【實(shí)用】寫(xiě)動(dòng)物作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我特別喜歡我家的“阿華田”。
也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是你家的阿華田啊？”那下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我家的小兔叫“阿華田”。它有雪一樣潔白的毛，還有黑珍珠似的大眼睛，就像我特別喜歡吃的“阿華田甜筒”，可愛(ài)極了。
阿華田很貪玩。別看阿華田一副乖巧的模樣，但玩起來(lái)卻毫不含糊。白天，阿華田從我一醒來(lái)就在籠子里跑來(lái)跳去。我把它放出來(lái)，它就在屋子里興奮地亂竄，一直到吃中飯的時(shí)候，才安靜下來(lái)。但一到晚上，它又鬧騰起來(lái)了，在籠子里東聞聞、西嗅嗅。我看它好像很無(wú)聊的樣子，就放個(gè)小球進(jìn)去。呵，這小家伙立即用好奇的眼光盯著小球。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)這球會(huì)滾，它便開(kāi)始用頭推著那球在籠子里繞圈了。
阿華田很貪吃。美味的誘惑，誰(shuí)能抵抗得住呢？每到我送白菜、蘿卜給阿華田吃時(shí)，不一會(huì)兒就被吃得精光。有一次，它沒(méi)有吃飽，就自作主張地在屋子里翻找食物。當(dāng)阿華田靠近一個(gè)打開(kāi)的玻璃瓶時(shí)，它先是湊上去聞一聞，而后又伸出舌頭去舔一舔，然后，就在屋子里狂奔……原來(lái)，那是辣醬！
阿華田屢教不改�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”它總是在家里東跑西逛，弄得家里亂糟糟的。雖然我多次警告它不要整天肇事，但它就是充耳不聞。盡管這樣，我還是喜歡它。因?yàn)�，我們班主任就常教誨我們說(shuō)：“如果你愛(ài)它，那就不僅要愛(ài)它的優(yōu)點(diǎn)，還要接受它的缺點(diǎn)。
阿華田是個(gè)矛盾的統(tǒng)一體。我就是奇怪，為什么我每次吃東西前，只要輕輕地呼喚一聲：“阿華田，過(guò)來(lái)�！卑⑷A田就風(fēng)一般地跑來(lái)。可是，如果說(shuō)它聽(tīng)覺(jué)靈敏，那為什么我嫌它煩的時(shí)候，它就是裝聽(tīng)不見(jiàn)、我行我素呢？到底是阿華田的嗅覺(jué)靈敏，還是阿華田的聽(tīng)覺(jué)靈敏，還是它時(shí)而呆傻時(shí)而聰明絕頂？我都搞不懂了！
阿華田與我感情深厚。那天，阿華田兔膽包天，居然在奶奶的床上拉了一堆屎。奶奶很生氣，堅(jiān)決要將阿華田驅(qū)逐出境。雖然我心里依依不舍，但阿華田還是被奶奶帶到野外放生。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以人眠，眼前總是浮現(xiàn)著阿華田黑珍珠似的大眼睛，耳畔總是縈繞著阿華田傷感的呼喚……第二天早上，我爬起來(lái)走出門(mén)，卻突然發(fā)現(xiàn)，阿華田正蹲在門(mén)外旁邊的草叢里，可憐兮兮地瞅著我。我興奮得立即回家，和奶奶敘說(shuō)著這不可思議的事實(shí)。奶奶站在阿華田的`面前，好久，終于伸出了慈愛(ài)的雙手。
現(xiàn)在，我和阿華田的關(guān)系更好了，感情更深了。阿華田，它已經(jīng)成了我的好伴侶，成了我的牽掛，成了我的快樂(lè)！
佳作點(diǎn)評(píng)
哪個(gè)孩子不喜歡小動(dòng)物？習(xí)作者就是這樣一位富有愛(ài)心的動(dòng)物愛(ài)好者。他借助于自己幽默的筆調(diào)，多角度地描寫(xiě)了一只可愛(ài)的小白兔，那種人與動(dòng)物和諧的微妙關(guān)系真切動(dòng)人，叫人唏噓不已。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
今天，我家來(lái)了一位“小客人，”那就是一條黑色的小金魚(yú)。它有一雙鼓鼓的大眼睛和一張一合的小嘴巴，烏黑發(fā)亮的鱗片，還有小扇子般的'尾巴。我把它放進(jìn)一個(gè)小魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸是和這一條小金魚(yú)一起買(mǎi)的，里面布滿了水草和彩色的小石子，漂亮極了！有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)突然不見(jiàn)了，心里很著急。
這時(shí)候，彩色小石子的后面有一個(gè)黑色的小東西，就用鐵絲輕輕地?fù)硭Ｄ莻�(gè)黑色的小東西就像發(fā)瘋似地游著，仔細(xì)一看，原來(lái)是這個(gè)可愛(ài)的淘氣包在和我玩捉迷藏的游戲。晚上，我睡不著覺(jué)，就起來(lái)看金魚(yú)有沒(méi)有睡覺(jué)，只見(jiàn)它呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)生病了，我一查資料，原來(lái)小金魚(yú)是在睡覺(jué)，資料上說(shuō)：“金魚(yú)的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，睡覺(jué)時(shí)只要把這對(duì)眼皮閉上就可以了�！苯痿~(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡小金魚(yú)。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
【教材分析】
《寫(xiě)一種小動(dòng)物》是長(zhǎng)春版語(yǔ)文教材三年級(jí)上冊(cè)第9版塊中的一篇表達(dá)。這一習(xí)作要求學(xué)生選擇一種喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)進(jìn)行練筆。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)真觀察一種小動(dòng)物，把小動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性及可愛(ài)之處有條理地寫(xiě)下來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，保護(hù)小動(dòng)物的思想感情。
3、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)的動(dòng)物的特點(diǎn)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲂?dòng)物的特點(diǎn)。
2、表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生搜集的`有關(guān)動(dòng)物的畫(huà)片、圖片和資料
2、教學(xué)課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話回憶，引出興趣話題
同學(xué)們，上周我們共同走進(jìn)了第九板塊“人類(lèi)的朋友”，學(xué)習(xí)了其中的四篇課文。下面我們一起來(lái)回憶一下，這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛(ài)的動(dòng)物？（學(xué)生匯報(bào)）那么這節(jié)課就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物吧！
板書(shū)課題：寫(xiě)一種小動(dòng)物
二、根據(jù)要求，分析題目
看到這個(gè)題目，你們想圍繞這次習(xí)作寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？想怎么寫(xiě)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起來(lái)看看“習(xí)作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求？（出示課件“習(xí)作指南”）
1、仔細(xì)閱讀這段話，想一想你都讀懂了什么？（學(xué)生匯報(bào)）
2、教師小結(jié)。
三、交流觀察，收集資料
學(xué)生準(zhǔn)備好課下搜集的圖片、畫(huà)片和文字資料，與組內(nèi)伙伴互相交流自己喜歡的小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。
1、學(xué)生在小組內(nèi)輪流介紹。
2、指名匯報(bào)。（學(xué)生及時(shí)點(diǎn)評(píng)）
四、按照順序，仔細(xì)觀察外形
1、請(qǐng)學(xué)生欣賞動(dòng)畫(huà)短片《小花貓》，教師總結(jié)觀察方法和寫(xiě)作要點(diǎn)。
2、學(xué)生介紹，師生共同點(diǎn)評(píng)。
五、抓住特點(diǎn)，介紹動(dòng)物習(xí)性
1、動(dòng)物界中的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)千姿百態(tài)，有的飛，有的跑，有的爬，有的游，他們都有各自的特點(diǎn)，因此，他們的生活習(xí)性都不盡相同。所以我們?cè)诮榻B小動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí)，一定要抓住特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)。
2、你們知道動(dòng)物的生活習(xí)性包括哪些方面嗎？（出示課件：知識(shí)鏈接）
3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)欣賞一個(gè)短片。（播放“小狗啃骨頭”的動(dòng)畫(huà)）
4、學(xué)生匯報(bào)自己喜歡的小動(dòng)物的生活習(xí)性。
5、教師小結(jié)。
六、舉出事例，表達(dá)真情
1、指名介紹：誰(shuí)愿意把你們之間的小故事講給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)？
2、教師評(píng)價(jià)。
七、范文欣賞，自由動(dòng)筆寫(xiě)作
1、播放課件，欣賞范文。
2、學(xué)生分析。
3、確立題目、學(xué)生自由寫(xiě)作。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
寫(xiě)一種小動(dòng)物
選材：最喜歡、熟悉的
題目：自擬
內(nèi)容：外形——按順序
習(xí)性——抓特點(diǎn)
可愛(ài)之處——舉事例
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)黃鸝鳥(niǎo)嗎?它一種很可愛(ài)的動(dòng)物，它那小巧玲瓏的身軀上長(zhǎng)著一個(gè)鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊，黃黃的.翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。
我們一動(dòng)鳥(niǎo)籠，它就翩翩起舞，一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，蹦來(lái)跳去，十分活潑可愛(ài)。姐姐把一根木棍進(jìn)鳥(niǎo)籠，這時(shí)，它就不停的挑著，一會(huì)兒站在木棍上，一會(huì)又飛過(guò)木棍，爬在籠子的鐵絲上，頭還左右敏捷的晃動(dòng)，好像在警惕敵人的攻擊。
該喂食了，姐姐把小米放在鳥(niǎo)籠的下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時(shí)候，它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。黃鸝鳥(niǎo)吃食的時(shí)候，上嘴唇一動(dòng)不動(dòng)，而下嘴唇卻不停的動(dòng)著，而且速度非�？欤粫�(huì)兒低頭啄食，一會(huì)兒又看看我，還不時(shí)地叫兩聲，好象在叫：“你總是看我吃飯干什么，我臉上畫(huà)著畫(huà)啊?”一會(huì)兒在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，好象在養(yǎng)神�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，它又開(kāi)始跳躍了，而且跳得更歡了，好象要飛向蔚藍(lán)的天空，飛向大自然的懷抱。
黃鸝鳥(niǎo)生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)，我愛(ài)這個(gè)有趣的小生命。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
在我家，有一只小兔子。我非常喜歡它。
它的身體大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，小兔的兩只耳朵有它的頭那么長(zhǎng)。像兩根筷子一樣豎在頭上，它的耳朵還有一個(gè)功能——散熱。小兔的嘴有三瓣，這還有一個(gè)用處呢，可以幫助小兔更快的吃掉東西。它的后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，前腿卻很短，這樣有利于跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那么長(zhǎng)。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一塊是黃色的`，摸上去就像棉花一樣柔軟。
小兔子愛(ài)吃白菜和胡蘿卜，我拿來(lái)了一根白菜，它看見(jiàn)了，津津有味的吃了起來(lái)，如果仔細(xì)聽(tīng)，還發(fā)出了吱吱的聲音，不一會(huì)兒，一根菜葉就完了。我又拿來(lái)了一塊紅蘿卜，這是它的最?lèi)?ài)，我拿在手上給它吃了一會(huì)兒，可是覺(jué)得不過(guò)癮，于是就把胡蘿卜放在高處，他竟然坐了下來(lái)吃，實(shí)在是太討人喜歡了。
小白兔在我的童年里留下了深深的印跡。
教師評(píng)語(yǔ)：本文開(kāi)篇便對(duì)小白兔的外形進(jìn)行描寫(xiě)，并通過(guò)一件簡(jiǎn)單事件的敘述，突出小白兔頑皮可愛(ài)的特點(diǎn)，我們從文章的字里行間都可以感受到作者對(duì)小白兔的喜愛(ài)與贊美之情。
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