顯出來。在此文明禮貌月期間再次重整板報,讓所有同學都積極參與其中,看到每個人的切實行動,感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。

  3、重視黨團先進分子模范帶頭作用

  重視黨員團員以及學生中的先進分子在活動中的示范作用,要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用,體現(xiàn)黨員的先進性,在日常生活中,以點帶面,促進更多的學生積極投入到活動中來,促進活動的深入化和日;,從而提高活動的實效性。

  此外,各團支部也應加大宣傳力度。例如團支部博客、團支部例會等,利用這些方式,在學生思想陣地中,充分發(fā)揮其引導宣傳作用,從而提高學生的積極性和主觀能動性。

  二、開展特色活動,重在全面參與

  1、組織開展以“文明從微笑開始,文明從你我做起;感恩師長,感恩升達”為主題的征文活動

  為促進文明禮貌月及感恩周活動的深入開展,同時也為了提高學生寫作能力,豐富校園生活,特舉辦以此為主題的征文活動。

  2、制作文明禮儀主題橫幅標語,向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議

  在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅,進行宣傳,并在此基礎上制作幾塊相關主題的宣傳展板,并在活動月期間進行簽名活動,號召讓更多的同學加入我們的活動之中來。向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議,爭取更多的學生在活動期間真正學會知恩感恩,感謝師長,感謝升達母校。

  3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動方案,開展至少一項特色活動

  要求根據(jù)各班個專業(yè)的具體情況,制定自己班級的活動方案,開展至少一項的.特色活動。例如:08環(huán)藝三班開展的“手繪感恩賀卡”活動、07團總支開展的“青年志愿者感恩母校,清掃校園”的活動、10團總支開展的“校園文明禮儀照片墻”活動等等。

  三、深入探討,及時總結(jié)

  1、“感恩周”活動按照方案認真實施,11月4日以班為單位提交活動實施情況的總結(jié)性材料。

  2、以該方案為主要參考,有步驟開展“文明禮貌月”活動,方案中涉及到的各班開展活動的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時交到系里,11月24日之前上交活動總結(jié),要求:格式要正確,內(nèi)容要詳實規(guī)范,有條理,每個班的總結(jié)不得少于1500字。

活動策劃 篇9

  一:活動名稱:

  天才寶貝“愚”你同樂

  二:活動背景及目的

  在4月來臨之時,“愚人節(jié)”也來了,本次活動不是為了“愚人”而是為了“娛人”。愚人節(jié)是個好玩刺激娛樂性極強的節(jié)日,當然這個也包含了很強的教育意義,讓我們更好的了解防騙意識。讓家長更加了解我們天才寶貝。

  三:活動時間

  4月1號周二晚上6點半

  四:活動地址

  天才寶貝中心

  活動流程:

  1前臺簽到和接待:準備好名條,有孩子名字和分組字母;簽到表4本,分別為A,B,C,D ,并且上面寫已有每組的孩子名字和老師。每組主老師負責簽到,顧問mini,sasa,apple,sunny,candy迎接孩子,貼名條,vicky負責前臺秩序。副老師負責引導自己的孩子去舞臺區(qū),Lucy和maggie在舞臺區(qū)維持秩序。

  2舞臺區(qū)熱場:舞臺區(qū)貼有A,B,C,D分區(qū)標志,在開始前10分鐘,sasa通知lucy和各位副老師,盡量把自己的孩子帶到所屬區(qū)域。Lucy出場開始熱場。共分三部分

  第一:打招呼,愚人節(jié)開場白(荷塘月色音樂播放,vicky負責,4位主老師跳舞進場,);愚人節(jié)由來提問

  第二:健康歌舞蹈(整個舞蹈流程,lucy還有4個主老師負責,音樂,vicky負責,全體員工全都跳舞,副老師以及顧問記得帶動孩子以及家長)

  第三:砸愚蛋,4為主老師帶著愚蛋上場,(1個禮品,加上3個整人游戲,分別為青蛙跳,親子唱歌,親子模仿),lucy依次請出4位孩子砸蛋做表演,由sherry,sasa兩邊發(fā)放,副老師進場傳遞。

  第四:4位主老師介紹自己隊伍,帶領孩子進教室,副老師維持秩序。

  3:游園活動

  由4個主老師joy,cyan,demi,miumiu帶領4隊進入教室, nickle,sunny,daisy,candy負責教室的控場,以及孩子哭鬧的話要哄。

  分為2個親子游戲和一個手工活動

  親子游戲1:親子踩報紙

  比賽對象:3到4對家長玩,共分兩輪(爸爸媽媽選一個人跟寶貝一起玩,玩到最后的勝利者有獎品,失敗者則接受懲罰。)

  備注:報紙數(shù)張,尺寸有兩種,一種大的,一種小的,通過猜猜猜獲取大份的

  比賽方式:

  1,主持人講述規(guī)則,并且進行示范

  2.贏取大尺寸報紙:每位家長一杯可樂,其中有1杯是加醋的,猜對的人即可獲得大尺寸報紙(提醒各位媽媽,喝到醋的那位如果被猜中了也會跟之前失敗的.家長一起接受懲罰哦)

  3.比賽開始,家長拿著自己的報紙站在位置上,老師開始口令,如,第一次折疊,第二次折疊,然后最后幾輪,可給家長幾個數(shù)的要求,例如,必須站立2-3秒。

  親子游戲2:瘋狂大甩賣

  比賽對象:3到4對家長玩,共分兩輪(爸爸媽媽選一個人跟寶貝一起玩,玩到最后的勝利者有獎品,失敗者則接受懲罰。)

  備注:便簽數(shù)張,數(shù)量有兩種,一種20,一種15,通過猜猜猜獲取少數(shù)的

  比賽方式:

  1,主持人講述規(guī)則,并且進行示范

  2.選取少數(shù)量便簽方法:每位家長一份餅干,其中有一個是加芥末的,猜對的人即可獲得少數(shù)量便簽(提醒各位媽媽,吃到芥末那位如果被猜中了也會跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦)

  備注:老師在自己的簽到本上對進行懲罰的家長打鉤,交給sasa,apple,然后兩人交接給maggie,lucy

  方案二:不拍攝錄像

  游戲結(jié)束后,主老師讓孩子坐在位子上并且告知爸爸媽媽去隔壁玩游戲,ab組家長去c教室,cd家長去e教室,寶貝在這里進行手工活動,可提醒爸爸媽媽看見孩子放不開安撫一下自己的孩子,副老師進行維持秩序。Maggie和lucy分別在自己的教室門口等候家長,全體顧問引導家長進自己教室,(注意看家長名條,提醒家長教室,進行正確引導),家長出去之后,副老師分發(fā)手工道具,進行制作。家長進教室后進行整蠱和懲罰游戲。

  騙子游戲等孩子畫個2-3分鐘差不多一號騙子出場(周丹華b,雯雯c和小威那邊的人f,小黑分別進行行騙a,一號騙子不能超過三分鐘,接著由二號騙子出來,mini和apple,不得超過兩分鐘。將孩子帶到顧問辦公室,孩子由sasa在顧問辦公室發(fā)氣球看管,vicky在門口控制門不讓孩子出去

  6:其他事項,微信互動,隨時拍些照片發(fā)群里(sherry)

  家長在教室,大約10分鐘左右,主老師請家長回去接孩子,部分接不到孩子的家長主老師做提醒,去顧問辦公室?guī)ьI。

  游戲時間:從進教室到游戲結(jié)束10分鐘,結(jié)束時告知家長去隔壁教室接孩子

  游戲內(nèi)容:

  游戲一懲罰

  1.主持人在家長進教室前放好教具,會拿到剛才游戲需要懲罰的家長名單,進行懲罰游戲,面粉吹乒乓。主持人說明規(guī)則。

  2 .游戲規(guī)則:2-3個家長一組(每戶只需要一個家長),分為教室兩邊兩組同時進行,臉盆里裝有少量面粉,在面粉當中放上5個乒乓球,然后家長用嘴去把臉盆里的乒乓球全部叼出來。(注意音樂播放,)

  注意:不能用手去觸碰乒乓球,主持人在游戲結(jié)束時給家長濕巾,并且整理好道具,進行下一輪的家長懲罰,直到全部懲罰完畢,主持人最好根據(jù)當時懲罰人數(shù)臨場安排懲罰輪數(shù),和每組人數(shù)

  游戲二整蠱

  1.主持人拿出道具,講明游戲規(guī)則,最好準備抽獎的箱子,3- 4人為一小組,共分3-4組

  2.每組派一個人上來抽取比賽的題目進行整蠱游戲。

  3. 整蠱一單腳跳(限時1分鐘,看看哪個家長堅持下來并且跳的數(shù)量最多,注意,另外一只教不能碰地)

  整蠱二模仿企鵝(限時20秒,看看哪個模仿的最像。由在座的家長評選)

  整蠱三用三種語言說著這句話(限時20秒,由在座的家長評選)

  整蠱四2個人互相對視(可以做任何表情惹對方發(fā)笑,先發(fā)笑的人就輸了)

  第二個游戲贏的人可獲得獎品(牛奶杯)由主持人分發(fā)

  3.結(jié)束:回到舞臺區(qū),lucy讓家長做下,提問被騙和未被騙孩子,2-3個去表達,l將打印的資料分派給家長看并作防騙跟活動總結(jié)。

活動策劃 篇10

  一、活動主題:

  衣份愛心,衣份溫暖——舊衣服愛心捐贈活動

  二、目的和活動意義:

  獻一片愛心,送一份溫暖!讓我們行動起來,用我們的愛心,讓校園充滿溫暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子,使他們感受到愛心和溫曖,我們想在愛心的四月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!

  三、活動背景:

  作為黨員和積極靠攏黨組織的我們,在3-4月的學雷鋒月中,人文社科系黨支部二組開展舊衣服回收活動,既可以幫助到有需要的人又可以用實際活動響應為黨號召。以我們的.微薄之力,為孤兒院和敬老院貢獻自己的一份力量。希望我們在整個學院開展爭先創(chuàng)優(yōu)的活動得到同學們的支持,同時提高在校大學生的社會責任感。

  四、活動前言

  ①時間和地點:

  于4月11日19:30——20:00在人文社科系班級內(nèi)進行宣傳和回收;

  于4月13日19:30——20:00在班級和宿舍內(nèi)接受各班捐贈的衣物和玩具。 ②活動對象:本次活動主要面向人文社科系全體學生,同時也接受其他系學生捐贈。

 、劢邮芤路䥺挝唬汉戏手г咧

 、芫唧w的受捐對象:孤兒院和敬老院

 、葜鬓k單位:人文社科系黨支部二組

 、薰ぷ魅藛T:人文社科系黨支部二組黨員、預備黨員和入黨積極分子以及各班回收衣服負責人。

  五、衣物接收標準:

  為尊重我們所捐助的群眾,請各位同學在捐贈衣服之前,注意以下注意事項: ① 接受范圍:

  主要為日常必備衣物,以實用為主要訴求,包括外套、長褲、t恤(軍訓服亦可)。

  考慮到主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等,另外,毛絨公仔、文具、玩具等也接受捐贈;

 、 不接受范圍:

  內(nèi)衣褲、裙子、吊帶(包括過于個性、性感的衣物)、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。

 、 裝袋方法:

  請盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內(nèi)(捐贈衣物登記表如附錄1)。

  六、活動安排

  ① 提前一周向黨組織申請,爭取得到其允許;

  ② 提前3天通知各班負責人,安排具體工作,做好活動準備

 、 購買或申請所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋;

 、 4月13日在班級內(nèi)接受各班捐贈的衣物和玩具;

  ⑤ 4月18日前安排工作人員將舊衣物送到合肥志愿者之家。

  七、宣傳工作:

 、4月11日在人文社科系班級內(nèi)進行宣傳,提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好,

  ②利用網(wǎng)絡發(fā)布活動信息(QQ群,微博和微信等)

  ③通過黨支部所有的黨員預備黨員和入黨積極分子回到本班宣傳,在回收之前盡量多去宿舍走訪動員,呼吁大家積極參與。

  八、注意事項:

 、 前期工作要落實到位,聯(lián)系志愿者之家,工作人員要準時到位;

 、 盡量安排在該班級的工作人員參與本班級的回收工作。

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