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讀后感

讀《格列佛游記》有感

時(shí)間:2026-02-12 23:16:46 讀后感

讀《格列佛游記》有感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀《格列佛游記》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《格列佛游記》有感1

  今年暑假,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),它使我受益匪淺!陡窳蟹鹩斡洝肥怯(guó)著名作家斯威夫特寫(xiě)的。這不僅是英國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),還在世界文學(xué)史上揭開(kāi)了光輝的一頁(yè)。書(shū)中的主人公——格列佛游歷了許多地方,更多地方是我們不會(huì)去的,十分神奇,讓人向往。

  格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后因?yàn)樗约旱恼嬲\(chéng)和友好而跟那里的人成為了好朋友。

  格列佛周游世界。他到過(guò)大人國(guó)、慧駰國(guó)。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情,而我發(fā)現(xiàn)格列佛對(duì)發(fā)生的任何事情都是很樂(lè)觀的,從來(lái)沒(méi)放棄過(guò),他以自己堅(jiān)強(qiáng)的'意志力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡。

  我很喜歡這本書(shū),因?yàn)榭梢詮臅?shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),從而開(kāi)闊我的眼界。有時(shí),真想與格列佛一樣,周游世界,探詢(xún)?nèi)藗儾恢赖拿孛,那該多神奇。≡跁?shū)中我非常喜歡作者的一段話,我認(rèn)為值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味:

  “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……!

讀《格列佛游記》有感2

  這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著教師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想立刻停下來(lái),豆大的汗珠也從我的.臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢?墒,我心里一遍遍地告訴自我:“加油!加油!必須要跑完全程!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。

讀《格列佛游記》有感3

  覺(jué)得別人不正常,但是全部人都覺(jué)得他不正常,久而久之,他也搞不清楚怎樣才是正確的了。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人!陡窳蟹鹩斡洝肥墙紊に雇蛱氐囊徊拷艹龅挠斡涹w諷刺小說(shuō),以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。在這本書(shū)中,斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的發(fā)揮。

  作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng);他受過(guò)良好教育,為祖國(guó)而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí),可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人。 小說(shuō)第一卷中所描繪的小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)的縮影。在這個(gè)縮微的國(guó)度里,黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立,托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谂c一些國(guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演;小說(shuō)的第二卷里作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己辨解的事,可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)是充斥著陰險(xiǎn)和野心產(chǎn)生的惡果。國(guó)王并對(duì)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面;小說(shuō)的第三卷,作者把通過(guò)對(duì)拉格多大科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了偽科學(xué),諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家,脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和歷史家,我不禁感到悲哀。我個(gè)人最欣賞的是第四卷,作品反映了18世紀(jì)前半期時(shí)的社會(huì)矛盾,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲。“他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的`。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?以夸張渲染時(shí)代的生氣,借荒唐痛斥時(shí)代的弊端。沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。在回過(guò)頭來(lái)看一看,我們的社會(huì)雖然和諧,但小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物、販毒、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到的事,都已經(jīng)不足為奇了,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫(xiě)一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。 我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光、少一點(diǎn)污染、會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

讀《格列佛游記》有感4

  讀了《格列佛游記》,大呼“上當(dāng)”,這是游記嗎?仔細(xì)閱讀,它雖然描述了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)等國(guó)度歷險(xiǎn)的奇遇,但如果你仔細(xì)一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本游記。

  它許多生動(dòng)有趣的故事,都是諷刺了被欲望扭曲的人性和人性的弱點(diǎn)。讓我感觸最深的是“慧骃國(guó)”的故事。格列佛來(lái)到慧骃國(guó)后,“慧”語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,于是格列佛的主人就常要求他談一談歐洲的.情況。

  說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)格列佛提到大約有100萬(wàn)人戰(zhàn)死,100多座城市被毀的時(shí)候,收留格列佛的主人無(wú)法相信這個(gè)事實(shí),認(rèn)為這是子虛烏有。他認(rèn)為,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)要通過(guò)廝打、撕咬來(lái)完成,我們的“前后爪”又短又嫩,嘴巴平平地長(zhǎng)在臉上,也沒(méi)有堅(jiān)硬的牙齒,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)如何能造成如此的傷亡。格列佛不禁覺(jué)得他孤陋寡聞,就把什么加農(nóng)炮、重炮、滑膛槍、海戰(zhàn)等描述給他聽(tīng)。格列佛還說(shuō)到許多載有千名士兵的艦船被炸沉,兩軍各有20000人喪生,還有那臨死前的呻吟、飛在空中的肢體,掠奪、搶劫、燒殺……就在格列佛準(zhǔn)備繼續(xù)往下講時(shí),他的主人突然讓他打住。因?yàn),這主人十分厭惡這些行為,無(wú)法入耳。他覺(jué)得,既然一只有理性的動(dòng)物能做出如此罪大惡極的事來(lái),那么理性墮落后會(huì)比殘暴本身還要糟糕。這一想法直指人性中黑暗的一面。

  這些“游記”所記敘的游歷的地方,都是幻想出來(lái)的,如“小人國(guó)”、“巨人國(guó)”、“飛島國(guó)”等。作者利用這些故事,諷刺了當(dāng)時(shí)人性的扭曲和理性的墮落。此前,作者寫(xiě)到格列佛在巨人國(guó)游歷時(shí),曾借巨人國(guó)國(guó)王之口說(shuō):那些發(fā)明能夠炸毀城墻、道路、房屋的,具有巨大殺傷力武器的人,“一定是惡魔天才,人類(lèi)公敵”。

  你看,這是一部游記嗎?不是,可以說(shuō)這是一部游記體的諷刺小說(shuō),也可以說(shuō)是一部寓言,一部呼喚人性回歸的寓言。這部三百多年前寫(xiě)的小說(shuō),現(xiàn)在讀來(lái),仍然覺(jué)得極有意義。

讀《格列佛游記》有感5

  《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的著名作品。這本書(shū)里有著許多奇幻的世界,有袖珍的小人國(guó)、龐大的巨人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)一個(gè)個(gè)歷險(xiǎn)故事都是那么匪夷所思,奇妙無(wú)比。

  主人公格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,他經(jīng)常隨船出海航行,但是行情充滿了危險(xiǎn),不是遭遇風(fēng)暴就是遇上海盜。船只經(jīng)常擱淺到荒島上,格列佛孤身一人來(lái)到某一處與世隔絕的.海島,開(kāi)始了他的一段段神奇的歷險(xiǎn)。在小人國(guó),格列佛是一個(gè)巨人,一頓飯需要300個(gè)廚師。到了巨人國(guó),格列佛又成了一個(gè)跟昆蟲(chóng)一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒。飛島國(guó)的天文學(xué)發(fā)達(dá),依靠一塊巨大的磁石就能在空中飛來(lái)飛去;垠S國(guó)的馬會(huì)說(shuō)話,跟人一樣的野戶反而成了家畜每一段游記都情節(jié)曲折,玄妙,把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生。

  我十分佩服格列佛的機(jī)智勇敢、聰明好學(xué)。每到一個(gè)國(guó)家就能很快的掌握他們的語(yǔ)言,而且每到一個(gè)地方都能很快入鄉(xiāng)隨俗,保全自己,總是化險(xiǎn)為夷,逆境求生。這種敢冒險(xiǎn),勇敢機(jī)智的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

讀《格列佛游記》有感6

  我哥買(mǎi)了一本書(shū),叫《格列佛游記》,一開(kāi)始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開(kāi)去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書(shū)。

  《格列佛游記》主要說(shuō)了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);當(dāng)他們來(lái)到神秘的飛島國(guó),那里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的'磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。之后他們不僅僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn),最終回到了自我的國(guó)家里。

  在讀的過(guò)程中,好像自我也跟隨著主人公去冒險(xiǎn),實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過(guò)程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)問(wèn)題,不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒(méi)這種活命的想法,他怎樣會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自我國(guó)家呢?沒(méi)這種想法,是絕對(duì)活不下來(lái)的。

  所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。

讀《格列佛游記》有感7

  本周,我讀了《格列佛從小人國(guó)傳》。

  內(nèi)容是我偶然去了小人國(guó),在小人國(guó)發(fā)生了一些事情。

  經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)浪,我和我的隊(duì)友已經(jīng)筋疲力盡,我不知不覺(jué)地睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在利力浦特。起初,小人國(guó)視我為一個(gè)特殊的'人來(lái)殺死他們,所以他們用箭射中了我。后來(lái),小人國(guó)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有傷害他們,所以他們放了我,然后給了我酒、面包和牛肉作為補(bǔ)償。他們對(duì)我非常好。

  小人國(guó)的故事非常有趣。讓我們一起讀這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)是一個(gè)情緒的寶庫(kù)。

讀《格列佛游記》有感8

  一個(gè)自幼喜歡旅行的人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,從而隨船周游世界。然而他這一去,卻遇到了可怕的風(fēng)暴,大多數(shù)水手喪身了。最后他又到了一個(gè)杳無(wú)人跡的海岸。從那以后,他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終于重返久違已久的故鄉(xiāng)。他就是---格列佛。

  讀過(guò)這本之后,我才知道,原來(lái)這是一本諷刺性的小說(shuō)。不過(guò),我也深有體會(huì)。

  格列佛在開(kāi)端是一個(gè)樂(lè)觀,純真的人,但是從他從獸馬國(guó)回到英國(guó)之后,它就變成了一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,整個(gè)腦子都是人類(lèi)的邪惡的人。讀到這兒,我明白了一個(gè)人生活的環(huán)境是決定他性格的關(guān)鍵。格列佛的改變是在他兩個(gè)不同的國(guó)家受到的'影響不同。所以我們是不是應(yīng)該改變我們生活環(huán)境中一些不好的現(xiàn)象呢?為我們的生活更美好而改變。

  在這本書(shū)中,揭示的很多現(xiàn)象還是當(dāng)今社會(huì)的一種這是寫(xiě)照,對(duì)人性的探討就愈發(fā)愈值得現(xiàn)代人去思考了。

  在這本書(shū)中還暗藏著教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)榮譽(yù),正義,真理,節(jié)制,英勇,貞潔,友情,仁愛(ài)以忠實(shí)第一原則。在我們?nèi)祟?lèi)的大部分語(yǔ)言中都保存著這些道德名詞,古今作家們都寫(xiě)出這樣的名詞;我將借助我淺陋的知識(shí)去擁護(hù)這些道義。

  這本書(shū)真正寫(xiě)的是英國(guó)社會(huì)的種種不合理現(xiàn)象,諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗,但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫(xiě)出了英國(guó)與他國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,這讓我明白了一個(gè)國(guó)家的勝負(fù)在于他的社會(huì)是否有封建與腐敗的思想。

  在我看來(lái),這本書(shū)中不僅有教導(dǎo)人們的內(nèi)容,還有許多暗藏在語(yǔ)句之中的諷刺。讀了這本書(shū),我明白了我們現(xiàn)在還缺什么道德,我也知道了如何去彌補(bǔ)。

讀《格列佛游記》有感9

  《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特所寫(xiě)的,通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧英國(guó)的奇遇,諷刺了英國(guó)18世紀(jì)的統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭(zhēng)。我最喜歡的是格列佛在小人國(guó)發(fā)生的事。

  外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行,在路途中船被浪打翻了,格列佛被浪推到了小島上,在小島上,他看到了那里的.人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫,靠在海邊撿垃圾為生,有時(shí)候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀,為一些小事?tīng)?zhēng)論不休,比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭,居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨,把鞋跟低的人叫做低跟黨,兩個(gè)黨派互相斗爭(zhēng)。

  通過(guò)格列佛在小人國(guó)發(fā)生的奇遇讓我想到了中國(guó)三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的一位君主,他就是劉禪,劉禪是一個(gè)昏庸的君主,他整天只知道吃喝玩樂(lè),不對(duì)國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害,也挽救不了蜀國(guó)的滅亡。

  一個(gè)統(tǒng)治者,要為民著想,關(guān)心老百姓,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),而不是為一些瑣碎的小事,而浪費(fèi)時(shí)間,要為官一任造福一方。

讀《格列佛游記》有感10

  格列佛,一個(gè)多么勇敢的人!奇遇再多,艱險(xiǎn)再多,沉著冷靜,仍處變不驚。有君子翩翩風(fēng)度 ,亦客觀看待天下事,作者應(yīng)是想把他塑造成18世紀(jì)一個(gè)十全十美的男同志吧!

  我并不知道作者喬納森·斯威夫特在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候發(fā)生了什么事,但我從書(shū)中的介紹便可以得知,他是18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家和政治家。我對(duì)寫(xiě)作背景一無(wú)所知,讀不出當(dāng)時(shí)讀者的那種心中的澎湃之感, 處處“影射”,借此說(shuō)彼,諷刺的味道彌漫在書(shū)中的每一處,我卻只能淡淡地聞到些許,也許“不在其中,不解其味”吧。所以,我把它當(dāng)做兒童讀物來(lái)讀,體驗(yàn)主人公的冒險(xiǎn)精神,到各國(guó)的奇妙之旅,不也是飽含著期待和驚險(xiǎn)嗎?不也能從中找到頗具教育意義的東西來(lái)嗎?

  無(wú)論是從極力的諷刺、批評(píng)的角度來(lái)說(shuō),還是從兒童讀物的角度來(lái)說(shuō),此書(shū)都精湛不已。我不太會(huì)用華麗的辭藻給它形容一番了,因?yàn)楹笫赖木庶c(diǎn)評(píng)不斷涌現(xiàn),已是成千上萬(wàn),不計(jì)其數(shù)了,我又怎會(huì)勝過(guò)他們呢?所以我還是要好好地講講我閱讀的感受了。

  我剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我似乎被帶上格列佛(主人公)的船,跟隨他闖蕩著,我卻殊不知該書(shū)的內(nèi)容是虛構(gòu)的,只是越到后頭,越不可思議的時(shí)候,我才越懷疑自己,越對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性懷疑。這類(lèi)書(shū)和之前了解過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》一樣,把故事記錄得很真實(shí),和生活聯(lián)系性很強(qiáng),《格列佛游記》更是在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的旅途是真實(shí)的,只是世人不會(huì)愿意相信罷了,與我讀過(guò)的許多兒童冒險(xiǎn)的讀物對(duì)照,相差甚遠(yuǎn)。但這種微不足道的小事情,我想就只有我們這種孩子會(huì)留意的吧。但我認(rèn)為,故事里的人“真實(shí)感”越強(qiáng),那么后面發(fā)生的那些事件的諷刺味道便越濃。

  這一篇“游記”分了四個(gè)部分,分別是去四個(gè)不同的國(guó)家,給了他們國(guó)家及其君王很長(zhǎng)很難記的名字,但無(wú)非就是小人國(guó)、大人國(guó),和最后一個(gè)由馬統(tǒng)治的國(guó)家。你肯定會(huì)問(wèn):“第三個(gè)國(guó)家去哪兒了?”而關(guān)于這個(gè)國(guó)家,里面夾雜著太多故事,沒(méi)有一個(gè)很明確的主題,只能說(shuō)是個(gè)漂亮的諷刺小品。

  小人國(guó)的人身高是格列佛的十二分之一,他以一種巨人的形象出現(xiàn)在身材矮小的人前,那股威風(fēng)勁,人們哪個(gè)不畏懼?哪個(gè)膽敢不從?作者享受了一番“至高無(wú)上”的滋味,在那兒看到了黨派紛爭(zhēng),奮力爭(zhēng)寵,毫不講理的戰(zhàn)爭(zhēng),也就看到了自己那個(gè)引以為豪的國(guó)家。小人的勾心斗角愈演愈烈,難怪是“小人”國(guó)。

  在大人國(guó)面前,他只能做討好人的工夫,他由“俯視天下蒼生”轉(zhuǎn)為“仰望頭上百姓”。他的身高是當(dāng)?shù)鼐用竦氖种唬D時(shí)淪為不折不扣的“小人”。他在介紹自己國(guó)家時(shí),被連連質(zhì)問(wèn),那不就和作者對(duì)國(guó)家,對(duì)政府的連連質(zhì)問(wèn)不是一樣的嗎?作者敢如此大膽變相批評(píng)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)自己所生活的國(guó)家,不是值得我們對(duì)他連連敬佩嗎?

  印象最深的,最有意思的.便是在馬國(guó)的生活,用一種兇殘的受“慧骃”(當(dāng)?shù)貙?duì)“馬”的叫法)奴隸的動(dòng)物“耶胡”(外表、陋習(xí)像人的虛構(gòu)動(dòng)物)影射人,“人”和馬的地位徹底地翻轉(zhuǎn)了。馬兒們善良、正直、單純、有理性,正像一位位隱退的高人,能夠平平靜靜、融洽地生活在一起。在那種強(qiáng)烈對(duì)比的環(huán)境中,聰明的馬兒們就像是上帝,品德至高無(wú)上,不存任何私欲;而人類(lèi)呢,微不足道,殘忍邪惡,只為私利。在那兒的生活使格列佛厭倦了自己,是不是說(shuō)作者厭倦了自己生存的國(guó)家了呢?

  作者在書(shū)中看似反國(guó)家、反人類(lèi),其實(shí)更像是上帝派來(lái)提醒國(guó)家,提醒人類(lèi)的。人們只喜歡被別人對(duì)自己或本性的優(yōu)秀之處大力贊美沖昏了頭腦,而不愿意理性地聽(tīng)一聽(tīng)別人客觀地批判自己身上的不足。我想,之所以這么強(qiáng)烈地抨擊國(guó)家,自然最看不慣的就是當(dāng)時(shí)人們的這種“只看到長(zhǎng)處,看不到短處”的想法,還有為了“私欲”不顧后果的人。但我相信,只有后者能孕育出“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”這些令人感到十惡不赦的果實(shí);也只有后者能教唆人們成為“金錢(qián)”忠心耿耿的奴隸,爆發(fā)那些不該有的戰(zhàn)事,攪亂天下太平;蛟S,這就是作者想要告訴我們的,要我們引以為戒的呢!

  這本書(shū)讓我了解了當(dāng)年那些因“私”而出現(xiàn)的那一幕幕令人感到罪惡的事情,讓我懂得何為墮落的人性,更讓我明白了諷刺小說(shuō)的真正意義何在!難怪英國(guó)著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,還說(shuō):“如果要我開(kāi)一份書(shū)目,列出哪怕其他書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)中,我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中!笨梢(jiàn)這本書(shū)在名作家的心里占據(jù)了不少的位置。

讀《格列佛游記》有感11

  這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫格列佛游記的書(shū),我一拿到這本書(shū)就津津有味的讀了起來(lái),我覺(jué)得主人公是一位善良、愛(ài)國(guó)、謙虛的人。我想:當(dāng)我講到這里時(shí),你們是不是已經(jīng)迫不及待地想知道這本書(shū)到底講的是什么了呢!那就請(qǐng)你接著往下看吧!

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:本書(shū)的主善人,他受過(guò)良好的教育,熱愛(ài)勞動(dòng)、性格剛毅、心地善良。四段不同的`旅程描寫(xiě)了格列佛在不同國(guó)家游歷時(shí),所面臨的常人無(wú)法想象的特殊情況,但他在困難面前并不屈服,而是通過(guò)任何可以爭(zhēng)取地機(jī)會(huì)把自己解脫出來(lái),直到最后得到智者“慧骃”放逐,回到了故鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū)后,我受益匪淺,心想:是!善良、愛(ài)國(guó)、謙虛這三樣品德,是做人的基本品質(zhì)缺一不可。因?yàn)樯屏际鞘菍?duì)生命的感恩,是一種至善至美的心靈境界。人生路上,,用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇,生活就會(huì)處處明媚。因?yàn)閻?ài)國(guó),一個(gè)人才會(huì)處處維護(hù)祖國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)。這種赤子之心的情懷是美好又 感人肺腑的。因?yàn)橹t虛,我們才會(huì)做一個(gè)虛懷若谷的謙謙君子,突出自己的才能,得到威信和地位,卻不刻意抹煞或貶低別人。我覺(jué)得格列佛的這三種品德是值得我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和揣摩揣摩的。

讀《格列佛游記》有感12

  《格列佛游記》這本書(shū)是 [英]斯威夫特寫(xiě)得,里面寫(xiě)了主人公勒梅爾·格列佛16年又7個(gè)月經(jīng)歷的事,比如“小人國(guó)”奇遇,誤入“大人國(guó)”,“飛島”歷險(xiǎn)和“慧骃”的王國(guó),其中,最讓我感受深刻的是“慧骃”的王國(guó)這一篇。

  這章講的是“慧骃”和“野胡”這兩種動(dòng)物的生活習(xí)性,“慧骃”人民是友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、仁慈的,而“野胡”卻是自私、虛榮、狡猾、奸詐、惡毒,彼此間相互仇視,報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的動(dòng)物。自從格列佛進(jìn)入“慧骃”的王國(guó)后,受到馬主人的照顧的尊重,并且也不用的擔(dān)心朋友會(huì)暗算他、背叛他,也沒(méi)有公開(kāi)或隱藏的.敵人,不用提防會(huì)受騙受害。他不必用賄賂、諂媚、阿諛等手段來(lái)討好別人。在這里沒(méi)有冷嘲熱諷、妒忌陷害、陰謀詭計(jì),沒(méi)有強(qiáng)盜、賭徒、政客,沒(méi)有監(jiān)牢、絞架,沒(méi)有驕傲、虛榮、浮夸,只有善良的“慧骃”們。“這兒真是個(gè)理想的國(guó)度!”不但格列佛這么認(rèn)為,連我也這么認(rèn)為。

  但好景不長(zhǎng)“慧骃”們都說(shuō)“我”這個(gè)“野胡”可能會(huì)引誘其他國(guó)家的“野胡”來(lái)殘害他們的勞動(dòng)成果,所以,“鄭重勸告”讓“我”游到另一個(gè)島上去… …

  這一章告訴了我,我們一定要做勤勞的“慧骃”,不能做自私、貪婪的“野胡”哦!!

讀《格列佛游記》有感13

  這本書(shū)是斯威夫特的代表作,是一本非常好的兒童讀物。

  主人公叫公梅爾 格列佛,他是一個(gè)非常愛(ài)探險(xiǎn)的人。

  本書(shū)由四卷組成,每次格列佛都會(huì)遇到難以想象的困難,他游覽了小人國(guó)、大人國(guó) 、飛島國(guó)等游歷。

  第一卷中,格列佛游覽了小人國(guó),這里的人只有他的十二分之一,小人國(guó)的國(guó)王只比他的子民高一點(diǎn),卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者,而官員們只要跳繩跳得高,就可升官加爵。

  這里的國(guó)王因格列佛體積大,竟讓他去打敵國(guó)。

  第二卷,寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國(guó),這里的.人都是巨人,他被一個(gè)農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫把格列佛看作寶貝,賣(mài)到王宮,賺錢(qián),而這里的國(guó)王十分賢能,把國(guó)家治理得井井有條,百姓安居樂(lè)業(yè)。

  在這兒,格列佛因?yàn)楹苄,?guó)王很喜歡他。

  但因?yàn)橄爰,偷偷走了?/p>

  ``````格列佛每次遇到困難時(shí),通過(guò)自己的努力,總能化險(xiǎn)為夷。

  雖然幾次差點(diǎn)丟掉性命,可他就是不放棄,不愿過(guò)安寧的生活,繼續(xù)出海探險(xiǎn),他那種勇敢前進(jìn)、不怕困難的可貴精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),小學(xué)五年級(jí)作。

  從而,看了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理∶我們不論干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’,這樣是不行的。

  我想大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事,千萬(wàn)不能學(xué)小貓半途而廢。

  ···

讀《格列佛游記》有感14

  歷經(jīng)風(fēng)雨,走遍四國(guó),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)。這,就是喬納森.斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,它有趣,其實(shí)里面卻包含著辛辣的諷刺。

  斯威夫特所處的年代十分混亂,戰(zhàn)火紛飛,他目睹自己國(guó)家愛(ài)爾蘭人民的窮苦生活,也目睹了英國(guó)殖民者的殘暴統(tǒng)治。而斯威夫特將自己的全部怒火,都發(fā)泄到了一本《格列佛游記》中,他巧妙地運(yùn)用反語(yǔ)諷刺的寫(xiě)作手法,將那些英國(guó)統(tǒng)治者的丑惡嘴臉、卑鄙行徑描寫(xiě)得淋漓盡致,使得這些故事情節(jié)既生動(dòng)有趣,又“笑里藏刀”、暗藏譏諷,讓我著實(shí)佩服斯威夫特的寫(xiě)作才能。

  在這部小說(shuō)中,我看到了幾個(gè)非常鮮明的人物形象,斯威夫特寥寥幾語(yǔ),就將他們幾個(gè)人的'形象寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。比如大人國(guó)的國(guó)王,從他和格列佛的交談中,就可以很容易地看出這位國(guó)王博學(xué)多識(shí)而且理性、仁愛(ài),他寧可放棄江山,也要換取和平,在格列佛眼里,他是不錯(cuò)的英明君主的形象;再說(shuō)小人國(guó)那兩位,一個(gè)財(cái)政大臣,一個(gè)海軍大將:他們陰險(xiǎn)狡詐、嫉妒他人,正是他們迫使格列佛離開(kāi)了小人國(guó),多狠毒!

  但是,這些人,不正是英國(guó)貴族階層和統(tǒng)治者的影射嗎?他們讓我看透了十八世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治者的迂腐無(wú)能,也暴露出了他們對(duì)愛(ài)爾蘭人民的壓迫。

  可以說(shuō),這部小說(shuō)里的國(guó)家完全是一個(gè)小英國(guó),也正是這部小說(shuō)中的批判與諷刺,讓我看清楚了統(tǒng)治者的真實(shí)面目。

讀《格列佛游記》有感15

  《格列佛游記》講述的是格列佛在“羚羊”號(hào)大船上當(dāng)醫(yī)生。結(jié)果,“羚羊”號(hào)先是被颶風(fēng)吹了個(gè)不知道東西南北,而后又觸了礁,僥幸的'是格列佛被海浪推到了岸上。不過(guò),當(dāng)格列佛醒來(lái)的時(shí)候,卻被一大群比他小幾百倍的小人用繩子捆了起來(lái),原來(lái)他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái),小人帶著格列佛去見(jiàn)了國(guó)王,兩個(gè)人很快達(dá)成和平,國(guó)王給他食物,他和大家一起工作?墒牵瑳](méi)多久,那些惡毒的大臣想殺死他,于是,格列佛沒(méi)有辦法,在夜里,駕著國(guó)王的艦船回到了故鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得,作為一個(gè)人,不能看到別人弱小就欺負(fù)他,而要像故事里的格列佛一樣,幫助那些弱小的人,和別人和平相處,友好對(duì)待,這樣,才能成為一個(gè)有所作為的人。在班級(jí)里,我們不要欺負(fù)小同學(xué),一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣這個(gè)班級(jí)才有凝聚力,才能成為一個(gè)讓我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀班集體。

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