描寫動物的作文

時間：2026-05-04 19:24:39 動物作文

描寫動物的作文經典[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫動物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文經典[5篇]

描寫動物的作文篇1

　　清晨，當第一縷微弱的陽光照在我身上時，我就從睡夢中清醒過來。過了一會兒，強烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。

　　我開始編織我的小房子，它對我來說很重要。幾分鐘過后，屬于我的活動房子在我巧妙的.手下編織了出來。哦，我親愛的房子，帶我去旅行吧！

　　我來到了水面上。��！陸地上的風景真好！秋天到了，落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了，你瞧，農民伯伯笑得多開心啊。

　　這陸地上的一切，哪個不是我的朋友。我熱切地跟他們打招呼：你好，大叔伯伯！你結出那么多果實，是邀我到你家做客嗎？嗨，可愛的小草！你鋪好一張金燦燦的毛毯，是要我再美美地睡一個覺嗎？嘿，淘氣的小鳥！嘰嘰喳喳地在叫些什么呢？我猜你們津津樂道的，是和我一樣為大自然感到自豪！

　　正當我美美地欣賞著美景是，一個巨大的危險正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終于，他們撲過來了�！鞍�！”我一聲尖叫。在慌亂之中，我靈機一動，想到了金蟬脫殼這個妙計。啊哈，果然成功。

　　我逃到了水底，重新開始編織我的新房，又開始了新的旅程。

　　呼……真是刺激的一天，還好我夠聰明，讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻，我到現在還在害怕。不管了，先美美地在睡上一覺，等到明天，我還要去更多的地方旅行哩！

　　呼……

描寫動物的作文篇2

　　人們都說，狗是最通人性的，這句話可不是亂說，只有你養(yǎng)過狗你才會明白，當你不開心的時侯，狗狗就會趴在你的腳下，一動不動，就用那雙眼睛看這你，直到你開心。而當你在開心的時侯，它就會更開心，在你的面前活蹦亂跳，只要你開心，它就開心。我們家里就養(yǎng)了三只狗狗：豆豆。雪兒。還有一只嘟嘟。它們都很可愛。

　　豆豆是一只博美犬，身子很小巧，全身都長著棕色的.毛，洗了澡之后閃閃發(fā)光，它那兩只大大的眼睛，猶如兩顆黑葡萄。豆豆的嘴尖尖的，最近媽媽覺得天氣很熱，就把雪兒和豆豆的毛都剃了，它們只有頭上沒有剃，從遠處看，豆豆就像一個小獅子�？蓯蹣O了。

　　雪兒是一只比熊犬，身上的毛就像白雪一樣白，所以取名叫雪兒，雪兒的體形稍微比豆豆大一點，看上去要強壯些。雪兒和豆豆都害怕球，它們只要一見到球就躲開。每次吃飯的時侯，雪兒都先讓豆豆吃，等豆豆吃玩后它才去吃。真是有紳士風度啊。雪兒穿起鞋來才搞笑，走路一擺一擺的，就像鴨子一樣。雪兒就像一個運動健將一樣，如風一樣的速度，所以它的后腿肌肉很發(fā)達，有時你坐在沙發(fā)上時，雪兒還會逗你玩兒。

　　還有一只最可愛的狗狗，那就是嘟嘟了，嘟嘟是前不久別人送給我們的，它是一只貴賓犬，有著一身咖啡色的毛，嘟嘟的毛是卷的，摸起來很舒服，長著兩顆黑珍珠似得眼睛。人見人愛。嘟嘟是一只一個多月大的狗狗，只有二十厘米長，雖然它才來沒多久，但是卻給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�。有一次我不開心，坐在沙發(fā)上生氣，因為嘟嘟還很小，跳不上沙發(fā)，所以就在地上坐著。嘟嘟它就一直陪我坐了很久很久。不知什么時候，我的氣消了。我才把嘟嘟抱起來。輕輕的撫摸著它那柔軟的卷毛，心里很溫暖。有一次，我?guī)о洁匠鋈ド⒉剑诓萜荷贤�，然后我看著一輛車駛來，我以為嘟嘟不會亂跑，結果它跑出了草坪，被那輛汽車給壓死了，一個活生生的生命就這樣里我而去了，我只能眼睜睜的看見嘟嘟離開我，我卻只能呆呆的站在那，生命就是如此脆弱。這件事讓我感到無比傷心，無比慚愧。我哭了很多天。

描寫動物的作文篇3

　　小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。

　　現在我長大了，一次偶然的機會，我發(fā)現了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。

　　我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”

　　我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。

　　我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們人類一樣，眼睛長在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。

　　我要實驗第二個猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的觸角，觸角長長的.，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發(fā)現蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什么，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！

　　通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。

描寫動物的作文篇4

　　一天放學回家，我看到媽媽買了許多小雞。這些小雞個頭都不到拳頭大，渾身毛茸茸的，顏色不一。有白的，黃的，黑的，還有黑白相間的長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的照耀下，就顯得更可愛啦！它們整天在院子里東奔西跑，蹦蹦跳跳，有說有笑，和我們這些頑皮的孩子沒什么兩樣。真可愛呀! 有一只小雞，白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。還有一只小雞長得很奇怪，黑黑的.身子滾圓滾圓的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪子，不注意看，還以為它沒長眼晴呢！我小心翼翼地將一只小雞托在手中，可誰知它卻像個頑皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真癢！我癢得咯咯直笑！

　　每天清早，小雞們就在籠子里“嘰嘰喳喳”直叫，好像在喊：“快開門!快開門!我們要出去玩�！钡任覌寢屢婚_門，就爭先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀，有的伸伸小腿，一個個在認認真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點小米喂它們，它們也不膽怯，“唧唧喳喳”叫著，很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄著自己的翅膀，似乎在給自己撓癢癢。

　　到了中午，太陽暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩只不安分的“搗蛋鬼”，一會兒站到小樹下，一會兒又跑到雜物堆里去翻動東西。

　　到了傍晚，太陽西下，小雞們自覺跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷著，好像在說：“放我們進去!放我們進去!”等我媽媽打開籠門，小雞們也不講組織紀律，迫不及待地一窩蜂似的涌進籠子，互相緊挨著，依偎著，顯得格外親熱、格外高興。

描寫動物的作文篇5

　　青蛙有著一對又大又圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，舌頭也很長。身體的背上是綠色帶有深綠色條紋，好像披著一件綠色的迷彩服。腹部好像穿著一件白色的襯衫。

　　到了夏天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首動聽而又和諧的田野之歌。

　　蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。盡管它是這樣的機靈，但還是難以逃脫青蛙的`長舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。我真想捉幾只青蛙來飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀！”

　　我聽了十分的慚愧，就打消了這個念頭。遠遠地看著它輕快地捕食，只是希望它能為人們多作一份貢獻。

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