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讀后感

《女生日記》讀后感

時(shí)間:2026-02-12 09:55:26 讀后感

《女生日記》讀后感【推薦】

  一天就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的《女生日記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《女生日記》讀后感【推薦】

《女生日記》讀后感1

  在楊紅櫻的作品中,我最喜歡的是《女生日記》!

  我覺(jué)得這本書(shū)很好看,反反復(fù)復(fù)看了很多遍都看不厭。

  《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。從這本書(shū)里,我知道了讀六年級(jí)很緊張,大家都抓緊時(shí)間拼命學(xué)習(xí);冉東陽(yáng)的爸爸媽媽都很好,考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她考的成績(jī)不好,也沒(méi)有罵她,只是讓她找出錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  書(shū)里寫(xiě)了冉冬陽(yáng)做早餐的事,我仔細(xì)看了后心里想:這些東西我也會(huì)做!我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)煮早餐,給爸媽一個(gè)驚喜。于是,在一個(gè)周末的早晨,爸爸媽媽還在睡懶覺(jué),我先起床準(zhǔn)備早餐:先煎雞蛋,沖牛奶,擺好面包片和果醬。然后叫他們起床,看著他們意外驚喜的`樣子,我心里很得意。爸爸媽媽直夸我真棒!

  《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,從這本書(shū)里我還學(xué)到很多東西,這是一本讓我感動(dòng),讓我難忘的書(shū)!

《女生日記》讀后感2

  我看了《女生日記》這本書(shū),體會(huì)太深,我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。

  冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她不漂亮,也不聰明,卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。

  我欣賞她的足智多謀:在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢(qián)的人時(shí),冉冬陽(yáng)急中生智,假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí),使幾個(gè)搶錢(qián)的人灰溜溜地逃走了。

  我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人,她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意,可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián),冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì),想方設(shè)法地蓄錢(qián),終于蓄夠錢(qián)了,幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店,而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。

  我更欽佩的'還是她的能干:在馬加同學(xué)的父母出車(chē)禍,只有半歲的弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉冬陽(yáng)放棄旅游,細(xì)心照顧起小馬達(dá)來(lái)。結(jié)果,小馬達(dá)被她照顧的很好,不但不哭反而“咯咯”地笑……

  這本書(shū)里還告訴了我,該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給予了我太多太多的啟示。

《女生日記》讀后感3

  這是一本非常好看的書(shū),它叫做《女生日記》。書(shū)中的主人公栩栩如生,有聰明又善良的冉冬陽(yáng),有冉冬陽(yáng)的好朋友困難家庭的`梅小雅,還有很多人物都是冉冬陽(yáng)的同學(xué)。

  本來(lái)我是沒(méi)有關(guān)注過(guò)楊紅櫻寫(xiě)過(guò)的書(shū),但是我在家的書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)了《女生日記》,就看了起來(lái),就像饑餓的人狼吞虎咽的撲在面包上一樣。越看越有勁,所以就喜歡上了這一類(lèi)的書(shū),慢慢的讓我吸收了許多智慧的營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)精華。在女生日記中冉冬陽(yáng)的喜怒哀樂(lè),她的善良融化了我的心,她的樂(lè)于助人使我想起了自己的缺點(diǎn)。我想要是世界上多一些想冉冬陽(yáng)這樣的人,那該有多好呀!

  《女生日記》不僅好看,還讓我懂得如何做人,這真是一本值得我們?nèi)タ吹摹?/p>

《女生日記》讀后感4

  讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《女生日記》我覺(jué)得她特別懂我們孩子的心思,所以才可以寫(xiě)出《女生日記》和《男生日記》這樣優(yōu)秀的作品。

  這本書(shū)中的主人公冉冬陽(yáng)雖然學(xué)習(xí)不怎么好,長(zhǎng)得也不漂亮,但是她有一顆純潔、善良的心?偸呛軣嵝模瑦(ài)幫助別人,甚至放棄去海南旅游的機(jī)會(huì)來(lái)幫助同學(xué)馬加一同去照顧他的弟弟小馬達(dá)。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時(shí)候她還安慰欣兒不要傷心。在家里,她非常聽(tīng)話(huà),有時(shí)因?yàn)閷?duì)爸爸媽媽發(fā)了脾氣都要在自己的小屋里抱著自己的布娃娃默默的.反省,爸爸媽媽也特別理解女兒,也是女兒最好的朋友。

  楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來(lái)為我們講故事的仙女,她總能猜透孩子們的心思,也許每天晚上,楊紅櫻阿姨也會(huì)提著籃子去收集孩子們的心思吧!

《女生日記》讀后感5

  《女生日記》是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的兒童作家楊紅櫻所寫(xiě)的。

  《女生日記》講的是六年級(jí)女生冉東陽(yáng)和朋友們?cè)谝黄鸬娜な拢講了冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的微妙變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情描繪得淋漓盡致。

  《女生日記》中的.冉東陽(yáng)不是最漂亮的,也不是最聰明的,但她落落大方,善解人意,是我所喜歡的女孩。

  《女生日記》還曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),比如:20xx年8月由作家出版社出版,引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響,被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長(zhǎng)啟示錄”、20xx年12月獲得成都市政府“金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)”、20xx年5月入選中國(guó)出版署頒布的“給未成年人的100種好書(shū)”等等。

  我覺(jué)得人不是長(zhǎng)得漂亮就是美,而只有你的心靈美才是真的美。

《女生日記》讀后感6

  今年寒假里,我讀了《女生日記》。這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)和同學(xué)在一起的故事

  《女生日記》以日記的形式生動(dòng)的描繪了冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理上微妙的變化,展現(xiàn)了成長(zhǎng)的`快樂(lè)和煩惱。

  讀完《女生日記》,可以看出來(lái)冉冬陽(yáng)是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事活潑的女生。還講了六年級(jí)臨近畢業(yè)的心理。臨近畢業(yè),老師同學(xué)都是爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。以日記的形式寫(xiě)出了冉冬陽(yáng)的生活。性格好的女孩會(huì)很可愛(ài)。像《女生日記》中的冉冬陽(yáng)就是落落大方,善解人意的的女孩子。

  讀完了《女生日記》我發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比還有許多的缺點(diǎn)和不足!杜沼洝分腥蕉(yáng)的朋友有很多,他們都能為冉冬陽(yáng)排憂(yōu)解難。我以后要想冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子。

《女生日記》讀后感7

  最近,我讀了《女生日記》。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的,我讀完這本書(shū)后,懂得了很多道理。讓我為大家介紹一下吧!

  《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善良的小學(xué)六年級(jí)女生,書(shū)中講的是冉冬陽(yáng)在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情。冉冬陽(yáng)不太漂亮,也不太聰明,但是老師、同學(xué)、家人都很喜歡她。因?yàn)槿蕉?yáng)是一個(gè)愛(ài)幫助別人的.女孩,她的好朋友梅小雅的父母離了婚,媽媽還下崗了,生活特別困難,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)同學(xué)們捐款,資助小雅媽媽們開(kāi)起了雜貨店。又一次,同學(xué)馬加的父母出了車(chē)禍,她主動(dòng)的去馬加家里照顧馬加不滿(mǎn)一歲的弟弟,因?yàn)橐疹欛R加弟弟,冉冬陽(yáng)放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。

  我雖然在平常學(xué)習(xí)生活中也會(huì)幫助同學(xué)朋友,但是都是在我的事情完成之后才去做。雖然我會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)活,也不是每次每日都能做。

  讀了《女生日記》后,我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

《女生日記》讀后感8

  我很喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū),媽媽給我買(mǎi)了她很多的系列,其中讓我印象深刻的應(yīng)該就是這套《女生日記》。

  這套書(shū)以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女時(shí),生理、心理的微妙變化。看完之后,我知道了很多女生的小秘密,還知道了男生在女生有困難的時(shí)候,并不是女生在平時(shí)看到的那么討厭。男生心底里其實(shí)是愿意幫助女生的.,但是就不善于表達(dá),造成了之間的誤會(huì)。而且我也懂得了男生他們也有一顆善良的心。還有,冉東陽(yáng)幫助莫欣兒走出她爸爸媽媽離婚的事,也很感動(dòng),讓我知道朋友是有多么重要啊。!

  我從《女生日記》里也明白了不要害怕長(zhǎng)大,明白了要自然面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,明白了快樂(lè)的心情才是最重要的!

《女生日記》讀后感9

  《女生日記》是現(xiàn)代著名女作家楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)系列其中的一本,也是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

  《女生日記》主要講了一個(gè)人六年級(jí)女學(xué)生冉東陽(yáng)在六年級(jí)下學(xué)期將近畢業(yè)時(shí)發(fā)生在自己、朋友、老師、家人身上發(fā)生的有趣、有意思、令人印象深刻的事,把自己、朋友、老師、家人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)的淋漓盡致,大家看了后一定會(huì)覺(jué)得十分有趣。冉東陽(yáng)是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩,在她的同學(xué)馬加的.父母出車(chē)禍在醫(yī)院治療時(shí),由于馬加是男孩子,便和幾個(gè)朋友一起照顧他的弟弟小馬達(dá),他們自行分配任務(wù),下午輪流寫(xiě)作業(yè)。在好朋友梅小雅沒(méi)有錢(qián)上學(xué)時(shí),她想盡了各種方法,努力湊到了幾千塊錢(qián),幫助了小雅。我和她一樣也是個(gè)很有愛(ài)心的人,我很喜歡小動(dòng)物,也會(huì)保護(hù)它們。冉東陽(yáng)很孝順,很溫柔,很漂亮,很善良,她給我留下了美好的映像,我也會(huì)學(xué)習(xí)她,做個(gè)乖乖女。

  《女生日記》是一本好書(shū),她讓我們有愛(ài)心,大家也來(lái)讀一讀吧!

《女生日記》讀后感10

  我在電腦上看了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)電視劇。它由楊紅櫻小說(shuō)改編。

  主要是冉東陽(yáng)在初二五班到畢業(yè)中遇到的種種困難,小到芝麻事,大到驚天大事。她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)等遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題,青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截,更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么,更不知道自己將要面臨的是什么,她們渴望同時(shí)又害怕,快樂(lè)的同時(shí)又常常憂(yōu)傷。

  這讓我懂得經(jīng)歷青春期是一件普普通通的事情,而且每人都會(huì)經(jīng)歷的,其實(shí)生命的天空是這般的.絢麗多彩,青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng),因?yàn)槟贻p,所以有了快樂(lè)的權(quán)利;因?yàn)槟贻p,所以有了探索未知的勇氣;因?yàn)槟贻p,所以可以無(wú)所畏懼……每人都不應(yīng)該害怕青春期。

  當(dāng)又一個(gè)青春的日子來(lái)臨時(shí),所有的痛苦和憂(yōu)愁終于伴著清晨的露珠一起消失。

《女生日記》讀后感11

  今天,我第一次借閱了《女生日記》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)它是與我們的生活十分接近的!它會(huì)教給我們?cè)S多的道理,而這些道理會(huì)讓我們受益匪淺!

  我認(rèn)為,《女生日記》這本書(shū)它給了我們一個(gè)階梯,會(huì)讓我們一步一步向上攀爬,直至我們站在世界的`頂峰。其中最讓我感受深刻的是《我的生日,媽媽的苦難日》,講的是而你在過(guò)生日的同時(shí)是不能忘記自己的母親的,因?yàn)樵谀氵^(guò)生日的時(shí)候,是媽媽給予了你生命。這則故事使我真正了解到母親生我們時(shí)的痛苦和無(wú)助。鳥(niǎo)媽媽為了讓孩子吃得更好不惜將所有的食物給小鳥(niǎo)吃,F(xiàn)在的孩童,仿佛生活在蜜罐里,一點(diǎn)也不知道當(dāng)時(shí)媽媽生我們的辛苦,到我們的生日時(shí),媽媽忙前忙后地為我們干活,可當(dāng)?shù)綃寢尩纳諘r(shí),誰(shuí)又曾為媽媽著想過(guò)?

  中國(guó)有一句古話(huà)“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@就是著名的《游子吟》,在這里,我想飽含深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您!媽媽?zhuān) ?/p>

《女生日記》讀后感12

  暑假里,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》,這本書(shū)給我的印象十分深刻。

  這本書(shū)以日記的形式記錄了一個(gè)普通的六年級(jí)女生冉東陽(yáng)生活、學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。比如:東陽(yáng)為了照顧同桌馬加的`弟弟小馬達(dá)而放棄和父母一起去海南島游玩的機(jī)會(huì),由此可見(jiàn),東陽(yáng)是一個(gè)多么善良的女生啊。她對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇和探究。

  我覺(jué)得,如果拿我和冉東陽(yáng)比的話(huà),那我可是大大不如她了。她溫柔、善良、體貼,雖然她沒(méi)有沙麗漂亮,學(xué)習(xí)不如莫欣兒優(yōu)秀,可是她獨(dú)有的魅力卻十分吸引人。從她身上我真正懂得女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。

  這本書(shū)真是一本引人入勝的一本好書(shū),值得我們反復(fù)閱讀。每次讀相信你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感受。

《女生日記》讀后感13

  暑假里,我看了好幾本書(shū),最讓我喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》。這本書(shū)真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活中的發(fā)生的許許多多感人的故事,最讓我感動(dòng)的一則故事是_《裝著48顆心的花籃》。

  臨近期末,班主任羅老師因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院。于是,想念羅老師的全班同學(xué)每人都帶來(lái)了一枝鮮花、一張賀卡。他們把鮮花、賀卡放進(jìn)花籃里,然后由幾位代表送到醫(yī)院。虛弱的羅老師欣慰地笑了。冉冬陽(yáng)的同學(xué)是多么的懂事多么的愛(ài)老師呀!讀到這,我不由地想起了敬愛(ài)的徐老師,她常常帶病上課?吹叫炖蠋熂t腫的眼睛,聽(tīng)到徐老師沙啞的聲音,我十分內(nèi)疚?墒怯袔孜徽{(diào)皮的`男生,仍然在做小動(dòng)作。要是讓他們看看這篇文章,我想肯定會(huì)臉紅的。

  讀完《女生日記》,更讓我深深感到老師是我們的另一位媽媽。老師盡心盡力地教育我們,為我們的未來(lái)打下多方面的基礎(chǔ)。老師愛(ài)我們,我們也應(yīng)該愛(ài)老師。

《女生日記》讀后感14

  這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說(shuō)《女生日記》據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了!《女生日記》以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。

  作者以生命意識(shí),關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫(xiě)的入木三分,真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童,《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的.事情。

  北京師范大學(xué)教授,著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō):"這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書(shū)。

  我喜歡這本《女生日記》。

《女生日記》讀后感15

  《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作,里面講述了許多故事。

  本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的`變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?怎樣才健康?本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現(xiàn)了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑!

  一個(gè)六年級(jí)的生活,看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人,幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  他們總是讓我喜笑顏開(kāi),當(dāng)我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。

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