[通用]家長會方案7篇
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的家長會方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[通用]家長會方案7篇](/pic/00/bcd2b3a4bbe1009_5f431d03a8e76.jpg)
家長會方案 篇1
會議時間:
9月6日晚上18:30——20:30
會議地點:
小一班教室
參加人員:
全班家長和教師
會議內(nèi)容:
一、開場白
1、家長簽到
2、對家長的到來表示歡迎
二、開學初情況的小結
1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。
2、學習能力開始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽習慣還是比較好的,能坐在位子上,認真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴重;大部分的孩子能很好地動手開展各種活動,畫畫、手工、做操都非常不錯,但還是有小部分孩子手眼協(xié)調能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。
3、各方面的行為習慣仍需要不斷加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活,很多孩子的習慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊不會排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了!
三、本學期各方面工作安排
1、關于課程
教師:在原本兩位老師的基礎上,增加一名實習老師。
課程:基礎課程是主題活動,增添了繪本教學、數(shù)學活動和區(qū)域活動,重點進行拍球的訓練。
繪本教學——通過對圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學會愛。
數(shù)學活動——主要是針對孩子數(shù)學邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習得的知識加以授課。
區(qū)域活動——設立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高。
拍球活動——提高孩子的手眼協(xié)調能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。
特色:家長助教取得一定成效,將更加深入開展。成長冊成為新亮點。
家長助教:加強外出參觀、實踐活動,讓孩子走進大自然,促進身心健康。家長資源進一步挖掘。
成長冊:讓每個孩子的成長冊更加個性化,增添孩子在園的活動情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個階段的孩子,解讀孩子的行為。
2、關于家園配合
學習:建議針對孩子的不同性格,在家開展不同的活動,例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動,讓孩子遠離電視和電腦。
生活:讓孩子學做自己的'主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。
情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長在理解自己孩子的感受時,也讓孩子去理解別人的感受。
關系:對于每一個孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個孩子體質不是很好,我們可能會相對照顧一些;如果你非常關心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒錢的區(qū)別,請家長把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會帶著有色眼鏡看待我們的關系,也不會讓關系變得復雜。
幫助:老師不是萬能的,很多時候我們還是需要各位家長的幫助,請家長也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。
聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時間和我們聯(lián)系。老師的電話號碼和班級的群都告知大家。
3、其他事務
生日:幼兒園將出臺“生日一起過”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長不需要帶食品到幼兒園。
檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個人衛(wèi)生。
四、家委會討論
家長針對上學期家委會組織活動的情況,提出建議,讓家委會開展得更加有趣、有意義。
五、個別家長和老師進行交流
家長會方案 篇2
15號是我學校舉辦的家長會,我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的,舉辦家長會的意義就是想讓家長進一步的了解孩子在學校里的一些情況,給家長與學校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人,靠的是家庭與學校的結合,只有雙方共同努力了,孩子才能更健康快樂的成長。
此次家長會我們102班的`流程如下:
1、是把所有的家長與學生都聚集在教室內(nèi),學生坐在教室的前面,家長坐在后面
2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》
3、由班主任發(fā)言
發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點:
一、孩子在學校的生活方面
、侔ê⒆拥娜粘5南匆、洗澡問題
、谝惶烊偷娘埐藬(shù)量及花樣的改變
③兩睡期間的安全及教師人員的陪同
二、教學方面
、侔嗉壍墓芾
、谡Z文課堂的實施方法
③英語課堂的實施方法
、茏⒅睾⒆拥男袨楹颓楦袃r值觀的培養(yǎng)
⑤呼吁各位家長應該怎樣做以及要支持學校的管理工作
三、本學期以來工作中存在的不足
四、是在接下來應該怎么做
4、學生文藝展示:齊讀《三字經(jīng)》
5、學生代表—李__發(fā)言
6、英語日常問候與由六位同學(朱__,_、唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示
7、家長代表發(fā)言
8、才藝展示《_》
9、家長提問題班主任一一進行解答
10、全班同學一起唱英語兒歌happy new year.
11、家長與老師及學校領導進行交
此次家長會在各位家長的支持下,在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結束,家長對學校的管理及教學也都相對比較滿意。
家長會方案 篇3
目的:拓寬教育渠道,進一步實現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學質量。
思路設想:學生在家里的時間多于在學校的時間,各學校校長根據(jù)自己的實際情況定期召開學校家長會,讓學生家長參與到學校的常規(guī)教學中來,切實有效地提高本校的教育教學質量,拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間,很廣范的教學理念,方法。據(jù)市幾所直屬學校的教學管理模式、經(jīng)驗得出是可行的.,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據(jù)調查得知,目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導家長深入學生一天的學習內(nèi)容輔導,來共同提高學校的教育教學質量。
內(nèi)容:教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。
時間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點:各學校。
會議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè),(語、數(shù)、英),了解相關情況,參觀校園,填寫簽到簿。
會議儀程:
一、各校校長致辭 二、家長代表發(fā)言
建議有針對性預先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學生家長,談一些成功家教的經(jīng)驗。
三、班主任發(fā)言
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事項。
3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié),以利于學生更好地全面發(fā)展,可結合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。
五、任課教師發(fā)言
針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。
六、總結:班主任做好本次家長會的總結,向家長提出期望。
七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關問題。
八、會議結束:收交“家長建議”。
注意事項:
1、及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發(fā)言。
3、學生的作業(yè)有:
、倬毩晝,②習字冊,③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。
4、家長會議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學。
家長會方案 篇4
為了促進學生的健康成長,特別是要進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,做好畢業(yè)生思想、學習、紀律、體質等方面的教育工作。經(jīng)學校研究,定于4月14日召開六年級學生家長會。
一、活動時間:20xx年4月14日下午2點。
二、內(nèi)容安排:
活動時間 內(nèi)容 主講人 地點 備注
14:00 家長報到 班主任
14:10-14:30 畢業(yè)生家長培訓 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任
14:30—14:50 校領導講話 校長
15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數(shù)英任課教師參與 級部主任安排好課務
三、活動目的:
1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。
2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。
3.引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的`聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
4.虛心聽取家長對學校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強和改進今后的工作。
四、準備工作:
1.德育處:負責整個活動的組織。下發(fā)通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報道等。
2.教導處:負責活動期間的家長咨詢及有關畢業(yè)生入學事宜的政策答復。
3.總務處:負責會場布置,活動期間校園安全保衛(wèi):大門口交通疏導、車輛停放、校門和教學樓進出口管理,禁止閑雜人員進入學校等,確;顒禹樌M行。
4.教技室:負責報告廳音響、拍照。
5.班主任:負責本班活動組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、協(xié)調任課教師參與、發(fā)(收)相關材料、填寫有關表格等。
6.主會場組織安排:顧春芳主任
按照上述工作分工,相關處室、班主任及相關教師要提前入手,精心組織,認真準備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。
五、注意事項:
1、提前入手,準備充分。在教室和家長溝通時,請?zhí)崆皳Q好課務。
2、內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體、大方。
4、語言要準確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況要實事求是,力爭在最后沖刺階段得到家長支持。
5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學生、家長、學校負責,對學校聲譽造成負面影響的行為,將予以嚴肅處理。
六、家長會后工作:
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
、偌议L會簽到表。
②家長反饋意見表。
七、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學校辦學理念,展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞做好畢業(yè)生思想、學習、紀律等方面來講,讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況,同時也要爭得家長的支持和配合,也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹。
班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導;既有希望,又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報德育處。家長會后,班主任要及時、認真總結家長會的經(jīng)驗和不足,為下學期更好工作做準備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
家長會方案 篇5
一、指導思想:
把新生入學儀式和家長會結合起來,通過生動活潑的入學儀式,為一年級新生創(chuàng)設快樂溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關愛、期待,感受老師的愛護、信任,感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護,感受入學的樂趣和成為一名小學生的自豪,使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動,讓孩子點亮夢想,樹立未來學習生活的目標,爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通,加強家校聯(lián)系,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
二、活動主題:
夢想從這里起航
三、活動時間:
9月13日
四、活動地點:
風雨操場、各班
五、參加人員:
一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政
六、活動準備:
七、活動過程:
(一)新生入學儀式時間:13:00-13:30
1、走進“夢想之門”入場儀式
12:45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備,13:00全體一年級新生在高年級學生和班主任的`帶領下按班級依次走進“夢想之門”。
一年級學生坐到指定地點,六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。
2、蔡XX校長講話
3、一年級學生5名代表上臺表達心愿,訴說夢想(每班一名)
4、一年級新生宣誓(許XX同學領,其他學生跟著說)
我是一名小學生,我愛爸爸媽媽,我愛老師同學,我愛我的學校。我要叩響夢想之門,健康幸福成長!我相信,我能行。
5、學生有序回教室
(二)一年級家長會主要流程:
1、家長代表發(fā)言(從家長角度談談如何引導孩子成長)13:40-13:50
2、聽梅XX校長匯報(13:50-14:10)。
3、家長進各班教室,由一年級各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動。包括以下內(nèi)容:
。1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等)
(2)任課教師發(fā)言。(針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等)
。3)家長與老師自由交談,了解情況。(家長隨機翻閱作業(yè))
家長會方案 篇6
活動過程
一、開場游戲(搶椅子)
1、讓家長都積極主動參與班級的各項活動,并為班級提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學期的表現(xiàn)
老師在家長講述后作進行逐個點評
三、 本學期的工作重點
1、介紹班級老師的工作安排
2、本學期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動
3、家委會分配的工作
4、本學期孩子的能力比賽
四、 家長注意事項和配合工作
1、 多關注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時回復回帖。
2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的`家長來接,如有更換要及時跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進班級,家長不能走進教室(除周一放被子外)。
4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。
5、老師布置的任務要及時完成;孩子有什么特殊情況,及時和老師聯(lián)系
6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時間安排好雙休日的作息時間
7、 換洗衣服要及時更換
8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服,8點20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。
10、孩子有反常情況,家長第一時間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。
11、家長自身要多關注孩子,不要把所有的責任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況
12、學校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。
13、 注意孩子的個人衛(wèi)生,少去公共場所,預防春季傳染病。
14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險物品。
15、 家園合作要一致,及時改善孩子的不良習慣。
五、 欣賞成長冊。互相學習
六、介紹繪本圖書學習
目標
1、加強班級家長集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點。
3、介紹本學期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。
幼兒園秋季家長會方案2:
一、時間地點:6:00開始召開新生家長會活動(地點:多功能室)
二、活動流程:主持人開場白——園長介紹:幼兒園基本情況——保教主任介紹本學期家中工作計劃 ——安康網(wǎng)培訓——專家講座——分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)
三、籌備工作安排:
朱芬蘭:總負責(方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)
方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。
盛映霞:方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。
宣錫芳:
1、復印好新生家長會的通知,周三下發(fā)。
2、家長會接待領導。
胡雪駒:會場準備(周五放學前放好)。
值周領導:
1、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5:30、門衛(wèi)引導、協(xié)調把車停在園內(nèi)。
3、通知食堂準備周三教師晚飯,晚上5點準時開晚飯。
班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長自帶小椅子
王佳:落實多媒體、話筒的提前開以及關(周五下午4點準備好)
錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。
李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報道(6:00到多功能室)。
家長會方案 篇7
一、活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2.加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學校的教育工作。
二、活動對象:
一至五年級家長
三、活動時間及地點:
20xx年5月17日(星期五)
下午14:50——15:25 每班5名家長代表參加家長學校的培訓(多功能室)
下午15:30——16:40 班級家長會(各個班級)
四、活動主題:
家校攜手聚合力 師生齊心同成長
五、活動安排:
1.喬軍云作家長學校的講話。
2.各班家長會。(穿插教師師德測評)
1.下午15:30——16:00班主任召開全體家長會議
(1)上學、放學時間再次重申。
(2)班級常規(guī)需要提醒的強調。
(3)家委會財務支出通報。
(4)優(yōu)秀家長候選人推薦。
(5)班級生活、學習現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。
2.下午16:00——16:40主學科教師召開家長會議
3.個別交流。
六、活動準備:
1.各班主任在本周三、四以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的'人應提前做到心中有數(shù)。
2.教導處、德育處聯(lián)合設計好教師師德測評問卷。測評年級負責行政安排:
一年級:z 二年級:z 三年級:z
四年級:z 五年級:z
2.當天下午15:05一至五年級全部放學,要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學生。
一至三年級滯留學生在食堂寫作業(yè)。
四、五年級滯留學生在圖書室看書。
3.放學之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
4.一、四、五年級全部由班主任用PPT呈現(xiàn),二年級黑板:zz負責 三年級黑板:zz負責
5.班級主學科教師發(fā)言提綱周三下班前交班主任,交德育處審核。
6.校門口及家長車輛疏導。
7.校門口大屏及各班照片。
8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9.家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發(fā)言提綱,交德育處。
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