關(guān)于鏡子讀后感（精選7篇）

　　生活與在其基礎(chǔ)之上的人造物之間——本原和藝術(shù)之間的關(guān)系。以下小編為大家介紹關(guān)于鏡子讀后感文章，歡迎大家閱讀參考!

　　鏡子讀后感 1

　　輟學(xué)、早戀、毆打父母、輕生，不同類型的叛逆少年站在鏡子面前，我看到的卻不是那張年輕的臉龐，而是布滿皺紋的父母的面容。

　　人之初生，性本單純。

　　父母是孩子接觸最多的人，從第一次睜開(kāi)雙眼到熟識(shí)數(shù)字，是孩子一生的地基，很大程度決定他們未來(lái)的性格秉性。就像白絹一展，任由父母書(shū)寫(xiě)。你所謂善與惡，所謂好與壞，毫無(wú)保留地灌注在孩子腦海里。

　　影片中有所體現(xiàn)，時(shí)常因?yàn)槟赣H送水果飯菜打擾他下軍棋而毆打母親的澤青，年僅十四的他為什么對(duì)愛(ài)母如此狠心？影片后邊講述說(shuō)到澤青的父親一直有家暴的惡習(xí)，所以目睹一次次的家庭暴力后的澤青也習(xí)以為常，甚至認(rèn)為毆打母親天經(jīng)地義，是件常事，可怕卻又引人深思。

　　思想的深度或許可以憑借年齡衡量一二，但思想的復(fù)雜是無(wú)關(guān)年齡的。父母卻認(rèn)為孩子就只是孩子，思想簡(jiǎn)單不成熟幼稚，所以父母總是忽視孩子的思想，認(rèn)為小孩也想不到什么，但是成長(zhǎng)階段是一個(gè)塑造性格的時(shí)期，尤為關(guān)鍵又十分敏感，外界的一件小事可能蝴蝶效應(yīng)似得顛覆一生。家長(zhǎng)為了生計(jì)為了家庭，日夜操勞，自然不可能注意到孩子的小情緒，青春期的孩子不愿對(duì)父母吐露心思，雙方如果也不及時(shí)溝通，那么隔閡和摩擦就這樣應(yīng)運(yùn)而生了。

　　當(dāng)孩子開(kāi)始有較強(qiáng)的自我意識(shí)，有些父母天生控制狂，不容許孩子有一點(diǎn)偏差在他規(guī)劃好的最好看的道路上。讀書(shū)、中考、高考、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子，然后仿佛就圓滿了�？扇松�不止一條路，大多數(shù)人的幸�？赡懿皇悄阆胍�的，看似幸福的大多數(shù)人其實(shí)也在黑暗處厭惡這平淡枯燥的'生活�？蛇@種思維慣性牢固了三四十年，就變成對(duì)的了。自認(rèn)為的正路，這與思想跳脫異想天開(kāi)的孩子的思維有極大的矛盾，開(kāi)始了冷戰(zhàn)，吵架，離家出走，甚至以愛(ài)相連的兩代人變得刀劍相向，缺少的是溝通和理解。

　　中國(guó)人是含蓄的，年紀(jì)稍大的父母更是這樣，他們從不說(shuō)愛(ài)，卻時(shí)時(shí)都在愛(ài)著。他們的愛(ài)隱形在每天三頓平淡的飯菜中，隱形在十幾年如一日的叮囑與嘮叨中，隱形在每一次爭(zhēng)吵后滾燙的淚水中，隱形在每一次他看你的眼神中，隱形而偉大，常見(jiàn)卻無(wú)價(jià)。

　　語(yǔ)言這一最適合表達(dá)愛(ài)的產(chǎn)物或許失去本意變成了負(fù)累。當(dāng)語(yǔ)言失去美麗，變成冰冷的鐵錘，傷害的不止一個(gè)人，那心與心之間的愛(ài)的羈絆也變得搖搖欲碎了，有些或許已經(jīng)粉碎。碎滿地的玻璃，扎身！更扎心！留下難以彌補(bǔ)的傷疤。

　　深愛(ài)著的爸爸啊，你怎忍心揮下手掌，打碎孩子脆弱的心靈，毀壞家庭的和諧?

　　親愛(ài)的孩子啊，你怎么讓自己的快樂(lè)建立在父母每日每夜的操勞上?

　　深愛(ài)著的媽媽啊，你怎能讓一個(gè)愛(ài)心變成束縛孩子自由飛翔的牢籠，只做你乖巧的小寶貝?

　　親愛(ài)的孩子啊，你怎能無(wú)視那偉大純潔的愛(ài)，帶給他們痛苦與折磨?

　　親愛(ài)的，深愛(ài)的，你們都是對(duì)方最最親愛(ài)的人�。∮衷跄茏屚纯啻�替歡笑，讓麻木代替溫柔！

　　孩子像風(fēng)箏，父母是你的牽線人，任你在風(fēng)中飛舞。

　　當(dāng)有一天，風(fēng)足夠大，風(fēng)箏足夠結(jié)實(shí)，便是父母撒開(kāi)線的時(shí)候了。

　　鏡子讀后感 2

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。

　　生活，就像一面鏡子，你看到的周圍環(huán)境，正是你內(nèi)心的倒影。鏡子是誠(chéng)實(shí)的，它能清楚地映射出你的一切。

　　小時(shí)候，我們也像紀(jì)錄片中的'孩子一樣，來(lái)到這個(gè)世界上，就被父母用雙手筑好的防護(hù)墻安全地保護(hù)著。那個(gè)時(shí)候的我們，經(jīng)不起挫折與失敗的考驗(yàn)。后來(lái)，時(shí)間的刀筆無(wú)情地在父母的額頭上刻畫(huà)出幾絲皺紋，而我們?nèi)赃^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的溝通少了，矛盾多了，見(jiàn)面的次數(shù)少了，距離遠(yuǎn)了，心與心之間在無(wú)形中產(chǎn)生了一條鴻溝。我們開(kāi)始覺(jué)得父母管得太多、太頻繁，我們開(kāi)始覺(jué)得父母限制了我們的自由，我們開(kāi)始覺(jué)得，自己已經(jīng)可以照顧自己了。

　　是啊，我們長(zhǎng)大了。

　　從踏進(jìn)校園的那一刻，我們就開(kāi)始有了自己的想法。我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)，為了一份責(zé)任去選擇拼搏，去選擇付出。我們必須要經(jīng)受一些沉重的打擊，吞下一些苦澀的淚水，努力變成更好的自己，去告訴父母，我們長(zhǎng)大了，去告訴父母，不用再為我們操心了。

　　可是，長(zhǎng)大并不代表我們可以不與父母溝通；長(zhǎng)大并不代表我們可以與父母吵架；長(zhǎng)大并不代表我們可以不愛(ài)父母，不關(guān)心父母。也許，你有時(shí)會(huì)感到對(duì)不起父母，會(huì)感到內(nèi)心深處的不安。但是，別忘了，至于未來(lái)會(huì)怎樣，我們只有努力走下去才會(huì)知道。唯有行動(dòng)，才能變成更好的自己，才能解除你所有的不安。

　　在鏡子中看生活，在生活中看自己。

　　鏡子讀后感 3

　　《鏡子》是劉慈欣繼《三體》之后又一著作�！剁R子》主要講述了一個(gè)軟件工程師白冰通過(guò)超弦計(jì)算機(jī)模擬宇宙大爆炸，無(wú)意間模擬出了我們所在的宇宙屬性。然后通過(guò)一系列軟件操作達(dá)到了實(shí)時(shí)監(jiān)控整個(gè)世界發(fā)生的時(shí)間的故事。故事中，白冰發(fā)現(xiàn)首長(zhǎng)犯下的一系列罪，結(jié)果，本來(lái)想敲詐首長(zhǎng)的白冰卻因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這些私密的事而遭到首長(zhǎng)的追捕，最終白冰自己找到首長(zhǎng)以及之前追查首長(zhǎng)犯罪的小公務(wù)員宋誠(chéng)，并將這技術(shù)公布出去。結(jié)果，白冰通過(guò)這項(xiàng)技術(shù)發(fā)現(xiàn)五萬(wàn)年后，人類已經(jīng)滅絕。

　　在《鏡子》中，我最喜歡一段就是首長(zhǎng)與白冰幾人之間的對(duì)話。

　　宋誠(chéng)：“是的，他將毀掉所有罪惡�！�

　　首長(zhǎng)緩緩的.點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“然后毀滅所有雖不是罪惡但骯臟和不道德的東西。”

　　首長(zhǎng)又點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“它最后毀滅的，是整個(gè)人類文明。”

　　看到這里，我其實(shí)心里很是想不通，為什么鏡子宇宙的技術(shù)會(huì)毀掉整個(gè)人類文明，首長(zhǎng)后來(lái)的話給了我解答�！霸O(shè)想一下，如果DNA從來(lái)不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)精確地復(fù)制和遺傳，現(xiàn)在地球上的生命世界會(huì)是什么樣子?”“那樣的話，地球上根本就沒(méi)有生命，因?yàn)樯�命進(jìn)化的基礎(chǔ)——變異，根本就不會(huì)發(fā)生�！�

　　由此看來(lái)，人類文明的發(fā)展不能沒(méi)有黑暗。正所謂硬幣都有兩面，光明的背后必定擁有陰影。倘若世界只剩下光明，那么人人都會(huì)“曬死”。正如人類需要日夜變換一樣，人類也需要人性中的陰暗面�；蛟S，古代圣人所想的完全光明的世界根本不會(huì)存在。每個(gè)人都有自己內(nèi)心骯臟的一面，只是大部分人都沒(méi)有將其釋放出來(lái)，但是倘若沒(méi)有那些控制不住自己的人的存在，那么這個(gè)世界也就會(huì)少了一大塊組成部分。

　　這個(gè)世界應(yīng)該由光明主導(dǎo)，但也不能將黑暗完全取代掉，《鏡子》雖然只是一本科幻小說(shuō)，但它的教育意義也的確不容小覷。黑暗是無(wú)法完全取締的，正如光明總會(huì)存在一樣，我們應(yīng)該正確的看待世間的一切。

　　鏡子讀后感 4

　　鏡子，可以映照出你的儀容儀表，透射出你的精神狀態(tài)，洞察出你的處世人生。

　　近日讀了《鏡子》這篇文章，感觸頗深。文章主要內(nèi)容是：“我”從來(lái)不喜歡照鏡子，走到鏡子面前，也只是若無(wú)其事地瞟一眼。但是有一次，“我”發(fā)現(xiàn)，生活中缺了鏡子就變得索然無(wú)味，于是，“我”也開(kāi)始照鏡子，并在這鏡子中慢慢地成長(zhǎng)；感悟生活；潛移默化。

　　鏡子，陪伴我們，走過(guò)青春年華。也許我們并不察覺(jué)鏡子的重要性，但它已與我們相伴，形影不離。外出時(shí)，照照鏡子，整整衣衫，給自己增添一份自信；沮喪時(shí)，照照鏡子，給自己一個(gè)微笑，瞬間變得精神百倍；迷茫時(shí)，照照鏡子，了解自己在別人眼中的樣子，就不會(huì)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。鏡子給了我們充實(shí)的力量和無(wú)窮的信心，增添了一份堅(jiān)定的信念和成功的欣慰。正如書(shū)中所言“雖然生活中有很多煩心事，壓抑了我的笑，但我真的'不能失去它，就算是為了別人”。鏡子使我們知道，自己是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可比擬的，從而感到幸運(yùn)與自豪；鏡子讓我們知道，有她這樣一位無(wú)私的朋友，時(shí)刻陪在身邊，自此不再孤獨(dú)寂寞。微笑時(shí)，它給我們鼓勵(lì)；哭泣時(shí)，它給我們安慰。它永遠(yuǎn)陪伴我們，經(jīng)歷歲月，默默成長(zhǎng)。

　　鏡子能輕松地感知你我的心情，理解我們的歡喜和悲傷，就像另一個(gè)空間的自己，雖然虛幻縹緲、朦朦朧朧、不可觸及，但它真實(shí)地存在著，時(shí)刻陪伴著自己，與已同喜同悲。記得有一次，我因考試不理想，情緒不佳。經(jīng)過(guò)樓道的鏡子時(shí)，看到自己面容憔悴，眼神迷茫，衣衫不整，甚是可笑。駐足鏡前，尷尬一笑，扮個(gè)鬼臉，霎時(shí)間，壓抑全無(wú)，如釋重負(fù)。鏡子使我重整旗鼓，增強(qiáng)信心，讓我認(rèn)識(shí)到：一次小小的失敗算得了什么？我應(yīng)該重拾信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢面對(duì)未來(lái)。于是，我喜歡照鏡子了。

　　當(dāng)你默默凝視鏡子中的自己時(shí)，也會(huì)像作者一樣凝視著自己的成長(zhǎng)，凝視著自己的人生……

　　鏡子讀后感 5

　　鏡子，家庭生活常用品，因她具有嚴(yán)峻、呆板的面孔，叫人既不能棄之，也談不上喜愛(ài)。

　　人們會(huì)通過(guò)鏡子照出真實(shí)的自己，青春期的女孩，經(jīng)常照照，擔(dān)心不知何時(shí)會(huì)冒出調(diào)皮的小痘痘；中年人整日為家庭操勞著，偶爾從鏡子邊走過(guò)，透過(guò)鏡子看一眼歲月在眼角又添加了幾道魚(yú)尾紋；度過(guò)幸福時(shí)光的老年人，隔很長(zhǎng)一段時(shí)間，才想起照一照鏡子，經(jīng)管滿頭白發(fā)，卻也精神矍鑠。

　　《鏡子》語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，但每個(gè)字里都蘊(yùn)含著深刻的意義。我讀這本書(shū)最大的感受是，鏡子最大的特點(diǎn)是：從不說(shuō)謊，讓人們清楚地看清真實(shí)的自己，不會(huì)討好別人，而替他隱瞞缺點(diǎn)。

　　有一天，八歲的妹妹，對(duì)著鏡子哭個(gè)不停。我問(wèn)她：“你為什么哭呀!”“你看鏡子呀�！币�?yàn)槊妹糜悬c(diǎn)胖，而鏡子也不替她掩蓋瑕疵，妹妹是看到鏡子中自己的形象不美而哭個(gè)不停。我就逗她說(shuō)：“你看，哭起來(lái)樣子更丑了�！睕](méi)想到妹妹聽(tīng)了我的話后，一下子把鏡子打碎了。大概是因?yàn)椴幌肟吹界R子中的自己丑相的緣由吧？由此我有很多感觸，鏡子因?yàn)樘�真�?shí)了，而命運(yùn)多舛。做人如果太真實(shí)又會(huì)如何呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我詢問(wèn)了爸爸，他對(duì)我說(shuō)：“唐朝時(shí)，有個(gè)叫魏征的.丞相，總是向皇上進(jìn)諫忠言，差點(diǎn)被皇上殺了。后來(lái)皇上將魏征當(dāng)作一面鏡子，鏡子可以整衣冠，他可以看到我做事對(duì)錯(cuò)，并加以進(jìn)諫�！卑职质且幻�公務(wù)員，他通過(guò)這段史料給我解答。盡管我未必能完全理解爸爸所說(shuō)的含義，但我想做一鏡子是對(duì)的。

　　媽媽平時(shí)喜歡打麻將，如果直接用照相機(jī)拍照，可能會(huì)發(fā)生沖突，我就用一面大鏡子，通過(guò)鏡子不經(jīng)意間拍下媽媽打麻將中的不雅鏡頭，通過(guò)電腦打印出來(lái)，讓她看，并貼在她的臥室里，別看僅做這么點(diǎn)，還真有用。媽媽近來(lái)不管出去、還是在家打麻將的次數(shù)明顯減少了，我想多督促媽媽就會(huì)戒掉麻將的。鏡子這次真的幫了我家大忙了。

　　唉，真實(shí)的鏡子呀！有人喜歡你，有人討厭你，我喜歡鏡子的真誠(chéng)。你呢——也許和我的觀點(diǎn)不同，因?yàn)槟愠扇肆耍�不像十歲的我了。

　　鏡子讀后感 6

　　當(dāng)我初次翻開(kāi)這本名為《鏡子》的書(shū)籍時(shí)，心中充滿了好奇與期待。書(shū)名簡(jiǎn)單而富有深意，它像是一個(gè)隱喻，預(yù)示著書(shū)中將探討關(guān)于自我、反射、真實(shí)與幻象的復(fù)雜主題。隨著閱讀的深入，我逐漸被作者細(xì)膩入微的筆觸和深刻的思想所吸引，仿佛自己也成為了一面鏡子，不斷反思和審視著內(nèi)心的世界。

　　書(shū)中通過(guò)多個(gè)故事和人物，展現(xiàn)了不同的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn)。每一個(gè)角色都像是一面獨(dú)特的鏡子，反射出人性的光輝與陰暗，以及生活中的美好與苦難。作者巧妙地運(yùn)用鏡子這一意象，讓讀者在閱讀過(guò)程中不斷產(chǎn)生聯(lián)想和共鳴，思考自己與他人的關(guān)系，以及自我認(rèn)知的重要性。

　　其中，讓我印象最為深刻的是一個(gè)關(guān)于自我救贖的故事。主人公在經(jīng)歷了一系列挫折和失敗后，開(kāi)始反思自己的人生軌跡，并最終在鏡中找到了自己的真實(shí)面貌。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，鏡子不僅僅是反映外在形象的工具，更是我們認(rèn)識(shí)自我、探索內(nèi)心的媒介。通過(guò)鏡子，我們可以更加清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而調(diào)整自己的心態(tài)和行為，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和超越。

　　此外，《鏡子》還探討了現(xiàn)實(shí)與幻象之間的界限。書(shū)中的.人物常常在真實(shí)與虛幻之間徘徊，他們的選擇和行動(dòng)影響著彼此的命運(yùn)。這種對(duì)現(xiàn)實(shí)與幻象的探討，讓我思考到我們?cè)谏�活中所追求的究竟是什么？是物質(zhì)的滿足還是精神的富足？是外在的成功還是內(nèi)心的平靜？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻需要我們用一生的時(shí)間去尋找答案。

　　讀完《鏡子》后，我深感震撼和啟發(fā)。它不僅僅是一本關(guān)于自我認(rèn)知的書(shū)，更是一本關(guān)于人生哲理和人性探索的杰作。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考自己的內(nèi)心世界，也更加珍惜與他人之間的交流和聯(lián)系。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)用這面“鏡子”來(lái)審視自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　《鏡子》是一本值得一讀再讀的好書(shū)。它用簡(jiǎn)單而深刻的文字，揭示了人性的復(fù)雜與美好，讓我們?cè)陂喿x中不斷成長(zhǎng)和感悟。如果你也渴望探索自己的內(nèi)心世界，那么這本書(shū)絕對(duì)是你的不二之選。

　　鏡子讀后感 7

　　《鏡子》這部作品，以其獨(dú)特的視角和深刻的寓意，給我留下了深刻的印象。它不僅僅是一面物理意義上的鏡子，更是人性、社會(huì)與現(xiàn)實(shí)之間復(fù)雜關(guān)系的映射，引發(fā)了我對(duì)自我認(rèn)知、人際關(guān)系以及生活本質(zhì)的深思。

　　作品通過(guò)“鏡子”這一意象，巧妙地揭示了人們?cè)诿鎸?duì)自我時(shí)可能產(chǎn)生的種種心態(tài)。鏡子中的影像，既是我們自身的投射，又仿佛是一個(gè)獨(dú)立于我們之外的存在，它無(wú)情地反映出我們的優(yōu)點(diǎn)與缺陷，美麗與丑陋。這讓我意識(shí)到，在日常生活中，我們往往容易自我美化或逃避不足，而鏡子則像是一位公正無(wú)私的裁判，提醒我們要勇于面對(duì)真實(shí)的自我，無(wú)論是光鮮亮麗還是暗淡無(wú)光。

　　此外，《鏡子》還探討了人與人之間的關(guān)系。鏡子中的“他人”，實(shí)際上是我們內(nèi)心深處對(duì)他人看法的反映。它讓我反思，我們?cè)谂c他人交往時(shí)，是否過(guò)于在意對(duì)方的評(píng)價(jià)，以至于失去了自我？或者，我們是否又能透過(guò)這面“鏡子”，理解并接納他人的不同，從而建立起更加和諧的人際關(guān)系？這種對(duì)自我與外界關(guān)系的深度剖析，讓我更加珍視真誠(chéng)相待的重要性。

　　更深層次上，《鏡子》還觸及了社會(huì)現(xiàn)實(shí)與個(gè)體命運(yùn)的交織。社會(huì)的規(guī)則、偏見(jiàn)乃至期待，就像是一面巨大的鏡子，塑造并影響著每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。這部作品促使我思考，如何在這樣的大環(huán)境下保持獨(dú)立思考，不盲從、不迷失，堅(jiān)持自己的`信念與價(jià)值。

　　《鏡子》不僅是一部文學(xué)作品，更是一次心靈的洗禮。它教會(huì)我以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)去審視自我與世界，鼓勵(lì)我在面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)時(shí)，既要勇于面對(duì)真實(shí)的自我，也要學(xué)會(huì)從他人的“鏡像”中汲取力量，共同成長(zhǎng)。每一次閱讀《鏡子》，都像是與自己進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的對(duì)話，讓我在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中更加堅(jiān)韌。這不僅是一次閱讀的體驗(yàn)，更是一場(chǎng)關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)和理解的旅程。

【鏡子讀后感】相關(guān)文章：

鏡子的作文01-01

鏡子的作文11-26

實(shí)用的鏡子的作文12-07

精華鏡子的作文12-21

身邊的鏡子作文04-07

身邊的鏡子作文（經(jīng)典）12-05

鏡子作文范文10-31

關(guān)于鏡子作文11-12

鏡子優(yōu)秀作文02-28

鏡子的優(yōu)秀作文03-02