保護(hù)動物的作文

時間：2026-04-19 20:29:41 動物作文

（薦）保護(hù)動物的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的保護(hù)動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（薦）保護(hù)動物的作文

保護(hù)動物的作文篇1

　　因?yàn)�，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒牵覀�?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。

　　你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們�?/p>

　　今天，小明看到了一只小鳥，他就把小鳥捉了起來，關(guān)進(jìn)籠子里．心里想我以后有小伙伴了他，他非常高興．媽媽看見了對小明說：”小明，你應(yīng)該把小鳥放了，因?yàn)樾▲B一年可以捉很多害蟲，它是人類的好朋友，我們不能傷害它．”小明聽了媽媽的話，臉紅了起來．他知道自己錯了，馬上把小鳥放回了大自然．

　　保護(hù)動物當(dāng)然是必須的,原因我就不多說了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門的好多理由.

　　但是諷刺的是,很多動物的大型保護(hù)區(qū)都在非洲,這個貧窮連個人溫飽都不能保證的國家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯?他們沒有保護(hù)動物的意識,他們對動物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因?yàn)榭梢缘玫绞澄锖鸵路?可以賣給不法商人獲利,他們才可以生存下去.發(fā)達(dá)國家非常重視保護(hù)野生動物,因?yàn)槊恳环N動物不管在人類看來有害沒害的,它都在自然界有它特定的角色,人類并沒有搞清某種動物在動物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒有確切的證據(jù)說明沒有了某種動物會帶來什么自然界的危機(jī),所以大多數(shù)的國家和人們都是重視的,但要保護(hù)的很多動物或?yàn)l臨滅絕的動物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,比如我上面說的,正是有了這樣的原始,那些動物才有棲息地,而也正是有了這樣的'原始,那些動物會被無情的捕殺以及沒有很好的技術(shù)和隊(duì)伍去保護(hù),這就是我說的諷刺和矛盾.人要活,動物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護(hù)動物,要是只有一定的資金,其實(shí)很多爭議都在此,但盡管人類的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護(hù)動物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類,說白了也是動物,人類并不算頂級的,世界上沒有什么頂級動物和低級動物,那時人類為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強(qiáng)大而搬弄出來的稱謂.所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴所謂低級動物來供養(yǎng)我們的生存,所以在這個意義上,人類算不上高級動物.

　　我是支持保護(hù)動物的,不要因?yàn)閭€人的喜好來看待某種動物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動物到底對這個自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬趺礃拥淖饔?如果現(xiàn)在不重視,但這種動物消亡,若干年后,弊病暴露時,我們一定會后悔的

保護(hù)動物的作文篇2

　　你是否傷害過小動物，你是否丟棄過小動物，你是否虐待過小動物，如果有，那么請你現(xiàn)在開始彌補(bǔ)你的過失，否則你會受到大自然的譴責(zé)。

　　你知道嗎，善待小動物是一種美德，然而，傷害小動物則是一種恥辱。請大家把好的一面發(fā)揚(yáng)，不要給他人去恥笑你的機(jī)會。在我的課余生活中就上演了這一幕。

　　每當(dāng)想起小鳥，就會想起我做過的不堪回首的事情。這是很久以前的事情了。聽我來講述一下吧！

　　那是一個陽光明媚，春暖花開的下午，我和小伙伴們出去玩，因?yàn)樘珶o聊了，所以我就眼望四周，一只漂亮的小鳥映入眼簾，我神采飛揚(yáng)的對小伙伴們說：“嘿，快看，那有一只小鳥，我們?nèi)ザ憾核桑�！”（我那時可真壞呀）。小伙伴們不約而同的回答我：“好啊好��！”我們小心翼翼的像小鳥靠近，小鳥似乎沒有察覺到，小鳥身手敏捷，僅有一步之差就可以收獲成功了，可惜呀！我們不好過小鳥也別想好過，我們拿起石頭朝小鳥扔去，呀，小鳥別我們?nèi)又辛�，血穿過羽毛流了出來。我們感到了慚愧，頓時臉上火辣辣的，說不出的后悔。為了彌補(bǔ)我們的過失，拿出衛(wèi)生紙幫小鳥擦了擦血。在我看來那已經(jīng)不是一滴簡簡單單的血了，那將是我心中永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。

　　小動物是可愛的`，它們也有生命，動物和人是可以和睦相處的，只要你善待它，關(guān)愛它，把自由還給他，相信這會讓我們的生活更加美好�。�！

　　ps：大家可別再像我一樣干這么愚蠢的事情，大家都要保護(hù)小動物哦��！

保護(hù)動物的作文篇3

　　我是一只藏羚羊，頭上有兩只琥珀色的角。一身棕色的毛在陽光的照耀下顯得煜煜發(fā)光。在動物王國里，屬高貴一族。

　　現(xiàn)在的草原，不再呈現(xiàn)以前那樣生機(jī)勃勃的場景，天空也不再圣潔無暇，而是沾滿了血腥的味道，我的家族里其他的羊群早已失散了�，F(xiàn)在我時時刻刻都在遠(yuǎn)離一種生物——人。每每想到他們，我就渾身顫栗，感到前所未有的恐懼。

　　他們殘暴，由于我們的皮毛、羚角異常珍貴，就大量放肆地捕捉我們，隨處可見同胞們的血跡，讓我恐慌不已。在這次屠殺中，連我的親妹妹也沒能幸免于難，讓我感到心痛不已。

　　那是一個天高云淡的下午，我和妹妹正在歡快而悠閑地吃著草，殊不知巨大的危險正在向我們靠近。“嘶嘶”聽到響聲后，我愣了一下，馬上抬起頭，循聲望向那一叢發(fā)出聲音的草叢堆。只見一把長長的利箭冰冷地指著還在低頭吃草的'妹妹�；艁y中，我抬起蹄子，有意識的踹向妹妹，試圖想把它推開，逃開這厄運(yùn)。那一刻，死亡無情的逼近，可并沒有時間容許我的救贖，那長長的利劍飛快的刺了過來。那鋒利的箭頭，仿佛閃耀著死亡的光芒，我的蹄子似乎變得不聽使喚了，猶豫著想要收回去。這時，是姐妹的情誼重要？還是自己的生命更重要呢？可是眼前可惡的人類實(shí)在太可怕了，在我還沒有反應(yīng)過來時，就已經(jīng)深深地刺進(jìn)妹妹的身體里了。失去至親的痛苦在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的心，妹妹的身體也在掙扎。可沒有過一會兒，鮮血流淌了一地，妹妹動也不能動了，而在被鮮血染紅的草地上，多了一滴晶瑩的淚珠。而我，帶著無限的悲傷，用最快的速度逃走了。

　　人類，讓我們的生活在水深火熱中，讓我們面臨幾乎滅絕的慘境。如果你們沒有這么貪婪無私，就不會有今天我們藏羚羊種族成員的流離失所。請保護(hù)并珍惜現(xiàn)在僅存的東西吧。否則，失去的那將會是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的痛。

保護(hù)動物的作文篇4

　　我們應(yīng)該愛護(hù)它們。因?yàn)�，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

　　你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們呢�?今天放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

　　從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。