(優(yōu)選)動(dòng)物小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家有一頭很少回家的豬,永遠(yuǎn)停不下來的馬和一只倔強(qiáng)的小驢。你一定很奇怪,我家怎么會(huì)是個(gè)動(dòng)物園呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。很少回家的豬――爸爸
我的爸爸是一名消防隊(duì)員,他很少按時(shí)下班。偶爾早回家,一到家就上床看電視,連澡也不洗,過了一會(huì)兒,電視還開著,爸爸卻開始打呼嚕了。第二天早上,任憑媽媽和我怎么喊,爸爸都不醒,一直睡到八點(diǎn)鐘才起床。媽媽心疼地對(duì)我說:“爸爸的.工作又忙又危險(xiǎn),就讓他多睡會(huì)兒吧!”
永遠(yuǎn)停不下的馬――媽媽
我媽媽從早忙到晚,沒有一刻是歇著的。早上五點(diǎn)起床,洗漱好就做早餐,然后走到床邊輕輕呼喚我:“東東,起床啦!”我在洗漱的時(shí)候,媽媽又去晾衣服了……媽媽既要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要照顧我的健康,還要做好自己的工作……媽媽真辛苦啊!
一只小倔驢――我
我很倔強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣。有一次,我和媽媽外出打不到出租車,我的倔脾氣又來了。媽媽說:“你是不是又賭氣啦?”“不是!”我皺著眉頭生硬地回答。媽媽嘆了口氣:“這孩子,什么時(shí)候才改得過來呢?”
家里的三種動(dòng)物雖然有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾,但大多數(shù)時(shí)候相處得很融洽。爸爸媽媽愛我這只小倔驢,我感到無比幸福!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我家有一只小狗,名叫樂樂。它長得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的.“小公主”。
在我和樂樂相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。
那是一個(gè)星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業(yè),突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發(fā)上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準(zhǔn)備給它“上課”。
首先,我找了一根雞毛撣子,準(zhǔn)備對(duì)它實(shí)施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會(huì)跑到桌底,一會(huì)跳到椅子上,一會(huì)蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認(rèn)認(rèn)真真”地聽我講。
樂樂給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我真喜歡它。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
去年暑假,我們?nèi)ゼt山森林動(dòng)物園游玩,雖然與可愛的動(dòng)物們近距離接觸,內(nèi)心充滿了歡喜,但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中?他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由啊! 親愛的人們,你們能聽到了那些可愛的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎?你們看到那些可愛的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎?你們想到他們對(duì)“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎?你們能感受到他們內(nèi)心對(duì)大自然發(fā)出的吶喊了嗎?
我們渴望擁有鳥語花香,青山綠水,碧海藍(lán)天;我們渴望欣賞螞蟻搬家;我們渴望聽到鳥兒的歡鳴;我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫卷!而這樣的畫卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪! 親愛的人們,我們要善待地球上的一切生物,這不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兣c我們同命運(yùn)、共呼吸,當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí),人類就是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是人類自己了。誰敢斷言那一棵棵倒下的`樹木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木?誰敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類的尸骨所代替?誰敢否定那被黃沙吞噬的道路,不是人們自鋪的黃泉路?誰又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的血液?
自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上,我們就要和動(dòng)物和諧相處,但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬個(gè)物種滅絕,長此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的是,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性,并有很多有志之士為之而努力。20xx年,在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開賽中,一只小鳥突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場(chǎng),恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中,小鳥當(dāng)場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥的那位運(yùn)動(dòng)員,立即中止了比賽,他走到小鳥的身旁,當(dāng)著那么多觀眾的面,為自己的這一過失,虔誠地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來的!下面,我就介紹幾種!
人類的發(fā)明--來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的`變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的"熱眼"功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang123。)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的"電子警犬"。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無線電定位和測(cè)距裝置科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我的家里有一只非?蓯鄣男」,它叫小雪花。
它有著棕色的皮毛和一雙可愛的大眼睛,一對(duì)三角形的`大耳朵總是耷拉在腦袋上。尾巴卷卷的,往上翹著,像刺猬一樣。
小雪花特別活潑可愛,每次我們的汽車一進(jìn)入院子,它就歡天喜地地向我們沖過來,繞著汽車拼命搖尾巴。我一下車,它就撲到我身上來,伸出舌頭在我身上舔來舔去,鼻子里發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我要是想繞過它進(jìn)家門,它就像撒嬌一樣,往地上一躺,要我摸它的肚皮,一副很享受的樣子。
我真的很喜歡我家的小雪花!
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